【精選】初中日記匯總10篇
初中日記 篇1
今天是去實驗中學審驗條件是否合格的日子，一早，還在昏睡的我就被老媽喊醒了，睜開朦朧的睡眼，我不情愿地起來了。一看表，我不禁無奈地問道：“老媽，這才六點，就算是去實驗中學，也不至于這么積極吧？拜托，開門時間是八點半耶�！崩蠇尯吡艘宦暎骸霸缑矗课疫�嫌晚呢，五點多我下去買菜的時候，就看見有人在門口轉(zhuǎn)悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“瘋子！”匆匆吃過早點，我練了會兒鋼琴，老媽也沒閑著，一口氣接了四五個電話——都是班上跟我要好的學生家長打來的。嘰嘰喳喳地討論著在我看來完全是杞人憂天的問題，不禁嘆：“可憐天下父母心！”她們討論的最終結(jié)果是：外面等也是等，家里等也是等，到時間了在去也不遲。于是八點十分我和老媽才出門：反正我家和學校是鄰居關系。老天爺捉弄人時，其惡劣程度讓你想竄上去掐死他——正在我們出門的時候，零星小雨變成了傾盆大雨。費力地打著傘站在校門口，碰見了好友蚊子，便和她有一搭沒一搭地聊著天，不多久，門便開了，甚至還放了一段音樂，但當我們聽出這首歌是啥后就當場樂癱了，相視一笑：“《最炫民族風》！”這學校，牛！嗯，在門口記住自己的編號后，就和蚊子一起跟著老媽們一起走向?qū)彶榈攸c，中途還碰見了好友丹陽，迷迷糊糊地和她們走到了審查地點門口，抬頭一看，仨人差點暈過去：真不知道這學校的校領導是怎么想的，審查地點居然是餐廳！賣嘎的，雖然來的人都是剛吃完早餐，但是他們也不能這樣啊，不怕別人等著等著就會很餓？再仔細看看，居然還分男生窗口和女生窗口，什么用心？這學校也忒保守了吧？似乎不是一個牛字能形容的······老媽們?nèi)ヅ抨�，我們在一起走走看看，美其名曰：熟悉新的校園環(huán)境。真沒想到，餐廳里竟然還有電視，走進細看，竟然，竟然，看見《仙劍奇?zhèn)b傳》中唐雪見與景天接吻的片段······我險些吐血，這學校的校領導存心毒害少兒們的心靈么！同志們，這是在初中啊，居然播放黃色電視劇······這學校，太牛了，實驗中學,I服了YOU!
初中日記 篇2
那天，老師給我們講訴了這樣一個故事，其大意是：一個小孩曾經(jīng)很快樂地成長著，可不幸降臨了，5歲的他在一次玩耍中不幸被一輛汽車撞倒了，當他被人送到醫(yī)院時，醫(yī)生給了孩子的母親一個選擇，如果救，孩子將因為不能自理而一生由人照顧；如果不救，孩子馬上就會命喪黃泉。面對這個痛苦的決擇，最終，母親選擇了“救”。老師微笑著問我們“如果你是這個孩子的母親，面對這樣的一個決擇，你會怎樣選擇呢？”
面對這個選擇，我陷入了沉思。是救，還是不救。救！孩子擁有了生命，但卻沒有了奔跑如飛的感覺；沒有了獨自漫步的愉悅；沒有了坐在教室里學習生活的體驗……他快樂嗎？
我茫然了，有這樣——個故事：一次，鳥媽媽出去為孩子們找食物時，孩子們不幸被人類捕捉了，她傷心痛絕，好不容易找到了她的孩子，卻發(fā)現(xiàn)孩子們正在被人類供養(yǎng)著、被人類玩耍著，鳥媽媽傷心地在籠外嘶叫，在叫聲中，那籠中的小鳥撞籠而死。鳥媽媽叫的什么，誰也不知道，但我一直認為這叫聲是鳥媽媽對孩子的鼓勵，鼓勵孩子選擇死亡，放棄受人愚弄的生活。
每一個人都希望自己能健康、快樂地生活、成長。如果生活里沒有了健康，就如同生活里沒有了陽光。沒有陽光的日子是多么的可怕呀！我不禁感嘆起來，如果面對抉擇，去選擇答案的是孩子自己，他又將選擇什么？的確，那位母親很偉大。因為她對孩子的愛是那樣的無私。然而，在他給予孩子無私的愛，進行那么一個無私的抉擇的時候，是否考慮過孩子的選擇么？也許她的孩子和那位鳥媽媽的孩子一樣寧可選擇死亡。
這是一個怎樣的選擇？我又該如何抉擇？面對老師的微笑，我做了一個不去選擇的選擇。
初中日記 篇3
太好了，這又是個美麗的周末。天還沒破曉，但鳥鳴早已縈繞在耳畔旁；當我抬頭仰望天空，一道道曙光，劃破了天際，那是金發(fā)人眸子里的顏色，如此的湛藍、透明，再搭配上一片片白云，這就成了一幅畫。我替它取名為“鄉(xiāng)村的早晨”。
鄉(xiāng)村的早晨是靜謐的，沒有車水馬龍擾人的雜聲，我佇立在窗前，享受著這片刻的寧靜。不一會兒，天完全亮了，村子活絡了起來，也多了幾分喧囂。我急急忙忙的跑向門外，想瞧一瞧石墻上的白葡萄有沒有長大些？火龍果有沒有紅了點？地上的小西瓜有沒有被路人給踩扁了？這說起來也真奇怪，明明是無人的田地，卻能一年四季都長出不同的水果來，真是一塊好寶地�。〉椅ㄒ恍枰獡鷳n的，還是這些我和弟弟平日細心照料的水果，常常會在一個不經(jīng)意，就消失得無影無蹤。
無人的圖書室，看起來像是一座沒落的古城，安靜得令人心底發(fā)毛。我喜歡在湯姆的故事里冒險，他的機智與聰敏，往往是我所不及的；我喜歡在琦君的童年里伴她走過每一個歡樂的時光；我喜歡沉醉在徐志摩的詩文里，像他這么樣一個浪漫多情的人，肯定能打動不少女孩子的芳心吧！在書海里遨游，我想我找到了──那名曰亞特蘭提斯的秘寶。
很快地，轉(zhuǎn)眼間已到了下午。陽光灑落在古老的街道上，我靜靜的走著，想找回被遺忘的童年，到底是從什么時候開始？那稱之微笑的歲月悄悄地轉(zhuǎn)動了。有位老爺爺帶著她的孫女到了羊場，當女孩見到這么多的羊時，不禁發(fā)出了一聲聲的驚嘆。女孩的父親給她牽出了一只小羊，女孩興奮得尖叫，嚷著要帶小羊去探險。
羊場就像一座迷宮似的，總不知這扇門會通往那兒。女孩在墻上的空心磚發(fā)現(xiàn)了鳥巢，“這里頭還有幾顆未破殼的鳥蛋呢！”女孩低聲的向小羊說。見大人們來來去去，個個忙得不可開支，女孩便覺得有些無趣了，想到田里找奶奶。長長的芒草，對小女孩來說是一座叢林，她和小羊?qū)ひ捴松竦淖阚E�！肮詫O！”一位老婦人抬起了頭，向女孩親切的招手著。女孩過了一個忙碌的下午，開始覺得有些倦了，便趴在小羊的背上，就在夕陽殘留的溫存里，悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。
當我再度回到這間羊場，墻上的漆已漸漸斑駁，鳥巢里也只剩下空殼。我心想：曾經(jīng)有個女孩，帶了一整個夏天的陽光闖了進來，可是在她離開時，卻忘了將陽光給帶走；因此，天花板的瓦片掉下來了，使得陽光能夠照進來，小草也逐漸雜生。“是不是一切事物都會因時間而改變、消失呢？”我暗自地自己。但當我走到奶奶的田時，再次喊上了一聲“奶奶！”，回應我的依舊是那位親切的老婦人�！拔艺业侥懔耍∥业耐��！痹瓉砟阋恢倍荚�，在與那紅霞、晚風、古道里共存著，久久都不曾離去。
太陽即將隱沒在地平線下，不禁令我有種“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡目畤@，為何美好的事物總是曇花一現(xiàn)、稍縱即逝呢？一天又這樣的過去了，我望著滿天的星斗，靜靜地回想這充實的一天，一次又一次。
初中日記 篇4
今天是個晴朗的日子，陽光明媚，正是我們秋游的好日子。
來到學校，老師笑容滿面的帶著我們有秩序地排著隊走上了公車。在車上，我們有說有笑，時不時還聽見幾句歌聲，不久，就到了我們秋游的目的地——清水潭。
下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這里的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學們可真開心！有的說：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說：“看，那山著像雄鷹在圍著我們，真安全��！”此時，大家滿懷的餓愉快！
選我“營地”，大家開始把帶來的報紙鋪在草地上，正當我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來了，只見宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時，就把火起來了，此時我們高興極了！于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當我準備拿起豬肉時，周春瑩笑瞇瞇地對我說：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地說：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動著，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終于得解饞了！她吃完了我烤好的肉后，也動起手來，學著我的樣子，一邊翻一邊涂料，那樣子可認真了！額頭上不時還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時我心想：對呀，學習就應該要學習周春瑩這種不會就學的精神啊。想到這里，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串�！蔽乙弦豢�，恩，真不錯，我也歡呼著：“哇！你好厲害！烤得那么好吃！”這時，從遠處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學們在抓魚呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后來我和周春瑩還有同學去捉魚，李曼華動作真敏捷，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟著歡呼著。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進石縫里了，等我們把石頭拿開后，它已經(jīng)溜得無影無蹤了，它和我們一樣調(diào)皮。不過，我后來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀�。ǹ鞓返臅r間走是過得很快，一下子，就到時間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩！公車上又聽見我們快樂的歌聲！
初中日記 篇5
煩了一天，因為不知道怎么回那封爸媽寫的信。
他們應該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗了，有時只不過想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問、懷疑。不想重蹈覆轍。
說我晚睡，如果沒有人叫我一天連算七、八頁數(shù)學，那我也能九點上床。我知道我的數(shù)學不這樣救是必死無疑，但是總也得搞定學校作業(yè)呀！當你糾纏在語文、理化里一個頭兩個大，如果有人敲著門，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺的動機，我相信一次、兩次，你就不會再有足夠的耐性和體力爭執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無理取 鬧，倒不如選擇緘默。
至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時的學校疲勞轟炸后，再聽到與學校有關聯(lián)的話題�！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹保抠澝浪话倬湟膊粸檫^！我的確佩服他，也不會計較對他的褒獎有多少。單純是不想在聽完他光榮的聯(lián)考紀錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問了某某同學？也 許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽完學生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機會教育，但我不想眼見著聊天變成說教。
距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時考砸，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時間，那寫給我的信有先放下身段求和的味道，看起來也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。
寫了好多，算了！明天再想想吧！
初中日記 篇6
初中學習生活期間，沒有什么比上體育課更加令我感到開心的了。這個星期三就有一節(jié)體育課，與以往不同的是，原本只讓我們練習做操的體育課來了新來了一位籃球老師給我們上籃球課。
籃球老師在原來體育來說的引薦下，熱情開朗得向我們做了自我介紹，然后就開始傳授我們籃球相關的內(nèi)容知識了。不學不知道，一學嚇一跳。原來我也在學�；@球場看過很多同學在打籃球，印象當中籃球是比較簡單的一項運動，跟乒乓球、足球也差不多哪里去，就是用手把球丟進筐里得分就可以了。不過認真聽籃球老師講課，著實令我豁然開朗。
原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢動作。就光運球突破一項技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
初中日記 篇7
我從哪里來？要到哪里去？
我是一位旅行家，要到天涯海角去。
清晨，我來到廣袤的森林，我看見綠葉上露珠的笑臉。我給予大自然語言，于是花草樹木都為我歌唱。我?guī)ё咂压⒌暮⒆�，將它們�(nèi)鱿蚧囊澳�，我載著水蒸氣來到這里，澆灌出一片蒲公英的海洋。
晌午，我經(jīng)過浩瀚的大海，便與浪花交上了朋友。我攜著它洶涌起舞，魚兒乘著我們遠行，海鷗也為我們歡笑。我愛大自然，就像愛我自己。
傍晚，當我疲倦了，便棲息在一望無際的稻田里。我騎在老黃牛的背上，傾聽著夕陽下牧田的笛音，安詳?shù)睾粑r(nóng)家的氣息，安詳?shù)爻领o在夢里。
深夜，我闖進繁弦急管的都市。絢爛迷離的燈火令我陶醉，激烈陶醉的音樂又使我迷離。我撞在硬邦邦冰冷的石墻上，在一片嘈雜聲中，消散了我自己。
我從現(xiàn)實來，要到夢里去。
初中日記 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，開學的第一周就到了周末。不知怎么的，雖說這周只上了三天課，但是，到了周末那興奮勁兒仍是不減。懷著這股興奮勁兒，盼望著放學的鈴聲。
到了最后一節(jié)課，班主任在講臺上講著什么安全知識，我根本沒心思聽。于是，我一遍趕寫著星期天的作業(yè)，一邊還不時抬頭看看表，簡直要望穿秋水一般。終于放學的鈴聲響了，我們便“悍馬”般開足馬力往家奔。
到了家里，老媽還沒回來，老爸說老媽晚上加班不回來吃飯了，于是，今晚就剩下我和老爸兩位“懶漢”，飯當然是沒人做了，只好上街吃，遠了不想去，也為了聲開車的油錢，就在樓下吃了碗面。
吃碗面，回到家，本想和久別三日的電視親熱一下，看那每逢周末播出的“天天向上”。可是，那五張熟悉的面孔剛一露面，電視便黑屏了。我的四周一片漆黑。片刻，老爸在漆黑中摸了過來，拿出手機發(fā)出了昏暗的幽光。老爸和我到樓道里查看電開關，問道一股糊味，想必是電開關燒了。我一天的好心情霎時無影無蹤。老爸電話給電工，電工還在吃飯呢、，要等會兒才到。于是，我和老爸就到田野散步。
春節(jié)早已過完，可田間仍是那么的冷。好久沒聞到這田間的泥土的味道了，依舊是那么清香。我和老爸隨處找了個地方坐了下來，抬頭望著天空。這是我才發(fā)現(xiàn)，在這遠離光污染的凈土，天空是那么美麗，深邃而又寧靜，還有繁星點綴。望著這美麗寧靜的天空，我的心也寧靜了下來。
不知不覺，月兒已掛得很高，那白玉般的“肌膚”，仿佛嫦娥的臉頰，嬌滴滴的掩面偷笑。我望得出了神，好似體會到了天蓬當年的心情。
初中日記 篇9
九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的`樓房體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂
校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮斗，去開拓我自己的人生！
初中日記 篇10
我是一個住校生，在多彩的校園生活中，我體會到了住校生活中無窮的快樂。
父母不在身邊照顧自己的時候，因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時候，因為有同學安慰我而感快樂；學習中遇到難題時，因為住校生和我一起討論而快樂；天氣轉(zhuǎn)涼的時候，因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個快樂的住校生！
在自己獨立生活的同時，我又學會了許多生活的本領，獲得了知識的樂趣。我學會了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配，營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易，。生活在云山中學這個溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己，還要想著這個家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打熱水，在為集體勞動的過程中，又獲得了生活的經(jīng)驗，這也是對我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧，因為長得很黑，所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點都不過分，教官對我們要求很嚴格。就拿疊被子來說吧，要求特嚴，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣，要養(yǎng)磚塊一樣方正，你說他“黑”不“黑”。上操課的時候，他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅強、勇敢，他也費盡心思。蛙跳，是操課的必練項目，他先給我們講要領：蹲下，腳尖著地，盡可能往遠跳，腰要直起來。接著他又做了示范，我們心想，這算什么，都躍躍欲試，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下，我就暈了，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話，有時候快到終點了，跳不認真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時，最著急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時，盧教官給了我們和父母一樣的愛，在同學之間鬧矛盾時，他又教會我們做人，學會忍讓。總之，教官既是我們的父母，又是我們的老師！
在住校生活中，沒有父母的督促，學習還得靠自己。清晨，伴著鳥兒的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，在校園的樹下安靜的讀書。一天之計在于晨，我最愛在早上學習了。每一次考試對自己都是一種打擊，我還要克服困難，不斷進取，利用好住校的時間，向知識的最高峰攀登
總之，住校生活是美好的，是快樂的，是多彩的。像五味瓶，包含了人生百味。只要你細細的品味，他就是甜蜜的，快樂的。
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