精選初中日記錦集七篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經歷啦兩個階段的我，明白啦更多的生活哲理，體會到啦更多濃濃的感情，作為一名小學生，我突然發現，我變啦。
我變啦，在家庭生活中-------
以前的我總是無憂無慮的'玩耍著，不用為學習與名詞而煩惱，快樂的如同一個小天使。而現在，我變啦。我不能再做天真可愛的小孩啦，我努力拼搏-----為啦美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變啦，也讓我變啦。
我變啦，在濃濃的親情中-------
小時候，父母對我的疼愛，對于我來說，是理所當然的。然而，我長大啦，漸漸明白啦父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服，希望能讓我遮風避雨……隨著時光的消逝，我變啦，我能體會到父母對我的愛，對我的期盼。
我變啦，從學習中--------
幼兒園，我沒有想過要與他人相爭，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭取做到最好，在不斷競爭中，我發現，我變啦。
我變啦，從性格中--------
過去，我很喜歡玩�，F在我也慢慢收斂啦，雙休日，我一直忙在學習上和生活上，見到父母也不撒嬌啦，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經忙碌完，也會幫媽媽做一些家務，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。
回首成長的路上，我真的發現我變啦！
初中日記 篇2
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……”這個陶淵明筆下的桃源仙境，同樣也是我們美麗的校園。校園，多么親切的名字，除了家，這是伴隨著我度過繁華青春的地方，是我最愛的第二個家。校園之美，美在它的千變萬化，從各個角度去觀看，去欣賞，去品味，都能找到不一樣的風景。
九月，我走進了新校園，面對這個陌生的環境，看著周圍的人群，我的內心很是茫然。轉眼間，半個學期過去了，熟悉這校園如同熟悉小時候生活的.大街小巷。
校園之美，美在那小小的粉筆頭，那象征著什么？象征著老師們辛苦的付出。多少次耽誤不能上的課，老師利用他們該休息的時間來為我們補課，可我們有時候卻還在抱怨著。一堂課下來，老師滿手的粉筆灰，卻換來了我們課本上滿滿的筆記。一堂課下來，也是在我們看來只是一堂課，但老師卻有可能連續上了幾個班的課，聲音早已沙啞。可為了我們，老師無怨無悔。
校園之美，美在同學們那雙認真注視著黑板的眼睛。同學們正在為夢想拼搏，時間、未來、成就、榮耀，一切的一切，催促著同學們奮勇直前，激勵著同學們努力追趕。當下課鈴聲響起的時候，同學們紛紛沖出教室，直奔早已人山人海的食堂，卻有些人利用這個時候在教室里繼續學習，那是一種美。
校園之美，美在同學之間的的互幫互助。宿舍里，大家互幫互助，構成了一個小小而溫暖的家。提著熱水時，有人伸出援助之后，這是一種美。
生活處處充滿美，只是缺少發現美的眼睛。校園，別以為只是一棟棟冷冰冰的教學樓，它包含著老師的付出，同學的拼搏，同學間的互幫互助，構成一幅幅美麗的風景。
初中日記 篇3
國慶假期，爸爸媽媽帶我去鄉下釣魚。
一到鄉下，我就被鄉下的景色吸引了。田野里一片金黃，成熟的水稻在秋風中向我們招手。村子里到處果實累累，有火紅的石榴，金色的銀杏，碧綠的青菜、紫色的茄子，真是一片豐收的景象！
我們來到魚塘邊，一家人就開始各自尋找釣魚的位置。選好位置后，爸爸把買的餌料用水拌好投到魚塘里面，他說這叫“打窩”，用香噴噴的`食物把魚都吸引過。然后，爸爸就幫我把魚線穿好，教我如何甩桿和加魚餌。媽媽為我和爸爸準備魚食。一切準備好，我和爸爸一人拿著一根魚桿就開始釣魚。
開始時，我非常認真，緊緊地盯著我的浮標等待著魚上鉤。可是很長時間也不見有動靜，真是累死了。突然，我的浮標動了一下，我趕快猛拉魚竿，結果一無所獲。后來爸爸告訴我，魚塘里鯽魚很多，這種魚吃魚餌的時候浮標是先向下一沉，然后又猛地往上送，讓我要有耐心，一定要抓住機會才能釣到魚�？粗职轴炆蟻淼聂~，我非常佩服爸爸，我又認真地釣起來。
可是，又過了一個小時，已經烈日當空，我卻一只魚也沒釣上來，渾身上下都被汗水弄濕了，我失去了耐心，把魚竿交給媽媽，不想釣了。媽媽讓我好好看看鄉下的景色。我向周圍看去，天氣晴朗，陽光明媚，魚塘水平如鏡，好多蜻蜓和蝴蝶在我們身邊上下飛舞，真是風景如畫�。�
很快就到吃午飯的時間了，爸爸一共釣到六條魚，全家人都非常高興！雖然我沒有釣到魚，但是我也很快樂，因為我欣賞到了美麗的景色。
初中日記 篇4
今天，我做了一個夢。我夢見一個鬼要殺我，因為他說他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒害過人呀，于是，我就跟他講起道理來，他不但不聽，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣……做惡夢可真倒霉呀！我長大了，一定要發明一種藥，人吃了以后，就不會再做惡夢了。
初中日記 篇5
今天又是晴朗的一天，雖然太陽高照但外面卻微風徐徐，因為放假的緣故大家都懶洋洋的躺在家里，我也一樣舒服的躺在沙發上看電視。雖然大家都在這樣舒服的天氣里消磨著來之不易的假期，可是活力十足的xx卻不想就這樣度過。
Xx突然提議我們一家人趁著五一勞動節一起去爬xx山，xx山就在xxx，離我們家并不算太遠，而且在家這么消磨時間也沒什么意思，所以大家都開始打起精神整裝待發。
等到了xx山腳下，我們等了很久了，果然一放假連這種平時人煙稀少的地方都開始擠滿了人。大家做好準備后就開始上山，我們順著山路往上爬，等到累的不行的時候偶爾還能看到一些歇腳的亭子，人流攢動下，山腰下的空氣非常炎熱，正當我們打算放棄的時候，突然看到xx已經在很遠的地方向我們招手。我不甘示弱的.又繼續向前進發，大家也都跟著我一起。
等到了山頂的時候，人已經沒有那么多了，山頂上的風比下面涼爽了許多。看著半山腰許多爬到一半就返回的游客，一股自豪感從我心底升起。
初中日記 篇6
每當寫作業時，你可曾認真寫沒有胡思亂想，心不在焉？時玩時寫？每當背課文時，你可曾靜下心來認真的記好每一個字？
許多東西讓我們分神，你可能會想今天游戲簽到了嗎？今晚晚飯吃什么？明天會發生什么有意思的`事情。.等等。這些事都是無需我們太過專一，只需要做好當前的事情，便會擠出時間來做別的事情。
初中日記 篇7
今天是我上初中的日子，在以前，我就經常在幻想初中生活是什么樣的。
鈴鈴鈴……鬧鐘歡快的響了起來。早晨起床后，吃了早飯，和媽媽說了聲再見后就匆匆的推出自己自行車愉快的向我人生中第一個轉折點，第一初中出發。
走進了校園，出門時的開心與愉快紛紛散去，換來的是一張充滿緊張和害怕的臉，我以前聽哥哥說過，初中的老師都是““學生殺手”。當我在學校里的告示墻上找到自己所在的班級后，就懷著激動與緊張的心情走入班級。
當我走入班級后，發現班級里還沒有來多少人，只有一個同學，是個女生。在我們這個時代，男生與女生如果不是太熟時是不會相互說話的，我們也是一樣，我只是看了看她一眼就移開了視線，尋找自己喜歡的座位，我喜歡中間的位置，前面兩三排上課都要仰著腦袋，一節課下來就腰酸背痛的。
逐漸的，同學們都來了，沒有一個我所認識的�？吹絼e的同學在聊天，我顯得很拘束。當我還在乞討有誰來自己的尷尬時，班主任來了。一開始，是班主任的自我介紹。班主任性黃，讓我們都叫他黃老師或者叫老班，我們的`老班在我們的第一節課里上的那時“津津有味”一節四十五分鐘，我們有三十五分鐘都是在笑呢！
后來，其他門課的老師都來了，逐個的自我介紹。然后老班讓我們也大致的自我介紹一下，我們的自我介紹那是一個好笑��！我記得有一個同學，長的黑黑的，像鄉村的孩子一樣，他操著一口的農村話：大家好！俺是來自什么鎮什么鄉的！還有一個女同學，，皮膚白白的，長的非常開愛，她的自我介紹非常特別，是用英語說的。
到了下午，是學校發課本的時間了，老師們在班級里叫了幾個身子壯的男生，其中也有我，一起去搬課本，課本發下來后，我就立刻被語文課本里的課文吸引了過去，老師后來講的什么我都沒注意，后來我問了在搬課本的過程中所認識的朋友，他說老師在分配誰是組長，誰是班長的事，這是我才發現，原來我們這一組的組長竟然是那個非常可愛的女生。
叮鈴鈴……放學了，我不舍的離開了學校，沒關系，反正我會在這里學習三年嘛！
這就是我開學的第一天，以后要努力學習哦！
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