【精品】初中日記匯總五篇
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的初中日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
暑假里，我和爸爸、媽媽一起到西安，并且游了——西安秦嶺野生動物園。
剛進大門，首先映入眼簾的是好多輛觀光車。奇怪的是，有些車上還有籠子，籠子里卻沒有動物。經過詢問爸爸才知道，這里的動物是放養的，自然的環境給了動物們特有的大森林氣息。為了讓人與動物們更親近，游客們可以乘這種帶籠子的車。
我們上了一輛巴士觀光車，剛進禽畜區，就遇了“攔路虎”。一只鴕鳥正在路中間覓食，我們的車駛過來，這鴕鳥明明看見了車也不理睬，司機叔叔只好按響喇叭。這回，鴕鳥可受不了喇叭刺耳的鳴叫聲，伸伸脖子極不情愿地走開了。可等我們的車駛過，它又跑回來了。沒進野獸區，透過鐵閘門，狼那賊亮的綠光透亮。隨著鐵閘門的開啟，金錢豹也不甘示弱，它正向我們的`車慢慢逼近，瞪著那眼睛，嚇了我們一大跳。
車很快駛出了野獸區。我們下了車，一直往里走，一個又一個稀奇的動物吸引著我。這時，我們似乎聽見有人在說，海獅表演馬上要開始了。我們跟著那些人東拐拐西繞繞，終于來到了海獅館。“下面，有我們的海獅‘毛毛’來做滑翔運動。”只見“毛毛”兩只爪子撐著地，小肚皮蹭一下地板，便繞了一大圈�！跋旅�，由‘丹妮爾’小姐閃亮登場！”只見她一會頂著球在水池里耍花樣，一會又在臺子上玩，一會又一只爪子輕輕地搖了搖，就算是給我們問聲好吧。有人給“丹妮爾”仍了根香腸，“毛毛”要去搶那“寶貝”，可“丹妮爾”用爪子護著香腸，氣得“毛毛”扭著身子爬回了自己的房間，逗得我們哈哈大笑。后來，我們又來到了鳥語林，觀看了鳥兒們的精彩表演。我們又看了科普展，了解了許多動物的生活習性，我努力地把這些通通裝進腦袋里，這些真讓我大開眼界。
時間飛一樣地過去了，轉眼就到了傍晚。夕陽西下，我們只能戀戀不舍地離開了動物園。
初中日記 篇2
我在小學學習了六年，就是為了考一個好初中，可是我在考試的時候卻沒有來的及檢查，我還發現我數學考試的時候最后一倒題錯了，我這可慌了神了，因為我沒有了100%的把握能考上了。
我想到如果我沒有考上外校，爸爸媽媽都會對我非常失望的，我可不能讓爸媽100%的期望只得到我0.01%的回報呀�！吧裱�，保佑我能考上吧，如果我能考上，我一定會好好學習的，只求你能保佑我能考上呀�！蔽仪О俅卧谛闹衅矶\的著。
晚上睡覺的時候我都夢到我沒有考上外校，早上的時候看見枕頭濕了一塊。早上去運動的`時候我都沒有心情了，只想著我考試的事情，爸爸看見了，問我干什么這樣，我沒有說話，只是走，只是走……
媽媽說：“不要擔心啦，昨天晚上的時候，外校打電話來了，你考上啦！”“真的？”“真的�！薄耙�！”不知道為什么眼睛卻不聽話了，那珍珠出來啦。
我好像對天空大喊：“我終于考上啦！”
初中日記 篇3
一、20xx年3月15日 星期六 天氣晴
每個人都不是十全十美的，在任何時間，任何地點，都會犯錯，都會出糗。這不，在今天，我就看見了一樁。
當時，我正和爸爸往家走，老爸騎著電動車，我坐在后面悠然自得地聽著歌曲。那時正處于人群下班的高峰期，老爸騎車的速度也明顯放慢。這時候，就看見一位穿黑色連衣裙的中年婦女。她一不小心把鑰匙掉在地上，隨即，彎下身，很從容地去撿。
她一彎腰，一撅屁股，那大紅色的三角褲頭就顯露無遺，但她似乎沒有一點察覺，依舊以很慢的地速度將鑰匙撿起。
周圍的人似乎也看到了，都沒吱聲，只是捂著嘴偷笑。那女士好像什么都不知道的一副樣子，走在前方的大道上。
由此看來，愛穿短裙的女生都要注意了，以后可千萬別出這樣的洋相。
二、20xx年3月16日 星期日 天氣晴
今天真刺激。
放學后，林老師布置給我們一個任務。她說：星期一，班會課上，你們大家都要露一手，做一道自己最拿手的飯菜。
回到家后，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然后把蛋搗碎，再倒點油在鍋里，由于我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置，油熱好了之后，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒得很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便跑過來幫我炒，看著媽媽嫻熟地炒蛋，我真是無比佩服。炒完雞蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋里，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，以至于好多飯都被我弄到了地上，盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，她叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。后來，我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了，看見成果，心里美滋滋的。
看來，平時吃的飯菜背后要付出這么多辛勞。我以后會向媽媽認真學習，也做出一碗碗香噴噴的飯。因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。
我長大了。
三、20xx年3月17日 星期一 天氣晴
獨自一人在梨花盛開的小路上行走，很幽靜，很美很美........
每次往返學校時總喜歡獨自一人在小路上行走欣賞風景，在路上的.每一分每一秒都告訴我要做最棒的自己!
上周去學校時一路上都是光禿禿的，毫無生機。我不免多了幾分感慨，多了幾份憂慮。但是出了校園才知道外面的一切是多么美好，梨花在這短短的三天里盛開得如此艷麗。我停下車子，放松身心，深深地吸了幾口梨花香，雙眼露出久違的透亮!
.......梨花開了，我人生中的花開了嗎?如今已經初三了，初一初二頹廢了太多太多。我告訴自己我人生之花必須要是怒放的，我要做一朵永不凋謝的花。
到家了，滿園的梨花香在我心中回蕩!
梨花開了，我心中的花幾時能夠盛開?
初中日記 篇4
初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現給我的并不是以往古板的教條和白紙黑字的班規，而是溫馨與和諧，有種做了主人，班級班事我有責的感覺。
以前的班級雖然很團結也很有實力，但是并不是我喜歡的，因為帶給我的更多的是壓抑和盲從。我們在學習之余少了娛樂，少了歡笑，甚至少了溫暖。慢慢地我對班級產生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學習的樂趣，也沒有了動力。可是自從進了209班，我對學習的興趣變得越來越大，再也不感到枯燥無味。班主任采用民主制度去管理班級，他把班級交給我們大家去管理，我們的班規我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風的推動下，我們少了壓力多了動力，少了枯燥多了歡樂，班級的氛圍越來越好。
記得剛入班，學校要求布置教室，班主任并沒有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是征求大家的意見。人人發言，說出自己的想法，開動腦筋。發揮想像力。我們都認為教室應布置得充滿溫馨與色彩，不應該布置得太過嚴肅。最后班主任聽從我們的建議，便把整個任務交給大家去完成，他不再干預。大家都很滿意班主任的決定，鄭小孔后為班級做貢獻。有的人為班級編寫標語和班級呼號。有的人為班級做美化工作，制作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的墻上畫了棵勵志樹并把大家的勵志卡片貼在樹上。專屬209的勵志樹成立一個亮點。另外班級的板報也是我們自己設計，自己寫內容，能寫的，能畫的都發揮了自己的才能。就這樣唄我們大家布置過的209班充滿了陽關與色彩，一看便覺得眼前一亮。裝點過的`教室讓我們覺得非常親切，每個人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。
班級的座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就采用大家的建議，按照進步幅度的大小去進行組與組之間的調位。我們要想坐個好位置，不僅要努力進步也要團結組員，共同進步。這樣一來不僅激發了同學們的學習熱情，也有利于增進同學之間的感情。
在民主制度的管理下，班級到處呈現著和諧之風，同學們都爭做班級的小主任，為班級出謀劃策，風險自己的力量。人人動手，人人做主，人人都有了集體責任感，特別是讓我們想到了明天、將來、社會和人生中我們更應女里學習，扎實地打好基礎，去承擔更大的使命和責任。
我自豪我是209班的一員。
初中日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
剛剛就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉;又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。
我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。
我將窗戶打開，發瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的`陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風一樣席卷地球，我要報復，報復這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。
或許你會嘲笑我，不就是一點點挫折嗎，你需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個我對我說：“再一次，你能行，加油!”你說我該怎么辦呢?怎么辦呢?
這就是我_一個考奴的心情小記。
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