學(xué)生中學(xué)日記
一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)生中學(xué)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生中學(xué)日記1
微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書(shū)聲，看起來(lái)像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。
這說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓，坐滿了學(xué)生的教室看起來(lái)是忙碌的，又是安靜的。我走進(jìn)了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽(yáng)光，像極一位恬靜的少女。我坐下來(lái)，身上披著陽(yáng)光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書(shū)寫(xiě)他們的青春，又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的，學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。
校園之所以美麗，也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫(huà)成絢爛無(wú)比的天空任我們?cè)谶@片天空中飛翔，在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我們?cè)谇G棘蠻荒之地開(kāi)墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒(méi)有了老師，就沒(méi)有了學(xué)生們的積極向上，那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的'軀殼。
小學(xué)的校園是懵懂的，初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場(chǎng)。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩，而初中的校園像一個(gè)健壯的青年，蓄勢(shì)待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方，在這兒，知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹(shù)一年四季都會(huì)凋謝又盛開(kāi)，但我的初中校園則會(huì)一直生長(zhǎng)出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。
學(xué)生中學(xué)日記2
到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場(chǎng)上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū)，好不容易適應(yīng)的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結(jié)束的一天，你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣，沒(méi)有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會(huì)成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng)，毅力驚人的'人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來(lái)到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來(lái)，班長(zhǎng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來(lái)這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕功課；回家忙著勤背書(shū)；晚上忙著開(kāi)夜車(chē)！厚重的書(shū)本成了壓力的源頭，背上的書(shū)包似乎有十擔(dān)的石頭這么重，但更沉重的是無(wú)以復(fù)加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒(méi)有考試及成績(jī)的壓力，難道我還會(huì)自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎？雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎，但為了我們的未來(lái)，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會(huì)狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無(wú)數(shù)的考試正在等著我，我還是想說(shuō)——“老師！饒了我們吧！”
學(xué)生中學(xué)日記3
告別小學(xué)，我便進(jìn)入了初中，在這里，我少了一些無(wú)知，而多了一些成熟。我便開(kāi)始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué)，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待，就這樣我便開(kāi)始了我初一的生活。在初一時(shí)，似乎所有的事都是那么美好，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新朋友了，在新的班級(jí)里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，似乎和小學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂(lè)，過(guò)得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學(xué)期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開(kāi)始還不覺(jué)得，可到了后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的跟以前不一樣了，但這也沒(méi)有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂(lè)的接受初二的生活，只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已，但到了后來(lái)才決得，自己的.成績(jī)卻不如從前了，開(kāi)始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來(lái)了初三的生活。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加，每天加班加點(diǎn)，奮力的寫(xiě)著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來(lái)越多，學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累，書(shū)包漸重，知識(shí)漸多，而在這一刻，我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，我要珍惜初三的時(shí)間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過(guò)去，初中，正是一個(gè)奮斗的過(guò)程，在此刻，我不想多說(shuō)什么，我要做的就是充滿信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話，我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
學(xué)生中學(xué)日記4
20xx年7月6日星期四天氣晴
朋友有好的一面，也有壞的一面，可是有的朋友人面蛇心，往往給予人們討厭的遐想。我跟馬列做了六年的好友，今天，我總算是看到了他的真面目，我目瞪口呆，大吃一驚。
前幾天，馬列答應(yīng)我到我家來(lái)住幾天，欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的.漫畫(huà)書(shū)……
拿到我的“小天地”里，準(zhǔn)備迎接朋友嘍！馬列在臨走之前看中了我的悠悠球，而且是鐵的。為了炫耀，我故意把它摔打地上，若無(wú)其事的說(shuō)：“怎么樣，毫發(fā)無(wú)傷！”
此后，馬列帶著悠悠球回到了家，我當(dāng)然接受邀請(qǐng)跟了過(guò)來(lái)。馬列先玩我的玩具，卻把他的玩具裝進(jìn)口袋進(jìn)行超級(jí)“護(hù)理”。正在玩耍期間，“嘩啦”一聲，整個(gè)悠悠球分家了，其它的東西倒是找到了，可是悠悠球的心臟——滾球沒(méi)了。這時(shí)，我看看馬列把我的悠悠球放下，玩起來(lái)自己的，一點(diǎn)也不可憐我這個(gè)“小生靈”。唉，沒(méi)有吸鐵石的幫助，我的尋找也是前功盡棄。
唉，沒(méi)辦法，我只好現(xiàn)玩馬列的了。開(kāi)始，他還落落大方，沒(méi)想到最后我要求玩的時(shí)候，他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次，還是無(wú)功而返。當(dāng)他讓我教他時(shí)，只讓悠悠球的真正主人玩一下，就奪過(guò)去了。呵，多么自私呀！
還有一次在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槭莾蓚�(gè)人同蓋一個(gè)毛巾被�？赡芩粗液闷圬�(fù)吧，半夜他老是往他那拽被子，我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰(shuí)讓我勁沒(méi)有他大呢，只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉，這個(gè)馬列真自私自利呀！我真的不愿有這樣的朋友！
學(xué)生中學(xué)日記5
爸爸，我有一肚子話想對(duì)您說(shuō)，可每當(dāng)我看見(jiàn)您來(lái)去匆忙的身影，到嘴邊的話又咽下去。今天，女兒想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，好好對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，請(qǐng)您耐心地聽(tīng)聽(tīng)。
爸爸，我知道您是世界上第二個(gè)最?lèi)?ài)我的人（第一當(dāng)然是媽媽?zhuān)?/p>
記得那個(gè)星期三，我和您一起來(lái)到了花季雨季給李思然買(mǎi)禮物。一進(jìn)店門(mén)，我就被一只畫(huà)有米菲和家具、玩具、衣物、食物、植物的粉色換墨囊式鋼筆把眼球吸引住了。我死死地盯著那只令我垂涎三尺的`米菲鋼筆，似乎想把它看穿。您見(jiàn)狀，便慢騰騰地用紳士般有禮的小碎步走過(guò)去，輕輕地將它摘下，靜靜地塞在我的手心里，并讓我趕緊挑好給李思然的禮物。于是，我便在浩瀚的筆與本子的“海洋”里挑來(lái)挑去，最后終于選中了一只可愛(ài)的小豬鉛筆和一個(gè)棕色的IQ小本子。挑好后，我把這兩樣?xùn)|西和那支米菲鋼筆給美麗的老板娘瞧了瞧，您便快速付了錢(qián)，牽著我的小手向咋們家的私家車(chē)走去。常年工作繁忙的您陪著我買(mǎi)禮物，我感覺(jué)真幸福呀！
可是，您千好萬(wàn)好，就是有一點(diǎn)不好——那就是愛(ài)喝酒。
記得那一次，您又出去喝酒。一到家，您便像蜜蜂似的黏在沙發(fā)上不起來(lái)，媽媽用盡了九牛二虎之力才把您拎到廁所里，一到廁所，您就吐得一塌糊涂，然后“砰”的一聲坐在地上，發(fā)瘋似的大叫：“啊啊……”爸爸您難道不記得您因?yàn)榫坪榷嗔硕鴣?lái)到手術(shù)室嗎？您難道不記得您的肚子上已多了三塊茄子似的疤痕嗎？您難道不記得電視曾說(shuō)過(guò)酒喝多了會(huì)讓人得膽結(jié)石、長(zhǎng)腫瘤嗎？請(qǐng)您為了我們這個(gè)家好好的保重身體吧！
在此，女兒祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
學(xué)生中學(xué)日記6
《城南舊事》就是回憶在老北京城(南面)度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨(dú)立，每篇都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著小英子到哈德門(mén)找被丈夫丟棄的'女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的;“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計(jì)，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給的家里當(dāng)奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉(xiāng)，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉(xiāng)下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉(xiāng)的生活能有所改善�？墒�，令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當(dāng)一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)(賭錢(qián))，結(jié)果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了;為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著丈夫回家鄉(xiāng)，或許再生一個(gè)孩子;或許，她再也不會(huì)進(jìn)城了?
我認(rèn)為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出對(duì)舊社會(huì)婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì)婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運(yùn)。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿足自己的意愿，甚至把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……
聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福!
學(xué)生中學(xué)日記7
我愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的西湖，我喜歡波濤洶涌的大海，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河——白河。
春天來(lái)了，白河的冰慢慢融化，小魚(yú)歡快的在水中游著，岸邊的小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，許多花朵開(kāi)放了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的迎春花。柳樹(shù)吐出了嫩黃的小芽，一直將柔嫩的枝條伸到水面，像在水中照一照美麗的倩影，又像在和水親切的握手，這使我不由想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”剛背完這首詩(shī)，我們又開(kāi)始唱著：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩到池塘……”燕子從南方飛回來(lái)了，在水面上飛來(lái)飛去，用它那剪刀似的尾在水中一點(diǎn) 水面就蕩漾起一圈圈波紋。
夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上唱著夏季的贊歌，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊�！毙∨笥褌兌急持壬Φ胶永飦�(lái)游泳，大人們?cè)谟粲羰[蔥的大樹(shù)下乘涼，晚上，白河就成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，有的在唱戲，有的'在唱歌，有的在跳舞……這里一片，那里一片。白河大橋上的霓虹燈開(kāi)放了，閃閃爍爍，五顏六色，如夢(mèng)似幻，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天，河邊的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；水中的魚(yú)蝦肥了，許多人都在捕魚(yú)、捉蝦，不到半天，就捉了滿滿一魚(yú)簍，一個(gè)個(gè)魚(yú)蝦活蹦亂跳，可愛(ài)極了。
冬天，天空下起了潔白的雪花，飄飄灑灑，白河兩岸一片潔白，好像一個(gè)粉妝玉砌的世界，河面上結(jié)了厚厚的冰，像一塊巨大的玻璃。愛(ài)玩冰的小朋友有的背來(lái)了滑冰鞋，在冰面上劃著，有的在冰上慢慢的行走，雖然這些小朋友的臉凍得通紅，但他們還是不愿離開(kāi)，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從河面上飛出……
這就是我家鄉(xiāng)迷人的白河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的白河！
學(xué)生中學(xué)日記8
2015.5.3 陰天
時(shí)光匆匆，歲月如繭。距離我上次寫(xiě)作已經(jīng)很久了，我的中考如愿以?xún)�，踏入高中的我是快�?lè)的。
高一學(xué)了政治學(xué)。我們的政治老師常常和我們說(shuō)，我們是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，我們是人民的政府。我曾經(jīng)很疑惑，社會(huì)主義，究竟是什么，人民的政府，又有什么含義。
我的家族世世代代都是農(nóng)民，過(guò)著自給自足的生活，盡管辛苦，但是快樂(lè)。事情從2014年開(kāi)始就有了變數(shù)。
這是致命的。政府要征收我們的耕地建一個(gè)公園。整個(gè)公園占地幾千畝，大得我至今都未曾走遍。本來(lái)征收耕地是什么問(wèn)題都沒(méi)有的，農(nóng)民也希望國(guó)家發(fā)展，社會(huì)變得更加美麗��！可是實(shí)際情況并不然。其中的苦，只有我們知道。
農(nóng)民沒(méi)有了土地，等于沒(méi)有了命根子。一年才分得不夠兩千塊這生活怎么得以維持！幾千畝的土地看來(lái)不是那么一文不值吧！
我們只是小小的庶民，我們也只是希望過(guò)得安穩(wěn)無(wú)憂，開(kāi)開(kāi)心心。
國(guó)家的宗旨是為人民服務(wù)。我不只一次感嘆個(gè)人的`力量是多么渺小，小得在這片神州大地上用顯微鏡也看不見(jiàn)。但是我們是社會(huì)主義國(guó)家，沒(méi)有了最基本的農(nóng)民，沒(méi)有了耕作的土地，談何發(fā)展？
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始，就認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有了錢(qián)權(quán)，根本就活不下去，曾經(jīng)純白無(wú)暇的心靈，已經(jīng)無(wú)法再恢復(fù)原有的平靜。
但是十多歲的我，仍然對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿期望，我希望在我有生之年，能夠看見(jiàn)中國(guó)到達(dá)繁榮盛世。同時(shí)我也想通過(guò)自己的努力，做一個(gè)清正廉潔為民請(qǐng)命的好官，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生中學(xué)日記9
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的'一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)！
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
學(xué)生中學(xué)日記10
我，就這樣經(jīng)過(guò)了他，目不斜視。與之前無(wú)數(shù)的路人一樣走過(guò)。靜靜地，默默地，一言不發(fā)。
我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“夠了，世界上像他這樣的的乞者太多太多了，我無(wú)法施舍每一人，我改變不了什么的！”但這樣的自我暗示顯然無(wú)用。我的良知又一次將我推回那人面前。
那是怎樣的一個(gè)人呀！虛瞇著空洞無(wú)神的毫無(wú)光亮的雙眼，雜亂的頭發(fā)零散地垂下，側(cè)著頭，耳朵靠在二胡邊，一只布滿裂口、傷痕累累的手操著琴弓，另一只費(fèi)力地壓著琴弦，在全身的擺動(dòng)中拉出幾個(gè)夾雜著刺耳雜音的聲響，充斥著一種無(wú)力感。
“刺啦——”
雖無(wú)力，但他依舊是用心地拉著，唱著。咿咿呀呀的歌詞像是經(jīng)過(guò)了漫漫長(zhǎng)路才費(fèi)力地從他口中擠出。一細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，這本不是什么歌詞，更多的是“發(fā)發(fā)善心”之類(lèi)的乞語(yǔ)夾著幾個(gè)不成調(diào)的句子“思念呀——那家鄉(xiāng)在何方”也不知是哪首歌的歌詞，硬生生地埋進(jìn)《二泉映月》的曲調(diào)中�？斩吹貨](méi)有一絲情感。
有人可憐他，幾個(gè)硬幣挾著風(fēng)聲丟入進(jìn)他面前的破碗中，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，聲音大得驚人，甚至打斷了他的歌聲。
他卻宛若毫不知情，繼續(xù)唱著。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個(gè)苦命的人”竟由原有的.空洞無(wú)力化為心酸與悲傷，甚至還有著那么些許的絕望。或許這千磨萬(wàn)轉(zhuǎn)的殘酷社會(huì)，對(duì)于他也是一個(gè)擺托不盡的魔影吧！
我終究聽(tīng)不下去了，“他只是一個(gè)乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人見(jiàn)了，心生憐憫，但終究是幾元錢(qián)夾著他的自尊棄于碗中。我只是個(gè)學(xué)生，我改變不了什么�！蔽揖瓦@么地安慰自己，一狠心，向前走去。終于，那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人，一同消失在我的眼前。
可是不知為何，每次望見(jiàn)二胡，無(wú)論新舊，總感覺(jué)有沙啞不成調(diào)的歌聲不時(shí)響在我的耳旁……
學(xué)生中學(xué)日記11
我們的臉上有五種器官，分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。相信這是我們幼兒園就學(xué)習(xí)過(guò)的，在我們的生活中，我們多數(shù)關(guān)注了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，卻忽略的眉毛，也許是他在我們的生活中用途過(guò)少。今天，我就來(lái)談?wù)勎覀兊拿济?/p>
眉毛位于眼睛的上方，額頭的下方，鼻梁的兩旁。就像是一撮細(xì)細(xì)小小的毛，他又細(xì)又密，好像是頭發(fā)的縮小版。有人的眉毛像一片柳葉，有人的眉毛卻像一塊長(zhǎng)方形，所以，才有了“柳葉眉”和“滾刀眉”。別以為眉毛就這么簡(jiǎn)單，其實(shí)人家也是有內(nèi)涵的，它分為眉頭、眉腰、眉峰、眉梢，四部分，其中眉頭最厚、最密，毛最多，眉腰也比較粗，幾乎沒(méi)有形狀，眉峰漸漸淡去，但又力度的一勾，眉梢平淡結(jié)束，又細(xì)又長(zhǎng)。
別以為眉毛沒(méi)什么用處。其實(shí)他用處也蠻大的。我們夏天做事情的時(shí)候，額頭上總會(huì)有汗珠，這些汗珠往下落，要不是有眉毛的`阻止，他們?cè)缇蜐L落到了眼睛里去了，還有雨水，也是如此道理。這是一方面，再說(shuō)，大家可以設(shè)想一下，如果把眉毛拔掉，會(huì)是什么樣子呢？肯定沒(méi)個(gè)人樣了，而且，讓人覺(jué)得哭不是哭，笑不是笑，所以，看人漂亮除了眼睛鼻子等，也別忘了眉毛，他不僅填充了額頭與眼睛之間的空，還有襯托表情的重要作用。
我們?cè)谏钪胁⒉辉趺醋⒁饷济�，但是，他卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的用處，他為我們默默地付出著，可是我們卻從來(lái)不去夸獎(jiǎng)他，甚至不曾想到過(guò)他。在我們身邊，也有很多這樣的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏冻�，甚至被社�?huì)忘卻，但是卻從不說(shuō)苦，并不求什么回報(bào)，這是讓我所感動(dòng)的。我們要學(xué)習(xí)眉毛，做一個(gè)這樣人。
學(xué)生中學(xué)日記12
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”可是，現(xiàn)在有許多被“玻璃蓋住的窗戶”。
我的小主人樂(lè)樂(lè)就是這樣的。我是小學(xué)生樂(lè)樂(lè)的“心靈的窗戶”——眼睛。雖然我長(zhǎng)得很大、很圓、很亮，可是樂(lè)樂(lè)卻一點(diǎn)也不珍惜。
一次，第三節(jié)課的上課鈴剛響，同學(xué)們都開(kāi)始做眼保健操了，可樂(lè)樂(lè)才不緊不慢地拿出上課必須準(zhǔn)備的東西后，又開(kāi)始寫(xiě)課前預(yù)習(xí)，卻一點(diǎn)也沒(méi)有做眼保健操的意思，仿佛做眼保健操與他無(wú)關(guān)似的。正當(dāng)他寫(xiě)到最關(guān)鍵的地方時(shí)，劉老師發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”，便過(guò)來(lái)提醒他，哪知他不知悔改，等老師走后仍繼續(xù)寫(xiě)，老師似乎猜透了他的心思，一回頭，哎呀！被劉老師逮個(gè)正著。我暗暗心想。果然不出我所料，劉老師很生氣，一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，奪走了樂(lè)樂(lè)的作業(yè)本，樂(lè)樂(lè)心里暗暗叫苦：哎呀！我怎么這么倒霉呀！我心里也暗暗叫苦：樂(lè)樂(lè)呀，你還叫苦呢，我比你更苦！你被奪走了作業(yè)本是小事，還可以要回來(lái)，可我呢，生病后就治不回來(lái)了！你怎么就不知悔改呢！唉！有你這樣一個(gè)主人我得短十年壽命，我怎么會(huì)有你這樣的一個(gè)主人呢？我正想著想著突然感覺(jué)全身都很舒服，原來(lái)，是劉老師發(fā)現(xiàn)他不做眼保健操時(shí)就已經(jīng)很生氣了，又發(fā)現(xiàn)他屢教不改，便等同學(xué)們做完眼保健操后讓他面對(duì)全班同學(xué)檢討，最后，又讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面做十遍眼保健操，這不，他正做著呢。劉老師真好呀！對(duì)同學(xué)這么負(fù)責(zé)、認(rèn)真。我暗暗心想。
結(jié)果，樂(lè)樂(lè)當(dāng)著全班同學(xué)的面做眼保健操時(shí)也偷工減料，所以，一般他對(duì)眼睛怎么樣也就不用說(shuō)了，所以，導(dǎo)致，他的視力嚴(yán)重下降，他的眼睛，也就是我，被“光榮”地蓋上了一層厚厚的.“玻璃”。
同學(xué)們，就算我求求你們了，千萬(wàn)別讓我的同胞們?cè)偕w上那層厚厚的“玻璃”了，眼睛是心靈的窗戶，它可以讓你看見(jiàn)陽(yáng)光的明媚，綠草的芬芳，湛藍(lán)的天空，雪白的云彩……
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)“心靈的窗戶”吧！
學(xué)生中學(xué)日記13
風(fēng)依舊在吹，云一直在飄，似乎身邊美好的一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)變化，而我們已經(jīng)不知不覺(jué)地走在成長(zhǎng)的路上了。童年的時(shí)光就這樣不覺(jué)之間從我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了，留下了永恒的回憶。
現(xiàn)在突然有點(diǎn)懷戀，那段屬于我們的青澀時(shí)光。
在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，快樂(lè)的，難過(guò)的，愚昧的，驚訝的……當(dāng)時(shí)只道是尋常，現(xiàn)在想來(lái)，每件都值得去細(xì)細(xì)回味。
猶記得，因了自己的天真無(wú)知，第一次犯了錯(cuò)。父母只是用擔(dān)心的口吻輕聲責(zé)怪，隨口說(shuō)幾句。兒時(shí)的我也許很害怕，現(xiàn)在想來(lái)那一句句，竟都是充滿著愛(ài)的關(guān)切。今天的我，重新去體味父母對(duì)當(dāng)時(shí)調(diào)皮不堪的我愛(ài)和關(guān)懷，溫暖如春風(fēng)拂過(guò)，腦海里浮現(xiàn)出了第一次騎車(chē)時(shí)的情景。那時(shí)的自己是多么惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在車(chē)旁，始終不敢也不愿跨上車(chē)去。是父母的鼓勵(lì)的眼神，親切的話語(yǔ)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，一次一次地從摔倒中，頑強(qiáng)地站起來(lái)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。兒時(shí)摔倒的傷疤還留在我的手臂，當(dāng)時(shí)很疼，現(xiàn)在輕輕撫慰，仿佛那是一個(gè)光榮的勛章。時(shí)光被風(fēng)吹走，來(lái)到了第一次煮飯的`場(chǎng)景。想要給父母一個(gè)驚喜的我，卻把飯煮得像石頭一樣硬邦邦，害得一家人沒(méi)晚飯吃，只能苦苦地等媽媽煮飯。我難過(guò)地想要挖個(gè)洞把自己埋了，但是父母居然摸摸我的頭，夸我長(zhǎng)大了。我的興奮之情溢于言表�，F(xiàn)在想想，曾經(jīng)的自己多么純真。為了丑小鴨終成白天鵝而歡笑不已，為了愚蠢的皇帝裸身出行而嗤笑嘆息，為了善良的美人魚(yú)化為泡沫而淚流滿面……
那些或喜或悲的畫(huà)面被歲月的風(fēng)輕輕吹走，荏苒間，我們已是青蔥少年。未來(lái)的路還等著我們選擇，但那充滿童真歡謔的童年，那被風(fēng)吹過(guò)的歲月，卻將是我生命中最絢爛的一筆，鐫刻心間。
學(xué)生中學(xué)日記14
在姥爺家的玻璃書(shū)櫥里，擺了各種有意思的工藝品。一點(diǎn)點(diǎn)的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個(gè)料景。
我對(duì)這個(gè)料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經(jīng)的一個(gè)戰(zhàn)友送的，右面有許多動(dòng)物：有熊貓，有猴子，有鹿，有仙鶴，還有一只小鴿子。除了這些動(dòng)物外，還有一些風(fēng)景。它們都被一個(gè)玻璃罩子罩著。左邊有一個(gè)有紫又藍(lán)的假山，假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇，爬到了山頂上，想“見(jiàn)見(jiàn)世面”。右邊有一棵樹(shù)，好像是松樹(shù)，每一根松針都做得這樣細(xì)，真讓人佩服！其他的動(dòng)物各自分布在別的`地方：有兩只仙鶴站在一起，還有一只公鹿上去湊熱鬧；幾只猴子在一旁嬉戲玩耍；三只母鹿來(lái)你追我趕；一只只有豌豆大的小熊貓?jiān)诖舸舻目粗鼈儭＿@些工藝品，最高的也沒(méi)有我的小拇指高，但它們都栩栩如生，真是巧奪天工，獨(dú)具匠心！
這些東西用玻璃做的，當(dāng)然也有一個(gè)“冒牌貨”。
這里面有一個(gè)小鵝，是塑料的。它獨(dú)自在那，好像在吃東西。這個(gè)料景是媽媽小時(shí)候就有的，壞了好幾次，但姥娘都想方設(shè)法的補(bǔ)了起來(lái)。我小的時(shí)候一直不讓動(dòng)，就使我更好奇了�，F(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，姥爺給我拿出了這個(gè)小鵝玩。這個(gè)小鵝會(huì)動(dòng)，你輕輕戳它一下，它就會(huì)左右的點(diǎn)頭“找東西吃”。
我抬起它來(lái)瞧了瞧，它的做工很簡(jiǎn)單，用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙，就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心！
工藝品有很多，盆碗茶壺的，各具特色。也有各種欣賞方式，值得我們好好品味！
學(xué)生中學(xué)日記15
前天，媽媽冒著風(fēng)雨去街上買(mǎi)了一只兔子給我做獎(jiǎng)品。
這只兔子全身毛絨絨的，包你摸了還想摸�？赡_上的功夫十分厲害，比如說(shuō)獨(dú)家秘技---降箱十八爪，獨(dú)門(mén)絕技---九天兔子雙腳亂蹬。
取名風(fēng)波
當(dāng)兔子從籠子移居到箱子的第一天，媽媽就召集全家給兔子取名。爸爸望了望兔子的.體毛，笑著說(shuō)：“取名叫小白，可以嗎？”我和媽媽聽(tīng)完后，忙抱怨這名字很老土。媽媽這位“老大姐”嚴(yán)肅地說(shuō)：“取名‘白玉湯’如何？”顯然，“老大姐”看《武林外傳》看多了。我和爸爸傾聽(tīng)完后，大叫“抗議！”最后輪到我了，我想了想，不慌不忙地說(shuō)：“叫恩寶，如何？”父母聽(tīng)后大大地夸我取得好。從此，家庭組委會(huì)一致認(rèn)為這只可愛(ài)的兔子叫恩寶。
吃食困難
第三天中午，我正準(zhǔn)備品味山珍海味時(shí)，忽然間想到了恩寶。心想：得趕快給恩寶喂食。于是，我切了一小盤(pán)香甜可口的胡蘿卜給恩寶吃。恩寶走過(guò)去聞了聞，然后搖搖腦袋。我以為恩寶在發(fā)寶氣，就硬將胡蘿卜塞進(jìn)它那小巧玲瓏的嘴里。突然，絕對(duì)是突然，它迅速地跳出小箱子，跑到大箱子里，真是想跟我玩游戲。我正在發(fā)愁時(shí)，媽媽來(lái)曬衣服，她看見(jiàn)我的面容簡(jiǎn)直太神秘了，就盤(pán)問(wèn)我：“你在想什么？”我只好把這事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“不吃蘿卜就吃葉子�！蔽已杆偃N房拿葉子，并把葉子放在恩寶嘴里，它終于開(kāi)吃了，我高興得手足舞蹈。
降箱十八爪
每當(dāng)恩寶在箱子里呆得不厭煩時(shí)，經(jīng)常使用“降箱十八爪”。這爪都把小箱子抓爛了十八個(gè)洞。所以全家都不敢欺負(fù)恩寶。
意外死亡
第四天早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上深呼吸。突然看見(jiàn)恩寶的身體在發(fā)抖，我以為它冷了，就趕快拿了一塊熱手帕在它身上蓋著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)恩寶躺在箱子里，用絕望的眼神望著我，我也同樣用絕望的眼神看著它。
人間總有悲歡離合，可愛(ài)的恩寶在一瞬間被死神帶走了。
恩寶，你雖然走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
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