小學(xué)周記范文集錦7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
打開(kāi)手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)自行調(diào)課”。
就這樣，我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了，恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課，但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課，對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了，自己對(duì)自己的要求會(huì)變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后，便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上，我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課，講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。定好課型后，我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。這次站在講臺(tái)上，并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開(kāi)課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了。
講課結(jié)束后，我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語(yǔ)速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
小學(xué)周記 篇2
今天，我們?nèi)ス涑�。發(fā)現(xiàn)超市里正在舉行“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)。
我三步并作兩步走，急忙擠到人群里去。我從密封的箱子里拿出了一張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：一月七日，猜一個(gè)字。我拿著紙條，在那里苦思冥想�！耙粋�(gè)月有七日？這到底是什么字呢？”我讓爸爸看了看，爸爸一時(shí)也不知道是什么字？媽媽也看了看，還在手上比劃著。后來(lái)，媽媽高興的說(shuō)：“啊！我想到了，這是個(gè)“脂”字�！蔽乙豢�，還真是的。有個(gè)“月”，右邊是“七日”。然后，我就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，我知道了，這是個(gè)“脂”字。”阿姨笑嘻嘻的說(shuō)道：“小朋友，恭喜你，答對(duì)了。這個(gè)是你的獎(jiǎng)品。”我高興得一蹦三尺高。
隨后，我拿著獎(jiǎng)品，和爸爸媽媽一起進(jìn)超市購(gòu)物去了。
小學(xué)周記 篇3
雷鋒，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人。他樂(lè)于助人，幫助你找孩子、捐款，做一些力所能及的事情……可他卻做好事不留名。他的精神感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。所以人們?yōu)榱思o(jì)念他，把每年的3月5日定位學(xué)雷鋒日。
在這一天里，我們學(xué)校也開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“我為清英添光彩就是其中的一個(gè)項(xiàng)目。時(shí)間到了，每個(gè)班的同學(xué)都拿著掃把、垃圾袋走出了教師，我們班也不例外。學(xué)校里的走廊上，街到上都擠滿了同學(xué)，他們把四周打掃得干干凈凈、一塵不染。我也跟著大家來(lái)到了學(xué)校的草地上，同學(xué)們都積極的參與著。我拿著垃圾袋，邊找邊撿嘴里還哼著：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌曲。不一會(huì)兒，垃圾袋里就鼓起了一個(gè)個(gè)凹凸不平“小肚子”�？粗@越來(lái)越美麗了，我的心里也很高興。
為了紀(jì)念雷鋒，我么還特意看了電影（離開(kāi)雷鋒的日子）電影講述了：雷鋒在一次意外事故中走了，肇事者喬安山為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，做了許多善事。他是一個(gè)大巴車(chē)司機(jī)。有一次，一位老太太在車(chē)上突然生病了。喬安山不管三七二十一，立刻向醫(yī)院的路線直接開(kāi)走。但被一個(gè)保安攔了下來(lái)，說(shuō)要進(jìn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的同意才能過(guò)去，他立刻下來(lái)，好不容易才把他說(shuō)服了。幸虧車(chē)子開(kāi)得快，要不然老人就沒(méi)命了。當(dāng)然，還有很多很多向這樣的`好事，如：幫乘客找丟失的東西，扶起倒在地上的人。唱導(dǎo)別人向雷鋒學(xué)習(xí)。
想起我以前做的事，實(shí)在太不應(yīng)該了，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)精神，長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)。
小學(xué)周記 篇4
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的早晨，小東高高興興地往公園跑去，準(zhǔn)備在公園里跳繩。小東自己隨便找了一個(gè)地方，就開(kāi)始跳繩了。他一邊跳一邊數(shù)到：“1、2、3、4……”
小東跳了幾下，忽然看到前面有一棵筆直的小樹(shù)苗折斷了。小樹(shù)苗仿佛在說(shuō)：“唉喲喲，唉喲喲，疼死我了，誰(shuí)來(lái)救救我呀，我覺(jué)得自己快沒(méi)命了�！�
小東拿起自己的繩子，在小樹(shù)苗身上一圈一圈地繞，小樹(shù)苗又變成原來(lái)的樣子了。小樹(shù)苗在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小東，你真是一個(gè)好孩子�！毙|說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，保護(hù)小樹(shù)，從小做起�！�
小東把小樹(shù)綁好后，他高高興興地唱著歌回了家。
小學(xué)周記 篇5
年一度的中秋節(jié)就要到了，家家都要吃月餅，你會(huì)切月餅嗎？一塊月餅切三刀，你會(huì)幾種切法呢？我們來(lái)切切看吧！一個(gè)月餅可以這么多人分著吃，你想到了嗎？別嫌我小氣，現(xiàn)在的月餅可是有許多口味的，分著吃，我們每次都可以吃不同口味，不是很好嗎？切月餅可不只切三刀，有興趣的話，你可以試試切四刀、切五刀，或者更多哦！但是一定一定要記�。涸嘛為L(zhǎng)有嘴，是會(huì)吃手的，切的時(shí)候要小心咬手哦！
圓圓的月餅像一個(gè)暖暖的家，每個(gè)人都是這一塊塊被分開(kāi)的月餅，也都是家的一分子，團(tuán)團(tuán)地圍在一起就構(gòu)成了暖暖的家。中秋團(tuán)圓夜，要記得和家人一起吃月餅，一起享受那一份濃濃的親情哦！
小學(xué)周記 篇6
今天，我決定去買(mǎi)一回菜，當(dāng)次家。
我想媽媽征求了意見(jiàn)，他欣然同意，還給我三十元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)什么菜由我決定，于是在走之前我列了一張清單。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我這走走，那瞧瞧。來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)西紅柿的攤位前，開(kāi)始看是西紅柿來(lái)，攤主見(jiàn)了，便熱情的招呼起來(lái)：“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)吧，你看我這兒的西紅柿又大又水靈�！蔽乙策@么覺(jué)得，于是問(wèn)：“叔叔，這多少錢(qián)一斤�。俊薄安毁F，二元二角一斤�！�
攤主嬉皮笑臉的說(shuō)。我本想同意但想到了媽媽在我出門(mén)前對(duì)我說(shuō)要還價(jià)，于是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個(gè)還價(jià)妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病�！澳憧催@西紅柿上的葉子那么黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說(shuō)什么？”“嗯，能不能便宜兩毛錢(qián)�！薄昂冒�，你可真會(huì)還價(jià)�！�
于是，我拎著西紅柿去買(mǎi)雞蛋了。來(lái)到攤前，我還是覺(jué)得太貴，于是我又如法炮制一次剛才的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，于是，我決定使用第二招——假走�！澳牵懔宋也毁I(mǎi)了。”攤主見(jiàn)我要走，便軟了，說(shuō)：“好吧，就按你的價(jià)吧�！币〕晒�，我心想。后來(lái)，我又去買(mǎi)了排骨、山藥、豬肉……當(dāng)然，其中也少不了用我的妙招。
買(mǎi)菜當(dāng)家真是太有趣了！
小學(xué)周記 篇7
這周四我們?nèi)グ倩ㄔ非镉�，我在接到通知時(shí)興奮地快要跳起來(lái)，一想到秋游前的準(zhǔn)備事項(xiàng)和秋游時(shí)的美景和零食我就很高興。
“太好了，太好了，今天去秋游！”有人說(shuō)，有的人干脆拿著照相機(jī)“刷刷”地拍剛進(jìn)教室的還背著書(shū)包的和正在整理書(shū)包的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師就進(jìn)了教室，和我們說(shuō)一些秋游的注意事項(xiàng)。不一會(huì)兒，朱老師就帶著我們下樓準(zhǔn)備出發(fā)了！我們先在操場(chǎng)上集合，再一起出發(fā)去百花苑。我們一路上吵吵鬧鬧，等到快到百花苑時(shí)才停下來(lái)。進(jìn)了百花苑，只見(jiàn)苑中安安靜靜，與我們吵鬧的風(fēng)格十分不符。又走了幾十米，我們看到了幾位老爺爺老奶奶正在打太極拳，那一招一式都打地有模有樣。又走了一會(huì)兒，我忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)景很好的地方，我想：要是在這里坐下吃零食就好了！沒(méi)想到，這次竟然讓我如愿了！朱老師宣布先在這里休息一會(huì)兒，休息完了再逛公園。
我覺(jué)得周?chē)木拔锝M成的圖畫(huà)好美：一座白色的小橋在長(zhǎng)滿了綠油油的小草的兩岸之上架著，下面是波光粼粼的清澈見(jiàn)底的小溪，再加上兩旁粗壯的大樹(shù)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了回去的時(shí)候，我戀戀不舍地離開(kāi)了百花苑。
原來(lái)世界這么美麗，只因?yàn)槲覜](méi)有去仔細(xì)觀察！
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