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初中暑假日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的初中暑假日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假日記1
撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了！
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。 每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè)萌生而出。
中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的.朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。 漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。
我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂；我為自我留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與簡(jiǎn)單流遍每一天！
初中暑假日記2
結(jié)束了緊張的期末考試，暑假開(kāi)始了，我頓時(shí)感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問(wèn)我：“你怎么不寫作業(yè)？”我滿不在乎地說(shuō)：“好不容易放假了，你就讓我輕松點(diǎn)吧。再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢，急什么。”爸爸聽(tīng)了，就沒(méi)再說(shuō)什么。
一個(gè)月過(guò)去了，我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫完了，還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始，我到叔叔家玩了一段時(shí)間，回到無(wú)錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星期，老師發(fā)來(lái)短信，提醒我們檢查作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完，可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè)，奮筆疾書。
補(bǔ)了整整一天，我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫完。第二天早上，我早早地起來(lái)了，來(lái)到桌子前寫起了作業(yè)。正寫得頭昏眼花的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了敲門聲，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他們對(duì)我說(shuō)：“拜俊杰，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞Ｏ旅嬗泻枚嗳嗽谀抢锿婺亍！蔽叶嗝聪牒退麄円黄鹜姘 ？墒窍氲轿业淖鳂I(yè)，我又停住了腳步，我問(wèn)他們：“你們的作業(yè)寫好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)缇秃昧恕！绷譃t楓說(shuō)：“難道你沒(méi)有好嗎？”“我還沒(méi)呢。”我低著頭說(shuō)。于是，他們走了，我失望地慢慢把門關(guān)上，又坐到桌邊寫了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天的'晚上，我還有幾篇作文沒(méi)有寫。我心想：這下死定了，我的作文還沒(méi)有寫完，我只能不睡覺(jué)，連夜補(bǔ)作業(yè)。可我太累了，寫著寫著，竟然不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫完，即使寫完的作文，也是亂七八糟瞎寫寫，就讓我重寫這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時(shí)間做作業(yè)，總算是完成了，甩甩發(fā)酸的手臂，我想；我再也不敢少寫作業(yè)了，真后悔，早知這樣，我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫完。
這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，我永生難忘。
初中暑假日記3
一提起冰淇凌，估計(jì)小孩子們都要眼冒紅心，垂涎三尺了吧？是呀，那可口的冰淇凌一口咬下去綿綿的、涼涼的、甜甜的，一股清涼涌上心頭。不管那冰淇凌是草莓味的、巧克力味的，還是原味的，我統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒！不過(guò)我最喜歡原味的，因?yàn)樗云饋?lái)奶香濃郁，像是在喝鮮奶一般！
我吃冰淇凌是有順序的！我吃脆筒的時(shí)候，會(huì)先用上邊插著的巧克力棒蘸著冰淇凌吃掉，再吃那絲滑的冰淇凌，最后把酥酥脆脆的脆筒吃個(gè)一干二凈！那吮指生香的`感覺(jué)值得回味！
我挺喜歡吃一種叫霜淇淋的冰淇凌。記得我第一次吃到霜淇淋的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信竟有這么好吃的美食！含在嘴里那種軟軟、冰冰、甜甜的像霜一樣的感覺(jué)，會(huì)讓人開(kāi)心到飛起！只可惜第一次吃到霜淇淋也是最后一次吃了，再也買不到了！嗚嗚……
每次我吃冰淇凌的時(shí)候，都會(huì)想起第一次吃冰淇凌的時(shí)候。上幼兒園時(shí)，好朋友遞給我一盒巧克力冰淇凌，我打開(kāi)蓋子一看，啊！“便便”！頓時(shí)，我反胃、惡心、頭暈！呃……可是，那個(gè)好朋友卻用勺子一勺一勺地舀著“便便”吃，還面帶笑容地問(wèn)我：“你快吃呀！化了就完了！吃呀！別不好意思，快吃嘛！”我更納悶了！于是，我一臉不解地問(wèn)：“為什么要吃‘便便’呀？香嗎？”好朋友聽(tīng)了，先是惡心得差點(diǎn)兒吐出“便便”，接著，好朋友笑噴了，噴了我一臉唾沫星子！“可以吃的嘛！”好朋友說(shuō)著，用我的小勺舀了一勺“便便”，硬是塞進(jìn)了我嘴里，哇！好冰，好好吃呀！此后，我便愛(ài)上了冰淇凌！
吃冰淇凌真是人生一大享受啊！
初中暑假日記4
早晨6：55準(zhǔn)時(shí)起床，起床后開(kāi)始閱讀《古文觀止》之《晉獻(xiàn)公殺世子申生》5—6遍，讀完后清揚(yáng)發(fā)表感慨，晉獻(xiàn)公太愚蠢，而且太*，聽(tīng)信寵妃的讒言，竟連自己的親生兒子都?xì)ⅲ⑶疑晟鷮?duì)父親的是愚忠，他的父親要?dú)⑺S知道父親殺他沒(méi)有道理，還不逃跑，公子小白就知道要逃跑。讀完《晉獻(xiàn)公殺世子申生》讀了熟讀老子的《北冥有魚》，清揚(yáng)笑說(shuō)“這老子也太能吹牛啦！”
吃完早飯，清揚(yáng)開(kāi)始上午的任務(wù)，先閱讀一篇文言文和一篇現(xiàn)代文，英語(yǔ)完成一篇完形填空和閱讀理解，數(shù)學(xué)完成15題二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)專題。中午我回家，語(yǔ)文和英語(yǔ)任務(wù)圓滿完成，但數(shù)學(xué)的動(dòng)點(diǎn)太難，只完成6題，其中還有三題只完成其中一部分問(wèn)題，還有沒(méi)辦法搞定的。中午午飯后，固定的朗讀新概念英語(yǔ)的時(shí)間，這點(diǎn)必須點(diǎn)贊，每天中午朗讀新概念英語(yǔ)我們已經(jīng)堅(jiān)持3年多，新概念英語(yǔ)也已讀到新三的57課，雖然沒(méi)有課課背誦，也沒(méi)有進(jìn)行深入的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，但是常年的朗誦，也大大提高了清揚(yáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感，這個(gè)好習(xí)慣我們一定會(huì)堅(jiān)持下去的。因?yàn)橄挛缫稽c(diǎn)就要去上數(shù)學(xué)課，所以下午沒(méi)有安排太多的學(xué)習(xí)任務(wù)。三點(diǎn)數(shù)學(xué)課結(jié)束，爸爸將清揚(yáng)接回家，清揚(yáng)準(zhǔn)備做英語(yǔ)口語(yǔ)100，我說(shuō)口語(yǔ)100可以在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，或者其余比較垃圾的時(shí)間做，清揚(yáng)欣然同意。于是他利用英語(yǔ)課之前的時(shí)間，預(yù)習(xí)了《物理》熱比容一節(jié)，并做了配套練習(xí)。下午我下班去英語(yǔ)班接了她直接去健身房鍛煉。晚上回到家，已經(jīng)九點(diǎn)多，我和清揚(yáng)對(duì)了一下《二次函數(shù)預(yù)習(xí)學(xué)案》。對(duì)完學(xué)案后，我們應(yīng)該完成每日一題的壓軸題訓(xùn)練，但清揚(yáng)今天明顯有點(diǎn)不太想做的意思，但是我堅(jiān)持說(shuō)我們一定要堅(jiān)持，一旦今天不做，很可能以后就會(huì)三天打魚，兩天曬網(wǎng)。清揚(yáng)氣鼓鼓的`做了，但是今天的題目主要考察的相似三角形的應(yīng)用，清揚(yáng)陷入了慣性思維，找相似三角形習(xí)慣性的去找三個(gè)角相等，而想不起兩個(gè)三角形相應(yīng)邊成比例及他們所夾的角相等，則兩個(gè)三角形相似。通過(guò)我看答案后提示，總算將題目搞定。
初中暑假日記5
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個(gè)周，各科老師都說(shuō)下周四月考，也許這種突如其來(lái)的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來(lái)一個(gè)小考是免不了的'，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，唉！又考砸了怎么辦？涼拌！分析每道題，都錯(cuò)的不應(yīng)該，這一道題沒(méi)化簡(jiǎn)那一道題，算錯(cuò)了，再看這一道沒(méi)乘3.14，唉呀！你說(shuō)這種馬虎怎么辦吧？
緊接著，又考語(yǔ)文，開(kāi)頭還行，可到了按原文填空就沒(méi)那么順利了，這一課忘了哪一課沒(méi)背熟，這時(shí)的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有背熟。肯定沒(méi)戲了。
時(shí)間飛快，第四節(jié)課又來(lái)臨了，看著英語(yǔ)老師，我突然想起試卷，邊跑過(guò)去問(wèn)：“老師，卷子批出來(lái)了嗎？”老師回答道：“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來(lái)臨了。一會(huì)，上課了，心里也緊張急啦。考得怎么樣呢？只見(jiàn)英語(yǔ)老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，試卷發(fā)下來(lái)了，一看86，不禁驚奇道，問(wèn)同位多少分，91分，我聽(tīng)后心里很不平衡，再一問(wèn)班長(zhǎng)藏文青77，心里便舒服多了。看完分?jǐn)?shù)以后老師說(shuō)從后往前后收起來(lái)。交到班主任的手里。
接著，老師點(diǎn)了語(yǔ)文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說(shuō)了英語(yǔ)試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺(jué)前背了背，睡覺(jué)時(shí)，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢(mèng)雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
是呀，背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
初中暑假日記6
熱的夏天最令我難以忍受的便是一出門便會(huì)汗流雨下。每天做完作業(yè)以后我便想出去打籃球，可是天氣太熱了根本不適合外出去遠(yuǎn)動(dòng)。
今天大伯叫我去他家做客，我想起了大伯家有一個(gè)兵乓球臺(tái)，于是我便去了大伯家。雖然我也喜歡打乒乓球，然而我卻很少打，所以我打乒乓球的技術(shù)不太好，從來(lái)沒(méi)有打贏過(guò)我的堂哥。我一到堂哥家便去了那張兵乓球臺(tái)前。沒(méi)想到這一次我會(huì)贏了我的堂哥。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢?想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的.想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
初中暑假日記7
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺(jué)嘍。哈哈哈哈。
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒(méi)有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺(jué)就睡到了10：00。剛醒來(lái)，舅舅就打來(lái)了電話，說(shuō)要去捉螃蟹，我一聽(tīng)一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來(lái)，大喊一聲：“great。正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來(lái)了我剛好做完，“出發(fā)，go，go，let`sgo。”我急切地說(shuō)到。
到達(dá)目的地嘍。這里好幽靜。天空是那樣的'藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，一會(huì)兒又從那棵樹(shù)飛到這棵樹(shù)歡快得不得了。溪水是那么的清澈，我忍不住喝了一口，啊。像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜。
來(lái)到了螃蟹溝，我翻開(kāi)了一塊兒大石頭，哇。好多的螃蟹啊。如果都抓來(lái)賣掉能掙多少錢啊。我心中打起了如意小算盤。“舅舅快來(lái)，這里有好多螃蟹。”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害啊。我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊。我聽(tīng)了舅舅說(shuō)的覺(jué)的很不錯(cuò)也開(kāi)始了抓螃蟹。哈哈。我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢。我看見(jiàn)一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小螃蟹就被悶死了，哎。真可憐吶。不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
暑假的趣事真是太多了，在這里給大家提一件，讓大家分享我的快樂(lè)，把你暑假快樂(lè)的事也告訴我吧。
初中暑假日記8
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的'院子內(nèi)騎自行車玩。漸漸地，院子內(nèi)有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著自行車。不一會(huì)兒我們形成了自行車的隊(duì)伍，沿著院子的道路在轉(zhuǎn)。
不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎處，小胖的自行車摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車的男生就騎車跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負(fù)責(zé)這時(shí)，我都慌忙停下自行車，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。
我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊？”我忘了“我住那個(gè)房子里。”他回答道。“好，那你趕快回家，我馬上把你的自行車推到你家門口。”我剛說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身往家跑。于是我就推著他和我的自行車到他家車庫(kù)，剛把自行車停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊！”
回到家，我心中充滿快樂(lè)，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè)嗎？”我回答說(shuō)：“快樂(lè)。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑：“這就對(duì)了，幫助別人，快樂(lè)自己。”我明白了，原來(lái)做好事這么快樂(lè)呀！希望大家多做好事，這樣的話自己快樂(lè)，別人也感動(dòng)，好人終究長(zhǎng)壽啊！
初中暑假日記9
今年暑假,我和爸爸媽媽去旺蒼玩。旺蒼有很多名勝景點(diǎn),有七里峽、鼓城山、還有米倉(cāng)山，但是，最令我難忘的是鼓城山。
我們來(lái)到鼓城山腳下，爬了一會(huì)兒看到一個(gè)牌子上面寫著“山上道路不通請(qǐng)下山”，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子想看看山上有什么東西嗎？”我說(shuō)：“想去。”我看到面前山高路陡有點(diǎn)不敢上去，但是好奇心勝過(guò)了恐懼心，于是，我跟著爸爸媽媽還有敦敦哥哥一起向山上出發(fā)。一開(kāi)始，路還是很好走的，但是越往上面走越來(lái)越難，到最后就只能爬樹(shù)根拽著樹(shù)枝往上爬了，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間，我們終于在山頂處發(fā)現(xiàn)了原來(lái)有一個(gè)巨大的巖洞。
我們走進(jìn)巖洞，驚奇的發(fā)現(xiàn)，大巖洞有十多米高，寬也有十幾米，好像一個(gè)巨人對(duì)我們張著血盆大口似的。我們小心翼翼的向巖洞里走，越往里面越來(lái)越冷，光線也越來(lái)越暗，最后伸手不見(jiàn)五指。我把手電筒打開(kāi)，借著微弱的燈光觀察地形，就聽(tīng)到吱吱吱的奇怪聲音，接著有個(gè)黑乎乎的`玩意飛了過(guò)來(lái)撞在我的額頭，把我嚇壞了。我尖叫了一聲，心想：巖洞是不是要塌了。媽媽這個(gè)時(shí)候告訴我：“那是蝙蝠，不用怕。它們靠超聲波的反射來(lái)判斷位置和方向，人們就是根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)的。”我跟著爸爸媽媽哥哥一直在洞里摸索著前進(jìn)，心里一直很緊張的咚咚直跳。但是因?yàn)橛邪职趾蛬寢寕兣阃揖筒慌铝恕７炊歉绺绫或鹱擦祟^嚇得哇哇大叫，我就忍不住笑出了聲。我們一直借助手機(jī)和電筒的光亮在山洞里面前進(jìn)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到洞的另外一邊出口，爸爸說(shuō)空氣太潮濕并且出現(xiàn)了好幾個(gè)岔路不安全，我們就順著原路返回了。
這次探險(xiǎn)，我雖然沒(méi)有成功的找到鼓城山洞另外一邊的出口，但是鍛煉了我的膽量增加了知識(shí)，我好開(kāi)心。
初中暑假日記10
今天，是我來(lái)云南麗江旅游的第三天。昨天我上了玉龍雪山，媽媽說(shuō)海拔有4506米，我一上去就覺(jué)得有點(diǎn)頭痛，感覺(jué)很不舒服。所以今天媽媽就答應(yīng)讓我輕松輕松，去拉什海騎馬。
拉什海是一個(gè)很大很大的濕地公園，一到那里，我們就去騎馬，我和爸爸騎一匹馬。一路上，我看見(jiàn)一大片一大片金黃的向日葵，還有一大片一大片的蘋果林，有青蘋果和紅蘋果，蘋果樹(shù)下還有幾只小狗。
我們要去的地方是云南有名的茶馬古道，牽馬的小哥哥說(shuō)那是以前馬幫去往香格里拉的道路，那邊的路彎彎曲曲的，我們騎的馬都摔了兩跤，我不敢騎了，那個(gè)小哥哥就背我上去。
到了水源頭，正好是那個(gè)哥哥的家，他就讓我們喝點(diǎn)水，休息了一會(huì)兒。馬場(chǎng)里的.馬兒有很多，不同顏色的都有，但普遍是棕色的，看著馬兒們?cè)谂锢锍圆莸臉幼樱睦镉蟹N奇妙的感覺(jué)，它們是溫馴的，安靜的低著頭吃嚼著青草，現(xiàn)在想起那情景，自然的就想起冰心奶奶寫的山中雜記里的一句話：“看著這龐然大物，溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙，在你手中吃嚼青草的時(shí)候，你覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚。”
即使是在烈日當(dāng)空的夏天，喂著馬兒吃草你也不會(huì)覺(jué)得有多難耐，因?yàn)樗鼈兊陌察o與嫵媚就像是流水般淌過(guò)你的心底，浮躁煩躁等負(fù)面情緒全都離你而去，剩下的只有心神俱靜。
我們回去的時(shí)候。他換了幾匹馬給我們騎，這些馬可真是強(qiáng)壯，我們回去的路上，一跤也沒(méi)有摔過(guò)。
走的時(shí)候，爸爸問(wèn)了一下，那個(gè)給我們牽馬的小哥哥才十七歲，是假期出來(lái)打工賺錢讀書的，我聽(tīng)了很佩服他。
今天雖然摔了兩跤，但是我覺(jué)得很有趣，也很有收獲。
初中暑假日記11
今天我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我一直期待見(jiàn)到的白水寨。因?yàn)槲业耐廊ミ^(guò)那里，他說(shuō)這里的風(fēng)景不僅很美還能夠看到極其雄偉壯觀的景象。
我們走在一個(gè)山腳下，一條像絲綢一般的帶子從山上飄下來(lái)，那般輕柔自由。爸爸說(shuō)那是瀑布我并不相信，可是后來(lái)走近一看才發(fā)現(xiàn)這真是一條瀑布。這是我第一次看見(jiàn)從這么高的地方流下來(lái)的瀑布。真是美麗極了，精彩極了。
來(lái)到了門口，我看到了五個(gè)大字，上面寫著：“天南第一梯”，下面寫著：9999，意思是總共有9999級(jí)階梯，我立刻嚇得不敢去了，但我并沒(méi)有被這點(diǎn)小事所屈服，而是自告奮勇地去挑戰(zhàn)白水寨。
經(jīng)過(guò)我們努力，我們來(lái)到了“瀑鳴臺(tái)”，這里是第1425級(jí)了，到瀑鳴臺(tái)，可以零距離地接觸瀑布，感受它奔流直下的磅礴氣勢(shì)。
由于體力的限制，我們來(lái)到第2199級(jí)階梯時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了，這里是“親瀑臺(tái)”，它是第二個(gè)零距離接觸瀑布的地方了，我感受到瀑布的壯美，瀑布飛瀉而下，水花濺到我的身上，好爽啊!
但是由于我媽媽實(shí)在走不動(dòng)了，我和爸爸不斷地鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力下我們終于登上了第4099級(jí)的仙姑天池了，它是一個(gè)美麗的大湖，也是瀑布的水源，據(jù)說(shuō)瀑布的落差有428.5米。我站在高處，再往下看，看到了連綿起伏的山嶺，我們剛才走上來(lái)的山路彎彎曲曲的.，蜿蜒在山中，猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久，我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。
這次來(lái)到白水寨，讓我感受到瀑布磅礴的氣勢(shì)，我體會(huì)到了自然的美，同時(shí)讓我感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”壯觀。
初中暑假日記12
一個(gè)月的暑假學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這些天里，我們每天都是快樂(lè)、充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的。現(xiàn)在大家分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有短暫的一個(gè)月，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟悉，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的葉瑞凱，可愛(ài)的王程思，文雅的王雨欣，忠厚的陳波，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，是一種幸福，我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多的快樂(lè)和收獲。當(dāng)?shù)牵鞓?lè)的時(shí)光為何這樣短暫？想起王程思被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣，葉瑞凱說(shuō)自己可以飛、，回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁感慨起來(lái)。
記得那一次作文課上，朱老師叫我們一起討論誰(shuí)寫得作文好？剛一“落幕”大家眾說(shuō)紛紜，你推我讓的，不亦樂(lè)乎？沒(méi)法，朱老師只得把我們的作文深情的朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)我們的作文各有千秋，也各有不足。然后，分別來(lái)教我們寫好作文的方法，我們都收獲頗豐，也愛(ài)上了寫作，原來(lái)作文中的文字也可以代替電視劇。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我想作文自有作文的樂(lè)趣吧！
當(dāng)天放學(xué)回家時(shí)“老天爺”變了臉色，下起了暴雨，大家只嘆道“天公不作美啊！”，有天個(gè)同學(xué)和我順路，但只有我?guī)悖覀兙腿似椒忠话褌悖丶业姆较蜃摺ⅲ攴路鸫嫘母覀冞^(guò)不去越下越大，加上風(fēng)的肆虐傘被刮掉好幾次，我們的衣服差不多濕了一半，然而我們有說(shuō)有笑的.，彼此的距離拉近了不少，真是患難見(jiàn)真情啊！
還有我們?cè)谝黄鹛咔颍黄鹣缕澹@些事我仍然歷歷在目。這樣的朋友，人生得一，夫復(fù)何求？但愿我們的友誼之花長(zhǎng)開(kāi)不敗，雋永芬芳。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又要來(lái)了，這一次的暑假學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，是我心中一個(gè)美好的回憶、！
初中暑假日記13
時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假我沒(méi)有出去旅游，平時(shí)就在家里看書，做作業(yè)，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：
這一天，我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。
首先是爸爸出場(chǎng)，爸爸表演了一個(gè)叫“中國(guó)暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來(lái)，隨后把折扇打開(kāi)，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面，只見(jiàn)爸爸手拿扇子，開(kāi)始扇動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)空中五顏六色的紙片便飛了出來(lái)。
正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會(huì)兒后，只見(jiàn)一只鉛筆從紅布中穿了出來(lái)，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉，鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來(lái)。原來(lái)這個(gè)魔術(shù)的.名稱是“穿鉛筆”。
接下來(lái)就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開(kāi)始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過(guò)來(lái)了爸爸手中的那三張牌，背面對(duì)著我，當(dāng)爸爸說(shuō)出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。
最后，比賽的結(jié)果出來(lái)了。我給爸爸評(píng)了10分(滿分)，媽媽給爸爸評(píng)了9.9999分;熱愛(ài)數(shù)學(xué)的老爸給媽媽評(píng)了(3兀+0.55555)分，我給媽媽評(píng)了9.998分;我得了爸爸評(píng)的9.99999分和媽媽評(píng)的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名(還好沒(méi)有名落孫山，因?yàn)閯e出心裁的老媽還給扇子，撲克等道具評(píng)了個(gè)四等獎(jiǎng)。)
但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過(guò)醫(yī)生說(shuō)，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
初中暑假日記14
今天是領(lǐng)通知書的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在焦急的等待著。看到這個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來(lái)。
這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的`暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧。可沒(méi)想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門功課的成績(jī)都報(bào)一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報(bào)完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺(jué)得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。
連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”，我心里一震，總算有我的了，還不錯(cuò)，是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。
說(shuō)實(shí)話，獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì)，而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，一下沒(méi)有了，心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了。回家的路上，我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……。“哦”，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得壓力好大，這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評(píng)得上，還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭，而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對(duì)，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進(jìn)，前進(jìn)。
初中暑假日記15
生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，也停下來(lái)觀賞一番，感到興奮無(wú)比；看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，四處尋找聲音的來(lái)源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)！它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的'。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只鳥(niǎo)媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái)，努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴，險(xiǎn)些掉了下來(lái)，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥(niǎo)媽媽飛走了，那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說(shuō)：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥(niǎo)窩，找鳥(niǎo)蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！我常幻想自己生在農(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)！
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