關(guān)于初中周記模板6篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
外面的天氣陰沉沉的,突然這是下起了瓢潑大雨,外面的地面到處都是水坑。
我突然想起!媽媽早上說過的:“兒子啊!今天天氣陰,正好你爸和我有空,我倆去地里看看去!薄澳悄銈冊琰c(diǎn)回來!”媽媽笑著點(diǎn)著頭走了。
現(xiàn)在下起了雨,而爸爸和媽媽又沒帶雨傘,“我還是給他們送雨傘吧”我的心里突然有了這樣的念頭。我去媽媽那屋,那了雨傘,就去了地里。我出了門口看見到處都是水坑,我撐開雨傘,小心翼翼的向地里走去,“哎呦!”我一不小心摔了一跤,一下子就躺在了水坑里,我想我剛出來就摔起了水坑,那么爸爸媽媽干活是多么的辛苦!我立刻起來,向地里走去。
眼前的一幕讓我驚呆了,爸爸和媽媽在地里面艱難的前行著,那雨水滴在他們的身上,我的心像針扎一樣痛,我立刻跑了過去,媽媽笑著說;“兒子給咱們送傘來了!”我哭著說:“咱們會(huì)家吧,先別干活了,回家明天再來好嗎?”“好,咱回家”媽媽說。了就這樣我們回家了。
到了家里,媽媽十分開心,她說:“我兒子給我送傘了,我兒子對我太好了!倍衣牭竭@就話是我什么也沒說知道傷心的哭了。
初中周記 篇2
雪,悄悄地來了,既不聲張,也不躲避,羞澀的笑著,像一個(gè)個(gè)白衣天使,拿著針管和藥劑來治療那些有蟲害的農(nóng)作物了。它們是上天派來的使者,用好奇的眼光打量著世界。它們很是負(fù)責(zé),遇到一切能停留的落腳點(diǎn)都會(huì)在這待到融化,為世間穿上具有神奇功效的白衣,治愈著果蔬們的疑難雜癥。不一會(huì),果兒笑了,蔬菜樂了,大家其樂融融,雪兒也樂得合不攏嘴。
雪,充滿著希望來了,它們快樂,它們憧憬,它們在這世間雀躍著,歡呼著,也忙碌著,像一個(gè)個(gè)工程師,拿著繪圖稿和材料,準(zhǔn)備把這世間改成另一副模樣。它們雖有說有笑,但也辛勤忙碌著,不一會(huì),一切景物都被蒙上了厚厚的一層,放眼望去,到處白皚皚的一片,有些地方雪厚的有幾十厘米深,淺的地方還微微能看出幾點(diǎn)綠色。這樣一道兒雪白,一道兒白中泛綠,雪給世間披上了一件花棉襖。大功告成了,雪兒望著它們的勞動(dòng)成果,笑了……
雪,蹦跳著來了,它們自由,它們奔放,展現(xiàn)著舞姿,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,服從著風(fēng)老師的號令和音樂,來世間給我們大家演出了。瞧,它們揮舞著手臂,扭著他們纖細(xì)的腰,那婀娜的舞姿,實(shí)在讓人著迷。它們是那么的認(rèn)真,那么的投入,在世間跳動(dòng)。這世界到處都有它們的影子,一會(huì)兒像小鳥飛來飛去,一會(huì)兒像羽毛飄來飄去……剛才它們表演的舞蹈,使大家都陶醉了,雪花們也沉浸在舞蹈中……它們的“票房”高達(dá)60多億元,是目前世上票房最高的舞蹈演出。它們又不知忙碌的表演下去……
雪,是那么的多變,那么的多“彩”,那么的美麗,它們是冬天的使者,冬天的精靈,是大自然的一項(xiàng)財(cái)富……啊!雪,Iloveyou!
初中周記 篇3
這天,我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤,爸爸微微一笑,說:“小雨啊,就你那三腳貓的功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費(fèi)時(shí)光!
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 的說了一句。
“什么?不敢下?來來來!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說我不敢下,真是天大的笑話!”老爸果然上了我的當(dāng),看來這激將法還真管用。
我擺好棋子,第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒發(fā)沖冠的說:“你,你---你敢轟我的相,看我怎樣收拾你!”爸爸把炮搬運(yùn)過來,準(zhǔn)備把我的帥轟的尸骨無存。我一看急了,連忙把士之過去,只聽,啪的一聲,我的士就英勇就義了!按髱洝北床灰,一口就把炮吃掉了,總算為士報(bào)了仇。爸爸一看,一拍腦門,說:“哎呀呀呀!真是糊涂,壞了菜了!但是,嘿嘿---我要報(bào)吃相之仇!”又聽啪的一聲,我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下,開始對老爸的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----
十分鐘過去了,爸爸下的很認(rèn)真,似乎每步棋都要思考一番,累的滿頭大汗。而我,卻是滿面春風(fēng),簡單的很。老爸夸我的棋藝有了長進(jìn),我就更有點(diǎn)飄飄然了。 我一會(huì)拿起剪刀修修指甲,一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨,下但是我就認(rèn)輸唄,干嘛那么磨蹭?正當(dāng)我胡思亂想之際,只聽老爸大笑道:“閨女,都說你下但是我了吧,看一看,你是怎樣輸?shù)?哈哈?--”我拿著吃了一半的雪糕,連忙跑過去一看,我的老將已經(jīng)對臉了----
下棋不專注,不謙虛,就會(huì)輸棋的;學(xué)習(xí)不認(rèn)真,有點(diǎn)成績就驕傲,就會(huì)和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎,不用心,就會(huì)輸?shù)粽麄(gè)人生!
初中周記 篇4
至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時(shí)候,那種回腸蕩氣的感覺。在南方,天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際,能遇上遷徙的雁陣,多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。
發(fā)生在上學(xué)路上,我抬頭看見一只鳥,漫不經(jīng)心地滑翔。可能正是其神態(tài),而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別,譬如周身的羽毛顯得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被氣流鼓滿,帶有金屬的光澤的質(zhì)感,使我觸目驚心的是它的翅膀,一動(dòng)不動(dòng),似乎屬于多余的裝飾,這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕松。我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏,沒有生命,平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來的?通道僅僅是那股傲氣嗎?我懷疑著。
旁邊不斷有行人抬起頭來,誰還輕輕咂了一下嘴:“那是鷹。”這一個(gè)字眼,此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,幾乎以為在其周游的范圍之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那對翅膀,除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心,傲視一切的神態(tài)讓我折服了,哪怕它一聲不響,垂著眼睛走自己的路……我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。
附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了,我連忙收回視線跑過去。第一節(jié)課是在空白中度過的,心仿佛依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一只只鳥,雖然畫變了形,但我知道它是誰,一下課我就跑到操場上,看見的只是天空,那些云,顯得多么虛弱。
至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的,像一只青筋畢露的手,代表一種精神的力量,傲慢地把門推開,我覺得一股野性的風(fēng)撲面而來,每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見過類似鷹的東西,我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。那就是鷹嗎?作為鷹,必須以天空作為陪襯;而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的.第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。
初中周記 篇5
今天又下雨了,涼涼的、細(xì)細(xì)的雨絲又一次落到地面上。不一會(huì)兒,地上就積滿了水,到處都是小水洼。
我正走在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn),路旁的小水洼里閃著五彩斑斕的光。這是什么東西呢?我蹲下來仔細(xì)地看了看,呀,水中怎么有美麗的“彩虹”?
這小水洼里的彩虹是一片一片的,顏色和天上的彩虹一樣,五顏六色的,非常好看。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有的水洼里有彩虹,有的沒有。為什么會(huì)這樣呢?我想換個(gè)角度看看它會(huì)不會(huì)變樣子,于是,我從左邊到了右邊,再看水洼,那漂亮的“彩虹”竟然消失了!為什么會(huì)這樣呢?
我疑惑地回到原位,心想:是這調(diào)皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧?看我怎么捉住你。于是,我伸出手抓了一把?晌也]有抓住“彩虹”,反到是“彩虹”出現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我不高興了,伸出雙手用力抓,小水洼里的水快速地動(dòng)了起來,“彩虹”也被我打散了。等我停下來的時(shí)候,“彩虹”又奇跡般地出現(xiàn)了。這是怎么回事呢?我想來想去也想不明白,只好回家問媽媽。
回到家里,我和媽媽趕快查了《少兒百科全書》,才知道,原來剛下過雨,地上常有一些積水,水面上浮著一些油漬,在陽光下呈現(xiàn)出美麗的顏色。其實(shí),這水洼里的“彩虹”就是油漬在形成薄膜層時(shí)出現(xiàn)的所謂的薄膜色。當(dāng)你變換位置時(shí),與光折射的角度不同,自然就看不到“彩虹”了。
想不到,一片小水洼里“彩虹”還有這么多學(xué)問,我以后要多觀察、多思考。
初中周記 篇6
一天下午,我們上完了最后一節(jié)課,老師說要帶我們到操場打雪仗,我們非常高興,我們來到了操場,我和云飛,王善彬,王寶儀他們打李子懿,惠媛和陳雪麗,我們使勁地攻打他們的基地,她們卻不理我們,過了會(huì),李子懿竟抱著個(gè)很大的雪球向我們進(jìn)攻,她先開始是追云飛,因?yàn)槲掖罅怂,他有追我,拽住我的帽子往我臉上扣,弄得我滿臉白花花的,大家都笑我,她們又開始反攻了,我們覺得兵力不足了,只好撤回教室。
。∵@一天過的真愉快!
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