關于初中周記合集9篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的初中周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
早晨起來,我聞到了一股春的味道,我打開了窗戶,哇!多美呀!青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。
我趕緊穿好衣服走出門外,好好看一看這春的美麗!高高的白楊樹,綻出嫩綠的小葉,亭亭的寶塔松泛出一片新綠,柔軟的柳條,隨風拂動著。
走到山腳下,抬頭向上看,這里的山真陡啊,好象用刀劈斧削一般!一座座險峰,像一柄柄鋒利的尖刀,怒插云霄。
突然聽到隆隆的聲音,走近一看,原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧,瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗景象。如果你稍微抬頭一瞧,那蒙蒙的水點,就濺在你的眼睛里,走近一點,你的衣褲就會打的半濕,讓你覺得渾身上下舒服極了!瀑布下有一泓清泉,在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見,有的形若孫悟空,有的貌似大螃蟹,真是千姿百態,美不勝收。
一天很快就過去了,我該回家了。我輕輕的揮了揮手,告別了自然界的美麗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
初中周記 篇2
記得有一次,我和李鑫到長沙去旅游 你也可以投稿,走著看見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我,我怕疼!币驗楫敃r是和老師一起去。我總不能落隊吧!
所以我當時也沒有多想,到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草,因為那塊牌子太高了,所以我沒有看到草叢,只看到了那塊牌子。
還有一次媽媽帶我去買衣,結果媽媽發現了一塊牌子上寫著百衣百大衣百順。我當時還以為他們把字寫錯了,結果媽媽說小傻瓜,那只是他們寫的廣告牌。
這么大幾個字,而且這么容易,他們也把它錯那不就成了白癡,而且還是大白癡。我當時這么想的,那個人的創意真好。牌子上的意思居然這么多。
還有一次我舅媽生了孩,媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著,來也匆匆去也匆匆(沖沖)意思就是你來的時候是匆匆的,走的時候要把廁所沖一沖。如果誰都不沖,那你進去上廁所該有多惡心。
我們的生活處處都離不開語文,比如數學老師講課,有時候題目難一點就要你翻譯譯古詩一樣把它搞清楚,還有那一些到處都是的廣告。比喻衣店,文具店,還公路旁的房屋上,到處都是廣告。到處都是語文,所以語文這門功課是我們是要弄懂的功課,只有學好語文才能學到更多的知識。
初中周記 篇3
今天,媽媽給我買了一輛滑板車。
我的滑板車左右兩個把是紅色的,它們中間有一個小巧玲瓏的鈴鐺,還有一個黑色的閘,紫色的連桿上有許多圖案,下面還有兩個對稱的腳踏板像小鳥的翅膀;更像飛機的兩翼。最下面有三個輪子 ,轉動起來很靈活,特別是到了晚上,兩個白色的輪子轉動起來五顏六色閃閃發光漂亮極了。
我的滑板車漂亮嗎?
初中周記 篇4
在我的生活中,有許多許多的趣事,令人發笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧。那是一個陽光燦爛的一天,我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,我們回到旅館后,又累又渴,又沒有水。妹妹十分想燒水,現在終于等到了機會。她說:“讓我來燒水吧!”說完,她進了衛生間,她中間本要我幫忙,可我實在太累,就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!誰知道她又要耍什么電視樣!
正當我口渴難忍時,妹妹的水燒開了,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽一邊泡茶,一邊表揚妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都擠在一起了。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,燒一杯水有什么了不起的,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。
媽媽喝了一口,就開起了電視。
可是爸爸突然皺起了眉頭,說:“妹妹呀!你怎么能夠到水龍頭呢?你的身高是夠不到的呀!”我聽到爸爸的話,也覺得十分奇怪,對呀,矮小的妹妹怎么能夠到水龍頭呢?
全家人都用一種像看著木乃伊復活的一樣的目光看著妹妹。
妹妹一開始支支吾吾的不肯說,她的臉漲的通紅,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結結巴巴說:“算了,我說出來吧,我夠不到水龍頭,我……我……我……我把馬桶里的水盛進了水壺!
全家人都笑了,媽媽開始作嘔吐狀,我則笑的眼淚都出來了。我暗暗竊喜:還好沒喝。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都吧這些趣事印在了心里。因為,他們就像是一顆顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發光。
初中周記 篇5
周六日,是個令人喜愛的快樂時光,不用上課,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅游,也可以吃美食;周六日,除了享受快樂,也可以過得很有意義。
這個周六日,我參加學校紅十字團隊關懷孤獨的孤獨的老人的活動,我們要到尖山埤的孤獨的老人養老院,去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。
只是,我是個“暈車高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得滿身臭氣沖天,幸好大姐姐們很照顧我,幫我擦干凈,否則,我真是無臉見人。唉!還沒照顧別人就先被別人照顧,真是丟臉。
到了目的地,老師要我們自己找一位孤獨的老人,一整天當他的小助手,陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時,一位阿婆朝我走過來,問我:“妹妹,我可以和你一組嗎?”孤獨的老人家的意思,我怎么可以拒絕?
這位阿婆把我當成是她的孫女兒,我們手牽著手,一同去爬山。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事,我不知要說什么,只是笑著聽她說話,我們度過美好的一天,只是,我覺得好像不是我照顧阿婆,反而讓阿婆照顧我。
離開時,阿婆拉著我的手,微笑著,一直跟我說謝謝,我突然有點想哭,阿婆跟我沒有血緣關系,可是她卻很愛護我,我忍住眼淚,抱著阿婆跟她說再見。以后有機會,我還會再來,再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記 篇6
“太棒了!又到周末了!上了一個星期課,這下終于可以休息一下了!”
剛放學回到家中的我,高興的大呼,可是,先別急著玩,首先得先把作業寫完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計劃!
在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業啃完了,真不容易啊!這下可以休息了吧?不,還不行,還有輔導班要上呢,雖然累點,可是為星期天能痛痛快快的玩,拼了!
在輔導班上,我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課了,老師還在不停的強調、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好了,我講完了,可以下課了!崩蠋熢捯粑绰,我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會兒了,先干什么呢?先看書吧,我打開了《意林》雜志,津津有味的看了起來,《把每天的游戲玩到最精彩》這個題目標新立異,看看,從中,我得知了美國男孩大維創造了《植物大戰僵尸》這個游戲的故事,原來是他創造的,這么好的游戲,看來他挺有才華的。我從中獲取知識,感到無比的幸福。
接下來,干什么呢?對了,看電視,我打開電視,換到了動畫的頻道,看到了精彩的地方,我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。
多么充實的一個周末!
初中周記 篇7
乒乓球乃我們中國享譽世界的國球,在全國各地都有著很好的群眾基礎。這不,我和爸爸都酷愛打乒乓球,樂此不疲。今天,我又要和爸爸一決雌雄啦!
“嘟——”比賽開始了,由于爸爸的實力在我之上,所以我一定要小心謹慎。第一球,爸爸先發了個我叫不出名來的球。它特別低而且速度極快,還飄忽不定。我著急地想:士別三日,當刮目相看。他什么時候學會這個怪球的?我怎么不知道,可惡!我不知所措,隨手一擋,球就飛了出去。唉,好好的一個球,就這么浪費了,可惜!爸爸輕而易舉的拿下了第一分。
過了一會兒,終于輪到我發球了。我“呵呵”笑了幾聲,發了個極偏的球,他十有八九是接不著的。但他還是在做無謂的反抗,竭盡全力地把身子斜沖過去,與此同時拍子一橫,可終究還是差那么一點點——沒接著。第二球,我見他眼神向兩邊瞟了瞟,索性直線一發,他沒想到我還有這一招。當球已落地時,原本呆愣住的他這才回過神來,生氣地說:“你耍賴皮!”我不屑一顧地說:“這也是一種計策——聲東擊西,虛虛實實,嘻嘻!”
雙方你來我往,推、拉、抽、調、挑、扣……戰斗漸漸白熱化,不知不覺已打成了10平。決勝點到了,爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧,他將全身的力量匯聚在了右手,左手剛將球拋出,右手就蓄力一個抽削。這球啊,雖說有“一夫當關,萬夫莫開”之勇,可由于力量太大,適得其反,球竟然沒有彈到桌子上,我率先奪得決勝點。隨后,我又發了個輕調球,有些急躁的爸爸用力一挑,球被挑高了。眼疾手快的我瞄準球狠狠地扣了下去。爸爸無力回天,只好剛瞪眼了。所以,我就大獲全勝了!耙亿A了!”我禁不住歡呼雀躍起來……
“誰賜其名乃擬聲,或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內,輕似鴻毛出掌中。高手爭持巧跳躍,幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動,豢養多年已屬龍。”打乒乓球動手又動腦,強身健體樂趣多,我喜歡打乒乓球!
初中周記 篇8
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近了你。
現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。
篇二:初二周記:三個人
我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的'人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜,講到這里就結束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲!
現在,三個人的故事都講完了,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。
初中周記 篇9
這個禮拜,我們制定了班級公約,它是由每一個同學的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風氣很正,很有禮貌了!
我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。
我們還為魯甸災區捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節課是關于心理的,我們對主講的李老師豎起大拇指!
在班干部競選的時候,有幾位同學,大大方方地走上講臺,說了自己想要當的職位,其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位,但在新的一學期,同學們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時候,同學們都很激動,誰也不知道會抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到老師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李老師又請李珂發言,而李珂認為,她是一個。發下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李老師讓我們去討論的難題吧!
在品德課上,李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院,李老師也讓我們捐了款。
一次品德課,李老師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學們創意出來的!
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