[熱門]初中日記10篇
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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初中日記 篇1
春節的前幾天，是大人們最忙的時候，張羅這張羅那，但是，卻是我們小孩子最憧憬的時候。爸爸媽媽買許多好吃的，而臥卻只能眼巴巴地看著，可望而不可即，于是，便急切地盼望著春節的到來。
除夕那一天晚上，當然也是我家最開心的時候，全家三口人一齊靜靜地看著春節聯歡晚會，偶爾外面傳來幾聲鞭炮聲，也會覺得特別有趣。電視里搞笑的小品，優美的舞蹈常常逗得我們哈哈大笑，這笑聲伴隨著窗外的鞭炮聲，顯得氣氛愈加歡樂。
終于要正式過年，拜年就是我們一家首要的任務。每到一家，我都要說上一句吉祥話，如：“新年快樂”、“恭喜發財”等等，而爸爸媽媽則送上一份拜年時必備的禮品，主人則會拿出一個紅包遞給我，這是我最高興的事，于是心里盤算著這錢該怎么用，買些零食?或是文具?買點玩的也不錯，誰知一回到家就被“無情”的媽媽給收去，我只好無奈地把這些個幻想的泡泡給吹滅。
接下來的幾天，我們就到處做客，豐盛的飯菜，炫麗的燈光，大人們喝酒時的祝福包圍住我，而我呢?則和哥哥一人拿來一大瓶飲料，東東快快地喝個夠，哪曉得一會兒我的'肚子便疼的厲害，難受極，后悔啊。
正月十五元宵節，我已經上學，新學年的開始，將意味著春節的結束，但在這一天，我們家還是要吃元宵的，過年的氣氛絲毫沒有減弱，照舊的笑聲，照舊的喜慶，照舊的開心。
就這樣，快樂的春節過去，每當細細回想是，總會不禁笑出聲來……
初中日記 篇2
詩歌是我國古典文學的瑰寶，遨游詩海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。
我和巴一卜是主持人，我們說完開場白，宣布了一下比賽規則，比賽就開始了。第一環節必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點緊張，好幾個同學都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學們搶答。會的人可真多，手舉得一個比一個高，我只好請最先舉手的董善呈來回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因為比賽剛開始太緊張了。董善呈可真是個“古詩王”，多難的詩對他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯，這來源于第二組組長王梓懿的負責，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩，真是個有責任心的小組長。第三組組長劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會更優秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的組員們沒有責怪她，反而鼓勵她，顯示出他們寬厚包容的優秀品質。
接下來的搶答環節競爭就更激烈了，簡單的和復雜都有許多同學爭著回答，最積極、準確率最高、紀律最好的要數付強和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時也讓我們兩個主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯。搶答環節和我們預計的一樣氣氛很熱烈，看得出同學們都為這次古詩比賽做好了充分的準備，沒有人不把它放在心上。
最后一個環節是風險題，每組只有一次答題機會，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯要倒扣分。同學們都沒有了剛才的.熱情，變得謹慎起來。第一組選了20分的題，組長覺得付強背得好，想讓付強去，可這題不是背詩，而是一些課外知識。我想，付強的課外知識不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對了，崔若鵬果然不負眾望答對了，要是付強答，還真不一定答對呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個，最后一個曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。
不知不覺，兩節課過去了，通過這次比賽，我發現我們班的同學還是很團結的，不相互責怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。
初中日記 篇3
今天中午，我正在看書，媽媽卻喊我看一種很漂亮的鳥。
我想：不就是幾只鳥嗎，干嘛大驚小怪呀？但我跑到媽媽那里一看，看見鄰居家的`西瓜地里有兩只鳥。哇！真的好漂亮呀——橙黃色的頭和頭冠，頭冠上還有黑白條紋；身體橙黃色，翅膀和尾巴黑白相間。
這時，鳥張開翅膀，用頭冠不停地在翅膀上蹭，好像在撓癢癢。媽媽對我說：“徐鉬涵，你看，鳥把翅膀張開了呢。”我說：“媽媽，這說明這鳥在發情期�！薄澳隳闹赖难�？”“我從書上看來的�！币粫䞍�，這兩只鳥都張開翅膀飛走了。我想：如果這對鳥是一雄一雌，還在這兒居住下來，那過不了幾年，我們這兒就有幾十對這樣漂亮的鳥了！
愿我們這兒的環境越來越好，有越來越多的鳥兒來這兒安家。
初中日記 篇4
今天，就在今天，雅薇告別了父母，帶上了錦囊，走在了路上，這時，遇到了她的好友：慕影月和尹夢菲。
看到了垂頭喪氣走來的走來的雅薇，慕影月迎頭走了上去：“嘿！雅薇，今天怎么了，悶悶不樂的`？是不是有什么心事��！說出來聽聽��！”
“唉，說了你們也不知道我的苦衷��！”雅薇垂頭喪氣的講道。
“咦？不對，安雅呢？你們不是一直形影不離的嗎？”還是夢菲聰明，發現了問題，問道
“55555~~~”還沒說一句話，雅薇就哭了起來。
“別，你別哭�。〉降自趺戳�？我們可是死黨，你有什么困難一定要告訴我們��！”慕影月趕緊安慰道。
“嗚嗚，安雅，安雅她，她快不行了，我要去救她！”雅薇抹了抹眼淚，這才不哭了。
“到底怎么回事，快告訴我們�。∥覀兛墒撬傈h��！”
“好吧，告訴你們，事情是這樣的balabalabala···”雅薇傷心的說道“哇哇~~我不能
沒有安雅��！我要去救她！去找藥材！”說到這，雅薇又忍不住哇哇大哭了起來。
“別哭別哭，我們既然是死黨，那你的事就是我們的事！”影月說道。
“so···所以···”“我們決定，和你一起去救安雅，去找藥材！”影月和夢菲一同說道。
“嗚嗚嗚，有你們真好，我不哭了”雅薇不再哭了。
“我們走吧！”性子急的影月說道�！昂玫模覀冮_始旅行吧！”雅薇開心的說道。
初中日記 篇5
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水�？纯措鼥V的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。一時間，想到了太多，想到相處了一學期的老師與同學；想到每時每刻為我們操勞的父母。向導了這一切，我們應該有一顆感恩的'心。
感恩是什么？它是同學借你小玩意，你懂得歸還；它是在暴風雨中，別人給你一把傘，你懂得說謝謝；它是老師對你一頓“K”后，你懂得體會，懂得了解；它是……
到了初中，老師變了，但是，每個老師對學生那種關切，那種愛從未變過。當我遇到難題時，是老師幫我打開思路；當我犯錯誤時，是老師嚴厲批評，糾正錯誤；當我對學習掉以輕心時，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說：“老師，感謝您！”
為我們一生操勞的父母，做什么沒有一絲怨言。為了我們的生活、學習、前途，他們四處奔波�！袄习掷蠇�，謝謝你們！你們對我們的愛實在太大了。！”
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動。小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？我們應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有人！
初中日記 篇6
天氣陰 星期二 日期××
外面下雨了，雨點靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細聆聽，聆聽雨聲，也聆聽我自己。
原本以為繁忙的課業會讓我淡出回憶的漩渦，沒想到卻越陷越深第一次嘗到孤單的味道，深深的孤單，每次一個人走在校園里，從三五一群的人群中努力地擠過，心里都特別難受，曾經一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了，只剩下一個匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長，仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄究竟要用多長時間才能接受現在？
每次走在學校里，都會忍不住張望八一的窗戶，多么希望那里還是我將要去的地方，里面的人依舊是曾經的我們，老師提問時在下面給我偷偷說答案的依舊是那個可愛的親同桌，想著想著，嘴角宗在不經意間上揚，然后又是深深的難過，再美好都已成為曾經，成為過去了吧！教室沒有變過，但教室里的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的'記憶
我是個記憶力不好的孩子，落跑的時光不知道該去哪里尋找，逝去的時光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒有痕跡的東西，對我們來說究竟有多重要？
初中日記 篇7
我來自遙遠的深山，我是一條清澈透明的溪流。
一路上，我唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步。當我流到懸崖上時，為了展現一個奇特的風景，我寧愿摔得粉身碎骨。
當我流到樹林里時，也是我最高興的時候了。因為在樹林里有許多動物是我的好朋友，他們非常地友好。他們愿意陪我唱歌，送我到這片樹林的盡頭。路上，如果他們渴了，還可以喝我身上的水，我身上的`水非常甘甜，喝一口請潤喉嚨，別提有多清爽了。
我流啊流，流到人類居住的城市。這里的人們非常不文明，他們為了省出交水費的錢，用我的水洗衣服、褲子、鞋子、襪子……還往我這干凈、清澈的水里亂扔垃圾，我非常傷心難過。
我終于流到了長江，見到了我盼望已久的爸爸、媽媽，我還以為到家了呢，可是爸爸媽媽卻說：“孩子，咱們還沒到家呢，大海才是我們的家。”
于是，我和爸爸媽媽又經歷了長途跋涉到達了大海。從此，我和爸爸媽媽過上了幸福的生活。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”它時刻激勵著我勇往直前！
初中日記 篇8
暑假里，我們一家人到草原玩。坐在旅游車上，我看見窗外有白白的云、藍藍的天、綠綠的草、高高的山、肥肥的羊、肥肥的牛、壯壯的馬，還有稀少的驢和小小的蒙古包。
到了草原后，我的`臉上被媽媽涂滿了“霜”。因為媽媽說草原的紫外線很強，所以特意給我買了一個新的防曬霜。果然，太陽很大，照得我眼睛都睜不開了。由于旅途很辛苦，我們一到蒙古包后，都懶洋洋的躺在床上休息。過了一會兒，好朋友來找我玩。我們把泥土打濕后，再栽上野草。我們在地上畫了一朵花，這樣我們的“小花園”就非常美麗了。
吃完午飯后，我們去騎馬。坐馬背上時，我嚇得都不敢說話了。過了幾分鐘后，我們來到一戶人家。大家在這戶人家里吃奶糖、喝奶茶。吃完東西后，我又帶著緊張的心情上了馬。
晚上，爸爸問我北斗星在哪里，我好奇地看看天空。天啦！天上的星星多得像地上的草！深夜，我們參加了篝火晚會。我們在火光周圍跳出了一支支美麗的舞蹈。當中，王叔叔跳得最歡！
我喜歡這次旅游。不過，我有一個小疑惑，為什么我們沒喝到牛奶呢？
初中日記 篇9
一天早晨，我背著書包，高高興興地上學去了。
一到學校，我就先交作業。當我準備交《備忘錄》的時候，翻遍了整個書包都找不到。我急得滿頭大汗，恨不得立刻就回家拿。當組長檢查到我的時候，我的心“怦怦“直跳。后來我不得不緊張地告訴組長：“我……我……我沒帶”。組長記下了我的'名字，就抱著本子走了。我心里很難過，心想：以后再也不能犯這樣的錯誤了。
��！終于放學了，我從人堆里找到了媽媽，滿臉不高興：“今天我《備忘錄》沒帶�！眿寢尠欀碱^說：“那只能怪你自己，晚上整理書包的時候不仔細�！�
我一回家，就放下書包，立刻去找《備忘錄》。先在寫字桌上面找，沒有！寫字桌旁邊的地上找，也沒有！又到茶幾上找，還是沒有！餐桌上找，仍然沒有！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻一樣。最后，媽媽看我急得眼淚都掉出來了，就過來幫我找。終于，媽媽找到了！她在床邊發現了我的《備忘錄》。啊，謝天謝地！我終于可以安心地寫作業了。
從那以后，我每天整理書包都格外仔細，再也不敢亂丟東西了。
初中日記 篇10
近幾年來，由于國家富國強民的政策，各城鎮都在建樓房，搞建設，說是推動社會主義建設化的發展。不過，依我看來，這些“富國強民”的方式是在破壞大自然的生態環境為前提下的情況實施的。
例如，最近一年，我家后山上經常出現一行人，他們似乎在商討著什么。此后過了不久，我家后山便被夷為了平地。本來，在此之前我還能有時聽到鳥兒嘰嘰喳喳的美妙的叫聲：現如今，茂密的竹林在頃刻間變成了“禿頭”，禿得只剩下稀疏的小草堆了。
還有，在本鎮的超市后面，也是一樣的大動干戈，他們在制造“毒氣彈”，可以毀滅自然地“毒氣彈”。由于卡車的來來往往，原本平滑的'路面被壓的變形了。而且，有時候路面上還散落了許多碎石，走起路來都有一些刺腳。一堆高聳的河沙躺在下破口處，從那兒經過都要繞道而行。如此看來，這樣的建設城鎮不僅破壞自然，而且也給當地居民帶來了許多不便。
有些在此居住了久的老居民，他們對于這樣的改變有些不滿之聲。他們說，以前他們可以在樹下乘涼，再擺張小桌，鋪上象棋，樂呵呵的談笑著;但如今，高樓大夏漸漸地多了起來，城鎮里少了份恬靜，多了份嘈雜與悶樂。這樣的環境真是有點差。
有些開發商只顧自己的利益，不顧居民的身心感受，去建設城鎮，也不該如此呀!
城鎮的建設，有待更好的管理起來，希望我們國家能夠更強，百姓能夠更安居樂業!
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