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初中體育課的日記
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的初中體育課的日記，歡迎閱讀與收藏。
初中體育課的日記1
開(kāi)學(xué)以來(lái)，每星期三都有一節(jié)體育課，對(duì)于我而言，體育課比足球課還要難。
體育課，首先就要跑三圈，雖說(shuō)足球課四圈，但我覺(jué)得還是挺快樂(lè)的，體育課還要測(cè)試跳繩，五十米短跑之類(lèi)的。跑完三圈后，就是跳繩測(cè)試了，老師的哨聲一響，我們就開(kāi)始跳，一分鐘的時(shí)間。一分鐘，看似短，但在跳繩一分鐘，卻是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)槲覀円咸拢瑫?huì)耗費(fèi)許多精力，久的話(huà)，就會(huì)筋疲力盡，氣喘吁吁。一分鐘過(guò)后，我跳了101下，這已是不算多的了，因?yàn)槲抑虚g還有一段時(shí)間跳慢了，要是把那段時(shí)間再跳快一些的話(huà)，或許會(huì)多跳幾個(gè)。
接下來(lái)就是五十米短跑測(cè)試，我們女生先，三個(gè)人一組，其他人都找到了組隊(duì)，就我沒(méi)找到，而卻我還是多出來(lái)的那一個(gè)，沒(méi)辦法，只好四個(gè)人一組，在四個(gè)人當(dāng)中，我是第二的，八秒六，比上一次測(cè)試快了兩秒，這方面我很欣慰。
明天是補(bǔ)星期三的課程，又會(huì)有一節(jié)體育課，在明天的.體育課里，老師會(huì)讓我們測(cè)試仰臥起坐的了，希望能及格吧！
初中體育課的日記2
我們每個(gè)人都想在做任何事情的時(shí)候能夠戰(zhàn)勝自己。但是，戰(zhàn)勝自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候做起來(lái)感覺(jué)非常難。
我記得有一次的`體育課。老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。在即將下課的十五分鐘里，體育老師要求我和其他同學(xué)連續(xù)跑完三圈才下課休息。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑三圈是非常難的一件事情。我平時(shí)都是跑一圈，跑完之后都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，更不要說(shuō)三圈了。
沒(méi)辦法，老師的要求還是得達(dá)成。我跑完了一圈，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。于是，我準(zhǔn)備把接下來(lái)的兩圈走完就行了。走著走著，我就感覺(jué)不對(duì)勁了。我一看，也有一些同學(xué)跑步累得氣喘吁吁的，但是他們已經(jīng)堅(jiān)持著向前跑，雖然也是很慢。
面對(duì)這樣的自己，我的心里感到有點(diǎn)羞愧。我想，我不應(yīng)該在困難面前就這樣直接放棄自己，而應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。于是，我又開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)。盡管汗水一直流，但我最終沒(méi)有放棄，跑完了全程。
經(jīng)過(guò)這節(jié)體育課，我明白了跑步并不是為了應(yīng)付老師的要求，而是為了我們自己。以后無(wú)論做什么事情，我都應(yīng)該努力，不放棄，戰(zhàn)勝自己，活出精彩!
初中體育課的日記3
今天上體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行跑步比賽。
老師把我們領(lǐng)到跑道上，開(kāi)始分組，一共有四十三人，每組四人，總共十一組。
比賽開(kāi)始了，老師把第一組領(lǐng)到跑道上，然后走到終點(diǎn)的位置，接著老師吹了一聲哨，第一組的同學(xué)開(kāi)始飛快的跑起來(lái)。我們?cè)谶吷辖o他們加油，有的'同學(xué)大聲喊著“加油！加油！”有的同學(xué)睜大眼睛緊張地看著第一組跑；還有的同學(xué)跺著腳等著輪到自己跑。我在第三組，很快就輪到我們了，我心里非常緊張，按照老師教我們的方式站在跑道上，等老師的哨一吹，趕快跑了起來(lái)。
最后比賽結(jié)束了，老師公布了成績(jī)，我得了第三名。我就是太緊張了，我心里想，體育測(cè)試不僅能鍛煉我們的體能，也考察了我們的心理素質(zhì)。下次我一定要跑的更好。
初中體育課的日記4
下一節(jié)就是我期待已久的體育課，雖然只剩幾分鐘就下課了，但我總覺(jué)得度“分”如年，老師還一直滔滔不絕的講課，而我的心卻已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。
當(dāng)老師一喊：“下課！”全班同學(xué)立刻三步并二步的直奔操場(chǎng)。體育股長(zhǎng)先帶我們做暖身操，但有一些喜歡作怪的同學(xué)，一直故意擺些奇怪的動(dòng)作，弄得大家捧腹大笑，結(jié)果全班亂成一團(tuán)，體育股長(zhǎng)氣得面紅耳赤，老師一來(lái)，他馬上向老師告狀，結(jié)果老師罰我們多跑兩圈操場(chǎng)，大家邊跑邊罵，跑完之后，每個(gè)人都?xì)獯缗�，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
跑完操場(chǎng)后，老師決定讓我們打躲避球，大家都拍手叫好！分組后，哨聲響起，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽就展開(kāi)了。一開(kāi)始，我們這隊(duì)率先搶到球，一下子就把對(duì)方打得落花流水，不過(guò)有好幾次球都向我直撲而來(lái)，幸好我的閃躲功夫很好，都能逃過(guò)一劫，經(jīng)過(guò)激烈的廝殺后，“嗶—”哨聲響起，我們這隊(duì)贏(yíng)了！大家高興得手舞足蹈。
下課前老師對(duì)大家說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的'精神�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得很有道理，上體育課的目的不是在比賽輸贏(yíng)，能夠藉著運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛鏈身體，才是最重要的。
初中體育課的日記5
今天上課第四節(jié)課又是可怕的體育課，只要聽(tīng)到這“三個(gè)字”，準(zhǔn)會(huì)讓同學(xué)們提心吊膽、毛骨悚然，甚至讓有些同學(xué)們失聲尖叫！可以說(shuō)體育課就是我們的.惡夢(mèng)。
這節(jié)體育課要從排隊(duì)說(shuō)起，上課鈴打響了，我們準(zhǔn)備到外面排隊(duì)，但在排隊(duì)時(shí)，我們拖拖拉拉，而且講話(huà)聲不斷，也許這讓徐老師有點(diǎn)生氣。下樓后，同學(xué)們又開(kāi)始跑步，結(jié)果跑的歪歪扭扭，老師生氣了，讓我們立刻集合。在集合中，我們喊：“5、4、3、2、1”時(shí)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，老師火冒三丈，大聲嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們都給我站好了！由于你們站隊(duì)也站不好，以后的每節(jié)課，都變成練習(xí)站隊(duì)！”
同學(xué)們都驚呆了，大家互相看著對(duì)方，好想不知所措的樣子。于是過(guò)了一陣子無(wú)聊的訓(xùn)練后，老師覺(jué)得該吃午飯了，就叫我們整隊(duì)，但我們講話(huà)講得太熱烈了，徐老師突然喊到：“集合！”這聲音有如雷霆貫耳一般！有的同學(xué)都被嚇了一跳！這下子徐老師可發(fā)怒了，只見(jiàn)他把哨子狠狠地砸在地上，一下子走了過(guò)來(lái)，一位同學(xué)看到了他連退了三步。他又大聲說(shuō)道：“如果你們?cè)俨宦?tīng)話(huà)，就不要來(lái)上課！”同學(xué)們連忙點(diǎn)頭。
徐老師雖然很兇，但這一切都是為了我們大家。
初中體育課的日記6
上個(gè)星期四，我們上了一堂顧老師的體育課。體育課不再是體育課，而是拋球課和跳舞課的聯(lián)合課。老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們把它團(tuán)成團(tuán)。我雖然不知道要干什么，但還是照辦了。老師讓我們團(tuán)成團(tuán)之后，塞進(jìn)褲袋里。老師先放音樂(lè)，叫我們跟著她一起跳舞，跳的`體育準(zhǔn)備舞，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)。那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)校長(zhǎng)在那邊陰涼的地方聽(tīng)課。跳完舞之后，老師讓我們空投，空投就是把球拿在手里，但是不能拋出去，否則拋出去的人就別想在這節(jié)課玩球了。老師先舉例子，把她的紙球扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后，老師賣(mài)了個(gè)小關(guān)子，說(shuō)：“你們想不想我把這個(gè)秘笈教給你們？”小朋友異口同聲地說(shuō)：“要！”老師說(shuō)：“既然要的話(huà)，那就聽(tīng)好了�！崩蠋煱阉拿伢艅�(dòng)作一個(gè)一個(gè)的說(shuō)了出來(lái)。我練得很認(rèn)真，不一會(huì)，就能扔的又遠(yuǎn)又好了。然后老師讓我們自己練習(xí)。練完之后，老師來(lái)了一次小測(cè)驗(yàn)，很高興，我過(guò)關(guān)了。
玩著，玩著，下課鈴響了，我想，這堂瘋狂體育課終于結(jié)束了！
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