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      1. 初中日記

        時(shí)間:2020-08-09 20:07:47 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精華】初中日記匯編5篇

        初中日記 篇1

          三月三日星期六

        【精華】初中日記匯編5篇

          今天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,因?yàn)橐a(bǔ)課,所以我還是背著書包去上學(xué),心情有些不開心,但是一想到今天有一個(gè)期待已久的活動(dòng)——拔河比賽,就令我雀躍不已。原本安靜的校園,今天格外不同,家長也陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校,整個(gè)校園人聲鼎沸,好不熱鬧!

          操場上一片鬧哄哄的,很多班級都已經(jīng)集合好了,我們到了操場,先做暖身操,再看其他班的比賽,看著看著,我的心跳越來越快,我的心情也越來越緊張。終于,輪到我們班的第一隊(duì)上場了,我們的對手是愛班,槍聲一響,兩班互不相讓的拉著,看著繩子在兩隊(duì)之間游移,旁邊的加油聲此起彼落、響徹云霄。這時(shí),我們振奮精神用力往后一拉,槍聲響起,贏了!贏了!這場我們贏了,同學(xué)們都高興的跳了起來。接著第二隊(duì)上場,各個(gè)神采奕奕、精神抖擻,集中精神再往后拉,竟然不費(fèi)吹灰之力就把他們拉過來了。同學(xué)們欣喜若狂,又叫又跳。

          “團(tuán)隊(duì)合做”是這次拔河比賽,令我深刻體會(huì)到的。如果大家不團(tuán)結(jié),如果大家不合做,我們也就不會(huì)贏。希望下次比賽,全班再度發(fā)揮團(tuán)結(jié)合做的精神,把獎(jiǎng)杯帶回教室。

        初中日記 篇2

          其實(shí),我的父親是個(gè)十分嚴(yán)厲,刻薄的人。有時(shí)總會(huì)為一件雞毛蒜皮的小事,我們就能吵架?墒,漸漸地,我已經(jīng)適應(yīng)了,甚至有時(shí),他的一件事或者一句批評就能夠讓我受益匪淺。

          他,有著偏黑的皮膚,大概1.75米的個(gè)子,走路時(shí)邁著堅(jiān)定的步伐,顯得很精神。戴著黑框眼鏡,說話前總要先扶一下眼鏡,說話穩(wěn)重大方,口齒清楚。由于年紀(jì)問題,本來烏黑的頭發(fā)長了幾根白發(fā),也許是太操心了,這就是我的爸爸。

          記得有一次,學(xué)校留了許多作業(yè),放學(xué)也放的很晚,到家后差不多已經(jīng)6點(diǎn)了。我吃了點(diǎn)東西后,馬上開始寫作業(yè),數(shù)學(xué)、語文、英語……留了好多。

          大概9點(diǎn)鐘左右,我寫完了作業(yè),媽媽說:“寫兩道課外題,再寫一篇英語閱讀就睡覺吧!”當(dāng)時(shí)的我困的'已經(jīng)快睜不開眼睛了,心想:你說的到挺輕巧,說完了,你沒事了,哼!我憑什么寫?我就不寫了,我睡覺去。

          我洗漱完,準(zhǔn)備上床睡覺時(shí),媽媽嚴(yán)肅地說:“作業(yè)寫完了嗎就睡覺。”我沒有回答她,躺在床上,過了一會(huì)兒,爸爸回來了,發(fā)現(xiàn)后氣氛不對,就去問媽媽,媽媽走到我房間里,開始數(shù)落我,“你先別睡覺,起來!”媽媽生氣地說,我當(dāng)然不想起來,就繼續(xù)躺著。爸爸進(jìn)來后說:“媽媽讓你起來,你聽見了沒?”我不敢惹我爸,就起來了,爸爸問:“怎么回事?為什么不寫課外作業(yè)?”我小聲說:“不想寫,”結(jié)果爸爸沒聽見,就開始訓(xùn)斥我:“長輩跟孩子說話,孩子要回答,不能裝作沒聽見,更不能不說話,你聽見沒有?”我爸說話聲音很大。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像被針扎一般,心里真的好痛,好痛……

          不過那又有什么辦法呢?我回答:“哦,知道了。”當(dāng)時(shí)我的語氣很沉重。

          這件事已經(jīng)過去了一個(gè)星期了,但是依舊刻在我心里,爸爸的批評使我懂得,人與人之間要學(xué)會(huì)產(chǎn)生與理解,不然會(huì)讓人覺得你很不禮貌。同時(shí),我很感激爸爸讓我懂得尊重的真正含義。

        初中日記 篇3

          他們說父愛十分偉大,可我不覺得,我只覺得父愛平凡而以。是呀,什么樣的愛可以那么偉大,是什么愛可以歷經(jīng)滄桑,什么樣的愛可以讓他守候。以前我對父愛只是一味不知,今天經(jīng)歷的事情讓我知道了父愛。父愛是甜的,父愛是一杯解渴的水,父愛是一把傘,父愛是一根蠟燭。

          我的父親只不過是一名平常得再不過的建筑工。許多人因?yàn)楦赣H是建筑工而嘲笑我,我一次一次的自卑。每次看見父親都有著深深的憎恨感,見他就躲。我這樣對父親,可父親還是對我那么好,我要什么父親就買給我。記得母親曾經(jīng)告訴我,為了我父親曾不辭辛勞地工作,差點(diǎn)累壞了自己的身體。聽到這,我的眼淚也掉了下來,父親居然為我付出了那么多。當(dāng)父親叫我做事情時(shí),我總是把頭一橫,不管他。就算做什么事總是被強(qiáng)迫的,可父親還是在別人面前夸我乖。

          今天,媽媽因?yàn)橛屑笔虏辉诩乙粌商欤@天大概是我的心情,心情不好,但是雨還是嘩嘩地下。放學(xué)后,回到家里,我見父親沒有做飯,心里起了一層抱怨。父親說:“x,你去買兩份快餐我們吃一吃就好!拔抑缓秒S口答應(yīng),不再說什么。因?yàn)楦赣H總是板著一雙臉,使我每次見到他時(shí)總是懷揣著一顆害怕的心,好似可以隨時(shí)隨地爸我吃了。我過了幾個(gè)十字路口,到達(dá)一家快餐店,買了兩份快餐。天不隨人愿,下起了傾盆大雨。我一路跑回家,衣服濕了。我在路口那見到了一個(gè)熟悉的身影,是父親,他居然來接我了。我瞬間目瞪口呆。

          是呀,父愛就可以那么偉大,父愛就可以歷經(jīng)滄桑,父愛是可以守候。我今天才真正感受了一次父愛。父親,我愛你,不要讓你老去。不要讓歲月的痕跡帶走你,你永遠(yuǎn)不老。

        初中日記 篇4

          小說里的人物總是美好的,丑小鴨經(jīng)過自己的努力會(huì)蛻變成美麗的白天鵝,從一個(gè)平凡的人群里怎么也顯不出來變的熠熠生輝,當(dāng)然完美的結(jié)局尾隨其后也會(huì)理所應(yīng)當(dāng)了吧!

          當(dāng)然小說里的那些虛構(gòu)的情節(jié)出現(xiàn)的幾率為0,而且也不可能出現(xiàn),似乎離我們很近,但又遙不可及。

          媽媽總是覺得看那些毫無營養(yǎng)的書本只是在浪費(fèi)時(shí)間,可在我心里,它可以帶給我歡樂,教給我堅(jiān)持不懈,即使敵難重重也要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是希望;它可以把我?guī)У娇鞓返墓魍鯂鵁o憂無慮的在鏡子前搭配自己數(shù)之不經(jīng)盡的百褶裙;可以把我?guī)У胶推角屐o的王國里,人與人之間和平相處,沒有勾心斗角,沒有處心積慮。

          “也許往前走的道路會(huì)很艱難,因?yàn)槟阍酵吓,站在你面前的敵人就越?qiáng)大,并不是所有人都停滯不前,也不是闖關(guān)游戲,他們也在前進(jìn),他們也在努力,或許很多人和你付出一樣的代價(jià)!薄熬退悴罹嘣俅,就算再蠢,再愚鈍,只要留下更多的汗水,付出更多的眼淚,總有一天可以有所回報(bào),或許,這就是人類的倔強(qiáng),因?yàn)榫髲?qiáng),所以才會(huì)拼搏,因?yàn)槠床圆艜?huì)成功,最終才有成就!泵看挝叶紩(huì)對著窗外大喊,因?yàn)槲蚁嘈,成功一定就在邊彼岸!?/p>

          如果把回憶折疊起來,如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)回去。

          如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。

          那么——

          我愿變成小說里的人物,不論你當(dāng)時(shí)的處境如何,你都因該去拼搏,為自己輝煌的明天搏出蔚藍(lán)的天空,對著天空大喊——沒有什么你做不到。

        初中日記 篇5

          外面下雨了,雨點(diǎn)靜靜洗刷著夜晚,我閉上眼仔細(xì)聆聽,聆聽雨聲,也聆聽我自己。

          原本以為繁忙的課業(yè)會(huì)讓我淡出回憶的漩渦,沒想到卻越陷越深……第一次嘗到孤單的味道,深深的孤單,每次一個(gè)人走在校園里,從三五一群的人群中努力地?cái)D過,心里都特別難受,曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了,只剩下一個(gè)匆匆行走的孤單女孩,從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長,仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林,讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄……究竟要用多長時(shí)間才能接受現(xiàn)在?

          每次走在學(xué)校里,都會(huì)忍不住張望八一的窗戶,多么希望那里還是我將要去的地方,里面的人依舊是曾經(jīng)的我們,老師提問時(shí)在下面給我偷偷說答案的依舊是那個(gè)可愛的“親同桌”,想著想著,嘴角宗在不經(jīng)意間上揚(yáng),然后又是深深的難過,再美好都已成為“曾經(jīng)”,成為“過去”了吧!教室沒有變過,但教室里的人卻換了一撥又一撥,每一撥人的離開都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶……

          我是個(gè)記憶力不好的孩子,落跑的時(shí)光不知道該去哪里尋找,逝去的時(shí)光像植物人,像亡者手上的溫度,這些存在卻沒有痕跡的東西,對我們來說究竟有多重要?

          青春的風(fēng)吹過,帶走了太多熟悉的氣息;

          歲月的河流過,留下了太多回憶的沙粒,摸上去,硌的手生疼……

          物是人非事事休,欲語淚先流。

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