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一天的生活不知不覺間結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的初中日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
今天中午,我們宿舍的人發(fā)瘋了,不知道吃了什么藥,到了1點鐘還在那里很大聲的玩游戲。煩死了。
大約是12點35分的時候,整個六樓都很安靜,只要一根針掉到地上都聽得見,只是勉勉強強聽有一個宿舍再吵,雖說是別的宿舍再吵,我們的宿舍比他們更吵,一個比一個聲音大,黃曉彤一邊起頭玩什么游戲,一邊叫安靜,萌萌的聲音或者是包包的聲音大了一點,黃曉彤就會突然吼一句:“安靜。”那個時候我已經(jīng)一半在睡覺,一半是醒著的,原本聲音很小的,但是不知道誰講了一個笑話,所有的人都哈哈大笑,這時候,黃老師進來了,所有的人都安靜了,老師說:“這個房間怎么這么吵。≡趺催不睡覺。”說完就走了,我模模糊糊的看了看黃老師,然后睡覺了,這時候,黃曉彤她們又開始說話了,我被驚醒了,不知道怎么了,她們又開始玩,朱朱在上面氣的直敲船板,我在下面聽我的耳朵都要聾了,但是她們說話的'聲音實在是太大了,她們根本就聽不見,我只好把頭弄進被子里面睡覺了,不知道什么時候,她們又開始玩真心話大冒險,輪了一個來回,黃老師又來了,說:“你們怎么還這么吵!你們剛剛誰說話了?不說是吧?謝輝你出來!敝x輝不知道干嘛了,一直在那里說:“我干嘛了!敝x輝出去后,黃老師又進來說:“你們誰說話了出來,不要應為自己而拖整個宿舍下水!闭f完,我聽見黃老師很大聲的在教訓謝謝:“你知不知道現(xiàn)在幾點了,你笑什么?……”一大堆,謝輝并沒有說出誰有說話,我們所有人都聽著,忽然,黃曉彤說:“萌萌你臉皮厚你出去吧!”萌萌一口拒絕:“不要!崩蠋熡职涯莻誰誰誰交出去了,問:“這個宿舍誰沒有說話?”謝輝猶豫了一下,說:“李想和朱媛潔。”黃老師進來說:“今天下午除了李想和朱媛潔其他人都留下!边@時候,所有的人只好乖乖地睡覺。
接下來的時間我終于可以好好的睡覺了,從12點半到1點的那些對話情況我不是很清楚,所以,寫得可能有點亂,請見諒。
哎!這個中午吵死了,更不不讓人睡覺。
初中日記 篇2
從小學到現(xiàn)在,這幾年來,是誰教會我知識?是誰教會我感恩?是誰讓一個無知的少年學到了浩瀚如海的知識?是您----老師您是一位辛勤的園丁,精心培育著我們這一株株含苞欲放的桃李,老師,您是我們的第二認媽媽,用知識的甘露哺育著我們長大,老師,是燃燒的蠟燭,把知識無償?shù)姆瞰I給我們。
老師,您為我們付出的心血我們怎會不知。每天一大早,來指導我們晨讀,給我們上課。每次放學,您總是叮囑我們帶好應帶的東西。當我們進入甜美蜜鄉(xiāng)時,您卻在為我們批改作業(yè),為您的學生秉燭夜戰(zhàn)。多少次您帶病上課,聲音都啞了,卻不想上我們耽誤一節(jié)課程。
日復一日,年復一年,我們的知識越來越豐富,而您,臉上的皺紋多了,雙鬢中不知不覺間多了幾縷銀絲。老師,你是蠟燭,燃燒自己,照耀我們。當我們犯錯誤時,你會微笑著說:‘知錯就改就是好孩子”。是您,讓我們學會了承擔。您用您的行動為我們證實了友愛的存在。讓我們在別人需要幫助的時候,伸出援助之手,讓別人感受到溫暖,也讓我們懂得了感恩。老師,您是太陽,您用溫暖的陽光照耀著我們,老師,你是雨露,用甜美的汁液滋潤著我們,讓我們茁壯成長。
老師,您不是演員,卻用繪聲繪色的演講將我們引入課堂。
老師,您不是歌手,卻用喑啞滄桑的聲音讓我們聆聽了最美的歌聲。
老師,您不是雕塑家,卻用您普通的雙手塑造了一批批少年的靈魂。
老師,您沒有項羽的破釜沉舟、背水而戰(zhàn)的'創(chuàng)舉,卻培育了我們這群祖國未來的希望。老師,您沒有驚天地泣鬼神的傳說,卻在每個人的心中扎根。
老師對于其他人來講是平凡無奇的,但在我們心中卻是高大偉岸的。老師對我們來說就是聳立云端的高峰,巍峨莊嚴,九十無邊無際的大海,浩瀚無邊。
所有的傳奇都可以忘記,唯有心中的師恩,如春花爛漫,永不凋零。
初中日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
這個星期天一大早,媽媽的大嗓門就在家里回蕩著: “掃地了,掃地了,今天該誰打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著!敖裉煸撜l衛(wèi)生值班了,怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的,我都去過菜市場了,你們還沒起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說!澳銈儾灰僬f了,煩死了,今天到底該誰值班,查一下不就知道了,干什么這么吵啊吵的,我還沒睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點難為情了:“對不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時候吵著你們,可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己,然后再來管教下屬,這樣才能服眾!卑职衷捓镉性。
說完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的香味撲鼻,原來是紅燒帶魚的.味道,那是我的最愛?隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐。“肚子都快餓扁了,怎么還沒好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴!昂昧,好了,就知道催,別的就不會做了!遍T鈴響了,我打開了門。“回來得可真準啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢!蔽倚χ冒职珠_心。
沒過多久,我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚落到了我的碗里:“兒子在家學習最辛苦的,第一塊給寶寶!卑职忠荒樖,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉晴”,笑瞇瞇地說:“還是兒子好,知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽:“老媽辛苦了,這塊慰勞你!边@時我們一家都笑了。
今天是我最開心的一天了!因為媽媽平時對我都很羅嗦,而今天是媽媽對我很好,又夾菜給我,所以今天是我最高興的一天。
初中日記 篇4
我日盼夜盼的春節(jié)來。按習慣,每到過年,看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋……內容可多,這些游戲都讓我們玩得興高采烈。可是今年,爸爸為鍛煉我與人交談時的語言問題,要我向老師拜年。
那個晚上,我和家里人都興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。這時,爸爸撥通陳老師的手機號碼問我:“你敢給你們的老師打電話拜年嗎?”“行,肯定行。你放一百二十個心好!”看著爸爸一副懷疑我的表情,我毫不猶豫地答應爸爸。于是,我把手機拿到房間,等待著陳老師的聲音!班---嘟---嘟”我漫不經(jīng)心的等待著!拔,您好。請問你是哪位?”這時出現(xiàn)老師親切的聲音。“陳老師,我是您的學生朱嘉婧。祝您新年快樂,萬事如意,牛氣沖天!甭犚娎蠋煹'回答,我也彬彬有禮的向老師問好……。
我和老師講好長一段時間,從房間里面出來。爸爸見我出來,便打趣地問:“怎么那么久才出來?是和老師拜年?還是和老師翻臉呢?”聽爸爸的話,我輕輕地把手放在嘴前,神秘地說:“這是我們師生之間的秘密,不許任何人知道哦!”說完,我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸,是爸爸讓我知道與人交流時要有禮貌。
初中日記 篇5
早晨剛起床,就十分興奮。不僅因為今天是元宵節(jié),還因為昨天媽媽終于同意我買一盆屬于自己的小型盆栽了。
帶了幾十元錢就去花卉世界買我夢寐以求的盆栽了;ㄕ娑喟!我想,不過沒有我想要的小型盆栽。先看看右邊這條街吧,應該會有的。我想。哇!這盆花真美:粉紅色的花朵顯得既大方,有優(yōu)雅,如畫一般。只是一盆花僅僅只有兩三片葉子。只是有一個否定的原因——它不是我想要的小型盆栽!哎,只好在看看了,我似乎有些失落,逛了大約4、5家店,要么只有大型盆栽,要么只有單只的花朵。終于找到了一家專賣小型小型盆栽的.店,我來到這家店時,他們正從貨車上卸貨,我便在其中仔細的挑選了一下,挑選出了一盆小巧玲瓏的黃玫瑰,誰見著都十分喜愛。然而,我選擇的并不是這盆小巧玲瓏的黃玫瑰,而是一盆鮮紅的康奶昔。店里的花不斷地增加,我便從剛剛進貨的貨物里找到了這盆康奶昔。我認為,它的意義比起那黃玫瑰更多,于是就選擇了它。
晚上,家里來了不少客人,十分熱鬧。我就與我的朋友下去玩……今天,我用一個詞形容:滿足!
初中日記 篇6
秋風漸涼,這里的人們總是會欣賞銀杏的落葉,惋惜芙蓉的花落,卻獨獨遺忘了萱草的枯萎。也是,世間花草那么多,它們的盛開與凋零,又有幾人真正記得?
題記
陽臺上的花,品種很多,是母親種的。母親愛惜花,而我并非愛花惜花之人,但唯有一花,我從未間斷過我對它的喜愛,其名為萱草。
記得兒時放學回家的路上,總是母親陪伴著我,穿過那兩邊布滿黃得泛紅的萱草的小道。那時對于鮮艷的事物,是掩蓋不了心中的喜愛的,便想讓母親買一些萱草回去自己種。母親知我只是三分熱度,卻還是買了回來。母親交代了許多管理花草的方法,惹得我很是不耐煩,隨便敷衍了幾句,便回了自己的房間,關上門的那一刻,把母親的聲音隔絕在外。仔細瞧著那青花小瓷盆里的萱草,花色橘紅,葉柄很長,與百合花的形狀極其相似,空氣中還飄散著淡淡的香氣。這一天,目光再難他移,就連母親的囑咐也忘得一干二凈。
興沖沖地把它放在了自己的小書桌上,每日勤勤澆水,當珍寶似的呵護著。不料,幾日過后,花竟然開始枯萎了,花苞兒未開,葉片就一點點發(fā)黃,我心急如火,連忙去找母親幫忙。還是母親一語道破天機,“你水澆的太多啦,都要被你淹死了!弊灾亲约旱.原因,嘴上卻不饒人:“還不是你沒告訴我要澆多少水,這都怪你!蹦赣H笑笑,眼角的紋皺了皺,“買回來那天不是說了嗎?”我急了,沖著她吼道:“鬼記得!”母親似是沒料到這樣的話從我嘴里脫口而出,愣了許久。我知道自己犯了錯,便躲進了房間。
我把自己裹在被窩里,臉捂得滾燙也不愿透透氣,心有些澀澀的,想著明明是自己的錯,卻還有理了。過了許久,我緩緩穿上鞋,鞋與地面摩擦發(fā)出沙沙的聲音,門吱呀一聲打開了,我躲在門后看母親。只見母親把整個花連泥一齊從盆里拿出來,把泥打散了,吹了吹風,晾干一會兒,又把爛根剪掉,再上盆,放通風處休養(yǎng)。我看見,她那雙粗糙的手沾滿了泥土,一些泥沙卡在指甲縫里,幾根白發(fā)隱隱約約躲在垂下的黑發(fā)中。母親把她最好的年華給了我,我何時為她做些什么呢?
她回頭,笑了,而我哭了。
大手牽小手,在夕陽照射在回家的小道上,留下大一小的背影。
我知道,花開了。
初中日記 篇7
讀完《魯濱孫漂流記》這本書,我感到自愧不如:魯濱孫荒島上孤獨無援,沒有衣服,沒有食物,沒有船只,無路可逃,卻堅強地生存下來,并在28年后回到了自己的祖國。而我卻衣來伸手,飯來張口。過著無憂無慮的生活。同時我也知道了只要有志氣,有毅力,愛勞動,就可以做出不平凡的事業(yè)。
《魯濱孫漂流記》里主要講了:魯濱孫想成為一名海員,周游世界,當他登上船只后,來了一場暴風雨,所有的朋友都死了,惟有他活了下來并到達了陸地上。魯濱孫為自己建造家園,種植谷類......所謂:勞動創(chuàng)造生活。如果我生活在荒島上,我會這么堅強嗎?后來,他遇到了野人“星期五”。過了27年,船來了!但是船上的船員叛亂了,魯濱孫他們經(jīng)過一段時間的戰(zhàn)斗,最終勝利了,魯濱孫乘著船逃走了。
魯濱孫是多么堅強。∷麤]有因為生活在荒島上而放棄生命,自暴自棄;恰恰相反,他頑強地活了下來,與死亡和孤獨較量。這種精神難道不值得我學習嗎?
我一定要改過自新,不因挫折而退縮,不因失敗而放棄,我會一次次去面對生活,挑戰(zhàn)自我。如果我有什么作業(yè)不會做,那我會一次次地想方法,做不出,就換一個角度去思考。我會時常告訴自己做一個堅毅的人,做不出題目不罷休。我也不會去依賴父母了,自己的事情自己做,并幫助父母干一些力所能及家務活。
我們身邊也有很多像魯濱孫那樣不怕困難,頑強地與命運抗爭的'人。如,身殘志堅的張海迪,海倫·凱勒等,她們都是我生活中的榜樣!
初中日記 篇8
暑假里,我和爸爸媽媽回到了老家。
剛回到家,朋友就問我去不去捉魚。我急忙對他說:“要,要,等等我!”我換好了衣服,和朋友去捉魚了。
朋友帶我到一條河溝的前面,這條溝里長了些水草,有很多泥巴,河溝的兩岸種著粗壯的樹木,可以稱為天然的避暑處,河溝彎彎曲曲。我說:“這條溝里能捉到魚嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對我說:”看這個能抓到嗎?”我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個瓶子做的陷阱和一張小漁網(wǎng),還有個小桶,準備開始捉魚。
我的動作特別輕,生怕驚動了小魚兒。我一腳踩進水里,突然,在前方幾十厘米處水面下,有一團黑色的東西,我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去,雙手在水里左摸摸右摸摸,突然摸到了魚的尾巴,我一下雙手緊握,那條魚差一點就要逃出我的`手掌了,可還是被我捉住了。正要把魚放進桶里的時候,突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身,衣服都打濕完了,手里的魚也只剩下幾片魚鱗了,我特別生氣,正當我怒氣沖冠時,朋友突然大聲地對我說:“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急,又下河溝去摸魚了。
這一次我不再亂摸,也不用渾水摸魚的方法,我準備把附近的水草都摸一次,因為水草下是魚兒的藏身地。
我把手伸進水草里,左摸摸右摸摸,終于,一條大魚在逃脫中又向回跑被我給抓個正著。我小心地把它放進桶里,又繼續(xù)去捉魚。我把手伸進水里摸來摸去,摸到一條魚的頭,我一只手把它的頭握緊,另一只手從后面抓住它尾巴,讓它動彈不得!白プ×!抓住了”我高興地大叫……
有趣時間總是過得很快,到了傍晚,我和朋友滿載而歸,各自回家了。
初中日記 篇9
太陽紅著臉跑下山去了,天慢慢的拉下了窗簾,月兒害羞的探出頭來,為累了一天的太陽哥哥接班來了,發(fā)出了一道道朦朧,迷人,柔和的月光,灑在藍天的天空上,灑在鄉(xiāng)間的小路,為此多了一絲詩意。
調皮的星星看了急忙出來迎接她。星星成群的.圍繞在她身邊,她在其中最耀眼,最迷人。她那金黃的身軀中透露著一絲潔白的顏色,就如那可愛嫩白的小臉蛋上透出一絲絲紅暈,那樣誘人。
白云輕悠悠的飄向她,好像在欣賞她那婀娜的身姿,迷人的月光。這使月亮又多出一絲魅力。她的身影若有若無。云,時而密,時而疏;月光,時而耀眼,時而柔和。
這個時候讓我感到了夢幻,就如童話,一股詩意涌起。
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