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時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在周記里。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的初二周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
初二周記 篇1
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,我們也因該有創(chuàng)新意識了。現(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧!首先我來講一講我這個小發(fā)明是關(guān)于什么來的。
幾周前,尹老師叫我和其它12個同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。首先,我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來了。”我自言自語地說,“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn),我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實驗室”——廚房,把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個發(fā)明實用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強了,要在上面加個蓋子。”我拿著我的發(fā)明回家后,迅速找了個蓋子裝在飯盒上。
我到校后再把它交給了老師,我的這個發(fā)明也就勉強成功了。之后,我又準(zhǔn)備發(fā)明一個新的東西!昂,異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的'下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的問題也解決了!
連爸爸也說我這個發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發(fā)明交給老師。時間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個小缺點改了,也許能獲獎。當(dāng)時,我一聽,差點一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了!边@是我第一次做小發(fā)明,沒想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,也明白了這樣一個道理:如不經(jīng)過細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實驗,又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?
初二周記 篇2
寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也最后得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每一天給我布置了不到2個小時的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽十分生氣,并和我談了一個晚上。
媽媽,我錯了。您布置作業(yè)時,我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷兀孔鳛橐幻麑W(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每一天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么。能夠看到,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的.同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我就應(yīng)以此為動力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手好閑,我就應(yīng)抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽,我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我就應(yīng)做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優(yōu)秀。”我會的,我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我務(wù)必會的。
媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!
媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里,我務(wù)必聽媽媽的話,在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。
初二周記 篇3
人生中總有兩三件傷透了心的事情,等這件事情過去,每個人都會想讓時間倒流,如果可以該多好呀!
一年級放寒假,老師布置了許多作業(yè),我卻沒有當(dāng)回事,每天除了玩還是玩,什么也不知道。那時候天真的我并不知道這樣做會給我?guī)矶啻蟮摹皞Α。媽媽一直著急的對我說:“快寫吧,一個月轉(zhuǎn)眼就過去了!倍铱偸遣换琶Σ幻Φ幕卮穑骸皼]事,我肯定能完成。”媽媽聽了長嘆一口氣,一臉愁容,我卻什么也不知道。時間一步一步的走進(jìn)了開學(xué)的日期,而我卻不管。開學(xué)的前一天,我開始著急了,我急急忙忙的補作業(yè)來應(yīng)付明天老師的'檢查。當(dāng)天我手不停的寫作業(yè),連吃飯的時間都沒了。媽媽說:“我都說了讓你快點寫吧,你就是不寫,哎!”說完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上11點,這一切都是我自作自受的結(jié)果。
這還不算什么,當(dāng)?shù)诙煳衣犕瑢W(xué)們說他們在過年前就寫完了作業(yè),我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來,粉身碎骨了。我的心多么痛,淚水溢出了眼眶,但是我立刻擦干了眼淚,為了把這件傻事藏起來,不讓別人嘲笑,只能在心里哭了。
時間匆匆走過,我卻沒有把握。我想伸手抓住它,它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ;我想跑步追上它,它卻怎么也不等我;我想把它挽留,它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……我只能對自己說“錯過了今天那輛末班車,一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
最后悔的事
每個人都要做到“三大”:大膽、大聲、大方。我一個也做不到,我沒有勇氣,膽子小。但是我還是有一個心愿,想要完成比登天還難,它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺上講話。上個學(xué)期的一節(jié)語文課,老師嚴(yán)肅地站在我們面前說:“我們攬下一次讓班長到升旗臺上講話吧?”教室里鴉雀無聲,掉根針都能聽見 。我是多么想說我想去講話,讓老師攬下,可是我又恨我自己沒有那么大的膽量,心中一陣陣的疼。老師開口說話了:“打開語文書,自己讀11課!敝宦犚娡瑢W(xué)們朗朗的讀書聲,這件事情也過去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的,一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個學(xué)期的一次升旗儀式,我眼睜睜的看著我們班的班長榮幸的成為升旗手,我只落個眼羨份兒。我全身僵硬,心如刀割般的疼痛,心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個人是我,非常羨慕。我開始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級的錯誤,錯過那樣美好的機會。
又有一次,我又看見了我的妹妹站在旗臺上講話,我更加氣氛,我沒有生別人的氣,而是生我自己的氣,我一次又一次地錯過了出現(xiàn)在我面前的機會,就像下班回家的人錯過了回家的末班車?蛇@又有什么辦法?誰又可以讓時間重新來過,誰又可以挽留錯過的一切?如果可以,我一定好好把握,我也不會有今天的遺憾,不用羨慕別人站在旗臺上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說出來,也不用難受的無處可訴,心中的空缺也就填滿了,我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
初二周記 篇4
書是知識的海洋,有人說多讀好書就是增長自己的壽命,也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
有的時候我拿到了新書我便會先看一下目錄,然后再快速的看一便,找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼,便跑到廁所我就會拿著書去,我媽為我干啥我就說人有三極,說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書,不知不覺就過去了1個小時,我次次拿書進(jìn)去便會看完了再出來,不看完就算一天我也堅持得主。
幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會讓我們自習(xí),這時我便會拿出我定的書來看,一看就是一節(jié)課,我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本,我定的那書很薄,一會就可以看完一本,有時快接近下課我便會大致的`快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個角,回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
書是知識的海洋,大家一定要多讀。
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