【必備】小學周記模板集錦五篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學周記5篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
星期五，我到阿姨家玩，吃過晚飯（準確地說是喝過米粥），感覺嘴里好像有什么東西在流，一看！竟然是血！“天啊！”我頓時發出震耳欲聾的尖叫。媽媽連忙把我推進廁所，拿起一個杯子，倒了些冷水，讓我含在嘴里，血才慢慢地止住了。這顆牙齒真是害人不淺呀！
回到家，我大口大口地喝水，咦？怎么有一個硬硬的東西呢？難道是——也來不及多想，我直奔WC，趴在洗手盆上，不停地含涼絲絲的水，然后一噴，水全變紅了，好恐怖��！一陣忙碌后，血不流了，我把“退休”的老牙齒洗干凈，放在一個瓶子里，準備把它好好收藏起來。再照照鏡子，掉牙的部位，已有了一小顆新的牙齒了。耶！我戰勝了那位“老兵”！
從那天開始，我養成了早晚刷牙的好習慣，我會好好地保護我的牙齒，讓它們更好地為我“服務”！
小學周記 篇2
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
20xx年11月21日至12月16日，我校06屆師范生159名學生在長江路小學、成賢街小學、火瓦巷小學、光華門小學、大光路小學、紫竹苑小學、寧工小學、石鼓路小學、莫愁新寓小學等9所小學和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業實習。
10月份起，實訓科開始著手準備這次實習。安排實習工作的宗旨，是希望學生通過實習將課堂里學到的知識運用到實踐中去。實習一座橋梁，是理論聯系實際的橋梁，是學生走入工作的橋梁，是學校聯系社會的橋梁，是我校教師聯系社會需求教學的橋梁，修建好這座橋梁是我們應盡的義務和義不容辭的職責。我們從聯系實習學校到召開實習小學校長、幼兒園園長座談會;從安排實習生的人數、專業到解決實習備課地點、實習生吃飯問題;從安排實習學校的指導教師到安排我校的實習指導教師，都逐一落實，還應對了許多不斷變化的情況。 字串9
實習開始后，我們將工作重點轉移到解決實習中的實際問題上。例如與實習單位加強聯系，督促我校教師到實習單位看望學生，安排公開課，協調我校與實習單位的關系等�？上驳氖�，今年的實習工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習這類面廣量大的事給了年級組充分發揮作用的空間，今后年級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。
以往的實習，我們是一個專業的同學分在一個學校，出現了一個小學動輒10個或近20年相同專業的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節課，甚至更少。這次實習我們將三個專業的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數實習小學的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導教師的批準，得到了實習學校和老師的好評。
實習按照預定的安排，所有四個專業英語、音樂、美術、幼教的同學都在實習結束前開設了數量不等的公開課，我們也安排了02、03級相關專業的同學去聽課，起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措，安排部分同學在優秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習，爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優秀教案，希望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。
同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求改變實習生的安排，有的實習生在實習前1天臨時要求改變實習專業，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任配合找學生談話，二是請學生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決，否則不僅耽誤學生的前途，也會給學校的聲譽造成損失，希望相關班主任、任課教師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。
本次實習已經結束了，同學們即將投入到緊張的復習迎考和下學期的實習與擇業當中，希望同學們好好總結此次實習中暴露出優勢和劣勢，以良好的心態投身自主擇業、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網中及時公布用人信息，爭取提供更優質的服務，幫助06屆師范畢業生順利就業。
小學周記 篇3
大家喜歡過年嗎？噢，都喜歡呀！我也是一個喜歡過年的人，這倒不是因為我又長一歲了，是我的腰包又鼓了——壓歲錢多了。
現在呀！什么都漲價，惟一我的壓歲錢不漲價！可年年都在一千元之間。話說回來，這些錢也不少了，現在主要問題是怎么花？
爸爸笑著對我說：“把錢給我吧！我幫你炒股，翻倍還你！”呵呵，我可不上他的當，過年時我要求漲壓歲錢時，還告訴我說全球經濟危機，錢全套在里面。媽媽小聲對我說：“你把這錢給我，我 讓你穿上漂亮衣裳！”我可不打算聽別人的，我的壓歲錢，我做主！我心想：“我要把這些錢分成三份，一份是八百元，其余的各一百元，我把八百元放入銀行，一年一年慢慢的積攢，等我長大了，就 拿它來實現我大學的夢想。一百元我把捐給災區小朋友，獻出我自己的一份愛心，讓他們買點好東西吃。另一百元就是我的購書費了，讓我的肚子里不僅有食物，還要有一大堆知識呢！
”小富翁們“你的`壓歲錢會怎么花？有了錢可不能亂花喲！
小學周記 篇4
有一個女孩，喜歡沉浸在自己的幻想世界。就好像一場夢不愿醒來……
她曾經幻想過：自己有一天會登上大舞臺，接受臺下熱烈的掌聲。但是現實中她連學校小小的舞臺，她都沒有登上過;她幻想所有人都很喜歡她，但她在現實中只會讓人討厭遠離她。也許是因為現實中的渴望讓她在幻想自己覺得很不可能的事。但她沒有想過：自己在現實中再多努力一點、刻苦一點就會做到幻想中自己做不到的事。
的確，幻想和現實只有一步之遙。打破幻想這面鏡子，腳踏實地的做人，也許你會過的和幻想中的一樣。
小學周記 篇5
春姑娘用花籃收走了冬爺爺的棉被，在棉被下睡著的萬物被春風吹醒了，大地一片生機勃勃。
叢林里，原本安靜的環境，現在卻變得像菜市場。有熊不安分的吼聲；有森林之王的咆哮；有鳥兒的歌聲；還有蛇“絲絲”的警告聲。光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，地上的花萬紫千紅，冬天結冰的湖也解凍了，樂得小魚直往上蹦。不過，這可不是明智的，因為也有許許多多吃魚的動物正等著它們呢！
公園里，以前來玩雪的人們，現在都來放風箏。原來那光禿禿的地，現在五顏六色。冬天在湖面上滑冰的人們，現在卻乘上了小船，躺在大湖的懷抱。天上的風箏飛得老高，各種各樣。有的鳥兒還把鳥形的風箏當成自己的同伴呢！
鄉間里，一道道亮麗的身影閃過，這些身影就是去上學的孩子們。霞光張開那絢麗的翅膀，飛向孩子們；太陽露出笑臉，走向孩子們；鳥兒們的歌聲穿出樹林，飄向孩子們；學校搖響清脆的鈴聲，撲向孩子們。鄉下的孩子當然比城里的孩子更懂得“一年之季在于春”這句話。他們摘下一朵花，送給敬愛的老師。
我愛這美麗的春天。
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