新學(xué)期周記

精選新學(xué)期周記模板5篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的新學(xué)期周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期周記 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。

　　語(yǔ)文方面，我要多看書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)作文能力。認(rèn)真練字，寫(xiě)字更美觀整潔。數(shù)學(xué)方面，我要鞏固練習(xí)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓數(shù)學(xué)不成為難題。英語(yǔ)方面，字要寫(xiě)好，加強(qiáng)閱讀。

　　在生活中，要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。在班級(jí)里，要改善與學(xué)生們相處，為班級(jí)服務(wù)。

新學(xué)期周記 篇2

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們重新背上只識(shí)的書(shū)包，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

　　早上，我高興地踏在上學(xué)的路上。老天爺爺為了不讓我們曬著，便用那密密麻麻的烏云遮住了陽(yáng)光，讓那陣陣微風(fēng)吹過(guò)。天氣十分涼爽。

　　快要到到學(xué)校了，一張張熟悉的臉龐在我面前重現(xiàn)，一個(gè)個(gè)熟悉的身影走向?qū)W堂。同學(xué)們邊走邊聊，也不知道他們?cè)诹氖裁�，也許是暑假里他們?nèi)チ四睦锿�，也許是他們期末考試考了多少分，比第一名差多少分……

　　走進(jìn)學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)了走時(shí)還開(kāi)著小紅花的石榴樹(shù)，它現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)出了紅紅的.石榴�？瓷先ゾ拖胍б豢凇８吒叩呐萃�樹(shù)伯伯，仍像侍衛(wèi)一樣，不分日夜地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。兩個(gè)月前草坪上被我們踩折了的小草又挺直了身子板�？稍瓉�(lái)那些漂亮的蝴蝶卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　來(lái)到教室里，一看。下我一跳，因?yàn)檫@里和我想象的玩全不一樣，桌子、凳子，全都放的亂七八糟，我的凳子跑前面去了，桌子跑到另一排去了。難道它們自己還會(huì)動(dòng)不成？我不禁想到。

　　上課了，辛勤的老師來(lái)到了我們的教室，為我們發(fā)了新的課本，我們拿到了課本心里無(wú)比高興，好像那一座金山都不換。發(fā)完了課本老師又問(wèn)了問(wèn)我們新學(xué)期是什么心情，我們有的說(shuō)高興，有的說(shuō)激動(dòng)，也有的緊張。

　　下課了，我們各自找到自己的死黨，有說(shuō)有笑，十分親密，雖然兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，卻一點(diǎn)也不覺(jué)的陌生。

　　開(kāi)學(xué)第一天到來(lái)了，學(xué)校里的許多東西變了，但也有不變的。就像我們，我們變得更懂事了，更努力學(xué)習(xí)了，但和好朋友的友誼是永遠(yuǎn)不變的。只有這樣才可以快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)學(xué)期，甚至這輩子。

新學(xué)期周記 篇3

　　首先是作息時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點(diǎn)15分左右起床，加上路上的時(shí)間，差不多能在規(guī)定的時(shí)間前到達(dá)學(xué)校。中午有午休的時(shí)間和專(zhuān)門(mén)的午休室，并且有專(zhuān)門(mén)的生活教師照顧。上了一個(gè)星期的學(xué)，小多同學(xué)一個(gè)中午也沒(méi)睡著。第一天說(shuō)想媽咪了，第二天說(shuō)外面的洗車(chē)?yán)�叭太吵，第三天說(shuō)是光顧看天上的飛機(jī)云了（睡在窗戶(hù)邊），后來(lái)幾天說(shuō)使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛?cè)胄�學(xué)不太適應(yīng)吧！

　　早上起那么早，晚上也睡得早，教師要求8點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)，可是我們的小多同學(xué)每天都是九點(diǎn)多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？

　　其次就是寫(xiě)作業(yè)，幼兒園的時(shí)候教師只要求會(huì)寫(xiě)，至于寫(xiě)得怎么樣也不會(huì)太認(rèn)真了。上小學(xué)后，各科教師要求都非常嚴(yán)格，不僅要寫(xiě)，而且還一定要寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)整齊、寫(xiě)準(zhǔn)確。拼音字母必須寫(xiě)得占滿(mǎn)格子，阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫(xiě)得和書(shū)上一樣，英語(yǔ)要認(rèn)真的聽(tīng)讀說(shuō)。教師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了，我也沒(méi)有想起去看這個(gè)抄作業(yè)的本。幸好班主任教師建了QQ群，在群里聽(tīng)到家長(zhǎng)們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來(lái)還要把“a”在拼音本上寫(xiě)兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了，我也沒(méi)仔細(xì)檢查他的作業(yè)。第二天教師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表?yè)P(yáng)他們寫(xiě)得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要這么嚴(yán)格的要求和對(duì)待孩子的作業(yè)。看到那些寫(xiě)的好的孩子的作業(yè)，有些還有家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)和簽字，真是很慚愧、很自責(zé)，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學(xué)生了！不一樣了！

　　再則是文具的準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)前一周，所有的小朋友和家長(zhǎng)都參加了學(xué)校的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，環(huán)境的熟悉，作息時(shí)間的了解，以及學(xué)校的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)，里面列明了開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單，我們找了幾個(gè)超市和文具店也沒(méi)備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上，每天都要在學(xué)校門(mén)口的文具店前補(bǔ)貨以備不時(shí)之需。教師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書(shū)皮包好，這包書(shū)本還是我兒童時(shí)代干過(guò)的活，重新拾起來(lái)真花了不少時(shí)間，這一切，仿佛自己要入學(xué)一般。

　　我們的.小多同學(xué)似乎并沒(méi)有這樣的感覺(jué)，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點(diǎn)兒都不能遲到的這點(diǎn)不太一樣。但是對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)，還是有挺大壓力的。特別是教師每天在群里上傳那些寫(xiě)得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待他的每一次作業(yè)，寫(xiě)得不好必須重新寫(xiě)，并且認(rèn)真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來(lái)的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　小多學(xué)校這一屆新生只招了兩個(gè)班，每個(gè)班上只有三十幾位同學(xué)，據(jù)說(shuō)是數(shù)字化實(shí)驗(yàn)小班教育，學(xué)校本著“好師德是教師的第一財(cái)富，好習(xí)慣是學(xué)生第一成績(jī)”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外，一年級(jí)學(xué)會(huì)輪滑，二年級(jí)學(xué)會(huì)游泳，三年級(jí)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，四年級(jí)學(xué)會(huì)做家務(wù)，五年級(jí)走武漢，六年級(jí)走中國(guó)。我第一次聽(tīng)到這樣的教學(xué)理念，覺(jué)得特別新奇，同時(shí)也明白了這所學(xué)校之所以口碑好，跟他這些先進(jìn)的教育是完全分不開(kāi)的。

　　上學(xué)一周，我還有一個(gè)感受就是特別缺覺(jué)。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個(gè)小時(shí)。早晚的時(shí)間很緊湊，放學(xué)接回來(lái)第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天教師布置了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)科的作業(yè)，有點(diǎn)多，因?yàn)閷?xiě)得不合格要他修改了幾遍，寫(xiě)得有點(diǎn)晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點(diǎn)多了，稍有停頓就會(huì)耽誤了他睡覺(jué)的時(shí)間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的！

　　這一周，教師們也挺辛苦的，特別是班主任教師，幾天時(shí)間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時(shí)給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長(zhǎng)們交流，回答大家的提問(wèn)。教師說(shuō)第一周的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們都很關(guān)心，所以她盡量抽空把孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家，讓家長(zhǎng)們放心。真是好教師啊，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校吃飯、午休、做操和上課的所有情況�，F(xiàn)在的教師完全不同于我們以前的教師，也不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的教學(xué)。很慶幸能進(jìn)入到這樣的學(xué)校——好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)理念，負(fù)責(zé)任的教師，希望我們的小多同學(xué)在這里快樂(lè)度過(guò)他的小學(xué)生活！

新學(xué)期周記 篇4

　　開(kāi)學(xué)升入高一。到了新的學(xué)期，才真正發(fā)現(xiàn)了新學(xué)期帶給人的歡樂(lè)。

　　歡樂(lè)一：老師叫什么

　　新的學(xué)期，自然有新的老師、新的朋友和新的功課。新的班主任不知叫什么名字，可是和藹可親，她自我介紹姓蘇，于是熱情的同學(xué)們就記住了她叫蘇老師。

　　第二天，門(mén)崗來(lái)給我們配鑰匙。當(dāng)時(shí)是地理老師正在教我們，問(wèn)及我們班主任叫什么。由于不知說(shuō)什么好，所以同學(xué)們先是集體歪著頭想了幾秒鐘，然后共同抬起頭來(lái)用拖長(zhǎng)了腔調(diào)大喊：“蘇——”頓時(shí)兩位老師就呆住了，臉上郁悶的表情仿佛發(fā)現(xiàn)連一加一等于二我們也不會(huì)算一樣，下面充滿(mǎn)了竊竊私語(yǔ)。愣了幾秒鐘后，地理老師回過(guò)神來(lái)，對(duì)門(mén)崗耳語(yǔ)了幾句，門(mén)崗就帶著滿(mǎn)臉的郁悶走了。嘿嘿，我們班真是難得一見(jiàn)，竟然連“老師”兩字也不要了，可真是給任課老師們出了一個(gè)難題啊！

　　歡樂(lè)二：名字也快樂(lè)

　　家長(zhǎng)都希望孩子的未來(lái)能像名字一樣美好，我們組的唯一一個(gè)男組員也不例外，他的名字是王京華。于是，當(dāng)見(jiàn)到他個(gè)子不高時(shí)，我想起了“濃縮就是精華”的典型語(yǔ)句；而見(jiàn)到他的笑臉的同桌呢，則是想起了一朵“長(zhǎng)在北京”的“花”。于是，下課期間，外號(hào)像大雪一樣紛飛：“喂，‘濃縮就是精華’，你作業(yè)還沒(méi)交呢！”“小華子，給本姑娘倒杯水來(lái)！”老王成了我們組的明星級(jí)人物……

　　不久，韓博又成了我們的“開(kāi)心果”。他那微胖的體格，圓圓的臉蛋，像大熊貓一樣憨態(tài)可掬，卻又帶著股機(jī)靈勁兒�？墒�，聰明反被聰明誤。星期五的倒數(shù)第二節(jié)課，韓博同志一不小心——當(dāng)李虎哲說(shuō)獵豹跑得快時(shí)——插了一句：“切，獵豹還沒(méi)你的‘老虎’跑得快呢！”他當(dāng)然是指李虎哲名字中的“虎”字了，暗中諷刺李虎哲�？墒抢罨⒄墚�(dāng)然不是好惹的，頓時(shí)韓博接收到了“準(zhǔn)備挨揍”的訊息。于是一下課，韓博就腳底抹油開(kāi)溜了，一邊嚷著：“打不過(guò)你我就躲，三十六計(jì)走為上計(jì)！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)溜得這樣快的，簡(jiǎn)直是短跑界的一個(gè)“奇葩”。當(dāng)然，李虎哲是不會(huì)打他的，韓博的亡命奔跑，也是多此一舉了！

　　歡樂(lè)三：

　　如果你后面做了個(gè)嘴無(wú)遮攔的家伙，你會(huì)怎么樣？韓博就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常滔滔不絕的說(shuō)，并且毫無(wú)遮攔。但是這個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)卻對(duì)音樂(lè)沒(méi)有免疫力，經(jīng)常哼歌，經(jīng)常跑調(diào)，聽(tīng)得人頭疼不已。

　　上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我們學(xué)唱《咱當(dāng)兵的.人》，并且推舉出韓博當(dāng)音樂(lè)課代表。唱歌當(dāng)然得讓課代表也為大家唱一段，看看課代表的能力如何。于是韓博不情愿的站起來(lái)，放開(kāi)大嗓門(mén)唱了起來(lái)。也許是因?yàn)榫o張，簡(jiǎn)短的一首歌唱的跑調(diào)了四五處。該快的地方慢了，該慢的地方快了，該降調(diào)的地方反而升了。尤其是最后一段“山高水長(zhǎng)”那里，本來(lái)“山高”是一個(gè)音調(diào)，可韓博把“高”唱的太高了。本來(lái)“山”沒(méi)多“高”，他卻把山唱到了喜馬拉雅的水準(zhǔn)，全班同學(xué)哄堂大笑，韓博一臉囧相得站在那里，把音樂(lè)老師就逗樂(lè)了。

　　這就是我們歡樂(lè)的一班，在新的學(xué)期，當(dāng)然要用新的目光看待了。在新的學(xué)期，我要學(xué)好物理。物理，顧名思義，就是事物的道理。生活中的奇妙問(wèn)題，這里都會(huì)解答，但是是要通過(guò)計(jì)算的途徑，說(shuō)明它的基本原理。可是由于我的馬虎等小毛病不斷，所以物理學(xué)的途中有些困難，但我會(huì)盡力克服。新學(xué)期有新的目標(biāo)，新學(xué)期也有新的快樂(lè)，在新學(xué)期里也有新的困難。這就是目前我應(yīng)該做的，達(dá)到目標(biāo)，獲得歡笑，克服困難，這樣，在新學(xué)期里我才能取得成功。

　　這就是我們高一八班，富有激情，不缺歡樂(lè)的一班！

新學(xué)期周記 篇5

　　一個(gè)人生命紀(jì)錄是被不斷更新。也就是說(shuō)在一個(gè)人一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新開(kāi)始，每一天是一個(gè)新開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變世界，我們注定要用新面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧��?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多多好玩故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜下來(lái)呢？有了新開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)日子終于到了。

　　有一個(gè)新開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)��?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師教學(xué)方式，原來(lái)所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　同學(xué)也有很大變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)好友。有說(shuō)假期去哪兒了，有在抱怨假期太忙，有在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新自我！

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