【精品】周記初中范文8篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的周記初中9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
校園生活生活如一片廣漠的沙灘，其中的點(diǎn)滴片段如同一粒粒貝殼，在我的回憶中閃閃發(fā)光，讓我難以忘懷。
五年的校園生活讓我從一個(gè)懵懂的小朋友變成了一個(gè)懂事的女孩子。在煩躁的學(xué)習(xí)之余，我也獲得了一份珍貴的友誼，她叫馬思遠(yuǎn)，我們是形影不離的好朋友。無論任何時(shí)候我們都在一起。在我考試失 利的時(shí)候她會(huì)耐心地鼓勵(lì)我，在我生病的時(shí)候，她會(huì)在第一時(shí)間打電話慰問我，在我歡笑的時(shí)候她陪我一起笑，在我難過的時(shí)候她陪我一起難過。
當(dāng)然，在學(xué)校里，我不僅獲得了益友，也得到了兩位良師孜孜不倦的教誨。第一位是語文老師紅老師，她每天都在講臺(tái)上叫我們孔、孟、莊子的種種文學(xué)知識(shí)，一遍一遍地為我們糾正生字的錯(cuò)誤。還 有一位老師是數(shù)學(xué)老師范老師，他為我們講解等腰三角形的興致與判定，從來不埋怨，從來不抱怨。在許多老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)上也取得了一定的進(jìn)步。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，我們的班級(jí)是個(gè)美麗的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影，操場(chǎng)回蕩著我們的歡歌笑語，經(jīng)久不息，教室后的黑板報(bào)上有我們漂亮的板書字。
這就是我的校園生活，在我的生活中熠熠生輝的校園生活。
周記初中 篇2
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有個(gè)舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風(fēng)光迷人!柳條在春風(fēng)吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開了。荷花在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤上，穿著雪白的衣裳，在陽光里站著。樹上的知了不停的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹下乘涼。到了晚上，音樂噴泉在西湖上展現(xiàn)自己的美麗。美妙的音樂加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們?cè)谖骱吷下犞魳�，看著夜景，是多么享受的一件事�?秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過雪的西湖變的更加美麗了。樹上，亭子上積滿了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個(gè)地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結(jié)冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!
這就是我家鄉(xiāng)的西湖。住在這美麗的家鄉(xiāng)我感到幸福極了!
周記初中 篇3
放寒假了，快樂而輕松的生活也隨之而來。哥哥給我和姐姐一人買了一輛自行車，姐姐那輛是藍(lán)色的，我的則是粉紅色的，哥哥還給我們一人配了一把鎖，我們可高興了。
自行車是買回來了，但是我們卻不會(huì)騎，于是我們打算利用寒假的時(shí)間，好好學(xué)騎自行車。
這天，我們來到了小區(qū)里的一片空曠場(chǎng)地上，哥哥讓我們?cè)谶@里學(xué)騎自行車。一開始，我以為騎自行車很容易，只要騎上去，然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒想到的是，我剛騎上自行車，身體還沒坐穩(wěn)，自行車就直接倒了下來。我連續(xù)試了幾次，結(jié)果都這樣……我開始有點(diǎn)氣餒了，甚至急得快哭了出來。就在這時(shí)，哥哥走了過來，說：“別急，我扶著你，你只要踏著腳踏板，往前騎，細(xì)細(xì)感覺一下就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地接著騎了起來。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)路，每次都是因?yàn)辇堫^沒把穩(wěn)而不能騎得更遠(yuǎn)。夕陽西下，鳥兒歸巢，我們也該回家了。
晚上睡覺的時(shí)候，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和姐姐在一條寬闊的的道路上，快樂地騎啊……騎啊……
等到了第二天，因?yàn)橛辛饲耙惶斓慕?jīng)驗(yàn)，我就放膽騎了起來�！鞍ミ�，嚇?biāo)牢伊恕！痹瓉硎俏引堫^沒把穩(wěn)，差點(diǎn)就摔跤了，幸好有哥哥在一邊扶著，不然我的頭上就要起大包了……在哥哥的幫助下，我終于能平穩(wěn)的坐在自行車上騎車了。接著，我又學(xué)會(huì)了拐彎和轉(zhuǎn)圈，拐彎比較容易，只要把龍頭往左活往右稍微轉(zhuǎn)一點(diǎn)就可以了。但是轉(zhuǎn)圈對(duì)我來說還是有點(diǎn)難度的，要么是龍頭拐得太快了，自行車直接倒了下來；要么就是拐的幅度太小了，直接撞上了旁邊的路基�？偠灾�，騎自行車我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了，而且只用了兩天的時(shí)間，很快吧，你不信也得信，因?yàn)槲掖_實(shí)很聰明。嘻嘻，是不是有點(diǎn)驕傲�。�
這個(gè)寒假我過得很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)！
周記初中 篇4
甚么是美?在人生當(dāng)中有許多美的事情，只要用心、細(xì)看它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美，用心看一幅畫是美，細(xì)心寫一個(gè)字是美，只要細(xì)心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng)，長(zhǎng)在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小炒，或是某個(gè)專注的眼神，或一個(gè)微笑，用心體會(huì)，都可以感覺「美」的存在。
美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，門坎也沒有想象中那么高，因?yàn)楦惺苋巳硕加校?/p>
只要能讓自己感動(dòng)的事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化，就是美最好的寫照。前一陣子，家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動(dòng)，它實(shí)在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開，套用羅丹大師所說的:「美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
美與我們的生活息息相關(guān)，美是我們生活的一部份，美可以提升國家、社會(huì)及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，而且可以讓我們擁有更好的生活質(zhì)量，創(chuàng)造個(gè)人的幸福，更是促成國家社會(huì)發(fā)展的力量。
自信是一種美，夢(mèng)想也是一種美；人生因?yàn)樽孕哦J(rèn)真、努力，人生也因?yàn)閴?mèng)想而偉大，甚么是最平凡的美？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。
周記初中 篇5
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進(jìn)公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉(zhuǎn)的飛快的游戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個(gè)摩天輪是轉(zhuǎn)的很慢的，
我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時(shí)候，我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶桿，心砰砰直跳。其實(shí)這個(gè)摩天輪不僅轉(zhuǎn)的慢，而且還不快，也不倒過來。這樣，雖然不夠驚險(xiǎn)刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風(fēng)景。只見下面舊地區(qū)，老房襯著幾座高聳的大廈，顯得很別扭。不知不覺，我們又回到了底下便聳聳肩，下來了。
接著，我們?nèi)澊�，租了船后，我們一家上了船，我高興的說：“我來當(dāng)駕駛員！”我們先穿過一個(gè)大橋洞，我順利地開了過去，爸爸媽媽都說我是好樣的，我心里像灌了蜜一樣，甜甜的。接著，我們又拐了一個(gè)大彎，回到了那個(gè)洞，我把方向盤網(wǎng)左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術(shù)順利的劃過了一個(gè)跟船身差不多大小的小洞，而我往身后一看，哇，有一個(gè)小男孩，開著船，還跌跌撞撞的。正當(dāng)我偷笑時(shí)，爸爸媽媽從后面夸我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，通過考試�！甭犞职謰寢尩目洫�(jiǎng)，我心里美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣，不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了，一次逛不過癮，下次再來！
周記初中 篇6
她像慈母，關(guān)心愛護(hù)我們；她風(fēng)趣幽默，常常令我們哈哈大笑；她教我們知識(shí)，更教我們做人……這就是我喜歡的語文老師——章冬翠。
章老師和藹可親，知識(shí)面廣，講課細(xì)致、有趣，我非常樂意聽章老師上課。她會(huì)不經(jīng)意地穿插一些引人入勝的故事，常常逗得我們哈哈大笑；每當(dāng)我們考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，她及時(shí)提醒我們不要像龜兔賽跑中的兔子，不能驕傲；當(dāng)我們考試失利時(shí)，她又像慈母一樣，耐心地開導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，使我們信心十足。
章老師語文教學(xué)點(diǎn)子多，我們獲益匪淺。為了給我們提供一個(gè)好的習(xí)作平臺(tái)，章老師從一年級(jí)就開始為我們班辦“新芽”小報(bào)，小報(bào)上滿是我們自己的`日記、習(xí)作，至今已辦了43期。小報(bào)記錄了我們成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的快樂，也記錄了我們的進(jìn)步。另外，章老師還經(jīng)常開展豐富多彩的語文知識(shí)小競(jìng)賽，成語、古詩、故事會(huì)等一應(yīng)俱全。這些競(jìng)賽既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。
章老師又是位細(xì)心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當(dāng)時(shí)雖然太陽烘烤著大地，但我卻覺得寒冷無比——如同掉進(jìn)了冰窟窿。此時(shí)我全身無力，整個(gè)身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲，也沒有告訴同學(xué)和老師，可章老師卻發(fā)現(xiàn)了，并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關(guān)懷，讓我銘記在心。
章老師不僅教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣，更像我們的母親，時(shí)刻關(guān)心每位學(xué)生成長(zhǎng)，教會(huì)了我們做人的道理。
周記初中 篇7
古進(jìn)雄沒有看過爸爸，也沒有看過媽媽，從小和奶奶一起生活。他每天要走很遠(yuǎn)的山路上學(xué)，奶奶總是陪他走一段山路。假日時(shí)，會(huì)跟奶奶一起下山賣菜。奶奶生病時(shí)，他會(huì)一大早到菜圃摘菜送到市場(chǎng)賣菜。母親節(jié)的時(shí)候還用零用錢買蛋糕送給奶奶，感謝她的養(yǎng)育之恩。
奶奶每天一大早要到菜市場(chǎng)賣菜以維持生計(jì)，她盡心盡力在維持一個(gè)破碎的家庭，除了要照顧年幼的孫子外，還要被不長(zhǎng)進(jìn)的大兒子，恐嚇勒索，最后古進(jìn)雄的大伯因吸毒而入獄，讓奶奶非常的傷心。
學(xué)校的校長(zhǎng)總是特別關(guān)心古進(jìn)雄，常鼓勵(lì)他努力向上發(fā)揮專長(zhǎng)，訓(xùn)練他參加全縣跳遠(yuǎn)比賽，因而得到金牌。
故事中的奶奶，勤奮、刻苦、疼愛孫子，不怨天，不尤人；古進(jìn)雄乖巧、懂事、孝順、知足，陪伴著奶奶，讓年老的奶奶有了寄托；校長(zhǎng)辦學(xué)用心，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生的需要，是一個(gè)很有智慧的教育家。
一看到這本書的書名，我猜想一定是“隔代教養(yǎng)”的故事。我迫不及待的想看一看，故事中的主角生長(zhǎng)的環(huán)境和我有什么不一樣�？赐赀@個(gè)故事，覺得自己生長(zhǎng)在一個(gè)健全的家庭里非常幸福。古進(jìn)雄生長(zhǎng)在隔代教養(yǎng)的家庭，又遇到習(xí)性不良的大伯，常常鬧事讓他們處在緊張不安的的環(huán)境中，還好奶奶很愛他，他也很孝順奶奶，難怪書名會(huì)取為“我是奶奶的孩子”。
我們班上也有一些同學(xué)都是跟外公、奶奶生活的，他們的功課通常都不是很好，常常讓老師傷腦筋，老師還是很有愛心的教導(dǎo)他們，我們也會(huì)分組學(xué)習(xí)互相幫忙。學(xué)校還跟社區(qū)合作一起協(xié)助晚上在家里沒人照料或是功課無人指導(dǎo)的同學(xué)。除了功課指導(dǎo)外，還提供晚餐和才藝課程。大家都很感謝學(xué)校和社區(qū)的老師和志愿者們犧牲奉獻(xiàn)的精神。
記得小時(shí)候常黏著奶奶，外婆會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、雜貨店、公園散步。他在洗衣服時(shí)我會(huì)在旁邊玩水，玩得全身濕答答的，奶奶總是把最好的東西留給我。這些年幼時(shí)的種種回憶總是這么美好！一直到現(xiàn)在，當(dāng)我心情不好、悲傷難過時(shí)，總會(huì)將它們拿出來細(xì)細(xì)的品味，享受其中的快樂，讓我忘卻了煩惱。這些永遠(yuǎn)是我心靈的避風(fēng)港。
周記初中 篇8
我這次進(jìn)步了，因?yàn)槲疫@一次分?jǐn)?shù)高了，也做到了讀題審題，計(jì)算獨(dú)立思考，不過有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是：
在第二大題中請(qǐng)你仔細(xì)判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒有仔細(xì)想一想，打了對(duì)號(hào)，這個(gè)題假如我能仔細(xì)想想10克有多少？我就不會(huì)減掉2分，有第一個(gè)遺憾。
在第一大題請(qǐng)你填，一定要認(rèn)真讀題中，第8小題當(dāng)時(shí)，我填空時(shí)是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現(xiàn)0，□內(nèi)應(yīng)填入可以被8整除的數(shù)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，再次看到這個(gè)題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個(gè)題我錯(cuò)了，是因?yàn)槲易鲱}不考慮胡亂填，這是第二個(gè)遺憾。
在第三個(gè)大題請(qǐng)你分辨，把正確的答案寫在括號(hào)里中的第5小題，我們所有的人都只寫了一個(gè)答案，老師說，一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案，這個(gè)題中的①③都是正確的，所以應(yīng)該把兩個(gè)的答案都寫上，這就是第三個(gè)遺憾。
在第四題請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫，看看誰的手兒巧中，完全是失誤，我覺得完全是，這一點(diǎn)，我相信我自己，下一次，一定不會(huì)再錯(cuò)了，這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過下一次一定不會(huì)了。
在第二次自我綜合檢測(cè)中，我明白了認(rèn)真思考、動(dòng)腦、認(rèn)真讀題審題，獨(dú)立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn)，我們要在門門科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績(jī)呢！
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