精選初中日記范文匯總7篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
如果時光可以倒流，你還會選擇過這樣的生活嗎？無論你的悲傷或者快樂，你都會坦然的授受現有的現狀嗎？如果回到過去，你又會何以看待曾經的自己呢？
喜歡一個人聽歌，一個人走路，還有偶爾獨品一杯苦澀的咖啡。一個人的時候，可以遐想，可以反思，可以追溯逝去的歲月。如果時光可以倒流，我想我還會喜歡現在的自己。偶爾憂郁，偶爾開心，偶爾會做一回追風的少年。在秋風迎面的時候，從不回避應有寒冷。感覺寒冷，亦是對溫暖的一種回味。像手心里的雪花，捏緊了才會感覺到其由內而外的溫暖。
追憶過往的歲月，錯的對的都已經成為了無關風月的往事。有些情結，今生注定是難解了。譬如逝去的愛情，永遠在秋風掃落葉時成為了永久的遺憾。命運交給我什么，我就接受什么。哪怕紅色在給予我激情的時候，黑色又賜予我死。但即便是明天死去，我也會對這個世界心懷感激。因為生命的長度無需苛刻，重要的是生命的寬度和質量。殊途同歸，我們要去始終是同一個地方。
活著，要活出自己的.個性。有個性和叛逆不一樣，有個性是有理性的去追求自己想要的東西。然而叛逆，往往是非理性而盲目的。人的一生，并不能以生命的長短來體現其存在的意義。有的人渾渾噩噩的過一生，縱然高壽也相當于沒有活過。人活著的意義，應該體現在其對于這個世界有多大的貢獻。如此，才是真正的活著，而不是為了活著而活著。
很久以前，看過余華的《活著》。福貴的人生，曾給予我很多的人生啟示。作者認為，人生其實并沒有意義。這是一種很悲觀的認知，但我從這種悲觀里更看清了現實與理想的真相。現實與理想似乎總有著注定的沖突，因為這沖突就是生存與生活的矛盾。人要生存下去，而后才能談及生活。不然所有的“理想國”都僅是一座海市蜃樓中的塔，所以生存才是生活的終極意義。
真正的生活在別處，這是昆德拉說的。但是，別處又在哪里呢？生活以一種很模糊的形式存在于現實的生活之中，或許它又是一種被很多人稱之為幸福的東西。然而幸福又是什么嗎？難道它和真正的生活一樣，也是在別處嗎？而我們苦心積慮所尋找的，又是什么呢？
如果時光可以倒流，我還會選擇和喜歡現在的自己。幸福是什么并不重要，重要是我們已經在幸福的活著。下班的時候，可以自由而快樂的邊走邊唱。幸福的旋律，其實每個人都會，那是一種不用學的簡單的快樂。哪怕偶爾雨下，偶爾多云，偶爾心情很壞。但不用擔心，正如普希金所說：不用擔心，不用著急，一切都會過去，一切都是瞬間，一切都會成為美好的回憶。
寫給自己，寫給自己的將來和過去。如果時光可以倒流，我依然會選擇和喜歡現在的自己，無論他偶爾憂傷，偶爾困頓，也包括偶爾會莫名其妙的快樂！
初中日記 篇2
今天是全國中小學生安全教育日，老師發了一張通知，上面寫了18：00——18：30分收看湖南衛視的《新聞大求真》欄目。
到了18：30我看完《新聞大求真》知道了：我們在上學過紅綠燈時，十字路口時一定要走斑馬線，看到綠燈還有幾秒或者黃燈的情況下是不能沖過去的。我們不能把口哨。鐵絲。那些硬的東西吃進嘴里，不然要動手術的，我們還不能把剛從冰箱里拿出來的或是冰還沒有完全融化的東西放進油鍋里炒或者烤，不然里面的油會濺到臉上，臉上燙傷以至破相，還會引起火災。我們還不能從高處往低處跳，否則容易扭傷自己，重者危及生命。
希望大家能像我一樣，不做這些我們中小學生不該做的事情，以免發生其它事故。讓我們做個健健康康的好孩子。
初中日記 篇3
這些年來，樹木越來越少，這就意味著許多動物沒有了家，這一切的兇手就是靠砍伐樹木掙錢的伐木工人。
我曾親眼看見：有一個鳥巢從樹上被重重地摔在地上。“砰—”的一聲，樹被砍倒了。鳥兒沒有辦法，帶著它們的孩子，離開了。一棵茂密的大樹就這樣結束了它的一生。
腦海中，記憶在翻滾。那天，老師講有保護樹木的教育課，我記得：這些樹木，就如同一位位挺拔的士兵，可是，它們還是相繼在電鋸手下失去了生命。
地球上樹木在減少，許多動物失去了家園。地球不再那么美麗，而是枯黃一片。植物為人類做出了貢獻，讓動物們有了生活的家園�？墒牵瑸槭裁慈藗儏s這樣對待這些可愛的生命呢？
我想對伐木工人說：“植物也是有生命的，三棵樹就足夠產生一人呼吸的氧氣，如果砍三棵樹就等于殺掉了一個人。請不要再伐木了！”
初中日記 篇4
早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！
第二天：包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎?”
我說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
初中日記 篇5
明天就要進行鋼琴比賽了，我的心情很激動。我彈的曲目是《藍色多瑙河》，比我平時匯課的曲子難度稍大了一點，我認真的練習，現在可以脫譜，但是有時談到中途還是會出現小小的差錯，我有點擔心。
媽媽說：“你不要緊張，就當周圍沒人，就像是給老師匯課一樣，盡量把曲子表現完美。談錯了也不要緊張，接著往下彈，畢竟是第一次參加這種場合，鍛煉鍛煉�！�
我爭取吧！加油！
初中日記 篇6
星期五早上第一節，是科學課，同學們聽說是科學課，高興的有蹦有跳，你們知道他們為什么這么開心嗎？因為科學課老師要帶我們去實驗室里上課了。
我們排著整齊的隊伍來到了科學實驗室，同學們找到自己的位置坐好了，我跟葛嶸，顧吉磊，蔡德森，王子衿，李詩語一組，我發現桌上，有一輛小車，一個滑板，上面有定滑輪。還有計時器等。
開始上課了，科學老師在講——小車的運行。她先拿起滑板，把一條繩子放在定滑輪上，鉤住小車，放上鐵圈，一拉小車就動起來了。老師講了這個跟升國旗原理一樣的，繩子往下拉，國旗就往上升。科學老師教我一個一個的做實驗，一個接著一個地放鐵圈，記錄小車每秒的速度。我開心極了！小車一次比一次快。
通過這次課，我明白了，拉力越大小車就越快，拉力越小小車就會很慢。
真希望以后多上這樣的實驗課！
初中日記 篇7
盼望已久的星期一終于到來了。因為今天是我和同學們去養老院敬孝心的日子，雖然今天陰沉沉的，但絲毫沒有減弱我高興的心情。
一走進養老院，我看見養老院里綠樹成蔭，院子中央有一個荷花池，池里有許多魚兒，池上有一座橋，橋通向池上的涼亭，涼亭里有許多老人在聊天，他們聊得熱火朝天。當老人們看見我們時，他們都用親切的眼光看著我們。
接下來是禮物大派送，同學們帶了許多吃的，有營養豐富的水果和各種各樣的餅干……我們一間挨著一間給老人們送禮。當老人們接到禮物的同時激動地說不出話來。特別是有一位老奶奶，摟著我不肯放手，我們還拍照留念。
��！時間過得真快，一轉眼就到下午了，當我們要走的時候，爺爺奶奶們依依不舍地目送我們，一直到大門口拐彎處我仍然還看到他們在朝我們揮手。今天真是有意義的一天，我希望以后有時間能多去看看這些老人們。希望這些老人們健康長壽！
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