【推薦】中學(xué)生日記匯總8篇
中學(xué)生日記 篇1
漫漫人生路，日月交替，四季輪回，時(shí)間也變得十分吝嗇，從不肯停下自己匆忙的腳步，往日的勃勃生機(jī)和春花秋艷被寒風(fēng)吹走，冬天在不知不覺(jué)中又過(guò)了一半。
冬天雖然沒(méi)有春的百花爛漫、沒(méi)有夏的熱情奔放、沒(méi)有秋的碩果累累，但她冰清玉潔、寧?kù)o淡雅、心胸寬闊的可以容納萬(wàn)物，我知道，那是一種莊嚴(yán)肅穆的美。正因?yàn)槎盏穆齑笱�，為春葉吐芽、夏花斗艷、秋桂飄香提供了甘甜的乳汁，才能使人們欣賞繁花似錦的風(fēng)景，收獲豐盈累累的希望。
冬日的雪花飄飄灑灑的飛落，給裸露的山脊披上了素雅的銀裝，雪落無(wú)語(yǔ)。天地一片蒼茫，給人一種忘我的意境，那片片雪花，就像飛舞的精靈，時(shí)而親吻你的雙眸，時(shí)而輕撫你的脖頸，時(shí)而調(diào)皮的落在你的發(fā)間。在一片銀裝素裹中，你可以大聲的笑、天真的嬉鬧、自由的奔跑，忘記了世俗名利的塵埃，物我兩忘，讓心靈洗滌的更加從容和淡泊。
冬天是孕育希望的季節(jié)，就連昔日曬人汗流浹背的太陽(yáng)也變得溫柔起來(lái)，冬日的太陽(yáng)，把無(wú)私的溫柔暖暖的傾灑。群山、大地、房舍、樹木以及周圍的萬(wàn)物，都沐浴在陽(yáng)光下，沉醉再溫柔中。
冬天是美麗的，銀裝素裹象征著襟懷坦蕩的品格，傲雪寒梅代表著不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的力量，她純潔壯美、粗獷豪放、淡泊寧?kù)o、韻味無(wú)窮，讓人無(wú)盡的去聆聽、去思索。
冬日的家園，炊煙裊裊，滿屋的歡聲笑語(yǔ)、滿屋的溫馨交流。圍坐爐旁，聽外面寒風(fēng)呼嘯的哨音，看時(shí)而飄舞的雪花，輕嗑開心的瓜子，品嘗濃香的釅茶，回味豐收的喜悅，隨心所欲的拉著家常，一片溫馨、一片喜悅、一片暖意在火紅的臉膛上蕩漾開來(lái).......
冬日在期待希望的到來(lái)，不要抱怨冬日的嚴(yán)峻，不要埋怨冬日的嚴(yán)寒，沒(méi)有冬日的期待，你怎能欣賞到鮮花爛漫的春天，沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒，你怎能體會(huì)到傲雪寒梅的絢爛。
我喜歡冬日，雪花是冬日的故事，她述說(shuō)著一份渴望、一份暢想、一份慷慨、一份感動(dòng)、一份力量......
中學(xué)生日記 篇2
4月21日 星期一 晴
一個(gè)星期的農(nóng)忙假終于在無(wú)聊中過(guò)去了。
今天下午第二節(jié)課，班里舉行了接力賽，大家為此感到興奮�？墒俏覅s討厭這種活動(dòng)。
怎樣開始的我不知道，因?yàn)槲覜](méi)參加，一下操場(chǎng)就打籃球。我只是在比賽的中段時(shí)才看的，真精彩!不僅班里的男同學(xué)跑得快，女同學(xué)也不分上下。有的邊跑邊做怪樣;有的跑著跑著摔了;有的還大叫著。在他們的臉上，呈現(xiàn)出來(lái)的不是辛苦，而是快樂(lè)。沒(méi)有參加的同學(xué)則在一旁為他們加油、鼓勵(lì)。我呢?卻在旁邊說(shuō)說(shuō)這個(gè)，指指那個(gè)，我這樣的行為多讓人生氣，可是我是個(gè)愛面子的人，如果為別人加油鼓勁，就怕人笑我，我只好唱反調(diào)，其實(shí)，在我的心里，非常希望大家玩得開心，玩得痛快。
賽跑結(jié)束，我們組倒數(shù)第一名，知道后，我心中又愧疚起來(lái)：要是我和同桌參加了，我們組肯定拿第一名。
我又在為自己的行為感到丟臉。的確，我愛面子比吃飯還重要。
中學(xué)生日記 篇3
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)。-----題記
在我兒時(shí)的記憶里，總有一雙粗糙的手經(jīng)常撫摸著我，給我溫暖；總有一個(gè)寬大而堅(jiān)實(shí)的肩膀供我依靠�？墒请S著女兒的慢慢長(zhǎng)大，這雙手和這只肩膀漸漸地遠(yuǎn)離了我。我總隱隱地感到我們父女之間有一種無(wú)形的隔膜，而且隨著歲月的流逝這種無(wú)形的東西在慢慢加厚著。
直到有天晚上，我才感到，爸爸從來(lái)未曾離開過(guò)我，如影隨形。
那是一個(gè)周末的傍晚，我們一家三口人驅(qū)車到鄉(xiāng)下看望的奶奶。鄉(xiāng)村的月夜寧?kù)o而柔美，我哪能在家乖乖地呆著呀？于是，便偷偷地溜出家門，一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間的小路上。清新的空氣、皎潔的月光、偶爾的狗叫----我陶醉于這種寧?kù)o而優(yōu)美的環(huán)境中，盡情地享受著鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光。
可能是我過(guò)于癡迷吧，不小心被路邊的一塊石頭絆倒了，一股鉆心的疼讓我不由呻吟著，更槽糕的是我發(fā)現(xiàn)自己的腳碰到石塊上，滲出了血。正當(dāng)我忍著痛疼感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)暖暖的聲音傳來(lái)：“婧兒，怎么啦？”
我聽到是爸爸，眼淚不由撲簌簌掉了下來(lái)�！拔业哪_，碰到石塊上。”
爸爸急切地蹲下身子，給我做了簡(jiǎn)單的處理。
“快走吧！”隨著聲音，爸爸又蹲下身子，讓我爬在他的肩頭。我扭捏了一下，還是無(wú)奈地抱住了爸爸的脖子。
爬在久違而堅(jiān)實(shí)的背上，我聽到的是爸爸緊張而急沖的腳步，聽到的是爸爸沉重的呼吸聲�？吹桨职诸^上的汗珠在不停地流著，我的淚也涌出了眼眶。
“爸爸，讓我下來(lái)吧？我沒(méi)事的�！蔽倚奶鄣匕蟮馈０职譀](méi)有言語(yǔ)，而是把我的雙腿摟得更緊，腳步更快了。
到了鄉(xiāng)村的衛(wèi)生所，做了簡(jiǎn)單的處理，打了破傷風(fēng)針，爸爸又把我背回到家。
那一夜，隱隱地腳疼讓我?guī)缀跏吡�，失眠地還有那如影隨形地暖暖的父愛。
中學(xué)生日記 篇4
合上厚厚的書頁(yè)，引起繁雜的思緒，萬(wàn)千感慨便由心中并發(fā)而出。《小屁孩日記》是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。
書中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，因?yàn)楦窭状┲门笥蚜_利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因此事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
在讀這本書的過(guò)程中，格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開懷大笑。回首過(guò)往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的`故事，故事中，我想起了去年愚人節(jié)里發(fā)生的事：
那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機(jī)旁打水，令我萬(wàn)分驚奇的是，飲水機(jī)里竟沒(méi)有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂(lè)�！翱蕟�？喝吧！”真是柳暗花明又一村��！我連“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè)，三口兩口往肚子里灌。“嗷——！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè)得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開了。
回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當(dāng)然有了。”“那就好了！呆會(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話！”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟。”話音剛落，他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事�！薄鞍职�，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
在我的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們都像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長(zhǎng)河里……讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來(lái)。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)看，是一件多么美好，多么快樂(lè)的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
童年是一首詩(shī)，它有詩(shī)的意味；童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢(mèng)想；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)的旋律；童年是一場(chǎng)游戲，游戲里有我們一串串的笑聲……朋友里，快快拿起筆，把這一切都記錄下來(lái)吧。
中學(xué)生日記 篇5
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)好日子，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閷?duì)我這個(gè)骨灰級(jí)吃貨來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比在異國(guó)他鄉(xiāng)品嘗美味佳肴更好的事了。
中午，我們來(lái)到了麗水一家有名的飯店品嘗人參雞。飯店里雞湯味四處飄香，我深深地吸了吸了一口氣，“好香��！”我迫不及待地坐了下來(lái)，桌上整整齊齊地放著幾樣小菜，豆芽、泡菜、腌蘿卜、紫菜，這幾樣小菜是每餐必備的韓國(guó)小食，這些菜清香爽口，是夏天的開胃菜。以前我去韓國(guó)餐廳吃飯也是必不可少的。接下來(lái)主食上來(lái)了。一盆盆雞湯端上桌來(lái)。濃濃的雞湯里，飄著枸杞和紅棗，嫩黃色的雞肉上稀稀落落地散著幾粒芝麻。雞肉十分鮮嫩，雞肚子里裹著飯，可以把飯拌著湯一起吃。雞湯很鮮美，還有人參的香味，讓人食欲大開，我一個(gè)人就吃了一盆。再看看別的同學(xué)也吃得精光，看來(lái)大家都很喜歡這道人參雞。在韓國(guó)，人參雞可是有級(jí)別的人物才能品嘗到的美味佳肴，這道菜用料考究，是選用出生30天左右的小雞，往雞肚子里放入糯米、蒜，栗子仁，小人參等食材燉制而成。人參雞是韓國(guó)人最愛美食之一，不僅口感獨(dú)特，營(yíng)養(yǎng)非常豐富，今天終于讓我品嘗到了，真是讓我心情大好。大家拍拍圓滾滾的肚子相視而笑，都是一等一的“吃貨”�。�
中學(xué)生日記 篇6
不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊(cè)，上面已有一層灰。輕輕地將它打開，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地?fù)崦菑堈掌�，于是眼前出現(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……
開學(xué)的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，那是上課的提示，于是，同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過(guò)了一會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室，他的身后跟著一個(gè)小個(gè)子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲新同學(xué)，于是教室里響起一陣掌聲，接著是那個(gè)同學(xué)的自我介紹。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因?yàn)榻淌依镏挥形沂且粋�(gè)人坐。當(dāng)然，我對(duì)她坐哪里毫不在意，因?yàn)槲以诮淌依锿ǔＪ撬X(jué)。早已習(xí)慣了一個(gè)人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時(shí)我也沒(méi)理她，但她好像也不介意。
終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進(jìn)教室就有一種好像進(jìn)錯(cuò)教室的感覺(jué)，因?yàn)槲也桓蚁嘈拍鞘俏业淖唬郧拔业臅际怯脕?lái)作枕頭的，所以很亂的放在桌上，現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過(guò)去做的第一件事就是把書放成原來(lái)的樣子，她有些詫異的看著我，我一邊收拾一邊不客氣的對(duì)她說(shuō)：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要完了，她也要離開去別的學(xué)校了，于是同學(xué)們都要照相留作紀(jì)念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。
開學(xué)了，一切恢復(fù)原樣，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌的她離開了，雖然和她并沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間的接觸，但還是會(huì)想起她。
從那次后，我也沒(méi)有她的消息，現(xiàn)在的我依然是一名學(xué)生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?
中學(xué)生日記 篇7
我們到日照的第三天，吃過(guò)早飯，我們?nèi)チ松止珗@，那里一片翠綠，到處都是樹，我們坐車穿過(guò)了森林，到了海灘邊上。
森林公園的沙灘很細(xì)膩，也很平緩，海水輕輕拍打著沙灘，我們直徑?jīng)_進(jìn)來(lái)海水深處，打起了水仗！
鞠昊坤帶著救生圈旋轉(zhuǎn)，濺起一片片水花，楊伯伯雙手揮舞，浪花逼著我們不敢前進(jìn)，田行健在一邊觀戰(zhàn)，我還胡韜普戴上泳鏡，防止浪花打到眼睛里，然后沖向楊伯伯，一時(shí)間，海面上到處都是水花，我沒(méi)注意，被一個(gè)大浪卷到了岸邊！
我又玩起了水中扎馬步，結(jié)果一個(gè)大浪過(guò)來(lái)我就被推出去老遠(yuǎn)！我還是不甘心，換了個(gè)姿勢(shì)，接著扎馬步，結(jié)果還是一樣，就在我再想試一次的時(shí)候，家長(zhǎng)叫我們回去了，我們只好不甘的回到了賓館。
下午我們又去了第三海水浴場(chǎng)，那里雖然人有點(diǎn)多，但水質(zhì)不錯(cuò)。我沒(méi)帶游泳圈和浮袖，直接跳到海里，玩起了潛水，我在水下自由的穿梭，還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)“偷襲”最后，我有了一個(gè)大膽的想法，我爬到爸爸身上，腳頂住爸爸的肚子，手摟住爸爸的脖子，身體往后傾斜，我數(shù)“三、二、一”就手一松，同時(shí)腳一蹬，身體一下子飛出去，掉進(jìn)海里，然后我在浮出來(lái)，我玩的不亦樂(lè)乎！可惜好景不長(zhǎng)，我覺(jué)著轉(zhuǎn)眼間就玩了三個(gè)小時(shí)了，又該回賓館了。
我們到日照的第四天，吃過(guò)早飯就回去了！
中學(xué)生日記 篇8
小時(shí)候，總是以為蓮花是仙子變的，沒(méi)錯(cuò)的，看著那些婀娜多姿的蓮花，總是令人舒服柔爽，頓時(shí)間雜念全消，波光粼粼的水面襯托著仙子的靚影，可謂：一塘一花一世界！
傍晚，水面上的陽(yáng)光猶如絲綢，浮在水面上，美得使我用言語(yǔ)無(wú)法形容啦！晚上，月色籠罩，配上那一朵朵亭亭玉立的荷花，美不勝收�。�
賞連賞的的蓮姿，聞蓮，聞得是蓮香，醉于蓮！只因趣之景吧！
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