中學生日記錦集10篇
中學生日記 篇1
今天早上的天氣雖然不是晴空萬里，但這絲毫沒減少我們快樂的心情。
因為今天又要秋游啦！這次的景點仍然是徽園，想起那熟悉的地方，它今天又會給我們帶來什么新的驚喜呢？
剛一下車，我和胡庭韶就已經開始拍照了。前面的景點都是以前去過的，每個園都是模仿當地的地理位置和文化背景建的。雖然這些我們都看過了，可同學們仍然興致勃勃、聚精會神地瀏覽了一遍。
正午的太陽照在我們的頭上，午餐時間到了，大家都各歸各組，補充了一些能量。
下一個景點是世博安徽館，是從上海世博會整體搬遷過來的，展示了一些安徽的瓷器、玉器，等等。
最有趣的或者說最令人驚喜的是蝴蝶園。各種各樣的蝴蝶在翩翩起舞，個個都色彩斑斕。我仔細觀察了虎斑蝶，它的翅膀前面是橘黃色，后面是白色圓點，中間是黑色，想一想，真的很像老虎的斑紋呢。還有世界上體積最大的蝴蝶種類——鳳蝶科，最大的翼展可達到24厘米。另一個園里面的蝴蝶和第一個園差不多，最多的種類就是達摩蝶。接著我們又去看了蜜蜂屋，觀看了紀錄片。
雖然這是第二次去徽園了，可它又給我帶來了新的知識和不一樣的快樂體驗。特別是蝴蝶園，蝴蝶翩翩起舞的樣子，給我留下了深刻的印象。
中學生日記 篇2
今天是星期四，早上有一些凄涼，昨晚依舊睡不好，在車上小睡。來到教室，同學們懶洋洋的，讀書的聲音拖拖拉拉的。語文要背書的，第一課，朱自清的“春”我已經會背了，老師還在課堂上抽背，沒有點到我，我頗有一絲興奮吧！如果背書的期間不會背了那不是很尷尬？雖然我會背了，但有一些地方還怎么熟練。我們的班長，點到她，她就流利的背出來，只有幾個錯別字，但對我來說她已經很棒了。班長是個女孩子，身材高挑，扎著馬尾，學習成績一級棒！今天上地理課的時候，我一頭霧水，老師讓我們回到問題，我都說不出來，而她都回答了好幾個了。改天向她討教學習的方法，借鑒一下，嘻嘻！
體育老師是女的，她今天穿了一身運動服，她對我們都還好。體育課之前圍著操場跑兩圈，我不記得我有多久沒跑步了，跑到一圈都累死了，我肺活量不行，看來改天好好鍛煉才是。跑完后做一些運動前的動作吧！老師教我們，我都很別扭的學著做。做完我已經汗流浹背，全身是汗，而下課鈴聲也響起。回到教室，喝了一瓶水，才感覺舒服多了，我上面有電風扇，汗一會兒就干了。
中午，學校的飯菜看上去不怎么好吃的樣子，同學跟我去小賣部，我也沒有多餓就買了一些小零食。而她，卻買了一堆，錢真多�。『俸�！她的東西還會分我一些，我們從五年級的時候就認識了，老朋友了。
睡午覺時間到，老師特別忙，還要改作業，還有幾個同學在出黑板報，關于“中秋”的，黑板報太單調，老師還讓我們每個同學上去寫名字，寫好看一點。嘿嘿！也有我的，我的斜著寫！黑板報一下午就弄出來了，總的來說還算好。
下午，作業不怎么多，在學校里就完成了，無聊，還和同學們打打鬧鬧的！
這一天，就這么過去了。
中學生日記 篇3
何為《狂人日記》？語頗錯雜無論次，又多荒唐之言。
曹雪芹曾云：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
一個偶然的巧合，使我能將其聯系起來。一場悲劇性的故事，一個悲劇性的狂人。
初看《狂人日記》，千言萬語說不清我的想法，千絲萬縷理不真切。這就是那么一個狂人，一個所謂的精神病患者。
的確是荒唐，滿紙的荒唐言，極度懷疑他的病入膏肓。然而，細細的揣摩，從一個時代的旁觀者來看待他，卻是越看越明白，越來越驚怕。
那是一個愚昧麻木吃人的社會，國民的封建落后，殘酷的封建禮教制度充斥著那整個社會。麻木愚昧的國民，沒有人性可言，只有那所謂的規矩，按老祖宗的規矩一點一點的行動。
在這毫無自我想法意識的人群中，終有一個人清醒，開始有自己的想法了。他的確是個瘋子，一個精神病患者，但卻因為這樣，他反而思考了，清醒了。他看到了封建社會的吃人本質，他看到了那一群麻木淡漠，封建禮教的幫兇，忠實的實行者和保持者，維持著規范著吃人社會的延續。
一個稍稍清醒的人，那個狂人，他希望別人都能清醒過來，打破那吃人的封建禮教制度。于是他想吶喊，叫喚于生人熟人間，希望他們能夠清醒過來。只可惜狂人的吶喊并沒有讓人清醒過來：交喊于人群之間，而他們的回應便是“瘋子”。當狂人妄圖說服他的哥哥——絕對的封建主義衛道士時，那便更是悲哀了。頑固的衛道士，是無論如何都不會去改變的。最終，連狂人的至親都認為他是瘋子。
狂人的悲劇性，就在于此。叫喊于熟人之間，而熟人無回應；自己不被自己的至親理解。然而又不僅僅在于此。
吃人的封建禮教仍在不停的延續著，小孩子雖然并不懂事，卻也在其父母的教導下，自發的遠離狂人，守衛那些舊制度。這無疑又是一個巨大的悲哀。
最終，狂人不再“狂”，其病早愈，赴某地候補矣。一個原本已經稍微有點清醒的狂人，在面對強勢的吃人禮教制度，他終于被同化了，成為了另一個封建禮教的衛道士。這是最大最徹底的悲劇啊！
所以我讀《狂人日記》，讀狂人的巨大悲哀，看日記，看狂人，“都云作者癡，誰解其中味？”我也只能大致理解一下這“其中味”——悲劇性的狂人��！
看似“滿紙”都是“荒唐言”，然而字字都是“辛酸淚”，“都云作者”是真“癡”，卻不知那“其中味”，我想代他說：救救孩子吧，那殘酷的封建制度不能再延續下去了。
中學生日記 篇4
今天上午第四節課是數學課，這課，我們學億以內的大小比較。
鄭老師讓我們先預習完，鄭老師讓我們背討論與小結，整數的大小與比較，這一條，鄭老師說：現在我們學的是整數，以后還要學到小數、分數，它們也能大小比較，所以大家要把第一句也背上。
真沒想到一句話也這么重要。
中學生日記 篇5
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時想想是不切實際。但毫無疑問，夢想是人類最無邪最美麗最可愛的愿望。下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫關于夢想的事情的吧。
夢—-充滿美好，快樂，幸福。
想—-支撐著信念——追逐。
丁尼生說過：“夢想只要有了持久，就能成為現實，我們不就生活在夢想中嗎?”所以只要有了夢想就擁有了奮斗的目標并且也會找到人生路的方向。過了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認同的。但，我們還是抱著一絲希望，努力著，爭取著。也許，家人們只希望我們努力學習，保持優秀的成績上好的高中，好的大學……
夢想需要用自己的行動去實現，不能光說不練。“梅花香自古寒來。”“千里之行始于足下�！敝灰分鹬鴫粝氲哪_步去付出，用行動去向人們證明。就一定能得到家人的支持。
夢想不能盲目的去追求，要腳踏實地，實實在在的去實現。
夢想將永遠不是“夢”
而在實現夢想的旅途中所經歷的將成為人生閱歷中富有哲學的一課，所收獲的將成為人生中的一道美麗的風景線。
所以，給自己留一點夢想吧!
讓我們隨風追逐著夢想，讓自己的人生更加精彩。
一起追夢吧!
中學生日記 篇6
每一個人曾經都有自己最難忘的事，而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的事情。
早上，一起床，就發現父母不在家，坐在沙發上等，過了許久，肚子開始發出“咕嚕咕�！钡穆曇�。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關，電磁爐沒有什么反應。我仔細檢查了一下。噢！原來開關沒有開。我把開關打開，把水放進去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會了�！蔽姨稍谏嘲l上。看著電視說�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關給關了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯，就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：“媽你看我第一次煮的早餐。”媽媽大吃一驚問：“這是你煮的'嗎？我的女兒什么時候學會煮粉干？”“啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：“還是不錯，就是味道有點淡，不過相冊希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
中學生日記 篇7
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量！
中學生日記 篇8
這個星期的第五天，是個特別的日子，因為那好去學工。 我一大早就從床上爬起來背上昨晚準備好的背包，立刻出門向學校跑去。還沒踏進班級的門，一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，走進一看，才知道是同學們互相問答著關于學工的問題。等同學們到齊了，便乘車來到活動中心。
下車后整齊的排好隊來到休息室，過了一會兒，第一個活動開始了，是把軟陶制作成你喜歡的模樣，厚度要超過兩枚硬幣那么厚，再把它放進微波爐里烤，最后變得很堅硬了，再打一個中國結，用釘子將中國結的上面一頭套住。老師在每人發一根柳絮，也用釘子套住鉆進烤過的軟陶里。我做了一條小魚按照上列做法做了，合成后就是一條漂亮的裝飾物了，可以掛在家里的門上，也可以做的更小掛在手機上或其它家用物上等，我非常喜歡它。第二個項目是燒烤，當成午餐吃。我們一大串一大串的往燒烤爐里烤，大多數都烤焦了。下午的活動是沙雕，雖然我很喜歡玩，但是做的很差，不過也很開心。 這一回的學工不僅只是好玩，而且還學到了學校里學不到的東西。
中學生日記 篇9
《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文，可我還是仔細自學了這篇課文。
《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全部過程，指出人類終于現實第一次登月的重大意義，激發人們為探索宇宙的偉大事業做出新的貢獻。
這篇課文使我們受到了很大的啟發，我們遠的不說就說近的，就如20xx年10月15日，在神舟五號載人飛船內楊利偉在太空中展示中國國旗和聯合國國旗。經過這次偉大的探月，我國又利用嫦娥奔月工程，又造了神舟六號，并發射成功，載兩名宇航員飛上太空，這次偉大的探險來回經過，使每個中國人都信心大增。就算在二月份吧，探險隊們很出色地爬上了高達8848。13米的珠穆朗峰，測出了新高度，在十月份向全國為8844。43米，這是一個多么偉大的數字，他是我國的最高峰，也是世界第一高峰，這讓人多么自豪�。�
我長大以后，我也要當一名出色的宇航員，乘著宇宙飛船在地球上空飛翔，在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發現同自己長得一模一樣的人，我倆在宇宙中快樂的玩耍，還要在宇宙中發現同地球一樣可以生存生物的星球。
啊，我美麗富饒又可愛的中國，您永遠屹立在世界的東方。
中學生日記 篇10
看完《我所有的朋友都死了》，我覺得感觸很深刻，這本書直接戳中我的死穴，讓我有很多共鳴。
你曾經在郁悶時翻遍手機通訊錄，卻找不到一個人傾訴嗎?你是微博紅人，粉絲無數，但是一個粉絲都沒有見過面嗎?《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同病相憐的朋友!一棵樹、一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨感受--沒有朋友。所有人都有過這樣沮喪的時刻吧。在你孤獨的時候，沒有朋友，至少還有嘲笑自己孤獨的自由。可愛的小悲傷，黑色幽默的風格，即時擊中你深藏于心，無法說出的孤獨和寂寞!
這部書勾出了我心里的“鬼”，讓我反反復復想了一遍又一遍，我覺得這部書還是不錯的，看完之后可以有很多感悟。
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