回到校園初中日記400字（精選49篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的回到校園初中日記400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回到校園初中日記400字 篇1
星期一的早上，我們坐著校車去上學(xué)了。
下了校車，我看到了校園里一片生機(jī)勃勃，綠樹(shù)紅化真的是太美了。為什么我總覺(jué)得一個(gè)寒假過(guò)后又不太記得學(xué)校里的美景了呢？
我看了一眼手表的時(shí)間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了�！�
“終于到了，還好沒(méi)來(lái)很多人呀。”我嘗試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學(xué)聊天，不一會(huì)，張老師進(jìn)來(lái)了，叫我們安靜坐好。這時(shí)，我們學(xué)校的廣播開(kāi)始了，蔡老師在廣播里先向我們問(wèn)好，又問(wèn)我們有沒(méi)有感覺(jué)到了學(xué)校的變化，還有早上的變化。老師是這么說(shuō)的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì)，就是小組長(zhǎng)跟組員開(kāi)的會(huì)。和廣播站播放的時(shí)間的調(diào)動(dòng)，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。
聽(tīng)完廣播后，我們要去搬書(shū)了。張老師叫了班上的男生去下面搬書(shū)，而我們沒(méi)下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書(shū)搬上來(lái)了，我們要剪開(kāi)袋子，然后分類放好。然后會(huì)有人拿書(shū)進(jìn)去發(fā)。”這件事可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們可快忙了一個(gè)上午了呢！
這是開(kāi)學(xué)第一天的事，回到學(xué)校也是滿高興的呢。
回到校園初中日記400字 篇2
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái)，上面擺放著三位名人的雕像，他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開(kāi)了，花朵小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵碰著樹(shù)葉，我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹(shù)葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過(guò)后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
回到校園初中日記400字 篇3
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
回到校園初中日記400字 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹(shù)，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，樹(shù)下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽(yáng)擋雨；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開(kāi)了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
回到校園初中日記400字 篇5
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，特別是那些桃樹(shù)，每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
回到校園初中日記400字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書(shū)館增添了大量圖書(shū)，而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書(shū)角，每周也開(kāi)設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書(shū)拿來(lái)圖書(shū)角，與大家共同分享自己的好書(shū)，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書(shū)角借來(lái)的書(shū)，都沉浸在書(shū)的海洋里，教室里非常安靜，只聽(tīng)到嘩嘩的翻書(shū)聲音，都忘記了下課。每到周末圖書(shū)角的書(shū)幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來(lái)給我們做報(bào)告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我們閱讀寫(xiě)作的熱情，她還告訴我們寫(xiě)作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉(cāng)庫(kù)，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書(shū)感受淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵(lì)我們讀更多的書(shū)，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
回到校園初中日記400字 篇7
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐，我就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了快樂(lè)。
是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì)受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門(mén)，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
回到校園初中日記400字 篇8
你們知道我的在哪嗎？就讓我來(lái)幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學(xué)校多美麗，校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進(jìn)入大門(mén)就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長(zhǎng)著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內(nèi)了，上長(zhǎng)著
許多樹(shù)，有樟樹(shù)，銀杏樹(shù)，鐵樹(shù)等等，到了，工人叔叔就給這些樹(shù)披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場(chǎng)東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強(qiáng)鍛練，又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。
我的學(xué)校像畫(huà)家筆下的美景，這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望，催促我們向前！
回到校園初中日記400字 篇9
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說(shuō):“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿活力啊！
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò)，他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了，現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放�？粗利惪蓯�(ài)的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把巨大的雨傘，用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。
�。《嗝赖男@啊。
回到校園初中日記400字 篇10
走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書(shū)香的校園。
一進(jìn)入我的校園，你就會(huì)聞到滿校園里濃濃的書(shū)香，你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書(shū)館，班級(jí)里還有圖書(shū)角，自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的書(shū)后，就沉睡在了書(shū)香當(dāng)中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū)，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費(fèi)了時(shí)間，真是“人在書(shū)中游”呀，有的同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書(shū)，我們同學(xué)對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，可以豐富我們的知識(shí)，書(shū)也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè)，所以我們?cè)陂_(kāi)心時(shí)看書(shū)會(huì)變得更開(kāi)心；如果我們傷心時(shí)看書(shū)時(shí)，整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書(shū)中，忘記那些傷心事，書(shū)是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的，它能讓大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人陶醉的故事，書(shū)是我們的知心朋友，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無(wú)窮的知識(shí)，可以陶冶我們的情操，所以我們愛(ài)看書(shū)！
回到校園初中日記400字 篇11
我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，正前面是一棟高高的'教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù)，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū)，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
回到校園初中日記400字 篇12
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場(chǎng)，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。我在一個(gè)非常美麗的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校的左后方有個(gè)非常大的的操場(chǎng)。沿著學(xué)校左邊的小石路走過(guò)去，就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪，那就是我們的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場(chǎng)的周圍也環(huán)繞著一排排高大的樹(shù)，就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里，方面了我們?cè)跇?shù)下乘涼，也時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場(chǎng)的中間，有一個(gè)主席臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。面向鮮紅的國(guó)旗，唱著光榮的國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽，有的打籃球，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。
放學(xué)了，我和操場(chǎng)念念不舍的道別，明天見(jiàn)!我們學(xué)校的操場(chǎng)這么美麗，也歡迎你們前來(lái)玩。
回到校園初中日記400字 篇13
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因?yàn)榈搅讼奶�，這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
回到校園初中日記400字 篇14
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因?yàn)榈搅讼奶�，這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
回到校園初中日記400字 篇15
春來(lái)了，帶來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)的是鶯歌燕舞，還帶來(lái)了這連綿不絕的春雨。
雨來(lái)了，來(lái)的這么突然，剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥(niǎo)兒不叫了，天還是那么的燥熱。在校園內(nèi)，春雨來(lái)了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹(shù)木綠油油的鳥(niǎo)兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長(zhǎng)壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿天星，花兒爭(zhēng)齊斗艷，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了演唱會(huì)，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽(tīng)見(jiàn)葉子在風(fēng)中顫抖，每一個(gè)樹(shù)木仿佛都有靈魂，每一個(gè)花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會(huì)停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲(chóng)，小樹(shù)都生出嫩芽，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)生存的小花，小樹(shù)，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫(huà)家，畫(huà)出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花，小樹(shù)們！
回到校園初中日記400字 篇16
有一天晚上，我正要做數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，愣是沒(méi)找到那本《數(shù)學(xué)每課一練》。這時(shí)，一個(gè)恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業(yè)放在教室里了！這個(gè)想法像一顆定時(shí)炸彈，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，看來(lái)我得連夜趕往學(xué)校找書(shū)了。
我拉完小提琴后，已經(jīng)9：30了，我以閃電般的速度向?qū)W校沖去，這速度，絕對(duì)比劉翔還快！我來(lái)到校園門(mén)口，向保安說(shuō)明了原因，保安就放我進(jìn)去了。這時(shí)天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒(méi)有鬼，可是我還是怕得兩腿發(fā)抖，雙手無(wú)力。突然，一股“陰風(fēng)”吹來(lái)，把這個(gè)情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開(kāi)了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書(shū)怎么不見(jiàn)了？那作業(yè)只能明天再補(bǔ)做了。關(guān)門(mén)后，我突然發(fā)現(xiàn)有一雙“眼睛”在盯著我，難道是同學(xué)們說(shuō)的大禮堂的“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細(xì)一看，呦，原來(lái)是兩盞照明燈呀！我吸取了經(jīng)驗(yàn)，以百米沖刺般的速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結(jié)束。
這次“夜游校園記”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
回到校園初中日記400字 篇17
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
回到校園初中日記400字 篇18
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著濃厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén)，教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，月亮門(mén)旁有校園的百年史冊(cè)，說(shuō)起百年歷史，要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺(tái)前寫(xiě)著十二個(gè)字：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。西墻上有無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事：三國(guó)演義，水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有榜樣的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表?yè)P(yáng)他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊(duì)委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩(shī)，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩(shī)，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩(shī)歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)充滿書(shū)香氣氛的百年老校！
回到校園初中日記400字 篇19
20年以后，校園會(huì)還是整天翻課本，吃粉筆灰，讓我們坐上5／9次時(shí)光隧道去看看吧！
清晨，“閃電”一個(gè)接一個(gè)劃過(guò)校門(mén)，我定睛一看，原來(lái)是一把光輪2000從空中劃過(guò)，我看著用于走路的腳，自尊心和虛榮心齊頭并進(jìn)，急忙買了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進(jìn)校園。
我校原來(lái)那棵大柳樹(shù)不知何時(shí)又回來(lái)了，上面還掛著好幾百個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我突然看見(jiàn)一個(gè)腳踏按鈕，我膽戰(zhàn)心驚的踩上去，突然彈出一棟摩天大廈，教學(xué)樓這幾個(gè)鍍金字在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，現(xiàn)在我才明白，為了更好的節(jié)省地方種樹(shù)，采用了收縮裝置，把里面的一切都縮小了，也許你會(huì)問(wèn)，人縮小嗎？當(dāng)然要，只不過(guò)縮小時(shí)，比例一樣。半分鐘過(guò)去了，教學(xué)樓立馬要還原了，我趕緊跑了進(jìn)去。
水蜜桃桌子上放著幾臺(tái)掌上電腦，其余的戴在手上，有的掛在胸前，有的同學(xué)和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來(lái)吃，老師用電腦操縱機(jī)器人講課，黑板成了水晶智能的，粉筆是一根根香蕉做成的，教室里的東西你不怕吃成大胖子，你盡情的吃，因?yàn)榉艑W(xué)后，少了的東西，會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上。
我坐上5／9次時(shí)光隧道，回到現(xiàn)在，我一路想，一路對(duì)自己說(shuō)：“20年后，快來(lái)到吧！”
回到校園初中日記400字 篇20
明媚的春天過(guò)去了，明媚的夏天悄悄來(lái)臨了。走進(jìn)校園是另外一個(gè)場(chǎng)景，校園籠罩在綠色之中：大樹(shù)小樹(shù)綠，花園也綠。樟樹(shù)還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹(shù)明亮的綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯示出無(wú)盡的活力。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有樟樹(shù)高，但也是一棵綠樹(shù)。在它們周圍伸展的樹(shù)枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下遮蔭的范圍不亞于樟樹(shù)。如果說(shuō)樟樹(shù)是校園里不可一世的守護(hù)者，那么梧桐樹(shù)就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹(shù)，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹(shù)的綠色。校園里有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看都是綠色的。但是當(dāng)你靠近的時(shí)候，你會(huì)意識(shí)到它們五顏六色的顏色。在石階兩側(cè)的花園里，有兩棵方形的小樹(shù)，修剪整齊，看起來(lái)很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥(niǎo)兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗�；▓@旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我?guī)?lái)了美麗的享受。
回到校園初中日記400字 篇21
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了，每個(gè)角落都彌漫著春天的氣息。校園里充滿了春天盛開(kāi)和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
柳樹(shù)伸出一只小小的長(zhǎng)臂，上面也裝飾著淡黃色的頭發(fā)，就像蘇醒一樣。睜眼一看，似乎已經(jīng)不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺(jué)一切來(lái)得太突然了。來(lái)到一個(gè)新的世界，不再是年輕的時(shí)候，它似乎又長(zhǎng)高了。手臂越來(lái)越長(zhǎng)，許多年輕的葉子在上面出生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)綠色覆蓋了天空。
春天，體現(xiàn)在三葉草的妹妹身上。她年輕的時(shí)候只有幾根頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長(zhǎng)在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候還是有點(diǎn)害羞。一簇簇，一簇簇，構(gòu)成了一片花海。
校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿著舊的黃色衣服，現(xiàn)在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。
從一棵挺拔的樹(shù)上，有艷麗的花朵。她從來(lái)不笑，但因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說(shuō)明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹(shù)，她是一只美麗的海棠。
我愛(ài)春天的校園�。。�！
回到校園初中日記400字 篇22
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
回到校園初中日記400字 篇23
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
回到校園初中日記400字 篇24
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門(mén)口的那個(gè)花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。
回到校園初中日記400字 篇25
小樹(shù)林長(zhǎng)著幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習(xí)園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
早晨，太陽(yáng)公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來(lái)了，這學(xué)校可安靜拉！咦，幾個(gè)小朋友拿著掃把來(lái)了，他們?cè)跒榇谷~榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠.深綠.淺綠.淡綠……從遠(yuǎn)看，它們是軍人；從上看，茂密的葉子，一片疊在一片身上，隨著風(fēng)兒蕩秋千�，F(xiàn)在，同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。小鳥(niǎo)跟著“嘰嘰”唱歌呢！
晌午，太陽(yáng)公公熱情地把陽(yáng)光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的一些小同學(xué)正在歇著，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽(yáng)光五顏六色，像童話世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了學(xué)校，這安靜的學(xué)校，還有大石榴般的太陽(yáng)，使得垂葉榕睡了。“沙沙沙”風(fēng)吹過(guò)草地，吹過(guò)垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著太陽(yáng)，望著.望著。
學(xué)校的小樹(shù)林美吧！也許那童話世界就在我們心中不斷地浮現(xiàn)！美�。�！小樹(shù)林！
回到校園初中日記400字 篇26
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
那如何美化校園呢？我覺(jué)得第一應(yīng)該多種點(diǎn)樹(shù)，這樣可以讓空氣更清新。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。但是在我們校園中，還經(jīng)常看到花草樹(shù)木受到不同程度的損壞，這是不應(yīng)該的，因?yàn)樗鼈儗?duì)我們的貢獻(xiàn)太大了。春天，樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的樹(shù)木在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹(shù)木把新鮮的氧氣無(wú)償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹(shù)木對(duì)我們的幫助多大呀，我一定要愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木要。
第二、我們也應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫(xiě)。在我們學(xué)校的小買部里，有許多同學(xué)在那里買東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實(shí)實(shí)為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
回到校園初中日記400字 篇27
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
回到校園初中日記400字 篇28
我的學(xué)�！奥槿鸽m�。晃迮K俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
回到校園初中日記400字 篇29
在某個(gè)城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺(tái)電腦，一切由電腦指揮。
校門(mén)外有一根豎桿，上面有風(fēng)向標(biāo)。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會(huì)將正常的溫度輸送到教室來(lái)，無(wú)論是寒冬，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想進(jìn)入校門(mén)，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師，大門(mén)立即打開(kāi)因?yàn)樗J(rèn)得你嘛。
在校門(mén)口，放眼望去，看到的是美麗的教學(xué)樓。這是電腦設(shè)置的。也許，你會(huì)說(shuō)，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園里的每一樣?xùn)|西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會(huì)自動(dòng)把你送入指定的地點(diǎn)。下來(lái)嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里從沒(méi)有廚師，都是由電腦自動(dòng)做出美味佳肴，再送到各個(gè)位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛(wèi)生。
學(xué)校的操場(chǎng)十分寬敞，也由電腦設(shè)置了許多娛樂(lè)活動(dòng)，例如：養(yǎng)魚(yú)塘，奇幻機(jī)器人魔法卡游樂(lè)場(chǎng)，跳繩俱樂(lè)部，開(kāi)心跳跳糖，夢(mèng)游飛機(jī)等，可整個(gè)操場(chǎng)還是空出很多，電腦因此設(shè)計(jì)了一個(gè)小公園。景物不斷變化，會(huì)使人心曠神怡。
怎么樣，一定很想去看看吧!
回到校園初中日記400字 篇30
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，朗朗書(shū)聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個(gè)奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)?”
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個(gè)名字眾所周知�？稍谏倌陼r(shí)期，馬云第一次參加中考，他的英語(yǔ)成績(jī)出類拔萃，而他的數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個(gè)終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧?dòng)，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時(shí)，為了節(jié)省國(guó)家經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運(yùn)下來(lái)鋪到公路上。對(duì)于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神，書(shū)寫(xiě)我們曲折蜿蜒的人生。“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會(huì)產(chǎn)生一層無(wú)形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無(wú)數(shù)次打擊中站出來(lái)的那一位！
回到校園初中日記400字 篇31
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的校園如今也智能化了。 智能花 學(xué)校門(mén)口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑ǎ梢愿鶕?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動(dòng)人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學(xué)們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學(xué)習(xí)能不用功嗎？ 智能垃圾桶 有了智能垃圾桶，校園里再也不見(jiàn)垃圾了，也不見(jiàn)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們了。每隔10米就有一個(gè)垃圾桶。他能自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)肚子里，自動(dòng)分類。把可回收的垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對(duì)人體沒(méi)有危害，而且還可以方便人們呼吸。 智能課桌 以前同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學(xué)們坐得筆直了，握筆也正確了，聽(tīng)課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)升降，預(yù)防近視。桌面是個(gè)顯示屏，只要輸入老師推薦的書(shū)名就能愉快地暢游書(shū)籍的海洋。 我們?cè)谶@樣的環(huán)境里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
回到校園初中日記400字 篇32
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，辛勤的工作著，小學(xué)六年級(jí)作文《校園作文》。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi)，同學(xué)們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái)，后來(lái)我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
回到校園初中日記400字 篇33
走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，沿著林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵瘢孟穸急惶兆砹怂频�。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
回到校園初中日記400字 篇34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書(shū)海中遨游。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺(jué)得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂(lè)。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過(guò)你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說(shuō)聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛(ài)你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
回到校園初中日記400字 篇35
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
回到校園初中日記400字 篇36
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)去，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上，隨著雄壯的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
上課了，我們專心致志的聽(tīng)老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
“下課了，下課了”，同學(xué)們一邊走，一邊說(shuō)著，互相匯報(bào)今天的收獲，體育課上，同學(xué)們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。
夏天的時(shí)候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，熱鬧非凡。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園舉行，同學(xué)們奮進(jìn)著，拼搏著，校園里一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴著我們成長(zhǎng)，這里充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)，它書(shū)寫(xiě)著我們的青春，書(shū)寫(xiě)著我們的汗水，書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)和希望……
校園，我們的好伙伴。
回到校園初中日記400字 篇37
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機(jī)勃勃，多么的美好啊！
夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú)，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！
回到校園初中日記400字 篇38
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)啊！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類繁多，有童話書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫(huà)，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美��！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
回到校園初中日記400字 篇39
有的人覺(jué)得最美的地方是公園，有的人覺(jué)得是霍山，而我覺(jué)得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無(wú)際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見(jiàn)我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚(yú)時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開(kāi)滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)你，美麗的校園。
回到校園初中日記400字 篇40
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們來(lái)到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書(shū)聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。一種陽(yáng)光，一種活力，一種快樂(lè)向你涌來(lái)
樹(shù)兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對(duì)著鏡子梳洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)：足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，鍵子隊(duì)而我最愛(ài)的是羽毛球羽毛球隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級(jí)的小朋友也不甘示弱。他們的小隊(duì)長(zhǎng)也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級(jí)的同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見(jiàn)五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見(jiàn)了一些小朋友被繩絆倒了不但沒(méi)有放棄而且摔倒了站起來(lái)給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì)有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂(lè)。
校園陪伴著我們成長(zhǎng)，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
回到校園初中日記400字 篇41
“學(xué)�！保嗝春�(jiǎn)單的字眼，其實(shí)他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學(xué)校承載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我們保駕護(hù)航，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上平穩(wěn)走過(guò)。
學(xué)校歷經(jīng)了多少風(fēng)雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跊鏊杏淇斓貙W(xué)習(xí)。在寒風(fēng)刺骨的冬天，他為我們擋出風(fēng)霜，暖暖和和的走完一學(xué)期。我們的學(xué)校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的學(xué)校載著幾千學(xué)子在成長(zhǎng)路上遨游。
我們的學(xué)校沐浴在陽(yáng)光里，春天和煦的春風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校又是一片生機(jī)蓬勃�；▔锏男』êπ叩纳鞈醒蚬罚莸厣系男〔菀矎耐恋乩镢@出來(lái)向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學(xué)校的氛圍，操場(chǎng)的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著喜悅的心情來(lái)到校園，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的樹(shù)葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著；冬伯父也來(lái)到我們的校園，他給我們帶來(lái)銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學(xué)們?cè)谶@白茫茫嬉戲打鬧，給著寂靜的操場(chǎng)增添了些許歡樂(lè)。
我們的校園當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！
回到校園初中日記400字 篇42
一場(chǎng)雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見(jiàn)了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹(shù)被春雨沖刷了過(guò)后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來(lái)光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。��！柳樹(shù)開(kāi)始冒新葉了！
升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說(shuō)，那是旗桿。旗桿在陽(yáng)光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國(guó)旗不知是沒(méi)拿下來(lái)還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見(jiàn)了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(zhǎng)滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛(ài)雨后的校園！
回到校園初中日記400字 篇43
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí)。
我背著書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書(shū)吧充滿文藝氣息，從內(nèi)到外都透露著書(shū)香。
光滑的地板旁有著獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)式的書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵(lì)志閣”，這個(gè)好像在鼓勵(lì)我們！設(shè)計(jì)的十分優(yōu)美，里面有棋盤(pán)，小石子，充滿古代的桌子，……。
走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片、文字，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺(tái)也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書(shū)架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂(lè)響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽(yáng)在天空中照耀著，多美好的校園�。�
回到校園初中日記400字 篇44
清晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著歡快的步伐，我獨(dú)自在操場(chǎng)上散步。無(wú)意間一股清香迎面撲來(lái)，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹(shù)下，抬頭往上看去，��！原來(lái)是這沁人心脾的香氣是從桂花樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，你瞧，那樹(shù)上的桂花像一位美麗的少女，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見(jiàn)人，又好像漲紅了臉。
就在這時(shí)，我猛然想起來(lái)桂花糕，我流著口水想：如果這會(huì)兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因?yàn)槭撬屛腋酉氤怨鸹ǜ饬�，我想起了爸爸告訴過(guò)我的一句古詩(shī)：“落花有意，流水無(wú)情”。
有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。”只聽(tīng)見(jiàn)另一只小黃鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“我要趕緊把桂花開(kāi)了的事情告訴爸爸�！迸赃叺囊恢恍“坐B(niǎo)歡快地說(shuō)道：“咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀！”是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。
漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。
回到校園初中日記400字 篇45
人們都說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是福清第一校。我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能圍住它；榕樹(shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門(mén)，再報(bào)告，進(jìn)辦公室會(huì)遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎(jiǎng)，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！
回到校園初中日記400字 篇46
因?yàn)樾鹿诓《荆覀冎荒苷诩依锷暇W(wǎng)課。這段時(shí)間，我好懷念我的校園生活。
以前，在學(xué)校的時(shí)候感覺(jué)課上課下好緊張，有時(shí)候連上廁所的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�？墒乾F(xiàn)在，好想坐在教室聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，好想看她發(fā)脾氣的樣子；好想語(yǔ)文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)，也一直陪著我們；好想英語(yǔ)老師，天天催促我們打卡；好想科學(xué)老師，想他帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)……
除了老師，我還好想好想學(xué)校的校歌、操場(chǎng)、廣播站。以前，每個(gè)周一我們都早早地站在操場(chǎng)上，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗冉冉升起。下了課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打，偶爾摔個(gè)跤也不哭，自己爬起來(lái)繼續(xù)玩，往往這時(shí)候廣播站就開(kāi)始廣播了，我就和好朋友一起聽(tīng)廣播，當(dāng)然，有時(shí)候廣播里也會(huì)傳出我的聲音，因?yàn)槲乙彩菑V播站的一員呢。
好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的校園生活，它從點(diǎn)滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認(rèn)識(shí)了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。
回到校園初中日記400字 篇47
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多��！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，然后開(kāi)花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
回到校園初中日記400字 篇48
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
回到校園初中日記400字 篇49
__小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的學(xué)校，只要你走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校大門(mén)口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的、開(kāi)起花來(lái)像燈泡一樣的玉蘭樹(shù)，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù)，有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向教師和同學(xué)們問(wèn)好。
下課后，同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的同學(xué)在樹(shù)下不聲不響地休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。所以，我們要好好地愛(ài)護(hù)它們，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。
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