有關初中生暑假日記模板集合六篇
轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的初中生暑假日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生暑假日記 篇1
20xx年7月15日 星期一 天氣 晴
今天我從共同關注這個電視節目里看了一個讓人感覺可怕的'古故事。一個叫苗苗的小朋友叫人拐賣了，警方好不容易將犯罪嫌疑人捉拿歸案，小苗苗也被救了出來。我又想起在日照海邊的那人讓我給裝一瓶海水，但我沒去，媽媽在后邊叫我，我就跑了過去。我覺得他的確是不懷好意。記得我姨姥姥家的小天天差一點就被拐賣了。我以后一定注意。
初中生暑假日記 篇2
7月10日到8月31日，是我小學的最后一個暑假，也是我初中與小學的最后一絲金線，最后一個紐帶。暑假過后，我就是一個初中生了，任何行為都要比小學更上一個臺階。這個暑假是一個很好的過渡，讓我能鞏固小學生活，預習初中內容。
因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業都規劃進了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒有寫作文打草稿的良好習慣，導致我小學作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時間，我在每次寫作文之前，都會在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時間很長。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項結合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤，撲鼻的'芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著滿滿當當的作文紙，里面優秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當當的 ，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。
7月帶給我的是作業的快樂，那8月帶給我的就是學習和娛樂的喜悅。
興趣班是13天，兩個星期。每天8：20出門，8：40到達，在8：50上課之前預習英語上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學，12：15到家吃飯。這兩個星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發音，加強我的拼寫，并學會聽一個陌生的單詞能拼出來。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學習了音標，會音標的正確發音，音標的正確寫法，更在音標課里享受了學習的樂趣，掌握了讓學習效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個景點，虎丘塔偏離中心點3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒�；⑶鹗且蛔L景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊含著濃濃的蘇州園林風格的環境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術風格。
暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個十分有意義的暑假，讓我在學習和旅游方面都長了見識，為小學添了美滿的句號，點睛的一筆，為初中畫下了第一個愉快的瞬間。
初中生暑假日記 篇3
今天表哥從岳陽來到我家作客，給我帶來了許多蓮蓬。
蓮蓬是碧綠色的，外形像一把綠色的小傘，又像洗澡用的花灑，非�？蓯�。蓮蓬上面有很多像小眼睛的`蓮子。媽媽告訴我，蓮蓬又叫作藕實，是荷花的花心。進入夏天，荷花的花瓣脫落，就變成了蓮蓬。它上面就是平時吃的蓮子。
我拿起一個蓮蓬，數了數，大約有20個蓮子，很均勻地排列在表面。我輕輕地剝出一粒蓮子，發現外面還包著一層皮，還得再開，才能吃到肉。
蓮蓬的功效可多了，蓮子營養非常高，可以清熱解毒，安神，可作中藥。取出蓮子曬干后煮糖水喝。蓮子里的綠色小芽可以降血壓、去心火。可好了!
有機會，大家一定要嘗一嘗呀
初中生暑假日記 篇4
暑假的8月12——14號，我跟著爸爸媽媽隨旅游團去普陀山游玩。普陀山是國家級風景名勝區，以悠久的佛教文化和獨特的海山風光馳名于世。
以前，我只是在書上和電視里看見過蔚藍的大海。8月12號那天我好激動，因為我可以真的看見大海了，可以近距離的觸摸大海了!可以在大海里盡情地游泳了!可是浙江沿海由于臺風的原因，這天擺渡的車子實在太多了，到傍晚的時候，我才終于看到了蔚藍的大海，聞到了大海的氣息，心里甭提有多高興了!
站在海岸上，放眼望去，一排排浪花涌向海邊，真是漂亮極了。一片金黃色的海灘上已經有好多游客了，他們有的臥在沙灘上休息，有的在沙灘上堆著自己的藝術品，有的已經在大海里游泳了，也有的三三兩兩在散步……我有點迫不及待的想到大海里，和電視里的小朋友一樣在大海里盡情的游一游。
媽媽馬上帶我到更衣室換好泳衣，我便赤腳跑下沙灘，暖暖的、柔柔的，“真舒服!”我高聲叫道�？赡_下都是沙子，軟綿綿的，一點也跑不快。爸爸和媽媽也赤腳走了下來，媽媽提議，讓我先跟大海和個影，我擺了個姿勢，在浪花一排排涌來的時候，爸爸抓住時機按下了快門。
走進海水里，真涼快!可一排浪花涌過來，那浪花是力量真大，把我推回了幾步，我便不敢往下走了，心里有點害怕。爸爸于是給我套上救生圈，拉著我的手擁著我向大海走去。還沒走幾步，一個浪頭迎面打過來，弄得滿臉都是海水，由于害怕嘴巴張開著還喝到了一口海水，海水又苦又澀，我差點哭出來，想要往回走上沙灘不想去游泳了。爸爸鼓勵我勇敢些繼續往前，并且告訴我在浪頭打過來的時候，把頭轉向另一邊，這樣海水不會再撲面而來了。我隨著爸爸游到了禁止線那里，一排排浪花把我時不時地托起來，我已不再害怕，相反感到象搖籃一樣，一搖一搖，好舒服!怪不得有那么多的人喜歡大海，喜歡在大海里游泳!游了一陣子，爸爸便和我回到沙灘上，我便和幾個小朋友也玩起了堆沙堆的游戲，我還在平整的`沙灘上用手指寫下了名字，還和媽媽一起撿到了大海送給我這個遠道而來的朋友的禮物——漂亮的貝殼。雖然我沒有撿到大的貝殼，但這些小巧帶著五顏六色的貝殼我還是愛不釋手。天色快暗下來了，導游催促我們回賓館了，我才依依不舍離開。
接下來的兩天，我們瀏覽了普陀山的美景，但我記憶猶新的就是這第一次在大海里游泳，因為大海告訴我要做一個勇敢的人。
初中生暑假日記 篇5
暑假已經過去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。
一路上，風景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現在我的眼前，我的頭頂上飄著一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國畫使我對大自然贊嘆不已。
大約過了兩個小時，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進去，感覺到的是一陣涼爽。爸爸領了消費卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進了滑雪場。剛進去，感受到的是一陣涼風，接著，就不那么冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢往下滑，事情比我想象的`還要順利。連續滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來定為目標。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔心起來，擔心我會不會也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒有摔倒。我又沖了幾次，沒有一次意外，我還想再玩幾次，時間卻到了。我心懷不舍得離開了滑雪場。
我愛柯巖冰雪世界!我愛豐富的暑假生活!
初中生暑假日記 篇6
暑假里，我和浦易揚一起去天一中學學打乒乓。
我們首先學的是正手攻，教練先教我們的姿勢，在讓我們在自動發球機上練習。剛開始，我打的球一直亂飛，一會兒左，一會兒右，教練走來握著我的手告訴我怎樣控制球打出去的方向、控制高低，并讓我重心向下一點。我照著教練說的.做，不一會，我就能控制球了。教練看我們打得不錯，就讓我們打兩點移動。球左一個，右一個，左一個，右一個，左一個，右一個的不斷飛來，我打的措手不及，手忙腳亂，腳的速度完全跟不上節奏，還被球打到好幾次，教練說多打打就習慣了，于是我在休息的時候練了起來，第二輪，我終于好一點了。接下來我們初步打了一下反手，反手有點難，我們時不時就會被老師指點一下，但在老師的不斷的教導下，我們還是勉勉強強會打了一點了。
今天的課上完了，我們從中學到了好幾招，我們要不要來切磋切磋呀?
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