有關(guān)初中日記合集九篇
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的初中日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
在我的心中，女生應(yīng)該是溫柔文靜的，雖然不能說琴棋書畫樣樣精通，但起碼也要心靈手巧、秀外慧中，沒事時(shí)折個(gè)紙、畫個(gè)畫、彈個(gè)琴啊�？晌覀儼嗟呐鷧s讓我大跌眼鏡，完全不是那么回事。她們不是像女漢子一樣彪悍，讓我們這些男生心驚肉跳，就是嘮嘮叨叨、沒完沒了，簡(jiǎn)直比我媽媽還煩人。雖然也能找到幾個(gè)安安靜靜的，但卻是鳳毛麟角、屈指可數(shù)。在這些女漢子中，排名靠前的代表人物，要數(shù)我的老同桌溫迪同學(xué)。
溫迪同學(xué)又瘦又高，扎著個(gè)馬尾辮。我常說她長(zhǎng)得像根“豆芽菜”，氣得她總是滿教室追打我。雖然她有一張秀氣的瓜子臉，還架著一副粉紅色的小眼鏡，看上去文文靜靜的，但其實(shí)是個(gè)不折不扣的“假小子”。
看，這位同學(xué)也不知怎么招惹了她，她立馬作勢(shì)飛起一腳，跟著又掄起一拳，嚇得那位同學(xué)連連求饒。溫迪同學(xué)最大的愛好就是玩冒險(xiǎn)、刺激的游戲節(jié)目。有一次下課后，我和她聊天，她告訴我在她七八歲的時(shí)候，曾經(jīng)玩過一次蹦極，不過因?yàn)槟挲g問題，只能玩五米高的。她說得眉飛色舞，我聽得不寒而栗。天啦，兩層樓房那么高�。∷哺�？她是不是在吹牛�。勘M管我的心里有些猜疑，卻還是不由得對(duì)她刮目相看。
溫迪同學(xué)有一種“打破砂鍋問到底”、“不達(dá)目的不罷休”的精神。“哎，這道數(shù)學(xué)題怎么做��？”“這個(gè)空格里填什么啊？”“老師剛才說的什么呀？”唉，她的話實(shí)在太多了，天天纏著我問各種問題。剛開始，我還挺有耐心的，可時(shí)間久了，我的好脾氣就沒了。但是，如果你不回答她，她就會(huì)拽著你的袖子，堅(jiān)持不懈地問。唉，作為她的同桌，有時(shí)我真想找一片清凈的地方，讓我的耳朵好好休息一下。
不過這個(gè)“假小子”也有安靜的時(shí)候，看書就是她的另一大愛好。下課時(shí)看，吃飯時(shí)看，甚至連走路也在看。有一次，我在上學(xué)的路上看見溫迪，她手捧著一本《笑貓日記》正看得津津有味，我跟在后面好半天，她都沒發(fā)現(xiàn)。突然，我聽見“哎喲”一聲，原來(lái)她撞在了一棵大樹上，只見她用手捂著頭，嘴里還不停地說“對(duì)不起、對(duì)不起”，我在一旁看得樂壞了，笑得腰都直不起來(lái)。
溫迪同學(xué)還有一副俠義心腸，樂于助人。平時(shí)借塊橡皮、借把尺子，那都是小事一樁，每當(dāng)這時(shí)，一陣暖流就會(huì)涌上我的心頭。
這就是我眼中的女生。她們就像天上的云，永遠(yuǎn)讓人捉摸不透，她們就是我們班上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
初中日記 篇2
今天，我們班上的21位同學(xué)代表儀征，前往揚(yáng)州梅嶺小學(xué)參加“經(jīng)典悅讀”的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。在演出的路上，發(fā)生了一件揪心的事。
一開始，大巴行駛得很平穩(wěn)，大家又激動(dòng)又開心，車上也充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，只聽“呲”的一聲，車來(lái)了個(gè)急剎車，大家都被撞了個(gè)四腳朝天。我們都驚慌失措地站起來(lái)，恐慌地問：“是不是出車禍啦?怎么啦?”哦!原來(lái)是一位老爺爺誤把我們的車當(dāng)成公交車了。大家恍然大悟，七嘴八舌，還有點(diǎn)諷刺老爺爺?shù)臉幼樱又珠_心了起來(lái)。
就在這時(shí)，老爺爺正巧從我們車窗外走過，我們立馬震住了，臉上花兒似的笑容仿佛冰一樣被“凍”僵住了。只見那位老爺爺跛了一只腳，瞎了一只眼，顫抖的手上抓著幾張鈔票。烈日炎炎下，老爺爺臉上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是，老爺爺居然正走在高速公路上。大家的眉頭漸漸緊皺了起來(lái)，我們好擔(dān)心那位老爺爺呀!
車又開始啟動(dòng)出發(fā)了，老爺爺?shù)纳碛耙苍谖覀兊难矍皾u漸消失了。車上原本的歡聲笑語(yǔ)像著了魔似的消失了，整個(gè)車上變得鴉雀無(wú)聲。還是李昊先打破了寧?kù)o，說：“老爺爺走在高速公路上，左眼還失明，真是危險(xiǎn)呀!”大家也紛紛開始議論起來(lái)，周正琳說：“那老爺爺在太陽(yáng)底下暴曬，如果中暑了怎么辦呢?”沈佳妮說：“早知道，我把我的水杯給那位老爺爺了，他一定很口渴�！蔽业男睦镆彩鞘f(wàn)火急，心想：“老爺爺既跛了腳，又瞎了眼，說不定是要去揚(yáng)州看病呢，如果耽誤了病情，有炎癥了，發(fā)作了，在路上爬不起來(lái)，怎么辦呀?”大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直到下車，我們的心情都很沉重。
最后，我想對(duì)老爺爺說：“您一定要平安無(wú)事，千萬(wàn)不要發(fā)生什么意外，我們沒能載你上車，表示深深的歉意，我們也衷心地祝您平安!”
初中日記 篇3
一直很向往能去平江路走走，但沒有機(jī)會(huì)。一次偶然的的機(jī)會(huì)，不知不覺就走到了平江路。
平江路是一幅朦朧的水墨畫。小橋流水、粉墻黛瓦，房屋的體量、街道的寬度和河道，比例恰當(dāng)，顯示出疏朗淡雅的風(fēng)格。平江路和同里的明清街很相似，一條崎嶇的小路，雖然路很窄，但很長(zhǎng)。一邊是一條河，河里有搖船的船夫和乘船觀光的游客。另一邊是一幢幢古老的房屋，別具年代感。但平江路更有特色。
為什么會(huì)有這么多游客會(huì)來(lái)平江路上游玩呢？我想，這正是這條路的魅力所在吧。
初來(lái)平江路，就覺得耳目一新，這里有很多各式各樣的店，這些店的名字都很特別，別具一番韻味。比如一朵一果，炎色藝鋪，紅格子慢生活館等。這些店名都會(huì)給游客無(wú)限的遐想空間。轉(zhuǎn)角處有一家賣書，賣奶茶，賣特色的一家店，叫作貓的天空之城。游客們紛紛拍照留念。坐在這家與眾不同的特色店里，愜意地喝著奶茶，望著窗外來(lái)來(lái)往往的游客，再拿起一張手工明信片，寫下對(duì)未來(lái)的期望，寄在這里。我想，多年以后再回來(lái)看自己寫的明信片，肯定會(huì)笑自己現(xiàn)在的無(wú)知吧。我喜歡這個(gè)轉(zhuǎn)角，喜歡這種味道，喜歡這個(gè)閣樓，一切都是那樣得詩(shī)情畫意。這是平江路的魅力所在。
平江路上也有蘇州的特色小吃，青團(tuán)子，水晶小籠包，豆腐花，還有各種糕點(diǎn)等。走在路上，幾乎每個(gè)人手里都會(huì)拿著一盒小吃，這些小吃給游客無(wú)限味覺上的享受。這也是平江路的魅力所在。
平江路上的建筑也應(yīng)該算是一種魅力吧。這些古老的建筑也別具一番韻味，這些建筑不僅擁有傳統(tǒng)的粉墻黛瓦和書法字體的門匾，內(nèi)部結(jié)構(gòu)更是完全復(fù)古，好像就置身于古代一樣。這些建筑上的雕花很精巧。我想，這也是平江路的魅力所在吧！
平江路如茶，像一杯淡淡的龍井茶，柔柔的、細(xì)細(xì)的、淡淡的、靜靜的，愈泡愈濃，回味無(wú)窮。深藏不露卻別具韻味的平江路讓人們的思緒從紛繁瑣碎的世事糾纏里脫身而去，感受到一種心神安逸、怡然自得的美，于是一顆苦于世俗的心便塵埃落定了。
魅力平江路，給人無(wú)限的遐想。
初中日記 篇4
想想這次中考,哎!無(wú)語(yǔ)了……
就拿地理來(lái)說吧,開卷,一百分,俺才得了三十分,巨不可思議!考試上,作弊小抄都打好了,老師一句:“地理開卷考試�！弊屔耨R都成了浮云�？荚�,拿出復(fù)習(xí)資料,看來(lái)看去,那個(gè)對(duì)呢?不管三七二十八,寫上就是對(duì),選擇題的答案在二十分鐘后新鮮出爐,同時(shí)來(lái)自后方的小抄隨即飛來(lái):哥,求選擇題答案,寫下面。于是乎,一套簡(jiǎn)單的拷貝粘貼計(jì)算機(jī)技術(shù)被我用到了地理考場(chǎng)上。
但是,一切是那么的不盡人意,后方仁兄不慎將答案搞丟,將自己是新手的一面顯現(xiàn)了出來(lái)。神啊,救救他吧!
一陣奮筆疾書,我倆的填空均已做完,仁兄只剩下了——選擇題!Ohmygod!(我的天哪!)我不得不佩服他好能沉住氣呦。天空一個(gè)霹雷,下課了。仁兄以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)僅用0.001S搶走了我可愛的地理卷子。太奇葩啦!那家伙!被老師發(fā)現(xiàn)了……
沒有然后了……
初中日記 篇5
這場(chǎng)誤會(huì)是由我的一句話造成的，它給媽媽和奶奶之間的感情造成了傷害。
事情是這樣的，今天，我看見奶奶吃完飯后，用我的衣服擦嘴，而且還隨地吐痰，真不講衛(wèi)生，而且還到我們屋里用我們的窗簾擦手，我就想起前兩天的事情，就說：“奶奶，你那一次翻我媽媽的包，肯定拿我媽10塊錢吧”奶奶一聽，生氣的喊起來(lái)：“你胡說，我啥時(shí)候拿你媽10塊錢了，要不然回來(lái)，我非得問問你媽不行！”
我一聽，心里邊有點(diǎn)慌了，因?yàn)椋瑡寢寷]說過，我只是這樣想的，心里有點(diǎn)忐忑不安。
過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，奶奶立馬出來(lái)，生氣的問媽媽：“你兒子說，我拿你10塊錢，你說，我到底啥時(shí)候拿了？”媽媽感覺非常的莫名其妙，然后，又用詢問的目光看著我，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽應(yīng)該沒有跟你說過這話吧？可不能撒謊呀。”我看著惱怒的奶奶，和有點(diǎn)生氣的媽媽，臉燒得通紅，偷偷的跑進(jìn)屋里去了。
一會(huì)兒，媽媽進(jìn)屋了，坐在我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子，有些事情，如果沒有發(fā)生，你不能憑著想象來(lái)說，也許，你只是隨口說說，但是，它有時(shí)卻會(huì)給別人造成誤會(huì)的，也會(huì)影響到家人呀，同學(xué)呀之間的感情，所以，以后事情是怎么樣子就是怎么樣子的，知道嗎？”
我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了�！�
初中日記 篇6
我的周末既忙碌又輕松。
周六早晨，我起的有點(diǎn)晚，快八點(diǎn)了。我急忙從床上滾下去。掙得媽媽的同意后，我用媽媽的手機(jī)放了一首由貝多芬演奏的月光，我忽然想起今天要上圍棋課，我的'作業(yè)還沒做呢！我把圍棋書拿出來(lái)，開始做作業(yè)。做完圍棋作業(yè)，吃完早餐，我便去上圍棋課。我還編了一首曲子：月亮，月亮你是多么的園！這個(gè)，這個(gè)中秋有最大的明月，啦啦啦！
還有美麗的彩云，只可惜，下了雨，看呀看不見了！上完圍棋課，我不斷地喊餓，已經(jīng)快12點(diǎn)了，能不餓嗎？下午，我準(zhǔn)備把琴一彈，我剛彈完琴，爸爸媽媽就說要去聽唐宋詩(shī)詞音樂朗誦會(huì)。我興致勃勃，立馬穿好衣服，出發(fā)了。唐宋詩(shī)詞朗誦會(huì)里面的指揮是一位慈祥的老奶奶，爸爸媽媽都知道這些朗誦詩(shī)詞的人，看得出來(lái)，這些人都很有名氣。
他們朗誦的很優(yōu)美，覺得自己就身在其中似的，他們都很享受朗讀的過程。不一會(huì)兒，就朗誦完了，爸爸好像還意猶未盡，拿著節(jié)目單上寫著的詩(shī)詞讀起來(lái)，我都背會(huì)了兩首呢！一首是《水調(diào)歌頭》一首是《卜算子》。非常巧，我遇見了楊濱毓和我喜歡的星星姐姐。
這個(gè)周末真是豐富多彩。
初中日記 篇7
在蕭瑟的秋風(fēng)中，結(jié)束了我們八年級(jí)第一次期中考試，相對(duì)于往常來(lái)講，今年的試卷難度降低了不少，但是淺水也能淹死人。像我的物理試卷，把最難的一道題做出來(lái)，但是當(dāng)時(shí)腦抽了了一道最簡(jiǎn)單解答題卻算錯(cuò)數(shù)字了。那題九分，而總分才100，錯(cuò)在細(xì)節(jié)上，掉了十分之一的分。歷史由于沒背,都是以半蒙的方式寫的。
此次期中難度不高，我相信以我們班的高智商，怎么會(huì)丟了年級(jí)第一的寶座呢?因?yàn)樯洗握Z(yǔ)文月考題的難度比中考的難度還高了百分之二十，加上我們班沒有背古詩(shī)導(dǎo)致我們班語(yǔ)文創(chuàng)歷史新低，年級(jí)倒數(shù)第二(共6個(gè)班)，但是憑借著遙遙的英語(yǔ)。最后我們班獲得了總分第一。那個(gè)月還被班主任物理老師鼓勵(lì)并監(jiān)督我們學(xué)語(yǔ)文，為了證明我們那次考試是失手，也是為了給語(yǔ)文老師一個(gè)道歉。于是在在接下來(lái)的一個(gè)月里，每天起得比雞早，睡的比狗晚。其實(shí)在所有的老師中，語(yǔ)文老師是最寵我們的，也許，我們和他的孩子年齡相仿，所以父愛特別泛濫。有次作業(yè)多，是他為我們?nèi)マk公室去跟科任老師反映。其實(shí)，當(dāng)時(shí)得知語(yǔ)文那么差，我們是深感抱歉的，我們不應(yīng)該為了快活而撒了謊言，把語(yǔ)文推向了深淵。一半是欺騙，另一半是敷衍。我們那些隱藏的失落，在夜晚泛濫。我我們承認(rèn)我們錯(cuò)了，要怎樣收回曾經(jīng)的選擇。
大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有漩渦和急流。希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。不必以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來(lái)，的辦法是好好把握現(xiàn)在，現(xiàn)在正握著自己手里，去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。
初中日記 篇8
你有寫日記的習(xí)慣嗎?寫一篇日記并不難。日記，可以是觀察感受的片段，也可以是簡(jiǎn)略的記事。日記的容納面很廣，凡是自己當(dāng)日所言、所思、所感，都可寫進(jìn)日記�？梢宰杂蛇\(yùn)用記敘、描寫、說明、議論和抒情等多種表達(dá)方式。
日記是自己人生足跡的記錄，是自己的行為史和心靈史。因此，日記絕時(shí)應(yīng)該寫真事，記錄自己的真實(shí)經(jīng)歷，真實(shí)情感。
寫日記，記錄生活中遇到的有意義的事，可以使自己受到教育;寫日記，記錄觀察和分析事物的內(nèi)容，可以使自己的寫作能力得到鍛煉……
寫日記有好處，那么日記應(yīng)該怎樣寫呢?
(1)內(nèi)容要豐富。日記內(nèi)容不應(yīng)該有條條框框。凡一天中看到的、聽到的、想到的，只要有意義都可以把它寫下來(lái)。知:生活日記、紀(jì)實(shí)日記、讀(觀)后感日記、信息日記、旅游參觀日記、思考日記、備忘日記、表格日記等，形形色色，豐富多樣。
(2)形式要多樣。寫日記不要有模式，不要形成公式。可以寫讀書或看電影的感想，可以寫體育活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面，可以寫一個(gè)人的外貌，也可以通過幾則日記對(duì)人物和事情進(jìn)行“連載”。
(3)記敘、說明、議論要集中。有的同學(xué)寫日記，記敘事情，從早晨起床一直寫到晚上;說明事物，滴水不漏，包羅萬(wàn)象;議論道理，面面俱到。這樣做并沒有突出中心，因此，要注意記敘、說明、議論要集中。
所以，只要你大膽放手去寫，你的筆就會(huì)越練越熟，你的作文必就能一天比一天圓熟自然、得心應(yīng)手。
初中日記 篇9
立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都用心備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位就是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對(duì)我說：這天考試了，祝你考出好成績(jī)！走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺中小兔子不見了。
時(shí)間過了大半，最后一道題難住了我，就是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜？我反復(fù)計(jì)算都就是A公司多，但總覺得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，立刻改正過來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對(duì)我說：考得不錯(cuò)吧。
成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分就是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文就是靠日積月累，此時(shí)平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
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