周記初中生

實(shí)用的周記初中生三篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的周記初中生3篇，歡迎大家分享。

周記初中生 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著整個(gè)城市，室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無(wú)意中瞥見數(shù)學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地?cái)傞_課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著，我百無(wú)聊賴地翻起了漫畫書。看著看著，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛學(xué)習(xí)，我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書房卻不用功學(xué)習(xí)，這豈不是浪費(fèi)，我如夢(mèng)初醒，翻開數(shù)學(xué)書，邊看邊想，不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，陳老師問我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手，胸有成竹地站起來(lái)回答提問，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí)，提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后，陳老師大力倡導(dǎo)我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的`榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。在老師的不斷鼓勵(lì)下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽講認(rèn)真，舉手回答問題爭(zhēng)先恐后，成績(jī)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，給了我信心和力量，讓我看到了希望。

　　其實(shí)，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹苗，期待我們健康成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，讓我終生難忘!

周記初中生 篇2

　　從小到大，我不知哭過(guò)多少次了，一般哭過(guò)fc快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。

　　晚飯過(guò)后，我正在和爸爸下軍棋，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“澤銘，下學(xué)期開學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)，行嗎？”我一聽就急了，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)？”媽媽說(shuō)：“聽別人說(shuō)張店還有一所更好的學(xué)校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)�！甭犃藡寢屵@句話，我忍不住站了起來(lái)，邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們?nèi)�！朝�?yáng)學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師！魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，教給我們知識(shí)；許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。我就是喜歡朝陽(yáng)學(xué)校的老師！我不轉(zhuǎn)學(xué)！”媽媽看我真哭了，走過(guò)來(lái)邊給我擦眼淚邊說(shuō)：“我知道你喜歡朝陽(yáng)學(xué)校，喜歡你的老師。

　　假設(shè)你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試，說(shuō)不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢�！眿寢屵@樣一說(shuō)，我忽然想起了我班的劉金達(dá)，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我班的劉金達(dá)就是寒假以后從張店轉(zhuǎn)來(lái)的。他原來(lái)的學(xué)校不要他了，張店最好的學(xué)校也不要他，他才到朝陽(yáng)學(xué)校來(lái)的。他媽媽說(shuō)假設(shè)我們學(xué)校能把他教育好，就是最好的學(xué)校，我們老師就是最好的老師�，F(xiàn)在劉金達(dá)變得這么有禮貌、講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，才考十幾分，這次期末語(yǔ)文考了99.5，數(shù)學(xué)考了96，這不都是魏老師和許老師用心血換來(lái)的嗎？假設(shè)張店的學(xué)校好，那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_(dá)？我才不去張店，要去你們?nèi)��！?/p>

　　這時(shí)，一直沉默的爸爸說(shuō)話了：“孩子的`話確實(shí)有道理，哪個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校不好，要憑孩子切身的體會(huì)和感覺去衡量。澤銘也不是小孩子了，他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析劉金達(dá)這件事來(lái)看，我們應(yīng)該尊重孩子的意見�！眿寢尦了剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“孩子真是長(zhǎng)大了，我們就尊重孩子吧�！�

　　聽了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來(lái)了，擦干眼淚，我笑了。

周記初中生 篇3

　　我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

　　我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。

　　夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

　　關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束。然后來(lái)講第二個(gè)人。

　　第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

　　櫻空釋，幻雪帝國(guó)的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國(guó)王，他想要給哥哥自由，他想有朝日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥，你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的'時(shí)候就該停止。

　　這是大概就是命運(yùn)。

　　最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。

　　這第三個(gè)人，叫銀雪。

　　天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真地感到他對(duì)如歌的愛。他為保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說(shuō)，她從沒愛過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。

　　這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲�。�

　　現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完，也許他們?nèi)齻�(gè)真的渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng)，陪著我到地老天荒。

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