關于暑假初中日記模板集合5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的暑假初中日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假初中日記 篇1
今天是去青島后回家的第6天，我們把雞殺了。我們先拿著雞去了紫荊圓，殺雞的沒來。于是我們就自己殺了。
我先上去拿剪刀，媽媽抓著雞。我們先用剪刀，剪了三四下剪不死，爸爸拿下來了菜刀，所以我們就用刀子殺。先殺那只年齡大的，他竟然不反抗！殺了那只年齡大的之后，又去殺那只年齡小的'。但是他太頑強了，2刀都殺不死。第一刀還很活躍，第二刀沒砍到，第三刀爆頭致死。殺雞之后，倆雞都在后空翻。雞死了，但還在滴血。然后，媽媽把雞裝在大桶里，我們給雞洗澡，剛開始是紅色的水，然后是咖啡色的水。我們洗了4變！拔毛，開始時很好拔，后來就只剩下了短短的小毛。我和哥哥一起拔毛，但是他的毛太多了。弄了1.5小時。開膛破肚，我們知道了什么是苦膽，只要弄破苦膽，雞肉就是苦的。雞珍里面全是屎。水煮的時候先是透明的水，然后向咖啡色變深。然后就熟了。吃的時候，雞的顏色已經變淡了。很香，有很好吃。這個過程我從來沒有認真看過，但是感覺可真好玩。
暑假初中日記 篇2
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂!老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認識誰，靜得出奇!
上午的軍訓結束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光!真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎?啊，這次晚飯有著落了!我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的'拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現在仿佛好象已經生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我抗議，我在饑餓的驅使下走向了快餐店，真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧�！痹陴囸I的驅使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學里的第一份友情!
暑假初中日記 篇3
時光過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說就是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里，我最喜愛做的事就就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總就是先做作業，聽英語。然后到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真就是開心��！我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活就是五顏六色的，不僅僅就是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就就是“警察抓小偷”了。游戲規則就是：“小偷”離“警察”要有必須的'距離，“警察”要從“一”數到“五”才能開始抓，“小偷”要在這時候趁機逃跑；“小偷”不能游出規定的范圍，否則算犯規；如果“小偷”被抓就要交換主角。游戲開始了，我當“小偷”，張曉霖當“警察”。我奮力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，
張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可就是和我有一小段距離，這時她最后屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可就是她還就是發現了我，并且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”輪到我當“警察”了，我暗暗下決心：這次我不能“輕敵”了。等我數完五下，她才離我兩米遠，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一撲，就抓住了她，我真就是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
暑假初中日記 篇4
早晨6：55準時起床，起床后開始閱讀《古文觀止》之《晉獻公殺世子申生》5—6遍，讀完后清揚發表感慨，晉獻公太愚蠢，而且太*，聽信寵妃的讒言，竟連自己的親生兒子都殺，并且申生對父親的是愚忠，他的父親要殺他，他隨知道父親殺他沒有道理，還不逃跑，公子小白就知道要逃跑。讀完《晉獻公殺世子申生》讀了熟讀老子的《北冥有魚》，清揚笑說“這老子也太能吹牛啦！”
吃完早飯，清揚開始上午的任務，先閱讀一篇文言文和一篇現代文，英語完成一篇完形填空和閱讀理解，數學完成15題二次函數動點專題。中午我回家，語文和英語任務圓滿完成，但數學的動點太難，只完成6題，其中還有三題只完成其中一部分問題，還有沒辦法搞定的。中午午飯后，固定的朗讀新概念英語的時間，這點必須點贊，每天中午朗讀新概念英語我們已經堅持3年多，新概念英語也已讀到新三的57課，雖然沒有課課背誦，也沒有進行深入的語法學習，但是常年的朗誦，也大大提高了清揚的英語語感，這個好習慣我們一定會堅持下去的。因為下午一點就要去上數學課，所以下午沒有安排太多的學習任務。三點數學課結束，爸爸將清揚接回家，清揚準備做英語口語100，我說口語100可以在學習累的'時候，或者其余比較垃圾的時間做，清揚欣然同意。于是他利用英語課之前的時間，預習了《物理》熱比容一節，并做了配套練習。下午我下班去英語班接了她直接去健身房鍛煉。晚上回到家，已經九點多，我和清揚對了一下《二次函數預習學案》。對完學案后，我們應該完成每日一題的壓軸題訓練，但清揚今天明顯有點不太想做的意思，但是我堅持說我們一定要堅持，一旦今天不做，很可能以后就會三天打魚，兩天曬網。清揚氣鼓鼓的做了，但是今天的題目主要考察的相似三角形的應用，清揚陷入了慣性思維，找相似三角形習慣性的去找三個角相等，而想不起兩個三角形相應邊成比例及他們所夾的角相等，則兩個三角形相似。通過我看答案后提示，總算將題目搞定。
暑假初中日記 篇5
撐一把傘，在那里一路穿行，身后留下串串腳印，雨水似亂花，剎那間舞出無數芳華。煙雨朦朧，歡聲笑語，柳幕垂絲，碧水瓊花。這就就是江南。
江南的花還紅勝火嗎？江南的水還綠如藍嗎？
漫步在那里的小巷，門，大都就是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”，畫面就是這樣的安詳，這樣的寧靜，這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來”的.意味。石板路兩旁斑駁的青磚，墻上覆蓋著青苔。隨風搖曳的小草，沉重厚實的木門，構成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上，“噠噠”的撞擊聲，清脆而有力，像一首優美的曲子，在空氣中旋轉、升騰。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”哦，那引人無限遐思的小巷啊！
貫穿江南的就是美妙而靈動的水。小家碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，舉手投足之間暗波流轉，韻致盡顯。
水畔，總有些女子，正梳妝。
江南的女子因江南的氣候濕潤，“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉�！币寥巳缬�，巧笑倩兮，美目盼兮。如水的女子，如水的眼眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清新脫俗�；蛟S這就是古老的傳承吧！都說“江南出美女”，她們梳妝就是會不會感嘆江南的地杰人靈，給了自我一個好骨子，給了自我一分獨一無二的氣質。江南不止出美女，也出才女。江南才女，一時數不盡，李清照、柳如就是、董小宛、魚玄機、蘇小妹。
江南的水見證了花開花落，云卷云舒，歷朝歷代的興衰。
午后，紅日冉冉，炊煙裊裊，陽光或嬌羞，或嫵媚，或慵懶。
午后小憩，偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀，母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒，眼眸里能溢出溫柔，她吟誦道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”小孩便止住了啼哭。
晚上江南夜景不乏“江楓漁火”，不乏“天階月色”，更不乏米酒飄香。多數人家食的就是溫馨，飲得就是歡笑。而那里的小飯館更別具一格。用一個字來形容：美。食美，人美。飯菜好美，色香味俱全；老板娘更美，不施粉黛，不加修飾，羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎？美哉！
漫漫歲月中流淌著江南水鄉的清秀，江南古巷的恬靜，江南人家的溫馨，江南文杰的靈韻。瞧，眼前又浮現了那個采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，在江南水墨中輕舞。
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