【熱門】初中日記集錦九篇
轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
剛經過黑色畢業季的六月，感覺沒過多久就開學了，從一個小學生蛻變成一個中學生，我還是帶著一些激動與興奮，開始了我的初中之旅。
剛到學校，我像一只小鳥睜大了好奇的眼睛東瞅瞅、西瞧瞧，校園的一切都讓我感到如此的新鮮，這時正是秋季，人們都說秋天到處是風景，到處都有美的存在。溫暖的陽光透過樹葉斜射到地上，映出一道道金色的光芒，微風輕撫，一切使人感到如此愜意。一想到我要在這所美麗的學校度過我的中學生涯，我便興奮不已。
也許是太過興奮的原因，也許是新鮮感，激動過后便只剩下離別了，父母還有事，要走了，等到他們邁出腳步離開我時，我才意識到這次是真的離開了，突然發現離別原來離我如此近，我竟有一種生離死別的感覺，說不上來這是為什么，可就是感覺從心里散發出悲痛欲絕的感受。我還是笑著給他們揮了揮手，然后轉身跑回寢室。淚水止不住地流，但我能控制好自己，在新同學面前展示一個最好的自己。
這是我的第一次住校，也是我第一次離開父母。陌生的一切讓我感到害怕，可我不想讓別人看穿我的脆弱。于是我便戴著面具生活，只有在晚上，我才會卸下武裝，一個人偷偷地哭，久久不肯睡去。思戀就像一張網，牢牢的網住了我；痛苦就像一記重錘，把我從天堂打到了無間地獄，無論我如何掙扎，就是逃不出。
白天快樂的時光終究如春花，盡數落去。周末到了，同學們的一張張笑臉如一根根鋒利的刺，扎進了我心里最柔軟的地方。我的好朋友看出了我的落寞，問我，要不要去她家住。她真摯的目光讓人不好拒絕，“算了吧”，我咬著牙說。強烈的自尊心驅使我不得不拒絕。
夜晚降臨了，我依然一副病懨懨的樣子，沒有生氣。我坐在床上，呆呆地望著窗外，天幕低垂，鉛色的云朵把星星緊緊鎖住，睜大眼睛也無法看到那隱約的光芒。蟲聲起了，不知響在哪個角落，但很快就跌落在獵獵西風里，我曾多少次在這樣的夜晚痛苦睜眼，只希望第二天父母會出現在我眼前，然而夢醒，迎接我的，僅有空曠的暗夜。
第一次住校，憑欄獨倚望秋月，只是傷離別。但我知道，離別終究不可少，因為，只就是成長。
初中日記 篇2
今天我們上午的活動是采摘、燒制、品嘗番薯，體驗一下自己的勞動成果與勞動的辛苦。
老師帶領我們來到山上的番薯地進行采挖。不一會兒，我們到了番薯地，準備好工具就開始挖番薯了。我走到指定的地點就開挖番薯了；手舉工具，輕輕往土里扎，生怕把番薯挖破，再一邊拿著工具用力撥開蕃薯藤旁邊的泥土，一邊觀察番薯在地下大概的深度。忽然，我用力一拉，挖出一條大毛蟲，沒有心理準備的我嚇出了冷汗，定了定神，我又開挖了�！耙唬�，一－二……”我輕聲喊著為自己打氣。終于，在我的努力下，五顆大番薯給連根帶土地拔了出來。我捧著自己的“勝利果實”開心極了。
這時老師忽然對正在挖番薯的我們大喊：“時間到了，快拿著你們的工具和番薯集合！”聽見這話我急忙又挑了兩個大的塞進懷里，去集合。老師帶著我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在鍋里開煮。過了許久，有一股濃濃的番薯香竄了上來，再悶五分鐘左右，就可以開鍋了。
嘩——，鍋蓋打開了。金黃的番薯立刻印入了我的眼簾�！昂孟惆 币粋�同學感嘆到。我立馬雙手捧著香噴噴的番薯開始吃。童昊也不甘落后，跟著我一起狼吞虎咽起來。松軟，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一會兒，一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸著圓鼓鼓的肚子，十分滿足。就連下了山還想著這味道。
初中日記 篇3
從小學到現在，這幾年來，是誰教會我知識？是誰教會我感恩？是誰讓一個無知的少年學到了浩瀚如海的知識？是您----老師您是一位辛勤的園丁，精心培育著我們這一株株含苞欲放的桃李，老師，您是我們的第二認媽媽，用知識的甘露哺育著我們長大，老師，是燃燒的蠟燭，把知識無償的奉獻給我們。
老師，您為我們付出的心血我們怎會不知。每天一大早，來指導我們晨讀，給我們上課。每次放學，您總是叮囑我們帶好應帶的東西。當我們進入甜美蜜鄉時，您卻在為我們批改作業，為您的學生秉燭夜戰。多少次您帶病上課，聲音都啞了，卻不想上我們耽誤一節課程。
日復一日，年復一年，我們的知識越來越豐富，而您，臉上的皺紋多了，雙鬢中不知不覺間多了幾縷銀絲。老師，你是蠟燭，燃燒自己，照耀我們。當我們犯錯誤時，你會微笑著說：‘知錯就改就是好孩子”。是您，讓我們學會了承擔。您用您的行動為我們證實了友愛的存在。讓我們在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，讓別人感受到溫暖，也讓我們懂得了感恩。老師，您是太陽，您用溫暖的陽光照耀著我們，老師，你是雨露，用甜美的汁液滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您不是演員，卻用繪聲繪色的演講將我們引入課堂。
老師，您不是歌手，卻用喑啞滄桑的聲音讓我們聆聽了最美的歌聲。
老師，您不是雕塑家，卻用您普通的雙手塑造了一批批少年的靈魂。
老師，您沒有項羽的破釜沉舟、背水而戰的創舉，卻培育了我們這群祖國未來的希望。老師，您沒有驚天地泣鬼神的傳說，卻在每個人的心中扎根。
老師對于其他人來講是平凡無奇的，但在我們心中卻是高大偉岸的'。老師對我們來說就是聳立云端的高峰，巍峨莊嚴，九十無邊無際的大海，浩瀚無邊。
所有的傳奇都可以忘記，唯有心中的師恩，如春花爛漫，永不凋零。
初中日記 篇4
經過番折騰，我們倆終于到了海南，媽媽的朋友呂叔叔看我們十分疲憊，就讓我們休息。本來，我們還想去看看，結果他說：“你們要好好休息，保養好，才能好好玩呀！”我們一聽這話，立馬就答應了。
第二天早晨，呂叔叔說今天我們要去大海，一想起大海，我心里便有點絲絲的遺憾，因為以前見過一次看過大海，雖然那里很美，但是卻沒有機會下去。一想起來， 我急忙問：“叔叔，那里能下海嗎？”“當然可以。”叔叔爽一快地說。我一聽，高興得一蹦三尺高，腦子里迅速翻找：游泳衣，一毛一巾……這些雜七雜八的東西都要帶，媽媽仿佛看到我的心中所想，馬上拿出游泳衣之類的雜七雜八的東西，我激動地看著它們，心里興奮著終于可以下海了。
我們坐在車里，欣賞著路兩旁閃過的一排排椰子樹，心曠神怡。
到了西海岸，我們換了泳衣就立馬沖進海里，沒想到一下去大海就給了我一個下馬威——嗆了口水，澀澀苦苦，很咸，嗆得我不停地咳嗽，嗆得我眼淚都流一出來了，非要喝口淡水才罷休。
我發現沙子十分好玩，就被它吸引住了，開始做起大山來。
呂叔叔發現我十分喜歡玩沙子，就問：“你要不要把自己埋在沙子里呀？”“好啊好啊”我激動地說，因為我完全沒有體驗過這種感覺了。
呂叔叔很賣力地為我挖了一個坑，可是沒多久，海水就把坑給沖平了，這樣反復了七次后，呂叔叔吸取了教訓，他把坑一挖好，就讓我躺進去，海水總不可能把我人沖走吧，自然也沖不平坑了。
躺下來以后，呂叔叔把一小捧沙放在了我身上，結果海水一沖就沖走了，下面一捧一捧的土都被沖走了，三四次后，呂叔叔不耐煩了，直接捧了一大捧沙蓋到我身上。嘿，這法子有效，省時省力，一下子就完成了。
一會兒，我的手埋不住，跑出來了，海水將蓋在我手上的沙土沖走了，呂叔叔這時抓了我一個大大的貝殼，活的，放在我手心。我突然手一滑，掉了，又不能直起身看，就讓手在那里空摸，媽媽看此情景大笑不止，伸手幫我撿起來，放到我空摸的手上。
我摸一著摸一著，突然水一沖，又掉了，媽媽看到，更是爆笑，幫我撿起來塞一進我的手掌心。
因為太熱，我很快爬出沙堆埋著的沙床，跑到海里歡騰去，玩樂著，充滿著祥和的氣氛。
初中日記 篇5
我們的校園非常美麗，特別是陽光中的校園！
中午，陽光普照。陽光撒在紫薇花上，紫薇花更艷了；陽光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；陽光撒在桂花上，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；陽光撒在一些不知名的小花上，那花兒開得更紅了，更美了。微風吹過，花兒們輕輕地搖曳，跳起了優美的舞蹈，
花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞，蜜蜂在陽光的照射下，閃閃發光，小草也不甘示弱，擺動著自己的身姿，這些景物美麗極了！
不僅校園的花美，而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽光下的影子真是千變萬化，一會兒像大山，一會兒像寶塔，一會兒像蘑菇……風輕輕的吹，樹影晃動著，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽見了這翻情景，笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地，但是，同學們一點也不害怕太陽，還特意跑到大操場去玩呢！有些同學還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學們借用太陽的光反照在墻上，一會兒晃過去，一會兒晃過去，好玩極了！我非常喜歡這個校園，更喜歡陽光下的校園，我希望天天都是陽光校園！
初中日記 篇6
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為，平時媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了，說明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽“嗞啦”一聲。過了一會兒，鍋里頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，不一會兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關掉，然后用盤子盛好�？茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口�！鞍�，真好吃！爸爸，媽媽快來嘗嘗我做的菜，你們一定大飽口福�！卑职�，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個孝順長輩的好孩子�！�
通過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜，也無愧于爸爸媽媽對我的夸獎，是不是？
初中日記 篇7
每次到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，可是我們作者的觀點卻和大家相反哦，他這樣說道，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。我們就一起來 看看作者的觀點吧。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。
當老師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！
考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
初中日記 篇8
早晨我跟爸爸一起刷牙洗臉的時候，看到爸爸在剃胡子，我就很好奇的問，爸爸你剃胡子疼嗎？爸爸說：就像你剪頭發一樣疼不疼呢？我想想說：“是不是因為頭發和胡須都是死的，所以不疼呢！”
爸爸說：“頭發和胡須不是死的，是因為沒有神經末梢，所以感覺不到疼！”
我趕緊搶著說：“老師還說，我們的大腦里有個總司令，總司令下面有很多將軍，這些將軍幫著總司令去管理我們身上的腿啊腳啊手啊……比如說如果我們的手斷了，那就是說明管理手的將軍生病了！如果全身都出問題了！將那說明總司令生病了，所有將軍都去看總司令去了！”
爸爸媽媽聽了我的回答都開心大笑！
初中日記 篇9
20xx年12月16日 星期日 天氣：晴
夢想是人類對于完美事物的一種憧憬和渴望。有時想想是不切實際。但毫無疑問，夢想是人類最無邪最美麗最可愛的愿望。下方我們就來看看我們的作者是怎樣寫關于夢想的事情的吧。
夢―充滿完美，快樂，幸福。
想―支撐著信念――追逐。
丁尼生說過：“夢想只要有了持久，就能成為現實，我們不就生活在夢想中嗎？”所以只要有了夢想就擁有了奮斗的目標并且也會找到人生路的方向。過了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認同的。但，我們還是抱著一絲期望，努力著，爭取著。也許，家人們只期望我們努力學習，持續優秀的成績上好的高中，好的大學……
夢想需要用自我的行動去實現，不能光說不練�！懊坊ㄏ阕怨藕畞�。”“千里之行始于足下。”只要追逐著夢想的腳步去付出，用行動去向人們證明。就必須能得到家人的支持。
夢想不能盲目的去追求，要腳踏實地，實實在在的去實現。
夢想將永遠不是“夢”
而在實現夢想的旅途中所經歷的將成為人生閱歷中富有哲學的一課，所收獲的將成為人生中的一道美麗的風景線。
所以，給自我留一點夢想吧！
讓我們隨風追逐著夢想，讓自我的人生更加精彩。
一齊追夢吧！
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