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實用的高一周記3篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,不妨坐下來好好寫寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占母咭恢苡3篇,希望能夠幫助到大家。
高一周記 篇1
雖然已是12日,但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后,于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師,最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學老師、充滿期待的地理老師,似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學生會長化學老師、從未露面的歷史老師……
進入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預(yù)習、復(fù)習、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與同學比對。這也是我的目前煩惱之一。
進而令我煩惱的是,老師講課與初中不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置,還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學就瞎了。所以那些練習中的不會的題目,必須完全依靠獨自專研或者說與同學討論。還有一件事是,我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是,老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課,我至今無法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進行本周的長話短說:
1、開學了,進入正軌。天天6點起,11點半睡。累。
2、英語筆記怎么弄?唉
3、分班之后。大部分同學已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!
4、物理課代表,老師親自任命的.。任重而道遠啊!
5、9、10教師節(jié),去看望了初中老師。一席談話,班主任關(guān)于“學好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。
7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!
篇二:高一開學周記
這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的.學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
高一周記 篇2
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動!”每當體育教師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。
平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女學生們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學生共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的.人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……
歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。
我們拿著筆,一面認真地聽著教師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著教師的進度不斷地運轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預(yù)習工作。
一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的高一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
高一周記 篇3
今天我們白泉中心小學四年級師生組織去春游加掃墓,我們先去了烈士陵園。
我們乘著車子來到了海山公園。剛一下車,就看到了門口寫著“海山增輝”四個耀眼的大字,門口旁邊還立著幾頭大獅子,嘴里還咬著一顆珠子,它們像軍人一樣立在那里一動不動地守護著這個神圣的地方。
一走進烈士陵園,只見軍人、學生、老人絡(luò)繹不絕,都是來給烈士們掃墓的!皰吣箖x式開始。”主持人走上了臺宣布道。我們的心情立刻沉重起來。首先我們隨著音樂上前去獻上花圈,表達我們對烈士的敬意,接著主持人說道:“下面默哀一分鐘!蓖瑢W們便不約而同地低下了頭,伴著音樂,我們靜靜沉思,眼前仿佛出現(xiàn)了一張張烈士們清晰的臉。一分鐘過去了,“默哀畢!敝鞒秩苏f,“下面有請少先隊員代表給先烈獻詞!敝鞒秩嗽捯魟偮,我們幾個獻詞的同學走上臺一個個朗誦古詩詞,面對著這么多的同學在臺上表演的我既緊張又高興。我們朗誦完畢,主持人宣布:“掃墓儀式到此結(jié)束!蓖瑢W們紛紛把自己手中的小白花獻到先烈們跟前,然后按次序回到自己班級的隊伍里面。獻好小白花,我們興高采烈地去登山,我們費了九牛二虎之力終于登上了山頂,但是看著山頂美麗的風景,我一點兒也不覺得累了。登完了我們回到草地上吃自己帶的.零食、休息和玩耍。最后到了一點左右我們?nèi)チ酥凵讲┪镳^,在那里,我們通過導(dǎo)游的講解,知道了許多海洋知識和海洋動物,也認識了許多古代的生活用品和用具,還看到了各種各樣的大橋和大船的模型,這一天過得真充實!
時間過得飛快,一眨眼就到了回學校的時候了,我依依不舍地離開了博物館,我真希望以后還能來這兒參觀。
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