實(shí)用的初中日記范文10篇
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
窗外，已經(jīng)是春天了。
黑色的天空中幾顆星星成了太陽留下的淚滴。風(fēng)很殘酷地玩弄著安靜下來的街道。我靜靜地看著天空，發(fā)現(xiàn)它那么溫柔。淡淡的陽光遺留下的氣息成了這個夜晚唯一可以發(fā)現(xiàn)春天的身影。我不知為什么天氣會隨著心情變冷還是春天會隨著天氣消逝，只是周圍很靜，很釋然，讓我忘記了窗邊的雪花。
從身邊剛剛離去的時間，不沾染任何污濁，像眼前這個黑暗中閃著白光的世界一樣簡單。淡淡的冷風(fēng)在堆成一堆的雨的遺體旁輕唱著它的離去，它知道，也許明天，就會化成純的一場雨存在春的手中。我低頭看到了桌上的書，被我高高的堆起，害怕的笑。
翻開以前的書本，白紙一張張，亂糟糟地夾在里面。我突然覺得自己已經(jīng)擁有過的初二也是模糊的記憶，然后又會在某個不經(jīng)意的瞬間，像重拾寶貝一樣把春天擁抱。那些已經(jīng)逝去的時間會在珍惜時變成未曾發(fā)現(xiàn)的春天，然后，一次次的回憶，笑。
撫摸窗邊的雪花，在溫暖的擁抱下它漸漸融化。已經(jīng)不再是代表寒冷的冬，那些不愿回首的往事在回憶時漸漸溫柔。我知道自己總是喜歡已經(jīng)失去和逝去的，那些已經(jīng)不在的，會讓我回憶，把寒冷變成春，把已經(jīng)融入的冬天變成春天。
抬頭時，看見，那不是我自己的春天，是早已來到的春。
初中日記 篇2
暑假里的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。
忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，原來是個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進(jìn)身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去書上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認(rèn)真地翻看起來。她看得那么專注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒發(fā)現(xiàn)，我往書上一看，不禁愣住了，這不是昨天剛?cè)拥舻恼Z文課本嗎？這時她才覺察到身后有人，慌忙合上書，轉(zhuǎn)過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著，過了好一會，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細(xì)地把書包好，拎起她的袋子轉(zhuǎn)身要走。等一等！我突然有個想法，轉(zhuǎn)身匆匆地跑回家，取出一本自己珍藏多年的一本書，遞到她面前，說：這是給你的，小妹妹。她看了看書，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無聲地接過了書，拎起她的袋子走了。
我完全沒有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了。。。。。。我苦苦地思索著，老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎？為什么小小年紀(jì)不去上學(xué)？是因?yàn)榧依锔F？難道就眼看著他們以撿垃圾度過自己的金色的童年！這一切使我百思不得其解。
我以一名中學(xué)生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早日回到明亮而舒適的課堂！
初中日記 篇3
一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
車?yán)餄M是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學(xué)會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
“我累了，我想坐著，奶奶！”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置。可是沒有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機(jī)，有的面無表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
“請問能給我們讓個位子嗎？”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠(yuǎn)著呢，讓不了！”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
“請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢？”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
我爸爸頭也不抬，正當(dāng)他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶�！闭f罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大！
陽光把世界照得溫暖，同時車?yán)镆哺鼫嘏耍?/p>
初中日記 篇4
不知怎么的，在放東西的時候隨手拿起一本陳舊的相冊。在好奇心的促使下，我翻開了相冊的第一頁。首先印入眼簾的是一張正張開嘴哇哇大哭的嬰兒照。那時的我是個剛來到這個世界的小生命，身體不好，老愛哭，所以三天兩頭往醫(yī)院里跑。
我又翻開了第二頁。第二頁是一個正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，手里拿著一串棉花糖，在哈哈大笑的兒童照。那時的我很淘氣，老是給媽媽添麻煩，媽媽又忙，沒空管我，只好叫外婆來帶我。每當(dāng)吃飯的時候，我總喜歡與外婆玩捉迷藏，常常累得外婆滿頭大汗。不過呢，外婆也喜歡帶我到處去玩。我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面，手里拿著
一串棉花糖，我開心的笑了起來。
我拿著第二頁，翻開了第三頁。上面是一張小學(xué)畢業(yè)照。這是我小學(xué)6年以來的全部記憶，有辛酸，有苦澀，當(dāng)然還有高興和喜悅。鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，望著天空，望著周圍的花草樹木，向著校園大喊一聲：“再見！我的`母校！”我又向后翻開了一頁，這里一片空白，我開始思考：這里會添上一張怎樣的照片呢？
初中日記 篇5
一枚小小的雞蛋，怕什么？我能把吞進(jìn)肚子里。但是，如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔，不讓蛋殼粉碎，可能嗎？廢話！怎么可能？除非你把蛋抓住自個兒往下跳，不過雞蛋沒碎，倒是人粉身碎骨了！
哼！我就不相信就沒有辦法制服不了？瞧，今天組織的《雞蛋歷險記》，我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午，三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮？笑話！雖然笨人用笨招，把箱子放海綿，一層又一層，但是實(shí)驗(yàn)還是成功了，不過失敗的那個蛋已經(jīng)吞進(jìn)了我的肚子里了。
下午，同學(xué)們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”設(shè)備，不過大都千篇一律的選擇降落傘式�？磥斫德鋫愕娜藲庵笖�(shù)還蠻高的！
時間飛逝，兩節(jié)課后，大會開始了！我們給這個雞蛋設(shè)備取名于“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的，只見那似導(dǎo)彈一般的裝制一頭扎進(jìn)人海里，可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常，大多都猜導(dǎo)爛，居然出乎意料。接下來，連連戰(zhàn)敗。到了我們組了，唐老師扔下來，李永健居然用手抱，大家都說犯規(guī)，我的牙咬得格格響，這個厭惡，我真想上去打他幾拳！好解心頭之恨！第二放下來時，又被男生扔來扔去，雞蛋面目全非。
比賽結(jié)束了，也許這只是一個小小的挑戰(zhàn)，也許將來還有更多大浪等待迎接我的。
挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)每時每刻！
初中日記 篇6
昨天下午，外婆帶我去吳山花鳥城買金魚。
一路上，我很激動，一直在想：買什么魚好呢？買幾條呢？不知不覺，花鳥城到了。我迫不及待地乘電梯來到賣魚的地方。
在這里，我看到了各種各樣的魚。它們有的只有蝌蚪那么大，渾身黑漆漆的；有的是銀白色的，身體長長的像帶魚，嘴巴旁邊還有兩根長長的胡須；還有一種樣子最奇怪，我剛看到它時，還被它嚇了一跳呢，因?yàn)樗淖彀蜕享斨粋�比沙包還大的大紅包。
最后，我一共選了三條魚，我給它們?nèi)〉拿质牵盒〗�、小紅和小黑。小金：全身金色，非常可愛；小紅：渾身白色，頭頂上有一塊小紅斑；小黑：眼睛很大，全身黑色，尾巴有四個分叉。
它們都很可愛！我喜歡它們！
初中日記 篇7
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?
啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
初中日記 篇8
坐在窗邊，凝望著窗外，春光照拂著大地，整個城市彌漫著暖洋洋的氣息，看著剛來的春天，我不禁想起我與爸爸在春天里有趣的小事。
回想著，那一年，爸爸和我去郊外爬山。山下，新鮮的空氣向我撲來，山上，一片郁郁蔥蔥的樹林給大地穿上了一層新衣�？吹竭@里，我越發(fā)想去看看這座山中的春色。爸爸看到我臉上興奮的表情，知道我早已迫不及待了，拉著我向山上進(jìn)發(fā)。
走了一小段路，我隱隱約約的聽到了淙淙的流水聲，慢慢地往前走，聲音也越來越清晰了。前面樹木枝葉的縫隙中，仿佛看到了溪流的身影，我加快了步伐，朝著溪流的方向奔去�？矗纳缴狭飨碌那逅�，快樂地追逐著，嬉戲著，溪水中的小魚游來竄去，還有一些人在水中捉魚，我也想去。
我拉了拉爸爸的袖子，手指想溪水那邊，爸爸明白了我的意思，蹲下來，挽起我的褲腳，我脫掉襪子，拉起爸爸跑去了溪的那邊，腳下的石頭搔著我的腳板，涼涼的、滑滑的。低頭看向游來游去的魚兒，我彎下身子，用手去捉魚，可我把手一放到水中，周邊的魚兒就一溜煙跑走了，我又悄悄地溜到魚的背后，準(zhǔn)備讓魚猝不及防，我輕輕地慢慢地把手伸進(jìn)水里，魚兒還是跑了。我沒有辦法了，只好去尋求爸爸的幫助。
這一次，我們父女倆一起出動，我們先包圍了一條魚，讓魚沒有逃跑的退路，然后手伸入水中，終于捉住了魚，我在水里蹦跳，還沉浸在喜悅之中的我，沒有注意腳下的石頭，一不小心，我一屁股坐在了水里。爸爸看到了，馬上向我跑來，把我從水中拉了起來，看我身上有沒有受傷，確定沒有受傷后，才放心。我喊爸爸來看我手中的收獲，爸爸看向我，笑容在爸爸的臉上越發(fā)明顯，我看到爸爸笑了，也跟著笑了起來。
也許，父親就是在你需要幫助的時候獻(xiàn)出一臂之力，又或是在你有危險時，第一個來擔(dān)心你的人，這應(yīng)該就是父愛吧。
初中日記 篇9
今天我的心情很不好，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考的不好�；氐郊液髬寢寧秃臀乙黄鸱治隽隋e誤的原因。一是：我的速度太慢這道題還沒寫完老師就已經(jīng)讀到下道題了，所以好幾道題都沒來得及寫。二是：我沒有認(rèn)真的理解分析題，把答案寫錯了。
我知道自己的問題了，我今后一定加快速度多做練習(xí)題，遇到題不急躁動腦筋，我一定要努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，下次考試爭取取得滿意的成績。
初中日記 篇10
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子
他們是誰？他們不就是我們的父母親嗎？在我成長的歲歲月月里，我越發(fā)覺得我們應(yīng)該學(xué)會愛我們的父母了。你都應(yīng)該用你的真誠的心愛你的父母親。因?yàn)樗麄冋娴暮苄量�，為我們做了很多很多。為了我們，他們可以茶飯不思；為了我們他們可以風(fēng)吹雨淋；為了我們，他們可以承受所有困境……
腦海里有一個略有些模糊的場景，是小時候媽媽每天送我去幼兒園的鏡頭，不論是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)驟雨，媽媽會帶著我第一個出現(xiàn)在幼兒園門口(因?yàn)樯习噙h(yuǎn)，怕遲到)，看門的老爺爺也已經(jīng)習(xí)慣了每天第一個看見我，然后就是每次的例行程序：幫我整理好衣服——關(guān)照我不許頑皮——在我臉上親一口。在媽媽“再見”的余音還沒散去，我已經(jīng)一溜煙地穿過紅地毯，在我沖進(jìn)大門時感覺后背有種暖暖的感覺，當(dāng)時懵懵懂懂，現(xiàn)在回想起來幡然醒悟，原來是母愛的溫暖，一種血濃于水的親情通過目光傳送到我身上，給我安全感，讓我知道媽媽時刻在關(guān)心著我，使我在幼兒園的每一天都開開心心的度過，安逸又舒心。我想那時她一定目光緊緊地追隨著我的身影，一直到我進(jìn)入教室方才離去，也一定是期待過我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她一眼，只是年少的我沒有察覺罷了。
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。
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