關于初中生軍訓日記匯編7篇
一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的初中生軍訓日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生軍訓日記 篇1
時間過得真快。五天軍訓結束了。現在我從心里抄下了一些話給大家聽。以上都是軍訓以來我想說的話。
第一天，教官的嚴厲讓我害怕。每天回去都覺得安全多了。但是，隨著時間的推移，我對教官的看法逐漸改變了很多。當然，首先是外觀。如果不仔細看，根本看不到他慈祥的目光。他的目光如春回大地，他的身體溫暖祥和，他豪邁的聲音能震撼人心。
為什么我對他的看法變化這么大？因為他被一個小舉動感動了。當時其他班都站在樓下訓練。外面下著傾盆大雨，因為剛回到教室的時候，我們渾身都泡在水里，有的人瑟瑟發抖。為了讓我們忘記寒冷，老師給寫信，并為我們玩了一個游戲。他說玩這個游戲是上級的`命令，他教我們的游戲是火箭支援。這個游戲很好玩，慢慢的，玩了之后才明白真相。教官說巡演本來是訓練后給我們玩的，他說她想讓我們先玩，然后看訓練的變化。
這是一個關于團結的游戲。教官說，只要你為了勝利付出一切，每個人付出才會贏。
后來在訓練中，每次感覺累的時候都會想起這句話，直到最后一天。
最后，最后軍訓結束。我們以優異的成績贏得了最高的榮譽。
一個人的一生，只有幾次軍訓，也許只有三年之后
初中生軍訓日記 篇2
前天，我成了中學生。爸爸媽媽送我到了昭通一中鳳池分校，我有生以來首次離開父母，在學校住了下來。
昨天是軍訓的第一天，在轟隆隆的雷聲伴奏下，我們經歷了風雨的洗禮。今天，我們又接受了驕陽的考驗。早上，剛吃過早點，教官就把我們帶到了元寶山體育場外的操場上。這里，成了我們新的'訓練營地。
教官讓我們訓練齊步走、踏步走、正步走等動作。最初，我們走起來歪歪斜斜的，身著昭通一中鳳池分校紅色校服的我們，就像一隊隊紅色的企鵝群。教官告訴我們，要想走好齊步、正步等動作，不但要多練習，還要和同學團結一致、互相配合。果然，在同學們默契地配合下，我們走得漂亮多了。我想，這就是教官教我們唱的《團結就是力量》這首歌的道理吧。
初中生軍訓日記 篇3
我們上午要進行四個訓練內容。 軍訓的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是，先用雙手交叉按住衣領，主要是檢查衣領有沒有外翻。停頓一下，在按住胸部，檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下，按住小腹，檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊，扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單，不僅要不出錯誤，還要動作一致。我們是練了好多遍，動作才稍微整齊一點。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢！ 才完成第一個內容，我們就累得不行了，又累又渴�？磥碥娪栒娴暮懿蝗菀住� 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單，很快，大家的動作就整齊多了。畢竟，“稍息與立正”是我們從小就開始練習的了。只不過，老師教的是右腳跨步，我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪啊！ 第三個部分是“整齊報數”。雖說簡單，但是報得要快，要整齊，要大聲。才喊了七八遍，我的嗓子就冒煙了。 我的號數老是變，一會兒是10，一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排，她身體不舒服，所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的，每報完一次，聲音就大一些，齊一些。
第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出，約與肩同寬。，兩手后背，放在腰部，右手半握，左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單，但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點的。 第五項應該是下午練習，但考慮時間還算充足，就先練習幾遍，下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉發”。步驟是，向哪邊轉，哪邊的腳尖就翹起來，以腳跟為軸；另一邊的腳跟翹起，以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉90o，最后把以腳尖為軸的那只腳收回。（真的很麻煩啊。） 教官下第一個口令：“向右轉！”接著我們大家有向右轉的，有向左轉的，真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉的人多。這個訓練內容要我們齊，且立正的`聲音要大。 第一次轉的不好，第二次應該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉”，結果，又有很多人向右轉。看到這樣的結局，真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續練，多多練習才分得清左右嘛。 練了好久好久，終于練的差不多了。
整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的訓練也結束了。 愁人的成語接龍 訓練結束了，教官看到大家這么疲憊，這么無精打采的樣子，想讓我們興奮起來，就大聲的說：“來！我們大家做一個成語接龍的游戲。” 沒有想象中的“耶！”，只有現實中的“啊？”。這是理所當然的，大家都這么累了，誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了，為了“公平”起見，女士優先，由體育委員先想一個詞。沒想到，體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了，我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了，還好有同學幫我，小聲的說：“哎，落地歸根�！� 我也不管那么多了，就算不是自己想的我也不管了�！奥涞貧w根！”。 因為我，下一個同學沒有詞了。被罰說笑話，我那個尷尬啊，無法形容。那個人正好是體育委員。
初中生軍訓日記 篇4
八年級軍訓，是一次全新的挑戰。
烈日在天上放肆地炙烤，我們在主席臺前軍姿肅立，汗流滿了整張臉。耳朵上有了飾品——汗珠，眼睫毛努力地撐著流向眼睛的汗，好讓他們不流進雙眼。兩鬢上汗滴使勁地騷擾我，“頭一歪，肩一抬，把汗擦了就不癢啦！”誘惑我違反紀律？沒門。它們好像看到了我嚴肅的表情，悻悻地在下巴頦兒聚在一起，無聲地滴落到地面。
汗水流成了河，一條河由脖子后發端，從緊并的兩塊肩胛骨間流過，順著脊柱向下流淌，直到抵達褲腰。休息時用手擦一擦脖子，手上是汗水留下的.一粒粒亮晶晶的無機鹽。
醫務室因我摔了一下要求見習。但為了一點無足掛齒的小傷和自己的惰性而休息，可是太“娘”了。除了摔得肌肉疼使我重心靠右以外，并沒有影響我的軍訓。
灼熱的天氣下站立，腳熱得像踩著煎鍋，腿上快失去了知覺，還要一動不動。這樣的情景是以前沒有過的。與軍訓相比，平時聽主任多說兩句時的等待，真是“小巫見大巫”了。
軍訓不只使我的身體意志得到鍛煉，還使我提高了對自己的要求。
我的齊步走、跑操都是短板，步子經常錯，跑操已引起“民怨沸騰”，然而軍訓的氣氛使我感到自己應該走好走對，這是每個人對集體應盡的責任，激勵我努力調整。出了問題找原因，想方法，回去看錄像，盡量使兩腿的力量差距不那么明顯。最后一天就大有改觀，齊步走動作準確，匯演時跑操成功零失誤。我是多么開心呀！
這次軍訓不僅使我體能和意志增強，更讓我感到自己在集體中的責任，是責任感使我加倍努力。
初中生軍訓日記 篇5
這一天我們早早地起床，大家都換上了迷彩服，5:30在宿舍門口集合，等待的時間很長，知非拍了些照片。
終于上了23號車，馬路越來越窄越來越安靜，車子從市區開到了郊區。半路上車胎還爆炸了，那時劉培和何超剛換完座位，都說是劉培坐爆的，當我說“這么快就換完了！”時，遭到周圍男生的`鄙視。司機把我們拉到了一個軍訓基地，看到了宿舍樓，心中暗喜環境還不錯，誰知車子進去了又拐了出來，原來司機走錯地方了。
于是乎我們是最后到軍訓基地的，用眼前的環境和剛才的作對比，傷心欲絕！看到一個帥帥的教官，還幫我們提行李，好激動好花癡，那是第一眼見到小帥��！因為是最后一批到的，所以已經沒有完整的寢室了，班里的女生全被打散了，因此還鬧了點不愉快，在此忽略。記得那天為了吃飯還進行了一次演練，中午見識了基地的飯菜，到頭來還是沒有吃飽。下午是開營儀式，上面的人問“能不能？”“能�！薄澳懿荒�？！”團長嫌我們的聲音不夠大，于是乎我扯著嗓子大喊了一聲“能”，聲音在眾人中很突兀，于是引來周圍人異樣得的目光。
初中生軍訓日記 篇6
來了一個胖教官 今天，是9月1日，是我們軍訓第一天。 我們都好緊張啊，不知道會攤上一個什么樣的教官。是風趣一點的？還是嚴厲一點的呢? 要是個嚴厲的教官，那就虧大了。 在草場上站了好久。終于，教官來了。十位教官整齊的向我們走來。分配到我們班的是一位胖教官，姓朱，我們叫他“豬教官”。（這里不代表我們對老師大不敬。） 這位教官看起來較胖，不過感覺上也挺慈祥的，不知道我的`第六感準不準。 還算寬容的教官 軍訓開始了，我即緊張又害怕。在《星夢緣》上，軍訓里的教官簡直是魔鬼啊。 說實話，我并不對教官抱有什么希望。正所謂，天下烏鴉一般黑嘛。 結果令人大跌眼鏡。 豬教官走過來，笑著對我們說：“大家好，我姓朱，大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里，將由我為大家進行訓練�！� 過不久，九班的教官像羅剎似的揪住一位同學的衣領，一把就把那位同學給拎了起來。 這個場景使大家都愣住了。我們都為沒攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個教官相對來說還不錯嘛，挺和氣的，看來以后有好日子過了。哈哈哈！ 我的第六感還真準呀！
體重行體質不行的李震 軍訓還沒多長時間，我們班的李震就東搖西歪的。長得那么胖體質怎么會這么差呢？ 王老師見狀忙跑過去，問他要不要歇歇。 他倒是挺領情的，接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的，其實他心里在想：呵呵，我在這坐著，你們在那站著，不羨慕死你們才怪！（此處純屬自己想象，不一定是真的。） 頓時，我心里像燃了一把火似的，但還是忍住，忍住。 李震在地上歇了好半天，才緩過來。拍拍屁股上的土，大搖大擺的走回自己的位置。
初中生軍訓日記 篇7
總有那么些人，在我們的生命中來來往往，有些人離去，只是我們生命中的過客;有些人留下，向微光一樣留在我們生命里，最終成為我們生命中的光源——那是父母、朋友。
總有那么些回憶，存在于我們腦海深處，酸甜苦辣，一應俱全。那些艱苦的奮斗的委屈的記憶，因為那些光源的存在，也使其有了更美好的價值。
我會堅持，為了在父母面前展現一個嶄新的我;我會堅持，為了不再成為使父母操心的劊子手;我會堅持，更為了塑造鋼筋鐵骨的.我。
也開始適應軍訓的強度了，一遍一遍的“齊步走”“向后轉” “齊步走”“向后轉”……腳底有些陣痛，忍住，這是我的義務;胳膊有些酸痛，堅持，不能為我懷里整體。所謂“失之毫厘，差之千里”。
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