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      1. 初中日記

        時間:2024-08-28 09:17:28 中學(xué)生日記 我要投稿

        實用的初中日記匯總十篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的初中日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的初中日記匯總十篇

        初中日記 篇1

          一個陽光明媚的早晨,陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙,照向了樹下的公交車上。

          車里滿是乘客,到站了,上來了一位約摸七十幾歲的奶奶,還有她牽著的剛學(xué)會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋,可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上,小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣,顯然,剛才他們跑了很久。

          “我累了,我想坐著,奶奶!”一個童稚的聲音在車廂中回蕩,響亮地傳入了我們的'耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子,又你看看我,我看看你,似乎都想給這兩位找一個好的位置。可是沒有一個空著的座位,也沒有一個人主動起身愿意讓座,有的人低頭玩手機,有的面無表情,有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。

          “請問能給我們讓個位子嗎?”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前,那位大叔把手搖了搖:“我還遠著呢,讓不了!”這句話十分洪亮,直直地有力地傳到了我們的耳朵,好像更傳到了他們的心里,只見他們表情十分無奈,小孩子更是鬧了起來。

          “請問……”他們又來到了第二位乘客面前,可第二位乘客面帶兇色,生氣地說:“別以為你是老人,我就會讓你們,我也累啊,誰不想坐一會兒呢?”只見那位小孩都快要哭了,奶奶也好像更失落了。

          看著看著,他們突然來到了我面前,我嚇了一跳,只是趕緊低頭:“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……

          我爸爸頭也不抬,正當他們要走到別人位子的時候,我爸爸突然站了起來,招招手:“過來吧,孩子和這位奶奶。”說罷,爸爸把我也拉了起來,我抬頭看著爸爸的眼睛,那時,他像一座山,偉岸高大!

          陽光把世界照得溫暖,同時車里也更溫暖了!

        初中日記 篇2

          一個平常得不能再平常的中午,我照常排隊領(lǐng)飯,但是隊伍好像沒有多長似的,很快就要到我們這一幫女生了。

          但是,突然從值勤老師腳旁擠進來一只毛絨絨的小狗兒。哇!它好可愛!披著一身白絨絨的大衣,一對琥珀似的水靈靈的大眼睛,一條又長有多毛的大尾巴,還有四只小巧玲瓏的小爪子。真不知道是哪家調(diào)皮的小狗。

          這幫女生嚇得魂飛魄散,驚叫聲如豬嚎般刺耳,反倒把這支小狗嚇得不輕。他用迷惑的眼神看了我一眼,好像在說:“我沒這么可怕吧?”

          他轉(zhuǎn)身向往餐廳深處跑去,有一位大膽的老師拿著一塊饅頭“引誘”小狗。拜托,狗吃葷呀!果然,機靈的下家伙沒上當,做起準備撲咬的姿勢,喉嚨里發(fā)出一串低號。意思是:“你膽敢在靠近我,我就撲上去把你咬成碎片!”他些許有些害怕了。多虧那位老師見好就收,不再干這個無用的'事情了。

          看門老師請來了小狗的主人。小家伙一見主人就變得特別溫順。我眼睛盯著他,依依不舍的把它目送走了。

          天哪,好可愛的小狗!它給我的午餐時間增添了無限驚喜,讓我品味無窮。

        初中日記 篇3

          叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了。我捂著肚子跑進了教室,這節(jié)課是音樂。

          石老師邁著矯健的步伐進了教室。石老師開始了她的課程,同學(xué)們我們今天學(xué)習(xí)《好奇的小蜜蜂》。

          哎我這不爭氣的(肚子、還是胃)我也不知道叫什么就那一片,反正很痛。不一會兒我全身冒冷汗,我趴在桌子上了。這時,石老師看見了她趕緊跑了過來“孩子你怎么了?”我摸著肚子“石老師這里很痛”孩子不著急?沒事的有石老師在。石老師蹲下用她暖暖的手輕輕的按揉著我的`肚子,過了一會兒石老師把我摟在懷里,她還是不停地按揉。這時候我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱,我真的很想叫一聲媽媽?墒俏业模ǘ亲、胃)還是疼?石老師見我還是挺難受,她又想了一個辦法“孩子你等等老師馬上來”石老師端來一杯熱水,她慢慢試著往我肚子上放,我感覺好些了。我就自己拿著杯子暖,石老師又回到講臺上繼續(xù)講課了。慢慢的我覺得好多了。

          今天如果沒有石老師那雙暖暖的手,我真不知道會怎么樣。扛兄x您我的石老師媽媽,謝謝您那雙暖暖的手,謝謝您那顆有愛的心,謝謝您安慰我、照顧我、石老師您辛苦了!

        初中日記 篇4

          我們的校園很美麗、很衛(wèi)生。下面,我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。

          學(xué)校的南側(cè)是大門,從大門往里走,中央有一個大水池,水池中開著五顏六色的睡蓮花:黃的、白的、粉的、紫的......好看極了!一座木橋把水池分為左右兩半,左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑,在藍天白云的映襯下,銀光閃閃,可美了!右半邊有兩頭水牛雕像,水牛浸在水中,就像是在泡澡呢!成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去,可真是快活!

          東面是個大操場,我們經(jīng)常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂,那是我們中午就餐的地方。

          學(xué)校西邊有一面圍墻,圍墻邊種植著各種各樣的植物:有高大的白楊樹;有低矮的'萬年青;還有許多不知名的小花......

          北面是教學(xué)樓,樓里分布著各個班級和老師的辦公室,還有圖書室、音樂室和電腦房......教學(xué)樓前的空地上,還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材,供同學(xué)們課間鍛煉身體。

          這就是我們的校園,怎么樣?漂亮嗎?有空就來參觀一下吧!

        初中日記 篇5

          在古城許昌,有一條玉帶似的護城河圍繞著三國古都。據(jù)說護城河古代是為了防止敵人入侵,而現(xiàn)在既美化城市環(huán)境,又讓游人觀光游覽。護城河的水真綠呀!像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護城河兩邊種著一排排柳樹,河里開著一朵朵荷花,真是讓人賞心悅目。

          漫步在河邊,微風吹拂著柳枝,柳樹像一位位美少女,長長的柳條在風中輕輕飄蕩,恰似“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。柳樹的樣子千姿百態(tài),有的彎著腰,有的斜著身子,還有的挺直了腰板,她們仿佛在微風中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹,我把目光轉(zhuǎn)向了河里。

          河面很寬,兩邊種著荷花,中間留下了僅能過一條小船的水面,有幾只野鴨在河里嬉戲。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,滾動著珍珠般的水珠。有的像一把大傘,罩著下面嬌嫩的荷花;有的鋪在水面上,托著盛開的荷花。每到農(nóng)歷六七月間,這里的荷花競相開放,有的含苞待放,像一個稚嫩的小女孩;有的半開半合,像一位嬌羞的少女;有的鮮花怒放,

          像一位風姿卓越的貴婦人,有的藏在荷葉后面,有的亭亭玉立。在微風中,在陽光下,白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時的護城河也是最熱鬧的,人們從四面八方趕集似的聚攏來,觀賞荷花的'美麗,留下迷人的倩影。

          河里的水很清澈,魚兒在水草之間捉迷藏。午后的陽光灑在波光粼粼的水面上,泛著金色的光芒。有時河面很平靜,像一面大鏡子,映著藍天、白云、林立的高樓。走的累了,一座古色古香的亭子掩映在綠樹中,坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福,許昌是豫劇之鄉(xiāng),一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在這里自娛自樂。

          陽光、白云、河水、柳樹……組成一幅幅美妙的畫卷,走在美麗的護城河邊,好像徜徉在畫卷中。

        初中日記 篇6

          10月的秋風吹拂著我們,一片片楓葉將我們帶進熱情。終于迎來了我們一起歡呼的國慶節(jié),在大山里“游蕩”了一天的我,有不少收獲,就隨我去看看吧!

          10月2日的早晨,秋高氣爽,我懷著滿懷的好心情,隨爸爸媽媽、姥姥、姥爺一起去朱雀森林公園。經(jīng)過堵車而漫長的車程,終于到了朱雀森林公園門前,可惜的是我們不能進去,時間太短了,只好在朱雀森林公園前一條幽長的山路旁欣賞山水的美麗,山路旁全是挺拔的樹林,一片是松樹林,一片是楊樹林,一片是竹林,一片楓樹林。我們找到一處沒人的地方,我萬分激動,還沒等爸爸停好車,我就直奔樹林旁的小溪中間,在石頭上跳來跳去,俯下身子,撩起水花,濺起陣陣波紋。咦,那兒怎么還有吊床呢?我急忙從石子間跳過去,可是怎么上不去呢?我把腿搭到吊床上,屁股一扭,就上來了,可是你知道嗎?那個過程極快。屁股躺在那很不舒服,我費了九牛二虎之力,把外套挪開,然后扭了一下,才移動一點點,哎!雖然上吊床非常吃力,但躺在吊床上卻是那么愜意——吹著風兒,聽著小溪嘩嘩的水聲,看著農(nóng)家小田園邊幾朵紅艷艷的太陽花和一片柏樹林。花兒不需要滋養(yǎng),就在山間為人們展示美麗;柏樹林:為我們遮陽,樹干高大粗壯,樹葉翠綠無比,不知什么時候,樹葉隨風兒奏起了樂曲——莎莎莎,莎莎莎。

          不知過了多久,我們繼續(xù)往下走,又看見一處好地方,開始了第二次“愜意”享受?蛇@次上吊床就沒那么容易了,媽媽占了低的'吊床,爸爸也占了一個低的吊床,給我留下了最高的,我很努力地把腿搭到吊床上,可是實在太高了,我被彈到了地上,我又試了一次:腿搭在上面,1秒鐘的速度,我像是在空中轉(zhuǎn)圈,終于上來了,這是我才知道弟弟在袁家村玩吊床的時候為什么會摔在地上。我又在小溪里的石頭上靜靜地坐著,享受寧靜——溪水從山上往下流,無論是臟的還是清澈的;蛟S說我們也是一樣的,無論你今天快樂還是難過,都會隨著時間而過去,還是讓我們快樂地度過吧!不知不覺,太陽下山了,我?guī)е﹃柣丶伊恕?/p>

          回想一天的旅程,美中不足就是看到路口的垃圾,如果我們再扔垃圾,在美好的環(huán)境也會被我染,讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園。

        初中日記 篇7

          20xx年X月X日 晴天

          今天早晨,劉老師照舊來到教室詢問還欠著一大堆“債務(wù)”的同學(xué)是否補完作業(yè),還特別問了小昊和小丹的作文是否寫,只見他們一個個露出一副苦惱的表情。一看,準是又沒有寫作業(yè),劉老師一大早的心情就被他們給破壞了,她火冒三丈,厲聲問道:“你們作業(yè)是不是又沒做?”他們兩個默默低下了頭。

          早上,我和黃金鈺也得到了學(xué)校的關(guān)心,除了得到了禮品以外,更聽到了校長對我們的希望與祝福,我還和校長合了影,心里別提有多么激動了!

          時光流逝,光陰似箭,不知不覺即將放學(xué),小丹和小昊的一篇作文和一篇《我沒交作業(yè)的原因》一直沒好,課間玩的那么開心,到頭來還是被留下了吧,這就叫提前預(yù)支快樂,成昊可真是個兩面派,人前人后兩個樣,劉老師一來,立馬裝作一副認真寫作業(yè)的樣子,可劉老師一走,早已按耐不住的成昊在這一刻盡情的釋放,竟情不自禁的跳起舞來,等釋放完畢后才停了下來。

          小昊小丹,歲月一天一天的.流逝,時光也悄悄的溜走,愛惜你們可以使用的一分一秒,不要讓每一天留下的只是一張白紙。

        初中日記 篇8

          我不明白難道我們就輸了一次,他們卻要如此對我們,我們好似賢者,卻有如此的孤傲,我們美辦法發(fā)泄只有忍耐,我們不是王者,不能充滿驕傲。

          而我們卻是賢者,可以孤傲看著那些嘲笑我們的人最終結(jié)局,我們不是不堪一擊,當我們孤傲看著他們嘲笑眼神,那眼神是挑釁是瞧不起,我們賢者不會把它當回事,因為我們有種賢者的孤傲,我們不會輕易放棄,不會輕易說我們認輸,這里我們不行,那里總比他們好,我們是賢者,是自己的賢者,我們不需要他人的敬仰,也不需要他人的'鄙視,只因為我們是賢者,多出一份別人不理解的孤傲,只有我們明白,我們是賢者,我們知道,我們自己的痛苦,因為這份孤傲,就算別人偶爾的勝利那又怎樣?我們依舊是賢者,我們依舊有著我們的冷傲,我們的冷傲告訴我們:我們不會認輸?shù),我們從不放棄,從不,就算再怎么鄙視我們,只要我們承認自己就是最好,賢者的孤傲不需要鄙視我們的人知道。

          認真的去努力,我們賢者的孤傲,你無法領(lǐng)悟到,只因為我們是賢者,有著我們的孤傲,我們明白總有一天我們會比你更閃耀,賢者的孤傲,不需要你們知道,我們做我們的賢者。

          看吧!我們賢者的孤傲。不需別人知道?要我們自己知道就好!

        初中日記 篇9

          晴天!天氣好的讓我興奮,藍白色的天空中一條條淺淺的云條,極淡,像被人隨手拋的,四散開來,看著天空,嘴角不禁上揚,忍不住的,笑了。

          看書,聽音樂,喝茶,我生活中必不可少的.三個組成部分,簡簡單單,卻能讓我消磨掉無數(shù)個下午。我喜歡文字,喜歡看著自己的筆寫下一個個故事,筆隨心動,當筆尖碰觸到白紙時,會心一笑,那種滿足,讓我想起村上春樹的一句話——在春天里來到了一片草地,迎面走來了一只毛茸茸的小熊,我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想,就知道有多美好了。

          突然有一種感覺,有很多想寫的卻不知從何下筆,罷了,隨心吧!我是一個很任性的人,卻在長大中,變得圓滑,其實那些刺還在,只是我們都早已學(xué)會了如何藏起,揚起笑臉,和他人互相迎合。媽媽說過,世界不是白色,也不是黑色,是灰色,社會的陰暗面到來的會讓人措不及防。我想,她是對的,世間本無對錯,誰又敢說真正的孰是孰非,罷了罷了,我們總歸是無可奈何。

          就如那奈何橋畔的彼岸,花開一千年,花落一千年,花葉,永不見。彼岸的花開成一份最虔誠的祈禱,祈禱了幾萬年了吧,不也終究,是花葉永不見,也不知,當沙華看見曼珠的執(zhí)著時,會不會怨天帝,如果世上真有天帝,那我想問,他可曾動過憐憫之心,哪怕一點。彼岸是鮮紅的,熱烈的,紅的耀眼,妖的悲傷,刺的人心疼,有人說,忘川河是紅色的,被彼岸染紅的,所以彌漫著悲傷。

          奈何橋,奈何,呵,我們終究是,無可奈何,所以我說,希望,簡單!簡簡單單,不驕不躁,面朝大海,春暖花開。

          尋一份安寧,心有猛虎,卻細嗅薔薇。

          品一杯清茗,管這世間,它孰是孰非。

          賞一段文字,這人生,我無怨亦不愿有悔。

          元思樂,愿思樂,思樂思樂,思念快樂!

        初中日記 篇10

          有一段時間,我很淘氣、也很好動。

          記得有一次老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)。放學(xué)后,比我高兩年級的姐姐為了能多和我玩一會兒,就幫我把作業(yè)都寫好了。第二天交出作業(yè)以后,我一直忐忑不安地等著結(jié)果。熬到數(shù)學(xué)課,老師將作業(yè)本發(fā)到了每一位同學(xué)手里,惟獨沒有發(fā)給我和另一位成績很好的同學(xué)。只記得當時我臉色通紅,覺得肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。于是,我低著頭,緊張地等著老師的"判決"。出乎意料的是,老師當著全班同學(xué)的面,將我和那位同學(xué)的作業(yè)本展示出來,并且說:"同學(xué)們,這是老師批改時遇到的最工整、最準確的'兩本作業(yè),希望大家以后多向這兩同學(xué)學(xué)習(xí)!"然后說出了我和那位同學(xué)的名字。在同學(xué)們羨慕和懷疑目光的注視下,我真是不知道該怎么辦才好。下課后,老師單獨將作業(yè)本交給我,意味深長地對我說:"你是個聰明的孩子,老師希望以后你能夠自己將作業(yè)完成得像今天這么好。"

          從那以后,每次寫作業(yè)時,我都格外認真,甚至超過了姐姐的筆記,成績也不斷得到了提高,甚至其他學(xué)科也都有了起色。受益終生。

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