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      1. 中學(xué)生日記

        時(shí)間:2020-08-18 12:06:42 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精華】中學(xué)生日記錦集7篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的中學(xué)生日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】中學(xué)生日記錦集7篇

        中學(xué)生日記 篇1

          今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

          在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

          大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

          暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁,又似乎是因(yàn)樗囊磺小?/p>

          當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時(shí)在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡單的機(jī)械的在聽,而對(duì)于楚生是聆聽。

          在后來一場一場的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

          這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。

        中學(xué)生日記 篇2

          媽媽,您的額頭爬滿了皺紋;媽媽,您的兩鬢長滿了白發(fā);媽媽,您的頭發(fā)布滿了銀絲。媽媽,媽媽。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十四年的`細(xì)心呵護(hù),十四年的關(guān)愛奉獻(xiàn),您辛苦了,您辛苦了!

          回憶畫面:我的媽媽

          我的媽媽很善良,很溫和,很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿銀絲,但媽媽在我心中始終有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。媽媽的眼睛不是很大,但卻炯炯有神,每當(dāng)媽媽的眼睛注視著我的時(shí)候,我就會(huì)感受帶一股強(qiáng)烈的愛的力量。媽媽的嘴巴很可愛,標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴,媽媽的臉頰紅撲撲的,顯得格外美麗。

          媽媽的體型胖胖的,高高的,但卻有著一種獨(dú)特的魅力。媽媽待人總是很真誠,對(duì)我們也是關(guān)愛倍加。這就是我的媽媽,這就是我最親愛的媽媽。

          勾起溫馨:那些年

          那些年,媽媽對(duì)我的愛,我至今久久難以忘懷……

          白水溫情:滋潤我心

          六年級(jí)的一個(gè)晚上,那時(shí)的我每晚挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)小升初。媽媽也總是陪著我,等到我很困了,累了的時(shí)候,媽媽便會(huì)為我遞上一杯白開水,我細(xì)細(xì)的喝一口,瞬間整顆心都浸潤在了母愛之中。這一杯看似沒有溫度的白開水,卻有著溫暖人心的溫度,因?yàn)槟抢锩嬗心笎邸?/p>

          溫馨不斷:無法道盡

          每日每夜,媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的支持,對(duì)我的鼓勵(lì)……實(shí)在說不完,道不盡。這一幕幕的溫馨畫面,在我人生的電影中不斷上映,構(gòu)成了一道難忘的、溫馨的母愛風(fēng)景線!媽媽,如今我已長大,我不會(huì)再讓你白發(fā);媽媽,如今我已長大,我不會(huì)再上您受累;媽媽,如今我已長大,我一定讓您幸福!

          媽媽!媽媽!媽媽!我愛您!

        中學(xué)生日記 篇3

          先是積極的防御,不斷地打破敵人的道道封鎖,一定對(duì)敵人進(jìn)行強(qiáng)硬持續(xù)不斷地打擊,若能頂住不怕犧牲消耗敵人,形式發(fā)生變化以一當(dāng)十,調(diào)兵遣將。

          中期相持階段,雙方互有攻守,互有勝負(fù)。

          決戰(zhàn)并大反擊,集中優(yōu)勢(shì)兵力,三軍路大軍,齊頭并進(jìn),互有支援,攻城略地,敵人必賭命的打擊換子,我方主帥滄海顯英雄本色指揮戰(zhàn)局進(jìn)展還得預(yù)先判斷好敵人可能存在的反擊絕殺戰(zhàn)術(shù)。我方還是持續(xù)連貫的打擊下,敵人全力防守,我方對(duì)敵人猛烈的攻擊,馬 炮 將戰(zhàn)車三路聯(lián)合夾擊。敵方城墻被擊破一缺口,機(jī)會(huì)。

          此機(jī)會(huì),得抓住敵人疲于防守之際,全力攻城。敵方開始不斷換子戰(zhàn)術(shù),不斷防守我攻擊。我方主帥可考慮掩護(hù)高難度絕殺或者靈活實(shí)際對(duì)我方有利打擊對(duì)手靈活換馬炮 戰(zhàn)車,根據(jù)實(shí)際情況判斷攻守。守,強(qiáng)硬防守,對(duì)來犯之?dāng)吵林卮驌。攻,三路多路夾,萬箭齊發(fā),最兇猛的火力,及時(shí)配合作戰(zhàn),三路大軍,軍團(tuán)聯(lián)合大作戰(zhàn),及時(shí) 迅速 兇猛。我方主帥靈活掌控或慢或快節(jié)奏。

        中學(xué)生日記 篇4

          有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件苦差事,可是我卻不覺得,我覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂。

          在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事,一點(diǎn)也不快樂。但是因?yàn)橐患率刮腋淖兞俗约旱南敕ā?/p>

          那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的好朋友妮妮,我覺得學(xué)習(xí)很枯燥一點(diǎn)也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習(xí)成績一次不如一次,后來的某一個(gè)課間,我的好朋友主動(dòng)對(duì)我說要給我補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。我感到很驚訝,雖說我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競爭對(duì)手,這樣做對(duì)她也沒有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的,我也沒有當(dāng)真?墒堑诙斓拿恳粋(gè)課間,他都個(gè)我輔導(dǎo)以前我不會(huì)的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開始我五道題有三道做錯(cuò),但是他并沒有放棄,并且比以前更加認(rèn)真的給我講。使我找到了學(xué)習(xí)的快樂。

          學(xué)習(xí)也是一種快樂!

        中學(xué)生日記 篇5

          “轟隆!”早晨,我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了,正在睡夢(mèng)中的我。我飛快的穿好衣服,一打開房門,一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上,媽媽用洪亮的聲音對(duì)我說:“心心,醒啦!快吃早餐!”準(zhǔn)備上學(xué)去嘍!

          今天下雨是爸爸帶我去,這時(shí),我想到:呀!忘記帶雨傘了,爸爸說:“今天快要遲到了,就別拿了吧!”我只能冒著細(xì)雨跑進(jìn)教室。

          “叮叮叮!”放學(xué)嘍,雨下得更大了,我想:要不跟別的同學(xué)合用一把傘?那多不好意思。∥揖驼驹诮淌业拈T口,有的同學(xué)瞄了我一眼,就笑著走了,他們可能在想:嘻嘻!她沒帶雨傘,看她怎么回家!有的連看都沒有看我一眼,連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來越少,我下定決心要跑回家,這時(shí),有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,哦!原來是我的好朋友吳婷!“你是不是沒帶雨傘啊!”吳婷問我,“對(duì)!對(duì)啊!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,“那我借給你吧!”吳婷樂意地對(duì)我說。我喜出望外,接過雨傘,說:“那你呢?”“沒關(guān)系,學(xué)校離我家很近,只要你不淋濕就好了!”我感動(dòng)極了,把她抱住了,我心里默默地說:“吳亦婷,你是個(gè)助人為樂的好女孩!

          每當(dāng)我想起這一刻的時(shí)候,時(shí)不時(shí)心里就覺得暖暖的,有時(shí)會(huì)慢慢地微笑,還有時(shí)眼睛里會(huì)流出淚花花呢!

        中學(xué)生日記 篇6

          暑假是個(gè)多姿多彩、變化多端的萬花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個(gè)暑假我來到了我的故鄉(xiāng)——湖南,現(xiàn)在就由我來說一說我遇到的趣事吧!

          你們有親手摘過檸檬嗎?這個(gè)暑假,我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話,跟我一起進(jìn)入下文吧。

          在我的湖南老家的院里,有幾顆檸檬樹,現(xiàn)在正是采檸檬的好時(shí)節(jié)。我數(shù)了數(shù),一棵樹上大概有十來個(gè)呢。我迫不及待地抓起一個(gè)檸檬揪了下來,結(jié)果檸檬破了,飽滿的汁液濺了出來。媽媽走過來笑著說:“摘檸檬也是有技巧的,不能生拽,要一只手托著檸檬,慢慢扭動(dòng),直到它脫落為止!彼贿呎f,一邊用手示范著,我也學(xué)著媽媽的樣子擰著檸檬,果然摘下來了。

          我們摘好了檸檬,放在簍子里,回到了屋子里準(zhǔn)備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來,其余的用來做成調(diào)料。很快我們就已經(jīng)把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的,去了皮,把汁液滴進(jìn)了幾杯冰水里。我拿起一杯,咕咚咕咚地喝了起來,結(jié)果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫:“這也太酸了吧?我要加糖!”奶奶笑瞇瞇地說:“不能加糖,這是純天然的綠色食品,加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓(xùn)了一大通,看她沒有停的意思,我連忙說:“好奶奶,我聽您的,不加糖,我這就喝!”說完,便捏著鼻子,把這杯水給喝了。

          接下來,我們把生的檸檬切成片,去掉籽,扎上洞,把它們鋪在太陽底下,讓它曬成檸檬干。第二天,檸檬曬干了,奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上,我拿起一片,含在嘴里,甜絲絲的,很好吃。

          這就是我在老家度過的快樂暑假,雖然暑假已經(jīng)過去,但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。

        中學(xué)生日記 篇7

          今天是每學(xué)期的訂雜志的日子,班上同學(xué)個(gè)個(gè)懷揣百元大鈔,用獵犬般的眼神看著超過安全距離的人,生怕誰把自己的存了好久的錢給偷走了。

          “啊!”不知誰喊了一聲,好像是在后頭。我回頭一看,原來是孫基煜,他正著急地翻著他的書包,胖胖的臉憋得通紅,好像是什么東西丟了。一圈同學(xué)圍上去問。不出我所料,孫基煜果然是丟了東西。還偏偏丟了樣重要的東西——錢!和他關(guān)系好的同學(xué)邊安慰著他,邊給他出這主意:“我們要不要問問老師?”孫基煜“嗯”了一聲后,去找了副班主任。

          今天夏老師--我們的班主任正好有事不在。出了這么一檔子事,所以大家只好去找了副班主任。有一個(gè)仔細(xì)的女生對(duì)孫基煜說:“隔壁班的同學(xué),會(huì)不會(huì)溜進(jìn)來偷了孫基煜的錢呢?”孫基煜用詢問的眼神看了看大家!安粫(huì)吧,整個(gè)上午我們都在教室呢。會(huì)不會(huì)你在路上掉了?”我對(duì)他說。他搖搖頭,說:“應(yīng)該不會(huì)。我通常把錢都放在包里的。這錢也特地是我存下的。今天早上也剛剛檢查,一定在包里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示了解了。

          旁邊的蔣弈哲突然伸頭湊近孫基煜的耳朵耳語。他們神神秘秘地說了一會(huì)。兩人臉色越來越篤定。其他人不知道他倆在說什么的。大家你看看我,我看看你。最后孫基煜突然跳起來說:“別裝了你。”他的手指指著我,“蔣亦哲都告訴我啦,早上你在翻我書包,對(duì)不對(duì)?”我還沒反應(yīng)過來,也指著自己說!拔遥俊薄斑裝呢,演技可真好。”孫基煜拿著嘲諷的語氣說!昂昧,拿出來吧!”連旁邊的同學(xué)也這么說。

          我望望身邊的同學(xué),他們有的在指著我說著什么,有的在談?wù),說什么“還班干部呢,羞不羞。 敝惖脑捳Z。我頓時(shí)憤怒起來,一下沖出教室,到了走廊外,大口呼吸空氣,仿佛很久沒有吸氣了一樣。他們說的沒錯(cuò),今天早晨我的確翻了孫基煜的書包,可,我也是好心,看孫基煜去晨練了,但忘記把自己的作業(yè)交給組長,我就私自翻了他的書包,把作業(yè)交給了小組長。這件事我確實(shí)錯(cuò)了——不該私自翻人家書包。但在這樣的時(shí)刻,居然連所有其他同學(xué)都相信他們的話。我控制不住自己的心情,一下眼淚就飆了出來。

          突然教室里傳出了一聲大叫。好像就是孫基煜。“怎么在這里?”我走進(jìn)門一看,孫基煜的幾張錢就攥在自己手里……

          孫基煜向我走了過來,伸出手,像是想握手。我伸出我的手,和他握在一起。他重重地握了兩下。我看了看他的臉,好像面露難色,最后艱難地說了一聲:“對(duì)不起!蔽遗呐乃谋,也說了一句:“對(duì)不起!

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