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      1. 初中校園日記

        時間:2020-12-05 18:03:43 中學生日記 我要投稿

        初中校園日記

        初中校園日記1

          20xx年X月X日 星期X 晴

        初中校園日記

          夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時想想是不切實際。但毫無疑問,夢想是人類最無邪最美麗最可愛的愿望。下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫關于夢想的事情的吧。

          夢——充滿美好,快樂,幸福。

          想——支撐著信念——追逐。

          丁尼生說過:“夢想只要有了持久,就能成為現(xiàn)實,我們不就生活在夢想中嗎?”所以只要有了夢想就擁有了奮斗的目標并且也會找到人生路的方向。過了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認同的。但,我們還是抱著一絲希望,努力著,爭取著。也許,家人們只希望我們努力學習,保持優(yōu)秀的成績上好的高中,好的大學……

          夢想需要用自己的行動去實現(xiàn),不能光說不練!懊坊ㄏ阕怨藕畞!薄扒Ю镏惺加谧阆!敝灰分鹬鴫粝氲哪_步去付出,用行動去向人們證明。就一定能得到家人的支持。

          夢想不能盲目的去追求,要腳踏實地,實實在在的去實現(xiàn)。

          夢想將永遠不是“夢”

          而在實現(xiàn)夢想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲學的一課,所收獲的將成為人生中的一道美麗的風景線。

          所以,給自己留一點夢想吧!

          讓我們隨風追逐著夢想,讓自己的人生更加精彩。

          一起追夢吧!

        初中校園日記2

          20xx年X月X日 星期X 晴

          過了一會兒,李啟航從班上走了出來,站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲,打鬧。我突發(fā)奇想:好小子,你在這兒風流快活趕不叫上我,看我怎么收拾你。

          我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立馬蹲下身來,使他發(fā)不現(xiàn)我。

          他轉(zhuǎn)過身來,盲然地向四周環(huán)視,沒有發(fā)現(xiàn)什么情況,便去詢問站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時,我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我,李啟航向我走了過來問我:“前面是誰拍了我一下?”“不知道。”我強忍著笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結(jié)果,李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳,我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時火了,推了他一下,他在倒下去的時候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。

          他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的血流了出來。那時,我心理像得到了滿足似的,就沒有再去理會他有沒有事。

          到了晚上,我想了又想,始終覺得今天是我錯了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。

          第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。

          中午一放學,我就立即沖向醫(yī)院,看見他那么虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。

          這都是開玩笑惹的禍呀!

        初中校園日記3

          今天,我的心情真是無比高興,因為今天可以說是在學習過程中少有的一帆風順的一整天了。

          早上:打鈴后起床,動作今天異常迅速,所以趕了早飯,滿足了我的胃,讓我有了一早晨的好心情來學習。

          英語課:今天的新課生詞非常多而發(fā)音比較難掌握,不過,作為要領讀的我盡了我最大的努力去學習他們,我的努力沒有白費,讓我嘗到了甜頭,那就是今天要去朗誦我在組長那順利通過了。

          中午午休:今天午休讓我真正有了一個好覺,平時中午,我都得是伴隨著一個故事入睡,每當那個故事完了,我也就半醒了。然后在床上翻來覆去,想睡也睡不著,想醒又睜不看眼,難受極了。而今天,我一覺睡到了打鈴。

          自習課:今天自習課上我寫作業(yè)的效率也大大提高了。一節(jié)課完成歷史,英語等好幾科重要作業(yè)呢。加上英語老師給我們的半節(jié)自習課,我更是一身輕松,作業(yè)全沒了。

          今天是我最開心的一天了。在從中體會到開心的心情可以是一件事情迎刃而解。所以我要每天都笑一笑。

        初中校園日記4

          我們的校園很美麗、很衛(wèi)生。下面,我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。

          學校的南側(cè)是大門,從大門往里走,中央有一個大水池,水池中開著五顏六色的睡蓮花:黃的、白的、粉的、紫的......好看極了!一座木橋把水池分為左右兩半,左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑,在藍天白云的映襯下,銀光閃閃,可美了!右半邊有兩頭水牛雕像,水牛浸在水中,就像是在泡澡呢!成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去,可真是快活!

          東面是個大操場,我們經(jīng)常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂,那是我們中午就餐的地方。

          學校西邊有一面圍墻,圍墻邊種植著各種各樣的植物:有高大的白楊樹;有低矮的萬年青;還有許多不知名的小花......

          北面是教學樓,樓里分布著各個班級和老師的辦公室,還有圖書室、音樂室和電腦房......教學樓前的空地上,還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材,供同學們課間鍛煉身體。

          這就是我們的校園,怎么樣?漂亮嗎?有空就來參觀一下吧!

        初中校園日記5

          今天中午大課間時,語文老師突然來了。她把我們辦黑板報的人叫到講臺上,急急忙忙的對我說:“你倆趕快帶領組員們辦板報吧,就剩一天了!”我們聽到這個突如其來的消息,都急的團團轉(zhuǎn)。

          我趕緊看了一下課程表,唉!好慘,今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來學早,放學遲了!

          第四節(jié)音樂課開始,我們的組員們就急忙擦黑板,我和其他的小朋友也急匆匆的設計版面。經(jīng)過一節(jié)課的努力,黑板是擦得閃閃發(fā)光了,可是,設計圖還沒有準備好呢!

          上午回家的時候,我還不能休息。先急著把版面設計好,又得找資料,忙的我不亦樂乎!

          呀!我一看時間,快一點了!趕緊得提前到校。到了校,我和小伙伴們趕緊把設計好的圖往黑板上畫。時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼,有道上課時間了。為了不耽誤上課時間,放學后,經(jīng)過我們的一番修改、補充,終于在下午五點半完成了一個完美、合理的板報。

          第二天,在學校黑板報評比的時候,我們班很榮幸的得了“一等獎”!在班會課上,老師特意把我們表揚了一番,并把那個充滿辛苦的'獎狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是,我明白一個道理:只有堅持到底,才能勝利。我明白的這個道理雖然不是什么大道理,但是卻能讓每個人受益匪淺!

        初中校園日記6

          20xx年X月X日 星期X 晴

          我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

          人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

          我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

        初中校園日記7

          今天陽光明媚,我的心情就像天氣一般好。

          剛進教室,張老師便投入了一個重磅消息——校園書吧要開放 了!同學們一下子就沸騰了。張老師選了我和周佳瑤等人一同去管理。

          來到書吧,老師讓我們把書搬到書柜上,供同學們看。

          “哇,這么多書,夠我年幾輩子了!”我驚嘆道。說著便把一本《心靈雞湯》拿了下來。正當我看得入迷的時候,周佳瑤把我手中的書抽出來,用書敲了我一下頭。理直氣壯地說:“快去把書分類,要是張老師看見你偷懶,肯定會把你撤掉的!快去!”聽她這么一說,我只好心不甘,情不愿地起身去收書了。

          收了一會兒,我不見周佳瑤來,便回頭看了一下。這不看不知道,一看嚇一跳。周佳瑤坐在地上,津津有味地看我剛才看的那本書!我氣急敗壞地走過去,一把抽出書,“我要和你絕交!”我生氣地說!拔摇摇摇敝芗熏幠樕鲜只艁y,說話吞吞吐吐。她像是個做錯事的小孩一樣!皩Σ黄,我不該看書!彼懒饲,見我不理她就拉著我的手,閃著眼睛,裝著萌,撒著嬌。我“噗”地一聲笑了,說:“我假你的,和好吧!”我走在書柜前,開始整理書了,邊整理邊說“我們比賽吧!比誰先整理好!”她點點頭。

          十幾分鐘后,我們看煥然一新的書柜對視一笑,手拉手走進教室。

        初中校園日記8

          我愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草成茵,花團錦簇,你們想來看看嗎?就讓我來當你們的小導游吧!

          當你來到學校正門,“XX一中”幾個金黃色的大字映入眼簾,金色的大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草,還有許許多多的大樹和各種建筑物,有河星,有鱷魚等。

          綜合樓旁邊有一座水池,池里面的水很清,清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚,有金黃的,有銀白的,有黑灰的,形態(tài)各異,美麗極了。小魚有的吹泡泡,有的捉迷藏,還有的一動不動,好像在睡覺呢!只要有小朋友走到水池旁,它們馬上游到假山下面躲起來,就像一個害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴,它們都是小魚的好朋友。你看,小青蛙抬起頭,仿佛正在和丹頂鶴說話呢!

          水池旁邊有幾座小花壇,春天這里長出五顏六色的小花。花兒發(fā)出陣陣清香,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正采蜜游玩呢!有了它們的來訪,這里變得更加美了!花壇旁邊還有一些小石凳。同學們有時候坐在石凳上看看書,說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。

          我的校園不但景色優(yōu)美,這里有關心我們的老師,還有很多友好的小朋友,在這里上學真的很開心。我愛我的學校!

        初中校園日記9

          星期一的早上,我們坐著校車去上學了。

          下了校車,我看到了校園里一片生機勃勃,綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個寒假過后又不太記得學校里的美景了呢?

          我看了一眼手表的時間,“呀!都30分了,我得趕快去班上了!

          “終于到了,還好沒來很多人呀!蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上,和同學聊天,不一會,張老師進來了,叫我們安靜坐好。這時,我們學校的廣播開始了,蔡老師在廣播里先向我們問好,又問我們有沒有感覺到了學校的變化,還有早上的變化。老師是這么說的,現(xiàn)在這個時間是我們的晨會,就是小組長跟組員開的會。和廣播站播放的時間的調(diào)動,每天中午起床后1:55~2:00是廣播時間。

          聽完廣播后,我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書,而我們沒下去的卻另有安排,張老師叫我:“李靜雯和蔣婧涵幫忙,如果他們把書搬上來了,我們要剪開袋子,然后分類放好。然后會有人拿書進去發(fā)!边@件事可沒那么簡單,我們可快忙了一個上午了呢!

          這是開學第一天的事,回到學校也是滿高興的呢。

        初中校園日記10

          冬天已離去,春天,慢慢來到,不知是那兒陣風把春姑娘吹到我們學校了,校園已給大家變樣了。

          剛進校門,撲入眼簾的是一棵小桃樹。那顯眼的萃綠,讓人看著非常舒服,走近一點,一片片新生的嫩葉,好像一顆顆“綠寶石”,這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣,掛滿了枝丫,那細細的樹枝被壓的彎彎的,好像一不小心就會斷。樹上的桃花也不少,一眼望去好像都沒什么不一樣,走近一看,啊!真是“劉姥姥進了大觀園眼花繚亂!庇械暮孟裣朐琰c看看世界,拼命探出頭來en的好像個害羞的姑娘,半遮半掩的,有的好像沒睡醒,要睡個回籠覺。

          操場邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了,那葉子有的深,的有淺,有的老,有的嫩,大小也不一樣。那層層疊疊的葉子,好像一塊綠色千層面,走近看,那些新葉明顯比老葉嫩,顏色也比老葉淺,那剛下過的小雨,好像在為那新葉洗禮,“小葉子,你好嗎?歡迎你來到這個世界!蔽疫吤∪~子邊說,那露珠快要滑下來的葉子,好像在點頭。看著露珠慢慢滑下,嗬!下面有幾根小草探出了頭來,我忍不住想摸它,可又怕傷著它,小草下,掛著一滴小小的水珠,幾只蝸牛在散步,晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。

          站在圍墻邊往外看,別的小區(qū)也好美。那香樟葉立在枝頭上,好像一位士兵在站崗,鬼臉花也擺出了鬼臉,正沖著我笑……四處一片姹紫嫣紅,美麗極了!啊!校園的早春真美啊!

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