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      1. 高二周記

        時(shí)間:2022-11-21 08:45:59 煒玲 周記 我要投稿

        高二周記(通用44篇)

          忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的高二周記(通用44篇),歡迎閱讀與收藏。

        高二周記(通用44篇)

          高二周記 篇1

          那是一個(gè)美麗的早晨,我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們?nèi)ゾ蠢显旱耐瑫r(shí)也帶去了很多吃的,當(dāng)然這些是非常綠色的食品,我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們,給他們帶去歡笑。

          到了敬老院,我們就把我們帶來的食品分給敬老院的爺爺奶奶們,我看到有幾位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁頭走過去。來到一位老爺爺面前,遞上一個(gè)梨說:“阿公,這是給您的,很甜哦!”老爺爺開心地接過去,慈祥地說:“謝謝你的梨啊,小姑娘長得真好看!”老爺爺說完,旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽了夸獎(jiǎng),我的臉都紅了,害羞地跑到旁邊繼續(xù)分東西。

          我碰到了另一位老爺爺,他給我留下了非常深刻的印象。當(dāng)我把梨分給他的時(shí)候,他第一次拒絕了,第二次、第三次、第四次還是拒絕了,他對(duì)我說:“你們留著自己吃吧,爺爺年紀(jì)大了,牙齒咬不動(dòng)了,別糟蹋了好東西!蔽乙慌哪X門,都怪自己粗心,連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉,塞到老爺爺懷里。不等爺爺說什么我就跑遠(yuǎn)了。

          我還看到有一位老爺爺正在走,但是一點(diǎn)點(diǎn)的.路要走很長時(shí)間,而且走幾步都要停下來休息。看到老人這么吃力,我連忙跑上前去攙扶!鞍⒐,我陪你走一會(huì)兒吧。”老人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著老爺爺來來回回走了十多分鐘,然后扶著他坐到石凳上讓他休息。

          我看到小伙伴們?nèi)グ尾萘,連忙對(duì)老爺爺說:“他們都去拔草了,阿公我去給他們幫忙啊。”看到老人說好,我急急忙忙跑去和他們匯合。

          我們在門口的大草坪上撿垃圾,拔雜草。我負(fù)責(zé)把枯葉都撿起來,聚到樹底下,讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養(yǎng)分,讓樹可以長得更快更好。

          要離開了,老爺爺老奶奶都來送我們,看著他們臉上洋溢著的笑容,我也很開心。今天做了很有意義的事,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來看這些可愛的老人。

          我們要關(guān)愛老人,有時(shí)間就多陪陪他們,不要讓他們總是那么孤單。

          高二周記 篇2

          每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候,有些人的心中不禁會(huì)想:作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處,還是沒有好處?我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

          任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì),還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域,事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然,在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性,下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里,學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

          學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處:當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候,沒有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔,害怕被老師批評(píng),懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒有抽出時(shí)間來完成作業(yè),但是沒有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過程中,自己便會(huì)想:下一次一定不能被老師抓住了,早知現(xiàn)在被老師懲罰,不如自己早一點(diǎn)完成,這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了,不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣,也不讓同學(xué)們嘲笑,同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績,使沒有完成作業(yè)的.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣,老師的加倍懲罰起到了很好的效果。

          同樣,一件事,有它好的方面,同時(shí)也有它不好的方面。

          被老師懲罰的壞處:某些學(xué)生,因作業(yè)完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒學(xué)生自尊的臟話)甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣,而在課堂上對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí),沒有完成作業(yè)的同學(xué)本來已經(jīng)很傷心,很沒面子了。最后老師任然懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍,或?qū)㈩愃频念}目做幾遍,并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過程中一邊埋怨老師,一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終,受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見,而且會(huì)用消極的態(tài)度來面對(duì)那一科,最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。這樣不僅沒有達(dá)到好的效果,還會(huì)帶來許多的負(fù)面影響,這樣的懲罰沒有起到好的效果。

          因此,我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發(fā),能避開不利因素,讓事物向正確的方向發(fā)展,向好的方面發(fā)展,而不向它的弊端發(fā)展。

          高二周記 篇3

          我是個(gè)喜歡嘗試的人,什么都想試試。

          星期天下午,媽媽正要做飯,我對(duì)媽媽說:今天讓我自己煎一個(gè)荷包蛋吧!媽媽說:行!我高興得差點(diǎn)蹦起來。真是的',都四年級(jí)了還不會(huì)煎荷包蛋,讓同學(xué)知道了多沒面子。

          我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎,它好像在說:你會(huì)磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說:磕雞蛋時(shí)使的力量不能太大,勁兒要使均勻。說完,她拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然后又一掰,一個(gè)雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣灶上,點(diǎn)燃灶火,往鍋里倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽哧啦一聲,嚇得我后退了好幾步。這時(shí),蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個(gè)身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘后,我把煎好的荷包蛋放在盤子里,咬了一口,真香!

          我還沒等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰讓我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人呢!

          高二周記 篇4

          一根繩子,一條紅線。滿懷著我們的期盼;顯露出我們的友誼;突顯出我們的羈絆。前不久的一場拔河比賽,更是我與同學(xué)一場心與心的交流。

          要知道拔河可是我們班的強(qiáng)項(xiàng),沒有哪個(gè)學(xué)期不是冠軍;蛟S別的班聽到我們班的稱號(hào),就聞風(fēng)喪膽了,所以我們班同學(xué)都對(duì)這次的冠軍充滿信心。

          終于到了與二班開戰(zhàn)的'時(shí)候,只見拔河隊(duì)員們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂,顯示出一幅志在必得的神情,仿佛勝利已經(jīng)是囊中之物了。噓——一聲響亮的哨聲響起。一二三,拉。一二三,拉。正當(dāng)我們與二班的比賽進(jìn)行的熱火朝天時(shí),我突然腳下一滑,便沒了知覺。在昏迷的前一刻,我聽到了宣布二班獲勝的哨音。在昏迷時(shí),我想了很多:我們班輸了,一定是因?yàn)槲业脑,如果?dāng)時(shí)我注意一下,就不會(huì)摔倒了,我們班也就不會(huì)輸了。同學(xué)們呢?他們會(huì)怪我嗎?不過就算他們要怪我,我也無話可說,畢竟是我讓班級(jí)輸了……

          然而事實(shí)卻不然。我醒來后,老師和同學(xué)不停地說一些安慰我的話,并鼓勵(lì)我下一場比賽發(fā)揮出自己的實(shí)力,重新取得勝利。同學(xué)們的一番話,讓我非常感動(dòng),我下定決心在下次的比賽中盡自己的努力讓班級(jí)獲得勝利。

          拉拉隊(duì)在旁吶喊助威,老師的嘴里喊出一聲聲有力而有節(jié)奏的聲音。“噓——”哨聲響起,我們終于贏了!此時(shí)此刻,我們把這幾天藏在內(nèi)心深處的感情全部都釋放出來,化作一滴滴淚水,澆灌著這片我們曾經(jīng)傷心、奮斗、歡喜過的土地。

          這場拔河比賽,我們不僅僅戰(zhàn)勝了其他班,取得了勝利,更是在象征我們友誼的土地上開遍無數(shù)艷麗絕倫的友誼之花!更是一次心與心的交流!

          高二周記 篇5

          有些人他不是不想要去樂觀面對(duì)人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)秘籍,可謂是殺手锏。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對(duì)人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。

          吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)不可救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒事。記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

          通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。

          事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

          樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!

          樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

          落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

          以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的`資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說這次,功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。

          我不是那風(fēng),刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

          我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)快樂的向往。

          欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自己,會(huì)讓你與快樂同行,相信你自己是最棒的!

          高二周記 篇6

          最近,發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片!所以到寺廟里走了一趟,和里面的僧人聊了起來。僧人告訴我,佛不會(huì)告訴你什么,一切還是靠自己悟!路還是自己走!

          聽完僧人的話后,我在思考。

          兩個(gè)“月”字加起來就是一個(gè)“朋”字,朋友,朋友就是一輪又一輪的月亮,新舊交替,所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么!“親”,一個(gè)“立”字加一個(gè)“木”字,樹木是屹立在一個(gè)固定的地方,不會(huì)隨便轉(zhuǎn)移。家是不會(huì)變的。所以,我們親人之間的.親情是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。聽過一句話:有樹的地方就有家。是啊!我們的根是不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖儭?/p>

          兩千多年的佛學(xué)文化,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千山萬水,在華夏大地源遠(yuǎn)流長。佛給了我們啟示,參悟生活,思考人生!

          多一份思考,生活多一份美好!其實(shí),沒有人能給你快樂,快樂源于自己。

          高二周記 篇7

          為了體驗(yàn)農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家后院開墾了一小片土地,當(dāng)起了“小農(nóng)民”。

          首先,松松土,然后一粒一粒小心仔細(xì)的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁著澆水補(bǔ)充一點(diǎn)肥料……

          幾天以后,我的玉米苗已經(jīng)長得有二十厘米左右了,可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”,搶奪玉米的`養(yǎng)分,于是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛著,土地明顯干旱了許多,處決了眾多“惡霸”之后我又及時(shí)的為玉米苗沖了個(gè)澡,頓時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻,水珠順著葉柄緩緩的流下來。

          就這樣,我不辭辛勞日復(fù)一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終于,有一天……

          我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終于,有一天,我發(fā)現(xiàn)玉米抽出了紅纓,這代表我已經(jīng)成功了一半。在以后的幾天里我加強(qiáng)了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終于成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費(fèi)苦心那!可付出終有回報(bào),我獲得了大豐收。

          當(dāng)現(xiàn)在的我再次投入新的學(xué)習(xí),全新的自己全新的挑戰(zhàn),我無所畏懼,我不害怕失敗,不害怕彷徨,只害怕自己不敢面對(duì)自己,我承認(rèn),現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀,但那又怎樣,即便這樣,也不能阻止我追求更完美的自己。這一次,我會(huì)變得很勇敢!

          拼搏,奮斗,是我不懈的代名詞。加油,請相信自己!

          高二周記 篇8

          今天我起得很早,而且專門不吃早飯,因?yàn)閶寢屢獛胰メt(yī)院化驗(yàn)乙肝五項(xiàng),看我有乙肝抗體沒,吃飯會(huì)影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確度的。我的腳這幾天起了一個(gè)大水泡,順便到醫(yī)生那里問問原因。媽媽和我走路去的北區(qū)醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,由于是周一,人也多些,我先去掛號(hào),掛一個(gè)普通號(hào)要五角錢。我們?nèi)チ酸t(yī)生那兒,我的水泡問題這解決不了,只開了化驗(yàn)單。媽媽去交費(fèi),我在看醫(yī)院墻上貼的宣傳畫。真的去檢驗(yàn)室抽血時(shí),我有些怕了,想打退堂鼓。前面的'一位阿姨抽好了,該我了。醫(yī)生阿姨笑瞇瞇的讓我把胳膊伸直,拳頭握緊,用橡皮筋綁住我的胳膊彎兒,用手壓壓,找血管位置。我開始哼哼唧唧的,還想亂動(dòng),阿姨說:“不能動(dòng),要不一針不見血,還要再補(bǔ)幾針,那還疼呢!”我不敢動(dòng)了,只見阿姨拿著針管準(zhǔn)確的扎進(jìn)我的肉里,真疼呀!我忍住了,一抽,我紅紅的鮮血就吸入了針管。小小的針眼還是挺疼的,我用棉簽輕輕按著,不過我覺得自己還是勇敢的,沒有淘淘大哭。

          化驗(yàn)結(jié)果明天拿,我們回家了,吃完飯又開始寫我那茫茫無邊的作業(yè)了,誰叫我磨呢!

          高二周記 篇9

          幸福是什么?有的人覺得幸福是考試取得100分時(shí)的喜悅,有的人覺得幸福是成功后的一抹甜甜的微笑,而我認(rèn)為幸福是一家人平安健康的在一起。

          在我6歲那年的'一個(gè)夏夜,媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮(zhèn)平。

          天黑了,在窗邊,看著一輛輛車從眼前開過,可媽媽的身影一直沒有出現(xiàn)。這時(shí),天空突然雷聲大作,一道道閃電無情地劃破天際,大雨嘩啦嘩啦地下著,我匆忙給媽媽打電話,可連打了好幾次都無法接通。突然,樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲,我急忙豎起耳朵仔細(xì)聽,聲音越來越近,我連忙滿臉笑容的開門迎接,看到的卻是對(duì)門的阿姨,我臉上的笑容頓時(shí)僵住了,垂頭喪氣地關(guān)上門回到窗邊。

          這時(shí)電話鈴急促響起,我箭一般竄向電話,可電話里卻傳來的是婆婆的聲音,我又一次失望的走回窗邊。突然,一個(gè)熟悉的喇叭聲鉆進(jìn)我的耳朵,我迫不及待的向窗外望去,一個(gè)熟悉的車影映入我的眼簾,我激動(dòng)的穿上衣服,飛快地下樓,竄進(jìn)媽媽的懷抱久久不愿離開。晚上我緊緊地?fù)е鴭寢,生怕媽媽離開我。

          經(jīng)過那一夜,我深刻體會(huì)到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

          高二周記 篇10

          如果可以,我希望我們早就斷絕一切關(guān)系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤單的一人。如果可以,我希望我會(huì)永遠(yuǎn)活在黑暗里面。如果可以,我希望我永沒嘗過幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不會(huì)體檢到友誼與愛。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以,我希望我沒心沒肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去記憶。

          假如,如果,若,都只是我一個(gè)人的一廂情愿而已。

          我的'愿望只停留為愿望,永不可能實(shí)現(xiàn)。

          如果我沒有心多好啊,不會(huì)痛,不會(huì)累,不會(huì)難過,不會(huì)傷心,不會(huì)牽掛,不會(huì)精疲力盡,不會(huì)無能為力,至少不會(huì)付出真心…

          當(dāng)初知道一定要分離,又何必那樣美好的在一起;當(dāng)初知道只能自己回憶,又何必制造那么多記憶。

          痛,是什么?

          沒有痛過又如何知道痛時(shí)的撕心裂肺?在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛?幸福醒來只是一場夢會(huì)不會(huì)痛徹心扉?

          為什么我要有心…

          為什么要用心體驗(yàn)的那痛的窒息的感覺…

          沒有心多好,沒心沒肺多好,不奢求隨心所欲自由自在。

          我只要,拒絕痛,哪怕會(huì)失去生命……

          只是如果……

          高二周記 篇11

          窗外,飄來了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無比的愉快……

          在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績,終于等待得布成績了,沒想到我名列全班榜首。我留下了興奮的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

          這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)勁頭猛長。上課積極的發(fā)言,當(dāng)真動(dòng)腦,課后,我在教室里便會(huì)“無影無蹤,”常常,只有在辦公室里望到我的身影,這時(shí)的臥冬有不懂的.題目,請教老師,老師正在當(dāng)真地“滔滔不盡”的講題呢。在莢冬當(dāng)真做完功課之后,還是會(huì)做老媽買的標(biāo)題題目為“沖刺100分”的卷子。天天,我都是在發(fā)奮努力,由于,我有了目標(biāo),爭取考全班第一。

          一份耕耘便會(huì)有一份收成,在考場上,我當(dāng)真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績。

          這時(shí),我想起了錢學(xué)森爺爺說過的一句話:“不要失往決心信念,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!笔前。就是由于堅(jiān)持,古今中外的成功人士名存千古;就是由于堅(jiān)持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發(fā)鋪迅速;就是由于堅(jiān)持,中國才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是由于堅(jiān)持,我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績。

          同學(xué)們,堅(jiān)持吧。它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰。使你獲得成功。

          高二周記 篇12

          寒假發(fā)生了很多開心的事。這些東西就像美麗的畫,每一幅都是如此生動(dòng)。

          一大早,還沒做完夢,就被媽媽叫醒了,突然想到今天要和同學(xué)一起去農(nóng)家樂!趕緊收拾!白甙桑 眱蓚(gè)小時(shí)后,我到了句容。穿過竹林,穿過淺綠色的梯田,踩在泥濘的路上。來到一個(gè)農(nóng)場。我的眼睛被幾塊小磨石吸引住了。媽媽說:“今天我們一起去學(xué)磨豆?jié){!

          我的同學(xué)沈靈一和劉推了一根粗木棍附在上面,而另一根則把黃豆和水泡在磨盤上的小孔里。沈靈一使勁推了幾下,豆?jié){順著磨盤流了出來。

          我正出神地看著它,這時(shí)我媽媽問我,“你也想推它嗎?當(dāng)然,我恨不得跑過去。

          “看起來很簡單,但不一定做到!”農(nóng)夫叔叔說。我很自信的說:“我能行!”于是我推了推磨,我的.天!真的推不動(dòng)。我讓媽媽幫我更努力地工作。我也用盡了全力。臉變紅了,推了幾下。我趕緊往磨里加豆子和水,終于,亮晶晶的豆?jié){出來了。

          農(nóng)夫的叔叔是對(duì)的。看起來容易做起來難。該自己做什么才能有所收獲!

          高二周記 篇13

          新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對(duì)著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!

          高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風(fēng)景已在身后,遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。前路漫漫,若我注定孤獨(dú),那么,且將我心陪我共同行進(jìn)。

          7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的`,其實(shí)在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實(shí)地,要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

          傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達(dá);另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。

          我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。

          師評(píng):立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風(fēng)景,頭頂有更廣闊的天空。

          高二周記 篇14

          從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛,有親人也有陌生人。在所有關(guān)心我的人當(dāng)中最要感謝的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。

          爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市,爸爸非常想念我,每天他都要問我身體好不好。有一天,我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。

          我把媽媽稱作“嚴(yán)厲老師”。每天,她都要問我學(xué)習(xí)情況怎么樣,而且,每個(gè)星期六、星期天的時(shí)候都從很遠(yuǎn)的地跑來監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課,而且,還給我布置課外作業(yè)。

          爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理,每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的,一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語,于是,我只好向爺爺請教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的'哩!

          我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時(shí)候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜,而且,還問我吃不吃這個(gè),要不要那個(gè)。她在學(xué)習(xí)上也常常提醒我,眼睛離書本一尺遠(yuǎn),坐端正,手拿筆一寸遠(yuǎn),而且,常叮囑我上學(xué)的路上要注意安全。

          常懷一顆感恩的心,觀察身邊的這個(gè)世界,原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動(dòng)來表達(dá)的,所以,我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長大了一定要報(bào)答你們。

          高二周記 篇15

          星期六,爸爸要帶我去爬玲瓏山,我一聽要爬山,高興的跳了起來,因?yàn)槲易钕矚g運(yùn)動(dòng)了,而且,爬山是運(yùn)動(dòng)里我最喜歡的項(xiàng)目之一。

          去的時(shí)候,我?guī)Я艘粋(gè)蘋果、一瓶水和一袋瓜子,準(zhǔn)備爬山時(shí)餓的時(shí)候吃。在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我不停的催促著爸爸:“爸爸,您快點(diǎn)行不行啊,我早準(zhǔn)備好啦。”我等呀、等呀,等了好久,爸爸才慢吞吞地走下來。

          爸爸騎車帶我到了玲瓏山腳下,我們開始登山,沿路而上,山上風(fēng)光秀麗,比山下的好看多了。最搞笑的是:我在玲瓏山的'半山腰看到了“整個(gè)”臨安城,臨安城的上空有一片白茫茫的云海,象大網(wǎng)一樣蓋著臨安城。

          我們走到山上的平臺(tái)后,發(fā)現(xiàn)那里居然有一座廟,有一個(gè)和尚在鍛煉身體,他還告訴我們,到山頂還有一段路,但是上山的路很滑,所以他勸我們還是不要上去。

          下山時(shí),我看見那里有個(gè)大水庫,水庫旁邊有一個(gè)大人在釣魚,我看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有一條黑色的大魚游了過來,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),爸爸叫回家了,我只好依依不舍地離開了。/p>

          高二周記 篇16

          曾幾何時(shí),夢中那一口幽深的井中水,在凄美的月光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,微微風(fēng)扶過,留下淡淡的水痕,如傷痕般刻入井中。月光掠過那片竹林,點(diǎn)點(diǎn)破碎的竹影灑了一地,輕輕的風(fēng)扶過,留下微微的聲響,如銀鈴般飄向屋內(nèi)。

          她對(duì)鏡安坐,手拿桃木梳,挽起一縷縷青絲,插上綠玉簪,抹上淡粉,微擦胭脂,卻不經(jīng)顰眉,淚水滑落,只剩淚痕漫漫的白皙的臉,她起身拭淚,打開窗和門,撩起衣衫,踏著雨后濕潤的泥土,沿著慘白月光照耀下的石子小路,穿過暗淡的竹林,來到那口井旁,倚井仰望,黑暗的天空中只剩一輪殘?jiān),卻恍惚聽見達(dá)達(dá)的`馬蹄之聲,她笑了,唯美的酒窩在臉上綻放,她的一身白衫在井旁閃耀,猶如一枝宛然開放的白蓮,她轉(zhuǎn)身撞見著一襲白衫之人,是啊,她便是她要尋之人……

          現(xiàn)實(shí)中,朋友便是這般,總會(huì)在我們孤獨(dú)寂寞傷心之時(shí),來安慰鼓勵(lì),即使早已離別,卻總能在千里之外捎來祝福與關(guān)心,我們都有朋友,而我們也共同扮演著這個(gè)角色,愿每一個(gè)人都能珍惜這些,如縈繞不絕的“夢”

          高二周記 篇17

          可曾看見那冉冉升起的旭日,東起西落;可曾看見那滾滾東去的江河,枯竭再漫;可曾看見那飄賴飄去的白云,聚了還散。日出是對(duì)光明的執(zhí)著,日落是對(duì)黑夜的向往;河水枯竭是對(duì)大地的執(zhí)著,河水漲起是對(duì)大海的向往;白云聚集是對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著,白云飄散是對(duì)自由的向往。執(zhí)著而向往,于是造就了宇宙間的美麗與繁華。我心執(zhí)著,我心向往,卻換來今生來世的路途茫茫。

          說不清楚的感傷,道不明白的情素,卻始終糾纏著我,以為小橋流水的美麗,塞北高原的粗獷,只有自己一人才懂得欣賞。以為煙花散盡的哀傷,落紅飄零的無奈,只有自己一人才可以體會(huì)。人世的無常,生死輪回的過往,彈指而逝的時(shí)光,以為自己真的跳出紛紛擾擾的世俗,看破世界萬象。何曾想過,這是在自欺欺人。

          鎖定目光,收心觀望,看見昨天和今天的影子在面前來來往往,推開記憶之窗,卻看不見陽光,影子環(huán)繞著明天的`圍墻,謀劃著再次的出場。凌亂的文字,凌亂的心情,卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無奈。

          不想聽情意綿綿的音樂,不愿看勾人心腸的電影,只想好好的一個(gè)人,踏踏實(shí)實(shí)睡到天亮,早上起床,但愿能看到陽光。

          高二周記 篇18

          今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好,數(shù)學(xué)題目太難了,愣是絮絮叨叨念了半小時(shí),我只好費(fèi)盡力氣安慰他。人生苦短,應(yīng)該笑著走下去。

          其實(shí)我們常抱怨人生的艱辛,抱怨命運(yùn)的不濟(jì),抱怨機(jī)遇的不巧,你在抱怨的同時(shí),不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時(shí)候我們總把事情看得很悲觀,在還沒有得到結(jié)果時(shí)就覺得自己已經(jīng)失敗了,若你真這樣想,那么你才是輸家。

          古人說塞翁失馬焉知非福,其實(shí)根本不用把每一件事都看的這么糟。

          生活中有兩種生活狀態(tài),分別是樂觀的活著和悲觀的活著,選擇前者,再接再厲,你或許可以成功;選擇后者,你只會(huì)在原地徘徊,因?yàn)槟憧傁胫鵀槭裁醋约旱倪\(yùn)氣沒有樂觀者那么好。而不是去想,這件事情我做得沒有成功,但我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便于在下次便可以幫上我了。

          我們不要總?cè)チw慕別人的輝煌,而要看看他們?yōu)榱俗叩竭@一天付出了多少艱辛。

          上帝是公平的,天平也不會(huì)傾斜,所謂的'偏袒,不過是為了給自己找個(gè)理由。事實(shí)是需要你去面對(duì)的。

          在你落寞時(shí),沖著著鏡子,給自己一個(gè)微笑,告訴自己,其實(shí)什么都沒關(guān)系,今天遲早會(huì)成為過去,我也一定可以成功的。

          人生苦短,笑著走下去。

          高二周記 篇19

          不知不覺間時(shí)間就這么悄悄地溜走了,高三的腳步聲漸漸響亮起來。

          就像在路邊看見幾百塊錢,不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了,還有一年的時(shí)間久要參加高考了。難以接受并且悔恨,不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來不來得及,為什么當(dāng)初自己不認(rèn)真點(diǎn)呢?你看你現(xiàn)在這么差。

          我說,你有沒有覺得昨天好像是高一才來報(bào)道怎么今天就要畢業(yè)了?使勁的把自己埋在學(xué)習(xí)的氛圍中,努力的記。就像老師說的那樣,你飯可以不吃但學(xué)習(xí)一定不可以不學(xué)。似乎一天的24小時(shí)不夠用了,你就不應(yīng)該休息睡覺應(yīng)該給我努力的學(xué),使勁的學(xué)。要拿出你全部的力量。

          真的地懂了:“時(shí)間是一把無情的`刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看著它,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的劃,沒有辦法。

          都說時(shí)間是海綿里的水,只要愿擠總還是有的。但是,我想說的是,不管我怎么擠,我只有這24個(gè)小時(shí),都只有這十幾年的青春,這短暫的一生。

          好煩好煩,煩惱時(shí)間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。

          高二周記 篇20

          我們合唱隊(duì)又快要去比賽了,媽媽十分關(guān)心我,怕我太累。所以她經(jīng)常提醒我,讓我多喝一點(diǎn)開水,要注意保護(hù)好嗓子!矮h玥,這些天你去參加合唱隊(duì)已經(jīng)夠累的了,作業(yè)做完了,就早點(diǎn)去休息吧!蹦棠毯吞@地對(duì)我說。奶奶在我們家既要做很多家務(wù),還這么的關(guān)心我。我很是感動(dòng),懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          有媽媽和奶奶這樣的支持我、關(guān)心我,我一定不能辜負(fù)她們的`期望,一定要為學(xué)校取得榮譽(yù)。我合理安排好自己的時(shí)間:在老師布置完作業(yè)的時(shí)候,就開始完成作業(yè),并要做到效率高、動(dòng)作快,及時(shí)完成好老師布置的作業(yè);等作業(yè)做完了,我會(huì)出去放松放松,以免自己太累;在許老師指揮我們合唱的時(shí)侯,我用心聽講,認(rèn)真記住老師說的重點(diǎn)。

          就這樣,我既不耽誤自己的成績,我的成績?nèi)匀辉诎嗬锩星懊?又讓自己多才多藝,還為學(xué)校爭了光,奪得金獎(jiǎng)呢。

          而這些成就,都離不開媽媽和奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。媽媽,奶奶,謝謝你們給我的支持與鼓勵(lì),才讓我有了今天這番好成績。謝謝你們。

          高二周記 篇21

          星期四下午,我們接到一個(gè)消息,我們學(xué)校明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們高興得手舞足蹈。我們終于可以展示我們優(yōu)美的夏威夷草裙舞了。

          學(xué)校要求每個(gè)班在開幕式上展現(xiàn)一個(gè)國家或者地區(qū)的民族風(fēng)情的舞蹈,我們班展示的是美國夏威夷風(fēng)情。我們打扮得很漂亮,脖子和頭上戴帶著鮮艷的`花環(huán),女生穿著草裙,男生穿著帶花的襯衣和短褲。我們走到主席臺(tái)前的時(shí)候,引來了主席臺(tái)上熱烈的掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人贊嘆,喝彩。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是兩人三足,我班的李小茹、葉凡琛等幾個(gè)同學(xué)參加了比賽,由于有些同學(xué)沒綁好繩子,跑起來脫掉了,再綁上時(shí)別的班的同學(xué)早已跑完了,結(jié)果取得了倒數(shù)第一的成績。第二個(gè)項(xiàng)目是跳羊角球,有我,陳潤儀,張?jiān)埖?0個(gè)同學(xué)參加,大家很緊張,兩手緊緊抓住球的兩角奮力向前跳,結(jié)果還是取得了倒數(shù)第一的成績。到了下午,楊老師突然把我和陳潤儀拉過去鉆呼啦圈,我們站在場上,心里相當(dāng)害怕再得倒數(shù)第一,都努力讓自己做得好點(diǎn)。王偉給徐茉莉的接力棒沒接住。還好,我們得了第三名。

          還有幾個(gè)項(xiàng)目沒賽完,我希望我們班能取得更好一點(diǎn)的成績。

          高二周記 篇22

          人類的科技在逐漸進(jìn)步,有的進(jìn)步飛快,有的進(jìn)步渺小。人類的科技進(jìn)步是生活變得更加美好,行動(dòng)更加方便,快捷,F(xiàn)在的社會(huì)飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

          千年之前的今年,人類沒有汽車,行動(dòng)不動(dòng),只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現(xiàn),使得舊社會(huì)的改變色日新月異,扭轉(zhuǎn)乾坤。沒有亮光,保守著黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬萬的人苦惱的問題。是什么倒是人類進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的`信念?那也許只能用一個(gè)答案來解釋,就是他追求世界進(jìn)步,堅(jiān)持不懈的精神讓他前進(jìn)的。愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,愛迪生一生公約有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)精神。愛迪生小時(shí)后很有好奇心,他看見雞在孵蛋,他也想試試,于是他蹲坐下來,母親得知后大笑,愛迪生不解,為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著。

          有人曾反對(duì)科技發(fā)明進(jìn)步,她說,科技進(jìn)步破壞了環(huán)境?墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護(hù)環(huán)境,造福人類。世界不會(huì)停止進(jìn)步的腳步!

          高二周記 篇23

          這些天,因?yàn)槟承┤说碾x開,讓我覺得,我的生命不能一直為別人而存在,我人生當(dāng)中作為附屬品的階段已經(jīng)過去,現(xiàn)在的我,悲哀滾開,快樂過來。

          去學(xué)吉他,跟老師同學(xué)打得一片火熱,所有人都理所當(dāng)然的學(xué)會(huì)了叫我的外號(hào),理所當(dāng)然的認(rèn)為我就是大尾巴狼,我就是母老虎,男人婆。

          好吧,我認(rèn)命。很努力的練習(xí)大橫按,即便是老師說過這個(gè)難度很大,大家沒必要練習(xí),即便是就連老師也是練了3個(gè)月才徹底練好。

          他們說,何必那么執(zhí)著,像你這種母老虎應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)淑女們的言行。我回瞪一眼,接著練習(xí)。其實(shí),在我執(zhí)著的表面下,是不斷想要放棄的心情。

          有幾天后悔學(xué)了吉他,因?yàn)樗鼘?shí)在是一種太過憂郁的樂器,它流淌的聲音,是活生生的'落寞。

          但是現(xiàn)在想通了,那只是我的心情所左右的感受,人如果快樂起來,一切都會(huì)好的。

          這樣的我,不再恨那個(gè)人,反而感謝他,讓我看清了我應(yīng)該做的,應(yīng)該秉持的,和應(yīng)該忘記的。

          昨天下雨了,雷聲很大,雨點(diǎn)很大,可是,天總會(huì)晴的,今天,果然是陽光明媚。

          高二周記 篇24

          我是個(gè)喜歡嘗試的人,什么都想試試。

          星期天下午,媽媽正要做飯,我對(duì)媽媽說:今天讓我自己煎一個(gè)荷包蛋吧!媽媽說:行!我高興得差點(diǎn)蹦起來。真是的,都四年級(jí)了還不會(huì)煎荷包蛋,讓同學(xué)知道了多沒面子。

          我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎,它好像在說:你會(huì)磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來的`蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說:磕雞蛋時(shí)使的力量不能太大,勁兒要使均勻。說完,她拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然后又一掰,一個(gè)雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣灶上,點(diǎn)燃灶火,往鍋里倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽哧啦一聲,嚇得我后退了好幾步。這時(shí),蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個(gè)身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘后,我把煎好的荷包蛋放在盤子里,咬了一口,真香!

          我還沒等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰讓我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人呢!

          高二周記 篇25

          廈門之旅的最后一天,我們?nèi)チ藦B門大學(xué)。

          走進(jìn)廈大,就像走進(jìn)了一個(gè)大公園,這兒有許許多多樹木:鳳凰木、花花公子樹、海棗等。最常見的要屬榕樹了,大家都知道榕樹是有“獨(dú)木成林”之美譽(yù)的,這兒的榕樹雖然不是獨(dú)木成林,但這么多的榕樹,即使不成林也會(huì)排成林蔭小道,偶爾爬一下,拍幾張照片就不知不覺地走出了小道,仿佛來到了另一個(gè)世界,椰子樹也很多,但是廈門的椰子樹不結(jié)椰子,而且樹是中空的,里面只有根須,所以又叫花花公子樹。還有很多從沒見過的樹木……

          如果你認(rèn)為廈門大學(xué)校園里只有樹,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那兒還有平靜的`湖泊,碧綠的草坪,更有那有趣的噴泉,有一頭的,兩頭的,是用來澆草坪的,噴泉像小孩子玩水槍、又像衛(wèi)隊(duì)在巡邏。我們的隊(duì)伍里有一個(gè)7歲的小朋友銘銘說:“去那淋一下,回去就不用洗澡了!闭f完他就去兩個(gè)噴頭的噴泉那邊淋了不過癮,還去單頭噴泉沖,這回可不行了,因?yàn)樗鞔,銘銘被沖了回來,衣服全濕了,逗得大家哈哈大笑……走著走著,我們竟然找不到出口,有的說走這邊有的說應(yīng)該那邊走,幸好有個(gè)姐姐手機(jī)導(dǎo)航帶我們出來。

          美麗的廈門大學(xué),真大!

          高二周記 篇26

          媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好,就決定把我?guī)У奖本┤ネ。今天是我第一次坐火車,我心里不知有多高興呢。

          進(jìn)了火車站,一看,呀,這么多人!我們只能在擁擠得人群中走動(dòng)幾步,有的人急急匆匆的下火車,有的人正在找自己是幾號(hào)車廂呢。我們也來到了一列火車旁,哇,火車比我想象中的漂亮多了。長長的,一節(jié)一節(jié)的,最前面是車頭,每一個(gè)車廂的.入口都有一位漂亮的服務(wù)員小姐正在接待客人。

          我們也上了火車,火車?yán)镎婧,就像進(jìn)入了一個(gè)小房間。每個(gè)小房間都有三層小床,靠窗還有座位,還有空調(diào),挺舒服的!第一次坐火車,我感到很興奮。我一會(huì)兒跑,一會(huì)兒坐,這兒看看,那兒瞧瞧。我不停地走動(dòng),引起了媽媽的不耐煩,媽媽就命令我爬上屬于我自己的小床,我不得不上了床,往下一瞧,有的人看書、有的聊天、有的吃方便面,還有的做游戲……

          嗚……火車開了,抬眼望窗外,所有的東西都迅速往后退,我感覺好像在搖籃里。

          咣! 咣! 隨著火車的搖動(dòng),我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          高二周記 篇27

          不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。

          這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。

          每天的,語,數(shù),英,三科把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話?禳c(diǎn),快點(diǎn),好累啊。

          今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的`課”。他是上五年級(jí)的課,于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。

          這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

          高二周記 篇28

          當(dāng)午夜的風(fēng)吹過窗前,你聽到了嗎?悅耳而又動(dòng)聽。那是午夜的精靈,來慰藉我寂寞的心靈,那是寂寂深夜精靈,在黑暗的夜幕中穿梭。顫抖著它的'翅膀,在歡樂與寂寞之間來回徘徊,在荒涼與繁華間來回?fù)u曳。

          心中總會(huì)有絲絲的眷戀,總會(huì)有點(diǎn)小小的期盼。只是會(huì)像風(fēng)一樣,總是會(huì)感到絲絲的涼意。

          不能否認(rèn),自己就是一個(gè)多愁善感的人,對(duì)人生,對(duì)已流失的歲月,總會(huì)有一種難言的遺憾。常常喜歡斟一杯苦丁茶,捧一本書,聽一首傷感的音樂,靜靜地坐在那里,感傷自己的心情,感悟自己已逝去的歲月。

          阻止不了時(shí)光的流逝,阻擋不了年華的老去。我也知道,自己自始至終,自己也將會(huì)被困在內(nèi)心的這座城,圍墻太高,城門太固,無法掙脫,無法邁出,只好,任命于此城。這就是我一生堅(jiān)固的牢籠,我只能在此被囚禁一生。

          七月,本不該熱情似火么,為何這暖風(fēng)也不能令我感到溫暖。也許是心太冷,也許心已太傷。怎么會(huì)覺得這夜晚變得如此漫長,怎會(huì)覺得這夜晚的風(fēng)變得好冷,冷的滲入骨髓,冷的滲入心間,冷的令我心疼。終究,這只是我一個(gè)人的寂寞孤城,終究只有我一個(gè)人在這孤城里默默獨(dú)自行走。

          高二周記 篇29

          轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

          上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

          第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的.電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好高一的每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

          因?yàn)樯狭烁咭涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

          高二周記 篇30

          今天可是個(gè)好天氣,我、母親、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐著車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進(jìn)了救生圈,舅舅把我推進(jìn)了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會(huì)兒。

          休息了幾分鐘,我又走進(jìn)了海里,我自己試著借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手腳都不協(xié)調(diào)了,就是游不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的`水可真咸呀!害我漱了好幾口水。

          我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬頭望著天空,那時(shí)已經(jīng)很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對(duì)我說:“不要灰心,你一定學(xué)會(huì)游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)、信任的力量。

          天已經(jīng)黑了,我們依依不舍的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳。。

          高二周記 篇31

          昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被父親攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被父親攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來切吧!”父親拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過一個(gè)問號(hào),該這么切呢?等父親切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望父親說:“父親,你切的還不是九塊嗎?”父親見我疑惑不解的.樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來大悟。

          這時(shí),父親看著我因勢利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          高二周記 篇32

          不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始兩周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

          回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過得真是一個(gè)滋潤,三年半學(xué)半混的'也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個(gè)教育形式,分就是真理。

          真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。

          所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。

          老師們說了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。

          老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。

          于是我照做了。

          但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

          經(jīng)過兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗。

          高二周記 篇33

          今天,老媽又早早的出門了。我呢?還在床上打呼嚕呢!嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了,放在桌子上。起床,伸個(gè)懶腰,真爽。∠此⒅,到了樓下,二話不說就開始吃了起來,真好吃,誰讓我老媽是廚師呢!我吃完飯之后,不知干什么,就想:每天老媽都煮飯給我吃,我就只知道吃,所以,我今天中午是不是應(yīng)該燒菜給老媽嘗嘗,好,就這么辦。

          我騎上自行車,帶上錢,去菜場買菜,哇!菜場的菜可還真多。∮须u翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的誒!太開心了!買了好多,回到家,已經(jīng)是11點(diǎn)了,我就開始燒了。這下完蛋了,因?yàn)槲疫不會(huì)燒菜呢!怎么辦呢?算了,等老媽回來再說。嗯,就這么辦。我買來的菜放在了桌子上,等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有,害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時(shí)間,老媽就回來了,我急忙關(guān)了電腦到樓下去。跟老媽說:“這菜是我買的,我想燒給你吃,可是我不會(huì)燒菜,所以我就放在了這里,老媽聽了,不但沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)我了,說我懂事了,我當(dāng)然高興及了。老媽說:”我來教你吧“。恩恩,我高興及了。

          開始,老媽教我燒我最喜歡吃的.”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它,就是一盆小小的菜,也是有學(xué)問的。

          高二周記 篇34

          我近來聽爺爺奶奶們說,五一社區(qū)頻頻發(fā)生偷盜電動(dòng)車電瓶案件,我雖然沒有親眼看見,但仍覺得惴惴不安,每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報(bào)紙上也看到某某小區(qū)某某單元發(fā)生搶劫案,搶劫金額高達(dá)十幾萬元,后經(jīng)警方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手破獲了這一犯罪團(tuán)伙,幾經(jīng)審問原來是一個(gè)已犯罪為生的犯罪團(tuán)伙,最終的結(jié)局真是大快人心。沒想到這驚心動(dòng)魄的一幕,我也能親眼目睹。

          7月17日下午,天氣很睛朗,我和往常一樣,從床上爬起來慢騰騰地走向書桌,開始了我宏偉的作業(yè)工程,正當(dāng)我奮筆疾書時(shí),突然聽見,有人大聲地喊“抓小偷,抓小偷呀,那兩個(gè)穿紫衣服的年青人,他們就是小偷!”我趕緊向窗外看,我家住在六樓,看的仔細(xì),只見幾個(gè)中年婦女兵分兩路追逐兩個(gè)年輕人,呀!不好!其中的一個(gè)小偷身手敏捷翻過圍墻向北邊的村子跑去,還好另一個(gè)寡不敵眾被抓住了。繳獲了兩個(gè)電瓶和一些作案工具,還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒,真是早知今日何必當(dāng)初呢?人們對(duì)他們痛恨惡疾。他們就像一只只過街老鼠,人人喊打。就像潔凈人群中的'一個(gè)污點(diǎn),就人們唾棄的對(duì)像,我想他們就算睡覺只要是聽到警笛聲,也會(huì)害怕吧!人群有人報(bào)警了,警察叔叔很快就趕來了,將犯罪的小偷抓到了警車上,聽到警笛聲漸漸遠(yuǎn)去,人們才慢慢散開。

          我渴望一個(gè)沒有偷盜、沒有殺人搶劫的安穩(wěn)和諧的社會(huì),愿天下無賊,愿五一社區(qū)更美麗,更安全。

          高二周記 篇35

          8月2日,我回揭陽老家了。

          早上起床我和爸爸背著各自的行李吃完早餐向著蛇口汽車站出發(fā)。到了車站,時(shí)間離8:10還早得很。我和爸爸玩起了象棋,一邊打發(fā)時(shí)間,一邊等媽媽下班來車站。

          何宛凝送的磁鐵象棋派上了很大的用場,我和爸爸玩了一會(huì),媽媽就來了。吃了個(gè)腸粉就坐上了長途車。

          以前回老家,上車總要睡一覺,這次在車上看了足足六個(gè)小時(shí)的`風(fēng)景。

          六個(gè)小時(shí)的風(fēng)景,六個(gè)小時(shí)沒見過廁所,六個(gè)小時(shí)沒呼吸過新鮮空氣,六個(gè)小時(shí)的泊油路,六個(gè)小時(shí)的收費(fèi)站,六個(gè)小時(shí)的水牛山羊,六個(gè)小時(shí)沒睡的我。

          下車已是下午兩點(diǎn),去吃了碗牛腩河粉也都三點(diǎn)多了。

          慢慢看著浮萍先走到了大姑家喝了盒王老吉,爸爸媽媽去買燒水的壺還有電飯煲。

          晚上我們出去吃,表弟只吃花甲,整頓飯他吃的最少,苦瓜湯的味道像即食面的調(diào)料包,味精飄香。吃完后,老爸開著借來的摩托車載著我和老媽回老家住所。大舅載著東西在前面領(lǐng)路六條大馬路就我們兩輛車,我坐著饅頭大小的位置回到了家。

          老家的家剛裝修過,地上全是灰塵,我去擦地板,蹲在地上擦的那種方式。擦一個(gè)房間要洗三次抹布。有很多燈,開關(guān)插座也不少。

          我最喜歡一個(gè)燈,在房頂上,那個(gè)小燈照下來,我站在下面,就像天神降臨。

          晚上睡覺,一架飛機(jī)飛了過去,平穩(wěn)的聲音讓人感覺動(dòng)靜不大。

          就這樣,我們一家靜靜的睡了,我做了個(gè)抓賊的夢。

          高二周記 篇36

          今天,老媽又早早的出門了。我呢?還在床上打呼嚕呢。嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了,放在桌子上。起床,伸個(gè)懶腰,真爽啊。洗刷之后,到了樓下,二話不說就開始吃了起來,真好吃,誰讓我老媽是廚師呢。我吃完飯之后,不知干什么,就想:每天老媽都煮飯給我吃,我就只知道吃,所以,我今天中午是不是應(yīng)該燒菜給老媽嘗嘗,好,就這么辦。

          我騎上自行車,帶上錢,去菜場買菜,哇。菜場的菜可還真多啊。有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的誒。太開心了。買了好多,回到家,已經(jīng)是11點(diǎn)了,我就開始燒了。這下完蛋了,因?yàn)槲疫不會(huì)燒菜呢。怎么辦呢?算了,等老媽回來再說。嗯,就這么辦。我買來的'菜放在了桌子上,等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有,害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時(shí)間,老媽就回來了,我急忙關(guān)了電腦到樓下去。跟老媽說:“這菜是我買的,我想燒給你吃,可是我不會(huì)燒菜,所以我就放在了這里,老媽聽了,不但沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)我了,說我懂事了,我當(dāng)然高興及了。老媽說:”我來教你吧“。恩恩,我高興及了。

          開始,老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它,就是一盆小小的菜,也是有學(xué)問的。

          高二周記 篇37

          我長得不算漂亮,但是我正在努力做一個(gè)最可愛的人。什么樣的人最可愛呢?我認(rèn)為心中有愛的人最可愛。

          自己們出生起,父母就一直陪伴在我們身邊,給我們最貼切的問候,最溫暖的懷抱,總是將的一切給我們。他們教會(huì)我們講話,教會(huì)我們走路,教會(huì)我們做一個(gè)最棒的人。所以,一個(gè)心中有愛的人首先就要愛父母,如果連父母都不愛還如何去愛別人呢?

          俗話說:“你可以用愛得到全世界,也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理,倘若一個(gè)人的心中沒有愛,那么他的天空就只是灰蒙蒙的'一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育她,讓她有了正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸?鞓返模@就是愛的魔力。

          心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到禮貌。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺地感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以,懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。

          做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最可愛的人!

          高二周記 篇38

          我從學(xué);丶遥蜷_家門,撲鼻而來的是一陣陣飯菜香,原來是媽媽又在大顯身手了!桌上已經(jīng)擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜,我趕忙三步并作兩步,跑到廚房去一探究竟。哇!媽媽正在煮她的拿手好菜呢!

          說起媽媽的拿手好菜,那真是不勝枚舉,像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉,都是令人食指大動(dòng)的佳肴;還有義大利面、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯,也是讓我們贊不絕口的主食,吃了一碗一定還要再盛一碗;在酷熱的盛夏時(shí)節(jié),媽媽更會(huì)準(zhǔn)備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁,讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中,我最喜歡的.就是蝦仁烘蛋了。

          媽媽在做蝦仁烘蛋時(shí),先在鍋?zhàn)永锏谷肓艘粚颖”〉挠,?的油寧靜的躺在鍋?zhàn)永,好像在說“別急!別急!我還在等我的伙伴呢!”真是讓人滿心期待;利用這個(gè)空檔,媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥,等油熱了之后,把事先打好的蛋倒入鍋里,看著蛋漸漸凝固,媽媽又飛快的把蝦仁和青蔥依序放入鍋里,這時(shí)的鍋里可就熱鬧了!蛋、蝦仁與青蔥,在媽媽的攪拌下,好像正在演奏一場美妙的交響樂,光是看到這個(gè)畫面,就讓人垂涎三尺,迫不及待想把他們送入嘴里了。接下來就看到媽媽抓準(zhǔn)時(shí)間翻面,膨松又美味的蝦仁烘蛋就完成了。

          高二周記 篇39

          人生就如一條曲線,蜿蜒曲折,坎坷不平;人生就如一條彩虹,沒有起點(diǎn),沒有中間的努力,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn),就不會(huì)有一個(gè)完整的你;人生又如登山,不付出努力,怎能登上山頂,欣賞那美麗的景色?

          其實(shí),人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力,才會(huì)有百分之九十九的.收獲;只有揮灑著汗水,你那花兒一般的笑容才會(huì)綻放;只有堅(jiān)持不懈,我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀。“持之以恒,堅(jiān)持不懈,決不氣餒”。這種信念如果一直扎根在我們的心田,那么,我們的人生將一步步邁向輝煌。

          人生,是一個(gè)人加上自己生命的信仰。一個(gè)人具有堅(jiān)持不懈的精神還不夠,謙虛,也是人生的準(zhǔn)則。

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人,就算是個(gè)天才,終究也會(huì)被別人超越;一個(gè)自大的人,他遇到困難終究也會(huì)爬不起來;只有一個(gè)謙虛的人,才會(huì)在絕境中成長,才會(huì)一直勇往直前,堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷的進(jìn)步。人好比是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際是分子,而他對(duì)自己的估價(jià)是分母。分母越大,則分?jǐn)?shù)值越小。自始至終,謙虛的人往往會(huì)比驕傲的人付出更多的努力,從而也會(huì)得到更多的收獲。

          其實(shí),人生就如一條軌道,我們得慢慢的才能到達(dá)人生彼岸……

          人生不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)過磨練,我們才配擁有一個(gè)璀璨的人。

          高二周記 篇40

          大雨過后,一切都是那么的清新,讓人陶醉。大雨過后,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。

          “叮鈴鈴”下課了,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過,你走了,留下一片水花四濺。

          真是太可惡了,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的`水花弄臟了,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。

          “你給我停下來!蹦俏或T自行車的小男孩聽到后,停了下來。我便上前,準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)!拔梗氵@小男生怎么這樣的,你不知道那有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個(gè)班的,我得找你們老師去!

          男孩沉默,低著頭,一語不發(fā)。

          我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢?難道我說話的語言太重了。

          “小同學(xué),沒事了,姐姐只是嚇唬你罷了,姐姐不是真的要找你老師。都是姐姐不好!毙∧泻⒔K于抬起了頭,“姐姐,對(duì)不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K了。原諒我,我下次一定不會(huì)了。

          “我原諒你,姐姐不怪你了!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉,我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂。雨停了,彩虹出來了。

          把心放寬,寬容對(duì)待每一件事,會(huì)有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽。

          高二周記 篇41

          經(jīng)過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開始冬眠了。

          到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來。手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的,由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)。然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場。等各班級(jí)全部在操場集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開始沿著操場慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來后,一年級(jí)的和最后的'六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。

          跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

          讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

          高二周記 篇42

          無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

          今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應(yīng)了。

          到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計(jì)劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒想到勞動(dòng)有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

          在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到父母是多么不容易,而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

          多少會(huì),腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的`襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí),將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。

          高二周記 篇43

          縱然今天的天氣不是特別好,但同學(xué)們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。

          我所選擇的是飾品設(shè)計(jì),于是一到校我就來到了崇德樓的502教室,等待老師的到來。

          在八點(diǎn)半的時(shí)候,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先,老師發(fā)給我們一人一份手工材料,講解了相關(guān)內(nèi)容后,就讓我們自主完成。我需要完成的.是三個(gè)鑰匙圈的設(shè)計(jì),這東西看起來很簡單,等真正上手以后,才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄,比如穿針引線,縫補(bǔ),粘合……在完成第一個(gè)鑰匙圈的過程中,我經(jīng)歷了很多困難,被針扎到手指,穿不過線等等,這導(dǎo)致我心情很浮躁,于是我的第一個(gè)成品并不是特別美觀。而在制作第二個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn),改善了方法,于是我的第二個(gè)成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我的技術(shù)已經(jīng)越來越熟練了。最后的一個(gè)成品是我最滿意的一個(gè)。

          經(jīng)過這次的飾品設(shè)計(jì),我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個(gè)修行的過程,要耐得住寂寞,沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約,例如它的材質(zhì),但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用,卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格,哪怕它只是一個(gè)小小的鑰匙圈。

          飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過程,充盈著未知的期待、無限的可能和動(dòng)人的細(xì)節(jié),真叫人流連忘返,樂在其中。

          高二周記 篇44

          今天,我接待了一個(gè)從廈門來的男孩。他叫王雨露,今年10歲,和我一樣也上三年級(jí)。他比我瘦,也比我矮,看起來很靈活,很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

          我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米,由三個(gè)紅色球體組成,看起來非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠,讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客,他們都帶著相機(jī),在這里拍照留念。當(dāng)我們乘電梯來到350米處的太空艙,我站在上面往下看,南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東,浦西外灘有帶著古典風(fēng)格的萬國建筑群,而浦東有著高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。

          走出東方明珠以后,大人們?nèi)ス浣,媽媽就帶著我和王雨露去正大廣場的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂場,里面的人非常多,大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚,先放入一枚代幣,然后用手柄控制漁網(wǎng),等金魚游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕,就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓,先投入三枚代幣,然后選擇節(jié)奏,按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面,最后我們贏了,都覺得很高興。

          我們雖然是第一次見面,但是還是聊了很多,我們聊到了自己喜歡的.游戲,電視和自己的學(xué)習(xí)成績,他讓我印象最深的一句話是他喜歡數(shù)學(xué),喜歡做奧數(shù)題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語,因?yàn)槲乙ゼ幽么笠娢业暮门笥选?/p>

          晚上6點(diǎn),媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他,以后我還要和他在QQ里聊天。

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