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      1. 初中周記

        時(shí)間:2022-05-24 11:18:01 周記 我要投稿

        【精品】初中周記模板九篇

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的初中周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】初中周記模板九篇

        初中周記 篇1

          我最敬佩人是—我爺爺,爺爺一言一行令我十分佩服。爺爺今年七十多歲了,可身體還算硬朗,他個(gè)子不高,瘦瘦身體,臉上有許多皺紋,手上長(zhǎng)滿了繭,聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄收入供他們幾姊妹讀書,希望他們成才。

          爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開(kāi)會(huì),順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見(jiàn)我驚喜地說(shuō):“哎呀,我孫女又長(zhǎng)高了。”爺爺言語(yǔ)不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開(kāi)辟一塊地種,吃起來(lái)格外香甜,當(dāng)我吃得差不多時(shí)候就放下碗筷,爺爺說(shuō):“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易!蔽衣(tīng)了爺爺話,把飯吃得干干凈凈,爺爺在旁邊高興地笑了。

          爺爺手很巧,聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是一家船廠能工巧匠,雖然沒(méi)有讀很多書,可是靠他勤奮,刻苦鉆研,算是船廠一個(gè)造船能手,年年被評(píng)為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做。勤勞爺爺從不亂花一分錢,爸爸給錢也攢著不花。

          我喜歡我爺爺,他有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

        初中周記 篇2

          時(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)星期又過(guò)去了,我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

          我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路,由于下過(guò)雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

          “捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚,把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

          隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕叉進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速的提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

          太陽(yáng)越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。

        初中周記 篇3

          這幾天剛剛考完試,在家里閑著無(wú)聊,幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車玩。

          我趁著傍晚太陽(yáng)不怎么大,不是很熱的時(shí)候去騎車。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里,我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車技的寶地:我們小區(qū)有許多條路,可隨意更換路線;想通過(guò)有些路段可是需要很高的車技噢,比如右上方的拐角,太快的話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個(gè)地方,就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn),這是一個(gè)下坡,下去的時(shí)候不能太快,否則容易撞到人,上來(lái)的時(shí)候腳要蹬得很用力,不然上不來(lái)。

          今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認(rèn)真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了:走直線的時(shí)候手要把住方向,把手要紋絲不動(dòng);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎,轉(zhuǎn)得不能太大,也不能太小;避讓行人時(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來(lái),不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺(jué)明顯比以前輕松多了,車走得也更加穩(wěn)了,即使慢下來(lái),也不會(huì)“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進(jìn)步呀。

          騎完車,我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開(kāi)心,說(shuō)這是我這幾天練習(xí)的成果。

        初中周記 篇4

          我呆呆的聽(tīng)著的英語(yǔ)課,聽(tīng)著老師口中的語(yǔ)法解析,思緒卻飛到了天邊。我在抽屜堆疊的厚厚的習(xí)題集里,翻出一本書。這一刻,我突然想起曾經(jīng)的,在記憶里從未斷絕過(guò)的鼓勵(lì)著我的一件事;與書有關(guān)。

          記得當(dāng)時(shí)我正在看一本我最喜歡的書,以至于我忘了正在上課。突然老師走到我身邊,慢慢的俯下身來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在看什么書?以至于不聽(tīng)我的課?”說(shuō)著,就把我的書沒(méi)收了。那本我喜愛(ài)的書就這樣被老師奪走了。就在我以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在老師的抽屜里,再無(wú)人問(wèn)津時(shí),不久,老師破天荒將它還給了我。我清晰的記得,當(dāng)我無(wú)措的伸手接過(guò)那本書時(shí),抬眼看見(jiàn)老師的臉上,笑容溫柔美好;與之一起令我難忘的是她所說(shuō)的一句話:劃線的句子很經(jīng)典,你的評(píng)語(yǔ)更經(jīng)典。我驚訝,更多的是感動(dòng)。

          那以后,我再也沒(méi)有在她的課堂上看這些書。

          只是不在她的課堂上看,所以現(xiàn)在,我翻開(kāi)手中的這本書,思緒遨游起來(lái)。

          同樣精彩之極。所有的故事都圍繞著一個(gè)字展開(kāi),那就是“愛(ài)”。父子,母女,姊妹,兄弟,君臣……乃至世界;愛(ài)在這期間無(wú)窮無(wú)盡的蔓延:幾十年,幾百年,幾千年,生生不息——所有的一切的一切,都因“愛(ài)”而生而滅,無(wú)怨無(wú)悔。

          是的,最強(qiáng)大的力量。我點(diǎn)頭肯定——強(qiáng)大到可以輕易造就生,造就快樂(lè)與希望;也可以輕易的毀滅一切,推人入無(wú)底的深淵……

          于是,我輕易地哭了。

        初中周記 篇5

          在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽(tīng)胡爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

          為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

          學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。

          雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng)。逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部,F(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。

          我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌的問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè)的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。

          現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡爺爺所期望的“四好少年”!

        初中周記 篇6

          早晨,柔和的陽(yáng)光照亮了大地,溫暖又新鮮讓人覺(jué)得舒服自在。無(wú)情又冰冷的冬天女王終于放棄了人間回到她自己的城堡了,親切和氣的春天姑娘從她的小木屋走出來(lái)了。燕群開(kāi)始到處飛舞、唱歌像是在向大家報(bào)告春天來(lái)了,麻雀?jìng)円苍诿總(gè)地方“吱吱吱”的叫著。

          在花園里百花盛開(kāi)、五顏六色,微風(fēng)一陣陣吹過(guò),花香隨到處旅行,只要風(fēng)一停就會(huì)被人們贊美。一朵朵花上有許多蝴蝶和蜜蜂,它們正心花怒放的玩耍、採(cǎi)花蜜,春天的花園就像蝴蝶的快樂(lè)天堂,他們每天聞著清淡的花香生活,您想那是多么悠閑呀!

          公園里,小苗從土里冒出頭,新芽也慢慢從樹(shù)枝鉆出來(lái),嫩綠的牙苗,讓公園有了新生命,鮮艷的花圃也讓公園添了生氣,原本被壞心女王冷的沒(méi)有人去的公園,現(xiàn)在和人們重修舊好,變回成大家都愛(ài)去的地方,和人們手牽手當(dāng)朋友。

          春天姑娘!您是多的受大家歡迎,只要您一走過(guò)大家都會(huì)笑容滿面,春天姑娘您真優(yōu)美!您一在,動(dòng)物們都舒適爽朗,我也能在柔軟的草地舒展身心、自在的跳躍翻滾,到處都感覺(jué)的到您留下來(lái)的腳步。春天姑娘您別哭,大家都?xì)g迎您,哭太多會(huì)下雨,或許是您在幫您的寶貝植物們澆水,解開(kāi)壞女王的恐怖魔咒,讓新芽苗長(zhǎng)出來(lái)和幫他們洗去灰頭苦臉的一面,彷彿春天姑娘又變成仙女一樣,給了大地新生命和重生機(jī)會(huì)。

        初中周記 篇7

          在學(xué)習(xí)上,我可以循序漸進(jìn),在生活中,我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上,我可以直接說(shuō)“我掛科了!边@可不是夸大其詞,在有了把青菜炒糊這件事跡后,我就對(duì)自己的廚藝有了很深刻的覺(jué)悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱號(hào)。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度,我決定今天與廚房“一較高下”。

          我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜,因?yàn)檫@道菜聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么大的“殺傷力”,最起碼比“紅燒魚”“酸甜排骨”好。在費(fèi)了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后,我就開(kāi)始炒菜了待鍋燒熱后,我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的.蒜到了進(jìn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿白菜時(shí),回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)蒜竟然燒焦了!我心里一急,手忙腳亂地把白菜倒了下去,鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的聲音,嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后,我才冷靜下來(lái),順利完成了接下來(lái)的事。

          這一道才下來(lái),真是讓人膽戰(zhàn)心驚,不單單是我,還有守在廚房外面的爸爸媽媽。看他們那副著急的樣子,好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰(zhàn)果”,她皺了下眉,說(shuō)“還好……有色無(wú)味。”剛開(kāi)始聽(tīng)到“還好”時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,但后面的“有色無(wú)味”實(shí)在讓人高興不起來(lái)。

          雖然又一次失敗了,但總比之前的燒焦好吧,相信只要多練習(xí)就會(huì)好起來(lái)了。當(dāng)我拿起鍋鏟準(zhǔn)備再一次“戰(zhàn)斗”時(shí),爸爸媽媽終于按捺不住,毫不客氣地把我“請(qǐng)”了出去。

        初中周記 篇8

          星期天下午,我異常興奮,因?yàn)榻裉斓耐盹埼襾?lái)做。第一次做飯還有點(diǎn)緊張呢!我和媽媽最愛(ài)吃的是“西紅柿雞蛋面”,決定做這個(gè)心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心想:“就是一碗面,應(yīng)該很容易吧,不用教我都會(huì)做。”可是接下來(lái)的事情改變了我的想法。

          我先把一個(gè)西紅柿洗干凈,拿起菜刀不管三七二十一開(kāi)始切起來(lái),看似簡(jiǎn)單的事,我切起來(lái)真費(fèi)力呀,有的薄有的厚,非常難看,切到后面才發(fā)現(xiàn)原來(lái)把西紅柿的較平面放在菜板上切起來(lái)才更平穩(wěn),才能切的更好看,最后幾片才切出薄厚適中的西紅柿片。切完西紅柿后我點(diǎn)著火,把鍋小火燒干一點(diǎn),倒了些油,一小會(huì)油開(kāi)始冒煙就把切好的西紅柿倒入鍋中,之前媽媽特意囑咐我,倒進(jìn)油鍋時(shí)碗要放低,可是我還是挺害怕,恐怕熱油濺到我的手上怎么辦?于是我在還沒(méi)有放低碗時(shí)就倒了下去,結(jié)果濺起的油花碰到我的手上,痛的我“哇”“哇”大叫!

          西紅柿炒好我加上水,快速打了兩個(gè)雞蛋,水開(kāi)了放入面條,加上雞蛋,過(guò)了小會(huì)面條就煮好了。

          把面條端上餐桌,媽媽一碗我一碗,吃著自己煮的面條,我心里想:原來(lái)媽媽平時(shí)做飯如此不容易呀,我以后要珍惜媽媽做飯菜,不能浪費(fèi)!

        初中周記 篇9

          還記得,20xx年的那個(gè)夏天,我告別了小學(xué),帶著父母的期望,走進(jìn)了中學(xué),踏上了這條對(duì)我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天,但起點(diǎn)卻已變成了終點(diǎn)。

          回首逝去的日子,這個(gè)充滿活力的校園里,有我的快樂(lè)。有我的滿足,也有我的悲傷。這個(gè)校園見(jiàn)證了我這三年來(lái)所有的酸甜苦辣。

          從相遇到相識(shí),我跟班集體建立了深厚的友誼。我們?cè)?jīng)一起歡樂(lè)過(guò),當(dāng)我們一起玩游戲時(shí);我們?cè)?jīng)一起滿足過(guò),當(dāng)我們班數(shù)學(xué)測(cè)試位居年級(jí)第一時(shí);我們也曾經(jīng)一起遺憾過(guò),當(dāng)輸了籃球比賽時(shí)。很多感動(dòng),猶在昨天;很多快樂(lè),卻已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶。感嘆時(shí)光匆匆,無(wú)論有多不舍,總留不住時(shí)光往前進(jìn)的腳印。

          依稀記得,那個(gè)月圓之夜,那個(gè)中秋節(jié),那個(gè)第一次不在家里度過(guò)的中秋節(jié)。同學(xué)們坐在教室里,吃著手中的月餅,其樂(lè)融融。望著天空中的元月,心中感觸萬(wàn)千。是啊,就算不在父母身邊,跟同學(xué)們一起過(guò),也是很快樂(lè)的事,這些人會(huì)陪著你走過(guò)三年的歲月啊。也記得,一個(gè)貪玩的同學(xué)講教室里的鐘打破了。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)打破時(shí),全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲了,既使很多人都看到了,此刻卻沒(méi)人站起來(lái)說(shuō)。沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我們不要說(shuō),但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒(méi)有為什么,也不知道為什么,我們的第一個(gè)反應(yīng)就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月里我們也許干了很多錯(cuò)事,很多讓老師,家長(zhǎng)頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解,歲月走過(guò)了一天又一天,我們也長(zhǎng)大了,懂事了。

          歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過(guò)去的美好;歲月如歌,如一首澀味的老歌,讓我懂得苦也是人生一種好的調(diào)味劑;歲月如歌,如一首搖滾的流行歌,充滿著活力,充滿著自信。讓我們攜手,共同走向未來(lái)的美好。

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