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      1. 小學周記

        時間:2022-04-30 08:43:00 周記 我要投稿

        小學周記模板合集10篇

          時間飛快,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學周記10篇,希望能夠幫助到大家。

        小學周記模板合集10篇

        小學周記 篇1

          第一次實習周記

          時間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

          實習學校:xx國小

          紀錄者:xx

          指導教授:蘇xx

          實習輔導教師:翁xx

          新生訓練

          新生訓練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習時,新生訓練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當天到校,但是當天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數據或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當然最重要的是,家長親自參與的話,新生數據比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!所以對于方向我有點暈頭轉向,我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學,故當天將教科書及簿本發放給學生后,做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

          中午時,教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課,當時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準備,但是因為這是臨時的突發狀況,每位實習老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論后,當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課,最后我決定讓他們在這兩節課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學校的校內繪畫比賽,如此不僅與學生的生活經驗貼近,還可以參加校內的比賽,真是一舉兩得啊!

          與實習輔導教師的相處

          這周才開始與實習輔導老師(翁xx老師)有密切的接觸,xx老師她很棒,不會認為我必須要義務替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我幫忙,而她也跟我說我需要什么盡管跟她說,她不會丟很多事給我的,因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

          不過在相處兩天后,我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她,不能再被動的等待老師請我幫忙,所以我有主動跟老師說,現在開學有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實我可以幫忙,如此我也可以對于班上學生的名字更加熟悉,故xx老師之后就比較不會不好意思,忙碌的時候會請我協助,漸漸地,我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

          班級經營

          學生剛升上五年級心情比較浮動,常常會犯一些類似頂嘴的小毛病,xx老師會先跟學生指出說是哪里不對、為什么不對,然后再請學生最伏地挺身或開合跳,我認為xx老師讓學生明確地知道所犯的錯誤,以及懲罰的方式也可以鍛煉學生的體力這兩點真的很值得我學習。

          再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最后想想之前的經驗她認為這樣的話,學生會對自己的掃地工作沒有認同感,常會出現偷懶的情形,所以這次xx老師花了一節課的時間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權的方式,邊分配邊說明工作內容,一次讓全班都明白,果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事,我想這是因為有一個完美開始的緣故吧!

          由于是新班級的緣故,所以許多班級常規都還在建立中,這個過程是很辛苦、繁雜的,但是也因為有這個環境讓我見習,我相信我可以在里面學到很多東西的。

          教學實習

          由于該開學的緣故,這周輔導室比較多事情要協助,所以我待在班上的時間不多,又加上新的班級必須建立起新的常規,故這周我沒有難到很多的教學活動,但是我有看到重要的兩點,都是屬于數學教學,第一,在還未有任何進度前,老師會先出兩位數或者三位數,甚至四位數的乘除法,先測量學生的程度,然后在改作業的過程中,就可以輕易地知道學生的程度所在,看看整個班級的水平在哪,接著再將程度較差的學生記下來,找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

          第二,老師剛開始上數學時,步調很慢,希望等全班了解她的教法時,再將步調逐漸調快,而且因為學生在四年級時,是由不同的老師所教導,在計算的方式上,一定會有所出入,xx老師會希望學生統一方式,如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下,而且對于他們的計算速度也會有所提升,不僅如此,老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況,這兩點真的很值得我記下來。

          周三研習

          這次的研習營是「請假研習」,會辦這個研習的原因是因為要將舊有的紙本請假方式,改成在線請假的方式,因為有少數教師不熟計算機操作,而且多數人對于在線請假的方式生疏,所以這個研習是很重要的,關系到很多老師的權益。

          實習輔導會議

          這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議,主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹,也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們,或者與行政做配合。

          不過這次因為召開的時間,與六年級畢業旅行的會議沖突,所以四大主任只來了一位輔導主任,所以這次的會議讓我對于輔導處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時,我們可以第一節去問看看是否有是需要協助,這樣處事的老師比較好安排事務,對于我們來說也比較彈性,沒事的話就可以回班上實習,有事的話只要做完就可自行離開。

          另外,還有最重要的一點,就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問,因為他也不知道我們需要什么,很少會主動告訴我們,所以當我們有問題時主動問,主任及組長們都會很熱心的為我們解答,我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

          第二次實習周記

          時間:九月五日(星期一)~九月九日(星期五)

          實習學校:xx國小

          紀錄者:xx

          指導教授:蘇xx

          實習輔導教師:翁xx

          行政實習

          行政事務處理

          剛開學各個處事依然忙碌,輔導室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務,像是影印、傳真…等事務,雖然這些事務較繁雜,但是我卻因此學到了如何傳真,否則我真的還沒使用過傳真機呢!另外,我還協助做懇親會的紀錄簿,因為去年的檔案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數據過更新的動作,再送至教具室,請管理的小姐影印就可,故這項事務并不會很難!

          制作緊急事件通報流程的冊子

          這個部分由于沒有電子文件,只有紙本數據,所以要修改的話必須使用計算機打印、手工編排的方式,來剪貼完成,過程中遇到打印機墨水不足的情形,結果我就用別種顏色代替,想說這最終是要送至影印室印的,印出來一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要復印機印的出來就行,因此我也學到一項排解疑難的技巧。

          最后還有要做目錄與封面的部分,由于計算機的關系,沒有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來制作封面,幸好在大學時知道網絡上有哪些圖庫資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,我想在這實習的一年中,一定會陸續用上,而派上用場的。

          小一闖關活動

          因為開學第一周遇到臺風,風雨太大的關系,所以小一的闖關活到延至這周才開始,我的工作是負責時間的掌控,提醒各關的關主在時間內結束,所以我可以看到各關卡的活動情況,真的非常幸運!

          這次的闖關活動,主要是要讓新生認識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項,而且每個關卡都有有獎征答,可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情,是個很棒的活動!

          第一次的全校升旗

          上周因為臺風停課的關系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任,另外教務處也特別安排介紹每位實習老師,除此之外,連在校門口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話,這個感覺真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺,真的使我們對于xx國小更有歸屬感了!

        小學周記 篇2

          本學期最后的一次考試——期中考試馬上來到,大家要掌握最好的復習方法,爭取在考試中發揮出自己的水平。

          語文,重新把課本上的內容再看幾遍,把老師說的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老師發的卷子多看幾遍,掌握好答題的方法,在考試中才會從容作答,不慌張。在平時的學習過程中,多注意積累,這樣作文才會得到高分。

          數學,仔細翻一遍課本,記記定律、公式,就可以了。數學最主要的不是做新題,把自己以前做過的題看一遍,把各種題型掌握,學會解題的方法。只要把握了各種題型,加上細心、耐心、用心,就可以取得自己滿意的成績。

          英語,在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍,把重點的和自己不會的都背一遍,這樣大家才不會在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時,要在文中畫出關鍵字詞,選出選項中最合適的答案。

          小科復習時,把課本上的一些小知識點仔細的看一遍,把大題背一遍,多看一看自己以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關鍵字詞,注意做題過程中的一些陷阱,答題時回答的詳細一點,就能取得一個好成績。

          考前放松是非常重要的,但也不要過度放松,不要給自己很大的壓力,要以放松的心態去迎接考試,在考試中遇到不會的題不要慌張,冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

          考試是證明自己的能力,大家要誠實作答,給學期畫上一個圓滿的句號!

        小學周記 篇3

          萬圣節,這是一個在每年的10月31日,是英語世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,萬圣夜被人們稱為萬圣節。

          今天晚上,我和老媽一同前往“Yo-Yo”廣場,這里人山人海,熱鬧非凡,只見有幾個穿著奇裝異服的大姐姐,帶著面具,手里提著一個南瓜燈,還帶著巫師帽,模樣可怕極了!只見她身披黑色長袍,嘴巴上有著幾顆尖尖的利齒,脖子上還殘留著血,好可怕!我看了,害怕極了,一股腦兒的鉆入老媽的胳肢窩底下,老媽見我平時一副“男子漢”形象頓時喪失,便排斥我:“喲,劉倩什么時候變得這么膽小了?可以跟小老鼠相比了,呵呵!蔽衣犃,面紅耳赤,甩開她的胳膊,雙手叉腰,生氣地說:“誰說我膽小了,世界上沒鬼!別當我是傻子!”于是,為了證明自己不怕,便昂首挺胸地走到“鬼”的面前,想起英語課上萬圣節的經典臺詞:“不給糖就搗蛋!”那個扮鬼的.大姐姐呵呵地笑了幾聲,便從手上提的籃子中拿出了一大把糖果給我,我飛快地將我的戰利品奪走,驕傲而又自豪地將糖果高舉頭上,向老媽示意,我飛快地跑到老媽面前,臉上露出掩藏不住的興奮與激動之情,我想老媽炫耀道:“哈哈哈,這是我這個大膽的家伙敢于向‘鬼’挑戰的‘戰利品’哦!你瞧,我剛才去‘鬼門關’跟‘鬼’搶東西吃了呢!我厲害吧?”說著,將糖果放到老媽面前晃了又晃,又一把塞進口袋,抓起其中一個,大口大口地吞下肚里,呵呵,吃著自己的得到的‘戰利品’,我心里甜滋滋的,比考試的一百分還開心!

          后來,我又重復向第一個向‘鬼’討糖果的方法,討到了好幾個‘鬼’手里的糖果。終于,向好幾個‘鬼’要完糖果后,我的口袋鼓鼓的,我滿載著經過口水戰得來的‘戰利品’,心里很是得意,像個富翁似的,大搖大擺地滿載而歸了……

          今天晚上,我們度過了一個難忘且愉快的夜晚,在這個美麗的夜晚里,我明白了一個道理:世上沒有“鬼”,那些鬼只是人們用來騙人娛樂的一種方式。今天晚上是我過的第一個萬圣節,也是我過的最開心的一次萬圣節!

        小學周記 篇4

          今天,陽光明媚,又是個快樂的周末——去南雁蕩山游山玩水。

          我們選擇了坐竹排進去,腳一邁進竹排,身體稍微搖動,竹排就會擺動,水也就溢上來。我非常小心地坐下來,撐竹竿的伯伯迅速的將竹排撐離岸邊,向對岸前進。坐在竹排上,望著兩岸蒼翠的青山,看著腳下清澈見底的溪水,感覺非常愜意。

          很快就到了對岸的碼頭。碼頭邊上有一棵很古老的大楓樹,像一把大傘為游客們遮陽擋雨。山上像這樣古老的大樹很多,粗壯、高大、挺拔,像一個個威武的戰士守護著美麗的景區,南雁蕩山的石頭也不甘示弱,在綠樹叢中突兀而出。以各種不同的形狀向游客展示著。我們一路觀光欣賞著“東南屏障”、“龜蟒相會”、“烏龜追目魚”、“金蟾觀花”、“云關”等等,活靈活現的奇形怪石,讓我們贊不絕口。

          游了山,我們接著去玩水。沿著幽靜的山路,終于走到了“梅雨瀑”。遠遠的我們先聽到瀑布“嘩啦啦”的聲音,然后看到一片白花花的水從山體中瀉下,非常壯觀。讓我想起了李白的一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我們快步地走到瀑布下面,四周彌漫著霧氣,我們興奮地在梅雨潭里玩水,撐著竹排,打著水槍,玩得非常開心。

          這個快樂的周末,讓我很難忘。

        小學周記 篇5

          清晨,推開窗戶一看,不會吧?陰陰的,難道今天的戶外教學又像上次一樣,得穿雨衣健行嗎?我的心情頓時跌落谷底,像戰敗的士兵。媽媽安慰我說:“還沒下雨啊!說不定會是個晴天喔!你們的行程排得很豐富耶!不要垂頭喪氣了!”

          很不幸的,我們果真又穿起雨衣,“勇敢”向前行。雨越下越大,到達目的地時,每個人像落湯雞一般,全身濕透了。不過,大雨并沒有澆熄大家的興致,太陽露出微笑的臉,為我們加油,大家開心的度過這令人難忘的一天。

          基金會為我們設計了許多好玩又有趣的活動,有社區巡禮、做咸鴨蛋、紅龜粿、彩繪風車、吃炒米粉、甕仔雞,參觀花生工廠,還有灌蟋蟀。同學們最喜歡灌蟋蟀,但因為媽媽平時就常告訴我:“昆蟲草木都有生命,不可傷害!倍,一想到要用水把蟋蟀從寧靜的家中逼出來,就讓我于心不忍,因此我在一旁休息,不想干擾它們。

          我最喜歡彩繪風車,把塑料瓶從中間剪開成八片,翻開成太陽花的形狀,在瓶蓋中間鉆個小洞,將鐵絲穿過并摺成L型,最后噴上喜歡的顏色,漂亮的風車就完成了,大家一起向前跑時,轉動的風車五彩繽紛,非常漂亮。我拿回家后,妹妹也愛不釋手,一直把玩呢!

          今天體驗了鄉村的生活,也看到農村悠閑純樸的景色,生活在步調快速的競爭時代,偶爾能這樣自由自在的過日子,真是一大享受,希望這么美好的生活環境不要被破壞,讓青山常在,綠水長流。

        小學周記 篇6

          今天下午,剛上完英語課,我就馬上沖出去,來到門口,爸爸正在那等我,我倆來到了第十七中學,原來,我需要上足球課呀!

          這里的足球場挺大的,周圍都是跑道,如果你認真觀察,會發現整個足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草,草上還覆蓋了石子,我們的教練是一位男老師,他的頭大大的,眼睛炯炯有神,還長著烏黑的頭發。他做了個手勢,讓我們集合。首先,他給我們排了排隊,又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個自我介紹。原來,他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步,他讓我們做操 ,就是體育老師讓我做的課前運動。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球,別看容易,做起來可難啦,不僅要保持球的平衡,還要求速度。老師點起來看似很輕松,可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過,所以做起來還是比較熟練的。之后,老師又讓我們做了一個名叫揉球的動作,那個動作比較容易,大部分同學都受到了老師的稱贊。之后,我們開始七個人打比賽了,由于,我練過,就比較有優勢。老師給我們這隊湊成六個隊員,這時,我成了個小領導。我派兩個人在后面防守,再派一個人在中間和后面的人接應,剩下三個人跟我一塊進攻,形成一個翅膀的攻勢,我對自己的安排很滿意。結果,我們以三比零的成績打敗了紅隊。

          今天,我很開心,爸爸終于給我報了足球班,我相信下一次我一定會五比零的打敗紅隊。

        小學周記 篇7

          今天下午我們學校舉行了校園運動會。老師微笑著說:“如果大家聽話,我就帶你們去看精彩的比賽!蓖瑢W們急忙坐正,目不轉睛地盯著老師,希望老師馬上帶我們出發。

          老師講完課后,就帶著我們向操場走去。我們排著整齊的隊伍,像一群快樂的小鳥迫不及待地奔向操場。只見那兒早已人山人海,擠得水泄不通。

          首先,老師帶我們去看跑步比賽。我們站在賽道邊緣,只聽“砰”

          的一聲巨響,嚇得我魂飛魄散?墒桥懿降倪x手好像一陣風似的飛奔過去,我們便當起了啦啦隊,手舞足蹈地大喊:加油!加油!這加油聲記起了選手們的斗志,他們迅速地跑,一直跑到了終點線,才舒一口氣。

          我們又去觀看扔壘球比賽。只見一個大哥哥把壘球舉到肩頭,用力一扔,扔到了30米以外的地方,差點砸到我的頭,我急忙躲遠了。最精彩的是跳高比賽。選手必須跨過一根很高的欄桿。如果跨過了還要升上一點,如果你碰到了欄桿,或者讓欄桿落地,你就淘汰了。一個選手飛奔到欄桿前,只見他雙手握拳,拼盡全力雙腿一躍,劃出了一道像彩虹一樣的弧線,然后就穩穩地落在落在了沙坑中。大家又驚又喜,我興奮地給他鼓掌。我看得津津有味,差點兒連身邊站著許多人都忘了。

          看完這幾個項目,老師帶我們回教室,我依依不舍地看著大操場,希望下次還有運動會。

        小學周記 篇8

          今天我們經過了汶川和參觀了川主寺。

          首先我們經過了了汶川。那里的地震、泥石流遺址真是太可怕了:公路兩旁,一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立著,有大有小、千奇百怪:有的像云朵;有的像海豚;那你們也許會問,那不很危險?沒關系,有鐵網攔著呢!

          然后,我們去了川主寺。我們買了幾件披肩,有一條天藍色的是我的,它是孔雀花紋的,很有古典風味兒,披上它,我感覺自己像一只高貴的孔雀一樣呢!

          我還拜了拜佛呢!

          一天就這樣結束了!

        小學周記 篇9

          ×月×日星期×天氣×

          我盼望的節日終于到來了,因為圣誕節可以得到最美麗的笑容和最美好的禮物。

          今天晚上我們播放著優美的音樂,裝飾起了圣誕樹,一個一個小禮物在樹上蕩來蕩去,閃閃發光。千紙鶴在樹梢飄飄起舞,小鈴鐺“叮叮當當”的響著。我們帶著快樂繼續打扮……圣誕節還有一個習俗,那就是平安夜可別忘了吃蘋果。我們全家人又說又笑,歡度著平安夜。

          圣誕節是一個快樂的節日,也是一個令人難以懷念的日子。

        小學周記 篇10

          今天,李老師帶我們玩了一個很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。

          “叮鈴鈴……”課外活動開始了。老師笑容滿面地走進了教室,說:“同學們,今天我們來玩一個有趣的游戲,就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡?喜歡的就舉手!蔽覀儼嗳寂e起了手,而且舉得非常高。老師說:“比賽規則是這樣的。我們用?剪刀、石頭、布?來確認一下身份,贏的就當母雞,輸的就是老鷹,其他人當小雞,大家說好不好?”我們都說好。比賽就現在開始。

          第一輪,我當“母雞”媽媽,張雨當“老鷹”!班健,哨聲一響,游戲開始了,只見他弓著腰,瞪著眼,兩只眼睛死死地盯著小雞們,好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時,母雞媽媽張開“雙翅”,設法保護身后的雞寶寶,唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身后,隨著媽媽一會兒往左跑,一會兒往右跑,個個嚇得臉色蒼白,像白紙一樣,唯恐被老鷹捉了去。

          老鷹看見哪兒有空隙就往哪里跑,速度非?欤耖W電一樣飛向小雞們。結果,張小雨被抓,這輪游戲結束了。大家哈哈大笑起來,這場游戲真是激烈呀!

          我最喜歡的小動物

          我喜歡的小動物,最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

          我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點,頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,拖到地面。豎直的耳朵,好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實,我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!

          小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產生了感情,它好像很理解我。每當我生氣的時候,它就靜靜地趴在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去,很討人喜歡。

          小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里,幸好被人發現拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!

          我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右,陪我快樂成長!

          我的家鄉

          我的家鄉是一個小鎮,那里風景優美,綠樹成陰。

          春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

          夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰士一般;▋簜円哺臃曳颊T人。荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!

          秋天,天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,稻子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的稻子成熟了,他們都忙著割稻谷呢!

          冬天來到了,我們不算太冷,農民伯伯還忙著在地里種北運菜。

          我的家鄉真美麗,我愛我的家鄉!

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