初中暑假日記優秀
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中暑假日記優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中暑假日記優秀1
（1）
我的朋友楊楚熙，她比我小一歲，是我姨媽的孫女。她胖胖的身材、圓圓的臉蛋、還有一雙明亮的眼睛，一條烏黑的長長的辮子。她現在讀東方紅小學一年級，我們每天一塊兒上學、一塊兒做作業，星期天又一起跳舞，我們是形影不離的好朋友。
（2）
今天，我看了一本有趣的圖畫書，書的名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個故事：小狐貍種了美麗的迎春花，她付出了辛勞和汗水，收獲了美麗和快樂，小田鼠看了很羨慕，但他不想付出，只想收獲，于是他去偷，可是被發現了，朋友們都不理他了，他得到了花，卻沒有得到快樂。
這個故事告訴我們我們當我們要一個東西時，我們可以通過自己的勞動來獲得，這是最快樂的，用付出來換收獲。當自己能力有限時，也可以請求別人，象小田鼠，他其實用不著偷，他可以跟狐貍商量，請他送一朵花給他，我想狐貍會很高興的給他的，反正，要得到一個東西，一定要靠正當的手段，這是最重要的。
初中暑假日記優秀2
童年似夢，夢似童年。但當進入小學盼著的就只有假期。因為金色的童年已過去，假期就是第二童年了。暑假來了，我便如得了水的魚，兩個字——自在。
記得暑假住外婆家。我總早早起床，跟哥哥去田里瘋。我總帶著風箏，下了田里，我便在一條條水蛇細的泥土路上跑，然后放風箏。小草撓癢著我的小腿，也許稻子長得高，風箏總也放不起來。終于放起來，也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高，又重重跌下來。但我已經滿足了，非常高興。但當一只鳥飛過，我又會傷感：“我多想變鳥呀，在天空中翱翔，沒作業沒煩惱，擁有的只是白云。我變不成鳥，就連我的風箏也飛不上�！钡矣謺芸扉_心起來，丟下風箏去找別的樂趣。
我找一塊大石頭，坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草，再一段一段撕下來，直把手里捧滿著碎的綠草，便往上一扔，喊著“下綠雪啦，稀奇啦”！然后和哥哥亂笑一通，才找到以前童年的.美妙感覺。后來再拔，再扔，再笑……一直到太陽把大地曬熱起來，才罷休回家。
時間過得很快，暑假在眨眼功夫，就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室，暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。
初中暑假日記優秀3
暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看中國好聲音了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
初中暑假日記優秀4
。我很高興，在里面轉了一轉，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢！
一大早的，我們就開始體能訓練，6點鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈！天哪，這可是20xx米呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干！過了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧！
一個小時的早練結束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業羽毛球訓練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！
初中暑假日記優秀5
大家都是在周日放假的，有的過著快樂的周六，有的過著郁悶的，還有的過著悲傷的，還有……而我過著一個開心的周日。
早上，媽媽推著我，說：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，說：“今天是周六啊，不用上學，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的說：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。
到了會所，他已經在那里等了，他說：“你來得有點慢，現在言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次一定要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球�？墒撬l球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，快樂。
初中暑假日記優秀6
今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦！”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發光，這樣就容易捉到了。”
我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美��！朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧！我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。
初中暑假日記優秀7
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學習計劃。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
初中暑假日記優秀8
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪財官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
暑假日記300字初中生
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
初中暑假日記優秀9
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？
結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
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