【實用】初中日記范文錦集七篇
時間過得真快,一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的初中日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
今天,媽媽和我去超市買東西,一到超市,我驚訝的說:“!好多東西呀!”我迫不及待的'去拿自己喜歡的東西,貨架上的東西琳瑯滿目,有薯片,巧克力,面包,牛奶,咖啡等等。媽媽的籃子都裝不下了。買好東西,我盟們高高興興的回家了。
初中日記 篇2
“臺上一分鐘,臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學的我在今后的實習中一定要事前充分的準備,只有這樣才可以保證在課堂上有話可說,否則怕是要中途卡殼或者進行不下去了。
實習日記(一)20xx年 9月8日 星期四
實習第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態,但絕非傲慢。
之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市唯一的學校,有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松,一切安頓停當,我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹,都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級,有些出乎我們指導老師的意料,因為既有即歐小學也有初中,指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的.班主任沒來,下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學們見見吧,我有些矜持走了進去,同學們之前應有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學到很多寶貴經驗了,他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家,準備明天上戰場。
實習日記(二) 9月9日 星期五
明天是教師節,首先想提前祝周老師教師節快樂。呵呵,自己現在是一名實習老師,那也祝自己教師節快樂吧!
根據學校安排,今天主要有兩個會議:學校英語組每周星期五三四節教研活動和下午的教師節表彰大會,根據學校的要求我們實習生也參加會議。
上午的教研活動是由高老師主持的,高老師是英語教研組組長,在會上作了發言。會上,肯定了魯巷中學英語組在全區的成績,同時也對學校面臨的挑戰進行了分析,要求老師們再接再厲。另外,學校每年有主辦英語優質課比賽,要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習生動聽的英文歌聲中會議結束了。
下午的教師節表彰大會是全校老師都參加,我們實習生也受邀參加。出席大會的領導有洪山區人大代表、洪山區教育局領導、魯巷中學校長等領導。會議的主要內容有兩個:一是表彰上年度優秀教師,二是祝全體老師教師節快樂。
作為一名實習生,首先很感謝學校對我們的重視,自己也深受會議的精神所鼓舞。
實習日記(三) 9月12日 星期一
不知不覺已經實習了一個星期了,自己已經習慣了每天的實習工作。
每天早上7:20我會到班,督促同學們及時交作業、做清潔,7:40早自習開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排,每天下第一節課我會主動去周老師辦公室幫忙批改作業,他們的英語作業主要有字帖、抄寫、聽寫、學練優和英語試卷。我主要是負責字帖、抄寫本和學練優作業的批改,同時也會和周老師對學生作業存在的問題進行交流。周老師每天早上都會對前一天所學的內容進行聽寫,聽寫不過關的學生中午會被留學,要求學生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學找我和周老師重新默寫,錯的寫對了才去吃飯。雖然留學不好,但是可以體會到周老師對學生的高要求。
周老師工作做得很細,每項學習安排都有一張對應的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應的表格,詳細地記錄了學生的分數和完成情況并根據這些表格及時指導學生改正、提高。
每天的第八節課后放學時間是學生們最激動地時刻,都迫不及待的想回家,教室亂哄哄,周老師總會來到教室提醒學生各科作業,安排好值日最后放學。
實習日記(四) 9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節和第六節,周老師的安排是第二節講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節復習“starter unit 1-3 ”。
根據課本首先代入了What color is it? — It’s,將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習。注重對單詞發音規則的理解,引導學生準確發音。第二步聽錄音,跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z的學習。聽課小結:不斷在課堂上發現學生的不良習慣,及時糾正,注意學生發音嘴型,發現學生發音錯誤要正確地進行引導,鼓勵學生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語,注重課本知識在實際生活中的應用。
初中日記 篇3
暑假到了,我和媽媽坐火車回到了我的老家成都。在那里我和姐姐一起滑旱冰。我們先取鞋,然后我和姐姐穿戴好帽子、護具和鞋子,慢悠悠地走進旱冰場。
我們先坐電梯到初級滑道的頂端。我兩腳平行與肩寬、微蹲、身體前傾、兩腳一蹬,我沖下了滑道,“嗖”的一聲,我閉上眼睛。當我睜開眼睛的`時候,我發現我滑到了起點,姐姐已經在我身旁。
就這樣我和姐姐一起滑了兩三次,漸漸地我不閉眼睛了。我和姐姐選擇了難度更高的滑道。當我站在上面往下看,我的心有點緊張。姐姐說:“妹妹我來給你做示范吧。”我說:“好的。”姐姐向前走了一步就向下滑去,我想我也能行。于是我也向前走了一步,風在我耳邊唱歌。一會兒就到了起點。我對姐姐說:“好刺激呀!”姐姐說:“要不要再來一次。俊蔽艺f:“好的!
不知不覺就聽到媽媽喊:“走了吧,要關門了!蔽液徒憬阏f:“好的!
我們把鞋子換好后就依依不舍地回家了。
初中日記 篇4
在寒冷的冬天,一個節日悄然來到,它就是——春節。嚴寒中,一個個紅紅的燈籠點亮了我們的心;一箱箱年貨給了我們熱情;一句句問候給了我們溫暖。
年也就是我們常說的春節,它是我們中國最為隆重的節日。當然春節的歷史很悠久。它起源于殷商時期,人們那時就在這一天祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年。關于年還有一個小傳說。民間有一只名叫“年”的野獸,它在村子里屠殺,人們就利用年獸的三大弱點,放爆竹嚇年獸,貼春聯驅趕年獸。為了防止年獸再度發起攻擊,放爆竹,貼春聯成了節日習俗。這讓我不禁想起了一句詩:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
大年初一,一陣陣香味從桌上飄出,一盤盤菜中包裹著愛意,縷縷香氣滿含著鄉情……每個人圍坐在桌旁,那笑容中也有幾絲期待。每一次碰杯都充滿了祝福。每吃一口菜,都心滿意足……你一言,我一語,大家聊得熱火朝天。吃完飯后,我們開啟了微信搶紅包大戰。每一個紅包都承載著祝福語,它只是一個形式,但它更多的是傳遞了美好。你每發一個紅包,代表你發出了問候,你每搶一個紅包,代表你收到了溫情。
寧靜的街道,只留下樹的.影子,每一個人都在家里與家人團聚,歡聲笑語傳到了大街小巷,無數的燈照到了窗外,窗戶上輝映出了窗花的痕跡,從那里我嗅到年的味道。
初中日記 篇5
今天上午,媽媽送我去二姨家和弟弟玩,沒想到哥哥也在,今天上午,我和弟弟哥哥把帶來的作業全寫完了之后就吃飯,吃完飯后我就開始給二姨擦地。
二姨讓我擦靠房間的那兩格磚,哥哥擦中間三格,而弟弟還在寫別的作業,二姨先是在開頭教我怎么擦,他先用盆里的水把地打濕,之后再用肥皂在地上擦,最后再用抹布擦。我也懂得怎么擦了,就開始自己擦了。我一步一步的擦,擦完一個向后退一格,之后,弟弟不想寫作業了,為了拖時間,他跨到我旁邊來,叫我怎么樣好擦,我一直叫他去寫作業,可他就是不干,還在旁邊指揮我,沒辦法,地被他踏臟了,我又從頭開始擦,直到擦到家門口,地擦得差不多了,二姨馬上把拖把拿來拖,把臟水拖掉,地又變得白白凈凈的`了。
地擦完了,二姨夸我擦得最干凈,我可開心了,我的快樂原來在辛勤的勞動中,我喜歡勞動,勞動最光榮。
初中日記 篇6
“六一”兒童節,小強的爸爸送小強一個照相機。小強高興極了,只要出門,他都把照相機背在身上。
暑假的一天,小強正在一個河灘上拍他的“暑假趣事”系列照片,突然發現身后河上有許多人正在打水仗,朝路過的漂流船灑水。他立即按下快門,連續拍了許多張。
看著看著,小強自己也想下去玩一會。一下子,小河里水花四濺,小強又吩咐岸上的爸爸趕緊抓拍。真是其樂無窮!小強玩得都不想回去了,還是爸爸拉著他才走的。
正當小強戀戀不舍時,精彩的一幕發生了,又一條漂流的船來,上面的人個個早早地都把傘撐開來,但河灘上這群“大俠”仍像原來那樣站著,并高高地舉起水槍。船正在靠近,船正在靠近!“開火!”隨著一個孩子的`聲音,水槍里的水都噴向了皮艇。
“吃我一招!”船上的一個小孩站起來,真像長坂坡前的趙云——孤軍奮戰,他雖厲害,可寡不敵眾,一不小心栽到水里去了,他翻身準備上船時,十幾只水槍一起對著他開火,“嚓”,小強迅速地捕捉了這個鏡頭。
回去后,小強整理沖洗了暑假照片,以“打水仗”為題編成了上面說的系列專輯。每當同學們看到這組照片,都會笑得合不攏嘴,小強也在大家的笑聲中,靜靜地回憶起那段快樂時光。
初中日記 篇7
今天放學后,走出校門,又看到校門前的廣場旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥,這一大堆的水泥堆在空地上很占地方,而且水泥對人體有害還會影響空氣的清新度,下雨天的時候還會對路人的行走帶來不便?墒沁@么多水泥堆在這里怎么沒人來處理呢?我心里很是不解。
因為同學的作業本在我這,所以我沒有直接回家,而是先向同學家走去。一路上,我發現路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊,走到磚塊旁邊時,我不由地加快了腳步,看著比自己高出那么多的磚塊,心里很不安。這磚塊堆這么高,要是倒下來砸到人怎么辦?
這一路,我看到了許許多多的建筑房屋時剩下來的建筑材料,它們被隨隨便便地丟在路邊,田里,池塘里。我知道,這些都是建筑垃圾。
回到家做完作業后,我不禁上網查找了一些有關建筑垃圾的資料。從資料中,我知道了建筑垃圾的危害可大了!遠遠不只是我想得那么簡單。
目前大多數城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性,留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場地附近,因為沒有安全措施,在外界的影響下,很容易導致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里,不僅降低了對水體的調蓄能力,也會導致地表排水和泄洪能力的降低。還有,由于建筑垃圾中也含有少量易燃物,因此也會引發火災。所以,建筑垃圾不能隨便堆放。
隨著城市的不斷發展,大量的'建筑垃圾隨意堆放,不僅占用土地,而且污染環境,并且直接或間接地影響著空氣質量。
我們知道,世界上可以供我們飲用的淡水資源本來就少得可憐,而建筑垃圾在堆放和填埋過程中,由于發酵和雨水的淋溶、沖刷,以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的污水——滲濾液或淋濾液,會造成周圍地表水和地下水的嚴重污染。一旦飲用這種受污染的水,將會對人體造成很大的危害。
在我們的身邊也經常會看到建筑垃圾,或許是堆放在田里的磚塊,或許是堆放在路邊的水泥,這些都只是小面積的,若是是要建筑一些大型建筑物的話,建筑垃圾自然就多了,那些建筑垃圾的堆放會占用太多的土地資源。我過一般都只用填埋的方法來處理建筑垃圾,可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。
建筑垃圾的危害這么大,我們一定要想辦法減少它的危害。我知道,我們國家還只是一個發展中國家,所以像這樣的危害自然是不可避免的,但我相信,我們大家一起努力,總有一天,建筑垃圾會從我們的生活中消失。
城市讓生活更美好,建筑垃圾是放錯的資源,建筑垃圾處理再利用已經是我們國家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量,讓我們感覺到了城市的變化,我相信我們會把建筑垃圾給我們帶來的危害降到最小化,把城市變得更綠色、更美好。
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