【實(shí)用】周記作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的周記作文9篇,歡迎大家分享。
周記作文 篇1
今天,我接待了一個(gè)從廈門來的男孩。他叫王雨露,今年10歲,和我一樣也上三年級(jí)。他比我瘦,也比我矮,看起來很靈活,很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。 我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米,由三個(gè)紅色球體組成,看起來非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠,讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客,他們都帶著相機(jī),在這里拍照留念。當(dāng)我們乘電梯來到350米處的太空艙,我站在上面往下看,南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東,浦西外灘有帶著古典風(fēng)格的萬國(guó)建筑群,而浦東有著高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。 走出東方明珠以后,大人們?nèi)ス浣郑瑡寢尵蛶е液屯跤曷度フ髲V場(chǎng)的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂場(chǎng),里面的人非常多,大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚,先放入一枚代幣,然后用手柄控制漁網(wǎng),等金魚游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕,就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓,先投入三枚代幣,然后選擇節(jié)奏,按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面,最后我們贏了,都覺得很高興。 我們雖然是第一次見面,但是還是聊了很多,我們聊到了自己喜歡的游戲,電視和自己的學(xué)習(xí)成績(jī),他讓我印象最深的一句話是他喜歡數(shù)學(xué),喜歡做奧數(shù)題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語,因?yàn)槲乙ゼ幽么笠娢业暮门笥选? 晚上6點(diǎn),媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他,以后我還要和他在QQ里聊天。
周記作文 篇2
唉最近幾天真無趣,真乏味!每天重復(fù)著昨天做過的事情。什么時(shí)候才會(huì)有一節(jié)新鮮事呢?
盼啊盼,終于盼來了一件新鮮事!那是在一個(gè)陽光灑滿大地的下午,我正全神貫注的寫作業(yè),卻聽見爸爸嚷嚷著要洗澡。
一開始,我并不在意?僧(dāng)爸爸脫好鞋子的時(shí)候,臉蛋滾燙的可以把雞蛋煮熟。只見他小心翼翼地向著四周望了一下,見有好多人在一旁,便鬼鬼祟祟的溜進(jìn)洗手間,緊接著從洗手間傳來“砰”的一聲——什么事那么神秘,還關(guān)了門?
周記作文 篇3
午飯后,媽媽說寶貝你幫媽媽洗碗吧,我高興地答應(yīng)了。
小心翼翼的把碗收拾在碗池里,按照媽媽平時(shí)洗碗的樣子,先帶上圍裙,準(zhǔn)備好洗潔精,用清水先把碗沖洗一遍,然后倒入洗潔精,誰知道我一不小心到了小半瓶,頓時(shí)池子里到處是泡泡,讓我聯(lián) 想到媽媽給我洗澡時(shí)擦浴液時(shí)的情景,我就像媽媽一樣開始給碗寶寶們洗澡了,我正面洗洗,背面謝謝,碗寶寶很乖,也很聽話。
不一會(huì)就洗干凈了,可是到了清洗的時(shí)候就遇到麻煩了,由于我到的洗 潔精太多了,碗寶寶們費(fèi)了好多的水才洗干凈,我把它們整齊的擺放在一起,卻感覺到它們對(duì)我說“謝謝你,幫我們洗的干干凈凈,但是要注意節(jié)約用水呀!!”是呀,水資源越來越來少了,我一定要節(jié) 約用水。
同學(xué)們,讓我從小做起,節(jié)約用水,人人有責(zé)。
周記作文 篇4
前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏,服?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的`奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實(shí)在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。
今天,我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩了。我們先把面與好,再把黃油加到面里,把面與黃油揉在一起,等它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進(jìn)烤箱里接烤。等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了,烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個(gè)大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃!如果以后有機(jī)會(huì),我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點(diǎn),我相信,總有一天,我們一定會(huì)做得像必勝客的披薩一樣好吃。
周記作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶。這個(gè)世界,有一些特殊的人們,因?yàn)檠劬κチ斯饷,他們只能靠想象去感受五彩繽紛的世界。今天我也體驗(yàn)了一回他們的生活。
作文課上,老師讓同桌給我雙眼綁上紅領(lǐng)巾,要求:先從后門出去,再?gòu)那伴T進(jìn)來,最后回到座位。我眼前的光明消失得無影無蹤,一片漆黑,腦子空空如也,連東南西北都分不清。我原地轉(zhuǎn)了三圈,暈頭轉(zhuǎn)向,彎著腰,東摸摸,西摸摸。一小步地挪動(dòng)腳步,剛走到門框,咚……腳碰到墻了。真是出師不利。我咬著牙,繼續(xù)往前走,快走到座位了,我心急如焚,大踏步往前走,腳碰到桌子腿了,哎呀,心急吃不了熱豆腐。
剛緩過神,老師讓我們蒙眼吃花生米,先找筷子,這摸摸,那摸摸,好不容易筷子找到了,接著摸盤子,左敲敲,右敲敲,“叮叮叮”盤子發(fā)出好聽的聲音,好像在說:“我在這!遍_始吃花生米,我一夾一個(gè)準(zhǔn),花生米輕而易舉地就到嘴了,我欣喜萬分。
這時(shí),老師又讓我們蒙眼寫字,我輕車熟路的從書包里拿出筆和紙,不管三七二十一就開始寫,一不小心把手扎了一下,接著蚯蚓爬爬爬,摘下紅領(lǐng)巾,看著“雅言雅行”四個(gè)字被我寫的歪七扭八,我哭笑不得。
盲人無白天,醉鬼無時(shí)間。盲人的生活真不易呀!
周記作文 篇6
時(shí)間過得很漫長(zhǎng),復(fù)習(xí)的一周很艱苦。過了難熬的一周,就像度過了痛苦的一年。
這一周里,不僅僅是我,就連我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很辛苦。下課幾乎沒人出去玩,而是在教室里做作業(yè)。有的人甚至除了中午回家吃飯就全是做作業(yè)了。如今語文已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,下周開始綜合復(fù)習(xí)。下午第三節(jié)課,毛老師讓我們出去活動(dòng)一下,放松放松。雪中送炭!終于能放松了!我們個(gè)個(gè)像屁股著了火的兔子,飛一般地沖出教室玩了起來。時(shí)不時(shí)傳來快樂的歡笑聲。
晚上,媽媽也覺得我這周復(fù)習(xí)得很辛苦,所以我今晚看了1個(gè)小時(shí)帶20分鐘的電視,作業(yè)也做掉了很多。
辛苦一周,總能得到好回報(bào)!
周記作文 篇7
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——大人捉魚就要開始了。 大水塘里幾位工作人員拉著一個(gè)巨大的漁網(wǎng)在寬闊的水面上趕魚,隨著他們?cè)谒锏睦W(wǎng)行走,一條條大白鰱紛紛甩著尾巴從水里跳出來,有的跳得有半米高,這么壯觀的畫面,我只在電視里看過。我站在岸邊激動(dòng)地大喊:“跳出網(wǎng)了,哎呀,又跳進(jìn)去了!……
“撲通撲通”,勇敢的爸爸和媽媽們爭(zhēng)先恐后進(jìn)了大水塘里。我們小孩子和沒有下去的叔叔阿姨,站在岸邊為他們加油。別看這大白鰱在水面上演雜技一樣跳來跳去,可是這魚機(jī)靈的不得了,要抓住它們還真不容易。眼前有一條魚剛剛跳起來,可是大人們一撲過去,魚早就沒影了,身后又竄出來一條,可是等你撲過去,它又不見了。我們?cè)诎渡霞钡脕y喊:“在你的前面!”“在你的背后有一條!”“魚就在你旁邊!”大人們被我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是還是一無所獲。就在這時(shí),趙恩澤的媽媽抓住了一條大白鰱,我們都?xì)g呼起來,趙恩澤更是激動(dòng)萬分。趙恩澤的媽媽雙手捧著活蹦亂跳的魚,把魚扔上岸。人們像迎接英雄一樣歡呼著。
我羨慕極了,朝水里的爸爸高聲喊著:“爸爸,你一定要捉住魚呀!”一會(huì),丁雪瑩的爸爸也抓住了一條大魚,葉起宏的爸爸也捉到了一條大魚?砂职衷谒镉蝸碛稳,還是沒抓住一條魚。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸潛入了水中,一會(huì)他捧著一個(gè)黑色的大河蚌朝岸邊喊:“這個(gè)怎么樣?”我們第一次見到這么大的河蚌,激動(dòng)地大喊大叫:“要!要!”爸爸把河蚌扔上岸,哎呀,這河蚌真大呀,像個(gè)小扇子。我和姐姐都說:“會(huì)不會(huì)有珍珠呀?給媽媽做個(gè)項(xiàng)鏈多好!蔽覜_著爸爸喊:“捉河蚌吧,別捉魚了!”爸爸果然接二連三捉了四個(gè)河蚌,一個(gè)比一個(gè)大,最大的像個(gè)小鍋蓋。別的叔叔也開始捉河蚌,一會(huì)岸邊就多了許多河蚌。這陣子,捉到魚的人越來越多,莫云天的爸爸,史棕元的爸爸也捉到魚了。莫云天和史棕元都美滋滋地拿著塑料袋去接魚。我也著急了,又沖爸爸喊:“快捉魚吧!”
一會(huì)兒,我就聽到河里爸爸喊:“順順,我捉到了一條魚!”我一骨碌爬起來,拎著塑料袋,跑向爸爸,心里充滿了喜悅。爸爸捉得這條魚可真大呀,它在塑料袋里還拼命掙扎呢,把袋子都弄破了。我正觀察這條魚,就又聽到爸爸喊:“快來,快來,我又捉到了兩條!”我一看,爸爸這次不僅捉到了一條白鰱,還捉到了一條鯰魚。鯰魚的刺有毒,我小心翼翼地提著它。豐收的時(shí)刻到了,水面上一會(huì)這個(gè)爸爸喊捉到了,一會(huì)那個(gè)爸爸喊捉到了,我們小孩子就成了運(yùn)輸員,跑來跑去專門接魚上岸。
等到捉魚結(jié)束,我們這些爸爸媽媽一共抓了20條魚,還有很多大河蚌。我們提著這些勝利的果實(shí)簇?fù)碇职謰寢寗P旋而歸,他們?cè)谖覀冃闹芯拖裼⑿垡粯。我希望我長(zhǎng)大以后也能像爸爸一樣。
周記作文 篇8
“這可怎么辦呀”我吹著手說。大家一定很納悶吧?這還得從星期五晚上說起。
那天晚上,我打開電腦找數(shù)學(xué)作業(yè),我看呀看呀就是沒找到,我焦急萬分,在一邊走來走去一邊想:“這可怎么辦呀,我的數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校沒有抄完,現(xiàn)在怎么還沒打上,等到明天再做,就要耽誤我玩的時(shí)間了!蔽腋又绷,自言自語的說:“這樣干等著也不是辦法,我先去把做的作業(yè)寫完吧!”等我把其余的作業(yè)都寫玩了,上來一看還是沒有數(shù)學(xué)作業(yè),便抱怨起來:“李孟晗不是還沒回家吧?這么冷的天,他不回家干什么去?”可我又轉(zhuǎn)念一想:“他不會(huì)是忘了大了吧,真么把這么重要的事給忘了呢!蔽蚁雭硐肴ミ是沒想出來,李孟晗為什么沒發(fā)作業(yè),“可能是他正在發(fā),還沒發(fā)上去!薄巴耆羞@種可能”我小聲嘀咕著,我覺得我的推理是正確的,又等了還一會(huì)兒還是沒有,我真的有些急了,“這個(gè)李孟晗怎么回事呀,算了只能等到明天了!蔽掖诡^喪氣的看電視去了。
我耐心的等到了第二天,終于看到了數(shù)學(xué)作業(yè),心里那高高興呀,做完作業(yè)可以玩嘍!
周記作文 篇9
“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”, 多少年來,這句話成為無數(shù)人修身養(yǎng)性立世持家一貫堅(jiān)守的經(jīng)典訓(xùn)誡。
淡泊于名利,是做人的崇高境界。沒有包容宇宙蒼生的胸襟,沒有洞穿世俗凡塵的眼力,那是萬難做到的。
淡泊于名利,方能成大器,方能攀上人生的高峰!在物欲橫流、人性淪喪的當(dāng)今,有志者更應(yīng)守住那份內(nèi)在的淡泊。而作為教師的我們,應(yīng)該拋棄權(quán)欲、物欲,守候清貧坦然面對(duì)身邊的繁華喧囂紙醉金迷。我們有著自身的人生價(jià)值體現(xiàn),教的學(xué)生家長(zhǎng)滿意社會(huì)滿意,走在外面一身樸素卻能散發(fā)迷人的光澤,這應(yīng)該就是最大的幸福了。
“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,能夠真正看透看開,能夠真正做到與世無爭(zhēng),淡薄名利又談何容易!為了自己的事業(yè),忽視了健康,淡漠了親情、友情,甚至可以喪失人性。在教育教學(xué)中教師們?yōu)榱俗非笏^的高分,為了證明自己的水平,為了得到一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)金,為了做一名所謂的優(yōu)秀教師,為了一個(gè)虛擬的職稱,總之,為了一切個(gè)人利益,許多老師不得不采取各種非常手段。抹殺一批又一批的學(xué)子的天性,扼住祖國(guó)命運(yùn)的喉嚨。
淡泊,是一種純粹的感覺。一份遠(yuǎn)離名利、是非、欲望的清澈心智。名和利,都是過眼煙云,是身外之物,生不帶來,死不帶去,一生為名利所累,實(shí)在是本末倒置。
淡泊,是一份明悟的感覺。行至水窮處,坐看云起時(shí),是一種淡泊。古今多少事,都付笑談中,更是一份淡泊。但是必須要清楚,淡泊人生,并不是消極逃避的處世態(tài)度,也不是看破紅塵的思想懈怠,更不是消極避世的一味沉淪頹喪!安删諙|籬下,悠然見南山”陶淵明算得上是個(gè)淡泊者,“一簞食,一瓢飲,不改其樂”。憑這淡泊,顏回成了千古安貧樂道的典范。
工作之余說說閑話,調(diào)節(jié)一下氣氛,放松一下心情,也屬正常,全都憋著,沒準(zhǔn)會(huì)憋出病來,看得見的深度那才叫深度,要城府太深了,無法看見,就該叫深淵了,那才是最恐怖的……擁有一個(gè)健康的體魄,保持一份學(xué)習(xí)的心,愉快地享受工作與生活,如此,不快樂也挺難的!所以,選擇淡泊吧。不要把什么名教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師這些虛名看得太重。拋開一切名韁利鎖的束縛,讓人性回歸到本真狀態(tài),從而獲得心靈的充實(shí)、豐富、純凈……
捫心自問,或許,我們只能在這個(gè)社會(huì)
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