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      1. 初中周記

        時間:2022-01-25 11:18:09 周記 我要投稿

        精選初中周記匯總九篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的初中周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選初中周記匯總九篇

        初中周記 篇1

          暑假我們去了美麗的張家界。在那里我印象最深的是“天門山”。

          天門山是張家界海拔最高的山,索道是從城區到山頂,全長接近10公里。被稱為“世界上最長的索道”。

          在索道上我們可以看到張家界的全貌,張家界是那樣的雄偉、那樣的美麗;從索道往下一看,綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤山公路、茂密的樹林、深山峽谷都盡收眼底?粗@些支撐索道鋼繩的支柱,大部分都建造在懸崖峭壁之上,這創造了人類的奇跡。不得不讓人為之贊嘆。

          經過四十分鐘之后,我們來到了山頂。山上有著豐富的植物資源,其中有許多植物都屬于國家保護品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋,還有鳥語花香,簡直就是一個絕美的“空中花園”。我們花了三個多小時的時間,總算游完了山頂。

          坐著索道往回走,我們在中站下了索道,然后坐著旅游環巴,繞過99道彎,來到了天門山洞的下面。媽媽說:“你從山底沿臺階爬上山頂,數一數總共有多少個臺階!蔽乙还淖鳉馀劳炅898個臺階,來到了天門山洞前。累得我筋疲力竭,不過媽媽和爸爸表揚了我,路人也為我豎起了大拇指,我的心里還是美滋滋的。

          在山洞前,我們留了一張合影,才戀戀不舍地離開了這個讓我刻骨銘心的地方。這一次旅游確實讓我難忘。

          清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,孩子們終于可以不受老師家長的管制,淋。

          今天我去看了妹妹。妹妹臉圓圓的,紅紅的,像個紅蘋果,真想咬一口。她肚子大大的,像個大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。

        初中周記 篇2

          輔導班下課了,我們都擁在一起玩耍。突然聽到“撲”的一聲“巨響”,有人放屁了。放的還是“毒氣彈”,空氣中彌漫著一股臭味。是誰放的啊?大家你看看我,我看看你,沒有人承認。姜瑞看我在看他,就說:“看什么看,又不是我!蔽覀冇挚聪蛄酥芸B忙擺手:“也不是我!狈蹲雍羁鋸,他皺著眉頭,捂著鼻子,用手一個勁地扇著風:“好臭啊,這誰放的屁。俊苯饝岩傻卣f:“范子涵,別裝了,就是你放的,我早上看你吃了一個大番薯,番薯吃了最會放屁了,肯定是你!”范子涵氣得滿臉通紅:“不是我放的,別冤枉人!”“不承認就算了,生什么氣嘛!”姜瑞說完,把周俊濤拉到一邊竊竊私語起來。

          過了一會兒,周俊濤叫道:“誰把我窗臺上的酸奶給喝了?”姜瑞說:“我知道,是剛才放屁的人喝的。”范子涵急了:“我沒有喝你的酸奶!”

          “哈哈哈……”頓時大家都笑了起來。范子涵這可真是不打自招啊!

        初中周記 篇3

          今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。

          “啊~……手抄報!開始把快點,抓緊時間!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁!鞍,我們四個一塊辦吧?”幾個同學征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應了聲“好”!

          “開工!”我宣布。經過一番商量后,我們決定:我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫,而剩下的兩個同學也不閑著:一個涂色,一個抄寫。

          說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思,為排版而設計……抄寫的同學,因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去,但我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的齊心協力終于換來了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……”

          真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協力,一條心的相信能把山移開,才會出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個人辦,我可能辦不了那么理想?扇硕嗔,會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發現了:而只有大家一條心,齊心協力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。

          我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

        初中周記 篇4

          我愛我家

          我有一個幸福美滿的三口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。

          在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說說笑笑地過日子,那怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的爸爸是一位軍人,雖然很少在家,但是爸爸在家的時候總是坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。媽媽是一位修改,除了在生活上關心我以外,對我的學習要求更是嚴格,比如老師讓背誦的詩啊,課文啊都務必背熟才給我簽條,我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲,但我明白媽媽是為我好。

          在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,一向都像朋友一樣相處,我有什么想法,都樂意告訴爸爸、媽媽。

          這就是我和諧美滿的家。我愛我的家,更愛我親愛的爸爸、媽媽。

        初中周記 篇5

          上個星期天我做完了作業就和媽媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點,這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時候淚流滿面,說著:“我都一把年紀了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。

          新聞放完時,我的眼睛里淚已經不止的流出來了,我對媽媽說:“媽媽,這人好偉大!就連放棄自己的自由,也要救比人!”媽媽對我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少。∧阊,長大以后也要在社會上做一個好公民。 蔽也亮瞬裂蹨I說:“嗯,我知道了!

          看了這個,我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現在改過還來得及。”

          

        初中周記 篇6

          暑假,我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。

          梵凈山排隊的人真是人山人海。∥搴暮5娜硕紒磉@看風景。

          我們排隊排了兩個多小時,終于進來了,但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了,居然下雨了,還好我們帶了雨衣和雨傘,我和八歲半的弟弟穿著雨衣,另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。

          如果想上梵凈山,必須要坐車子和纜車才能到山腳,才能爬上去。

          我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方,一路上你會看見許許多多的樹,而且還有涓涓細流的小溪,還有一條大龍頭,龍的嘴里還涌出水來,龍頭旁邊還有一座大金佛,最后開了十幾分鐘的車,到了坐纜車的地方。

          我們等了二十分鐘,終于等到了,我們陸續的跳上纜車,最后纜車像飛一樣的速度沖上去,如果你往下看,就會看到郁郁蔥蔥的原始林海,坐了幾分鐘的纜車后,終于到了梵凈山山腰了。

          我們陸續下車,一下車,溫度就下降了幾度,再加上下雨,就更冷了,我們一個勁往上爬,八歲半的那個弟弟他打頭陣,我們就在他身后跟著他,經過一兩個小時的.奔波,終于爬到了山頂,山頂身后還有兩座山,我們決定爬上那座山。

          這就是游梵凈山的收獲。

        初中周記 篇7

          有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.

          上課的時候,我們討論激烈,互相發表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.

          校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.

        初中周記 篇8

          一提起補習班,有人歡喜有人憂,我就是那憂愁的一個。對于我來說,補習已經成為了我生活的一部分,由一開始的只報一科變成現在要報四科。我知道補習是我學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,但是,補習也讓我很苦惱,因為補習班打擾了我期待已久的寒暑假生活,更是霸占了我平時本就不多的周末。雖然是放假了,但我卻開心不起來,本來充實的兩天的休息時間縮水后只剩下一天了,一想到短短的一個月內有三分之一的時間都要在補習班度過,我就覺得生活一片黑暗。我的假期無一逃過補習班的魔爪,補習班在假期里的角色就是我第二個家。那看似很短的十幾天,對我來說卻格外漫長,每天都要七點起床上課直到晚上九點半才能回家,真想對家長吐槽一句“你也來試試看。 

          但換個角度想,每個家長都希望希望孩子們在假期參加一些補習班,希望在下個學期能夠有很大的進步。或許在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活,讓我們換個地方上學。但是我認為,既然稱它為“補習”,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,想到這里,我倒有些理解為什么我媽拼死都要讓我去補習班了。

          其實假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班,對于我們中學生來說,學習當然是最重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。

          在漫長而又短暫的假期里,適當的補習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信,起早貪黑的生活其實也沒有什么不好,畢竟你是早睡早起,大大減少了坐在電腦前玩游戲虛度光陰的現象。以積極的心態去面對補習,你會發現,補習其實也是一件非常快樂的事情。

        初中周記 篇9

          星期二,一堂體育課,原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完后老師把大家召集起來,說:“今天我們玩個貼膏藥游戲吧!”貼膏藥?怎么玩的呢?大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來,就是先把男生女生分開,兩人一組,各圍成一圈,然后選其中一個組的任一人去追另一人,被追的人在被追到前可以站到任何一組旁,這個組最邊上的人就成為下一個目標,如果被追上的話,那被追上的人就得反追追他的人。同學們聽了后都興致昂然,個個摩拳檫掌,躍躍欲試。

          游戲開始了,同學們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力,期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標,有參與游戲的機會。譬如胖哥張偉棟,瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁,有趣極了。追袁帥力的是邊修銘,邊修銘的動作略顯笨拙,袁帥力則像猴兒似的靈活,蹦來跳去,把可憐的邊修銘同學耍得團團轉,直到邊修銘大汗淋漓,累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松地站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂,馬上嘴角一沉眉毛一揚,雙眼發出自信的光芒。作為他的死黨,我知道他要發威了,準備重振雄風。果然不出所料,他在很短的時間內追上了湯桂昂……隨著游戲的進行,同學們你追我趕興致越來越高……

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