【實(shí)用】初中日記模板匯總四篇
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
8月23日，我和父母去了山東旅游了5天，第一天，我們坐飛機(jī)來(lái)到了東營(yíng)之后入住了當(dāng)?shù)氐穆灭^。
我始終覺(jué)得：大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力�；蚴窃诤＿呁榈淖分疰覒颍蚴窃谏碁┥陷p松的享受日光浴，或是自由自在地走在沙灘上，總是令我心馳神往的。
旅館面朝大海――那浩瀚無(wú)涯的海洋，那蔚藍(lán)的波浪，那飛濺的晶瑩浪花，那如鼓喧騰的'濤聲，那朵朵雪蓮般盛開(kāi)的風(fēng)帆……喚起我如癡如醉，如夢(mèng)如幻的無(wú)盡遐想。
初中日記 篇2
金秋十月，菊花綻放，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)美好的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無(wú)錫。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了美麗的大花園―錫恵公園，
一進(jìn)門，美麗的花草樹(shù)木便吸引了我，修剪整齊的樹(shù)木，千姿百態(tài)，顏色各異的花兒們竟相爭(zhēng)艷，讓人目不睱接。
當(dāng)我們進(jìn)入動(dòng)物園中的時(shí)候，更是眼花瞭亂。憨厚可掬的小熊貓，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動(dòng)物們的.精彩，
瞧！大黑熊們正在玩滑輪呢！小金猴們也在玩滑輪！它們的動(dòng)作多好玩�。□怎咱勠�，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來(lái)了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。
看！在艷陽(yáng)的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上接受著陽(yáng)光的洗禮，鳥兒們還不時(shí)的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。
遠(yuǎn)眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動(dòng);長(zhǎng)勁鹿們也閑適的躲在樹(shù)蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪眘為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲……動(dòng)物園內(nèi)都是一派懶散的風(fēng)格，舒適，賢雅，淡泊。
走出動(dòng)物園，公園內(nèi)的樹(shù)蔭下正在野餐的同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來(lái)自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走……是��！秋天好，秋游更好，讓我們充份的感受到了秋天特有的一切，讓我們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美。
初中日記 篇3
一個(gè)月的假期需要半年的時(shí)間等待，中間的日子里又盼著周末的到來(lái)，一周又一周的小輪回，終究換來(lái)了假期與到校的大輪回。
一個(gè)月，三十天，七百二十個(gè)小時(shí)，在放假前因?yàn)檫@樣充裕的時(shí)間而高興。忘不了老師宣布放假時(shí)同學(xué)們的高呼與尖叫。當(dāng)拿著自己的“行李”走出校門時(shí)，心里有著些小小的舍不得，小小的開(kāi)心。
大家瘋了似的玩，沒(méi)有上課，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，肩上只剩下了輕輕的風(fēng)拂過(guò)。一切都放松了，突然之間世界小了，心倒是空曠許多。心中無(wú)牽無(wú)掛得不舒坦，好像自己小心翼翼搭建的城堡突然之間不見(jiàn)了。
反復(fù)在心里問(wèn)自己：真的放假了嗎？一次次的肯定之后，先是一股興奮，緊接著又有幾分惆悵：既然有開(kāi)始的這一刻，必然有結(jié)束的那一刻。但盡管有過(guò)這樣的想法，我的激動(dòng)卻仍是掩飾不住。
我知道放假與開(kāi)學(xué)會(huì)有輪回，我知道無(wú)憂無(wú)慮的自己總會(huì)有到校的那一刻，但是我不知道，一切會(huì)這么的`快。
寒假過(guò)去了，真的過(guò)去了。
曾經(jīng)的計(jì)劃都做到了，自己卻毫不滿足，真的希望把這珍貴的時(shí)間里填滿自己想做的事情。
我快要到達(dá)寒假終點(diǎn)，從這里望去，一邊是自己曾經(jīng)走過(guò)的印記，而另外一邊，則是未到達(dá)的新奇的地方。
而這一切也會(huì)有輪回。
世界在輪回，你我在輪回，所有都在輪回，所以，把握好自己所擁有的，才是當(dāng)務(wù)之急。
初中日記 篇4
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視教學(xué)常規(guī)工作，提高中考成績(jī)。
（一）、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材，中考考試說(shuō)明，對(duì)教材，考試說(shuō)明中的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場(chǎng)所，但效果不是很好，學(xué)生完成一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)花的時(shí)間較多致使本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)無(wú)法完成。
（二）、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)于部分偏科的學(xué)生引導(dǎo)他們不斷強(qiáng)化，突破重點(diǎn)，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開(kāi)開(kāi)“小灶”。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為考入重點(diǎn)高中打下了良好的基礎(chǔ)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到，尊重他們的人格，以表?yè)P(yáng)為主，和他們交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點(diǎn)，以達(dá)到喜歡老師并喜歡學(xué)習(xí)你所代課程，成績(jī)自然也就提高了。
（三）、抓好復(fù)習(xí)備考工作
1、趕好進(jìn)度。3月底前上完全部課程，進(jìn)入總復(fù)習(xí)。
2、重視“雙基”知識(shí)的復(fù)習(xí)，深挖其內(nèi)涵和外延。。努力提高復(fù)習(xí)效率。高效的復(fù)習(xí)應(yīng)該是激活學(xué)生已存儲(chǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展、拔高，鼓勵(lì)學(xué)生勇于去嘗試，去探索未曾觸及的知識(shí)內(nèi)容。
3、重視解題過(guò)程的分析，掌握不同題型的`解題程序和思維模式特點(diǎn)，對(duì)不同的解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，使之形成能力結(jié)構(gòu)。
4、養(yǎng)成認(rèn)真審題、主動(dòng)思考、自我“解惑”、準(zhǔn)確表達(dá)的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
5、重視相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應(yīng)用。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)這一薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，提高解決綜合實(shí)驗(yàn)題的能力。
7、做好各復(fù)習(xí)階段的時(shí)間分配
（四）、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復(fù)習(xí)課，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
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