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      1. 高中日記

        時(shí)間:2023-03-28 08:13:30 中學(xué)生日記 我要投稿

        【必備】高中日記范文錦集9篇

          一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的高中日記10篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】高中日記范文錦集9篇

        高中日記 篇1

          今天,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下,我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。

          清晨,手捧一杯紅茶,淡淡的茶香縈繞,輕輕地飲上一口,絲絲甜蜜蔓延。孩提時(shí)代,亦如紅茶,這般的甜蜜。

          年幼的我和其他孩子一樣,都是爸媽的掌上明珠,輕輕的捧在手心里呵護(hù)著,寵溺著,給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我,是那樣單純干凈,不需要理會(huì)世間的污穢,不需要擔(dān)心考慮未來(lái),如同誤入凡間的精靈,瞪著調(diào)皮玩味的`眼眸,快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮。就這樣,我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。

          午后,桌上擺著一杯苦丁茶,輕抿上一口,濃郁的味感沁入心脾,澀澀的,苦中卻又滲著淡淡的甜。碧玉年華,亦如苦丁茶,這般的苦中帶甜。

          如今的生活,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩,勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而,我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),只能不停地埋頭奮筆疾書,深怕被別人超越,生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性,當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻,心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。就這樣,我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。

          成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。不管是甜,亦是苦,都將成為我最美好的回憶,伴隨著我成長(zhǎng)。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

        高中日記 篇2

          有時(shí),我會(huì)驚訝于前人竟會(huì)有如此豐富的想像力,創(chuàng)造出了像“白駒過(guò)隙”這樣充滿張力的詞語(yǔ)。創(chuàng)造者應(yīng)深深地感受過(guò)了時(shí)間流逝之快,抬眼間,一道白影閃過(guò)。抓不住,空留仿佛還有那道虛幻的殘影。

          我把它叫作“流年逝水”。

          我的“流年逝水”多是瑣碎的拼湊,像一部斷代史,而其中仍不乏未至璀璨卻也星光點(diǎn)點(diǎn)的片段。

          我好像仍記得五歲時(shí)的那個(gè)晚上,我半夜忽地哭了起來(lái),無(wú)論如何也止不住。母親下了床把窗簾拉開(kāi)了一半,然后背起我慢慢地在床邊走了起來(lái)。我出奇清晰地記得那晚的情境,記得她淺淺的哼唱著《送別》,記得她的泡沫底拖鞋在木地板上發(fā)出的“吱吱”的`聲音,記得明亮的月光照在半開(kāi)的窗簾上投在木窗臺(tái)上的黑影,記得母親被我眼淚濡濕的睡衣上毛球摩擦臉頰的粗糙。還記得,第二天身邊躺著的姥姥面容緊張地說(shuō),你媽媽走了。

          眼淚奪眶而出。

          我也記得五六年級(jí)時(shí)那本黃色的日記本,有三個(gè)人永遠(yuǎn)能夠打開(kāi),能夠在上面留下迥異的筆跡,能夠吐露一切秘密:快樂(lè)的,慶幸的,偏激的,甚至是陰暗的——那些如今再也不能肆意說(shuō)出的內(nèi)心,在那時(shí)如此光明正大,承載著簡(jiǎn)單的友情。

          心中暖意彌漫。

          記得三年級(jí)時(shí)舅舅到輔導(dǎo)中心找我,隔著柵欄與玻璃,他笑得那樣勉強(qiáng),像要哭出來(lái)似的,而最終只是紅了眼眶。我謹(jǐn)記著父母的囑咐,不敢出門半步。他說(shuō),舅舅要走了,你出來(lái)。當(dāng)時(shí)心中的堵塞現(xiàn)在回憶起來(lái),也許就是酸澀,于是忘了什么叮囑,在輔導(dǎo)老師擔(dān)心的眼神下開(kāi)了門,緊緊抱住了他。大人間的種種,為何強(qiáng)加在孩子身上?為此,再見(jiàn)到他時(shí),已是六年之后,依舊是一道柵欄與玻璃,他卻不能出來(lái),我亦不能進(jìn)去。

          何以至此?

          ……

          流年逝水,廣納曾經(jīng)的憂愁,幸事;廣納曾經(jīng)的淚水,歡笑。甜蜜而痛苦,錯(cuò)亂而清晰。我看得見(jiàn)未來(lái)變成現(xiàn)在,現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬成為曾經(jīng),終將歸于這越來(lái)越芬芳香醇的流年逝水——

          其華無(wú)價(jià)。

        高中日記 篇3

          早上讀書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兩天有一個(gè)習(xí)慣,就是會(huì)在朗讀一遍過(guò)后,再靜下慢慢地閱讀一遍。

          可能是因?yàn)闀膬?nèi)容對(duì)自己而言很實(shí)用,覺(jué)得單單只讀過(guò)一遍,不足以消化其中的內(nèi)容;另外一點(diǎn)就是在讀過(guò)了兩本書之后,發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真地看,且也發(fā)表些自己的想法,可不過(guò)才一周的時(shí)間,自己對(duì)于其中的大部分內(nèi)容已經(jīng)記不大清了。

          這樣的發(fā)現(xiàn)讓我有點(diǎn)兒挫敗感,所以無(wú)意中就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣吧。

          讀過(guò)就忘,這是很多人都會(huì)反饋的一個(gè)問(wèn)題。

          之前我也一直有被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò),但畢竟是偶爾翻本書,也沒(méi)有太在意。

          最近開(kāi)始了讀書計(jì)劃之后,遇到的都是幾本不錯(cuò)的'好書,字里行間總能給我一些觸動(dòng),其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。

          對(duì)于一本好書,突然有種不能容忍自己看過(guò)就忘的毛病。

          思來(lái)想去,最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書雖然不常帶在身邊,那就可以隨手點(diǎn)開(kāi)電子版本的,只要真的有心想去閱讀,總是能想到辦法的。

          還有一點(diǎn)就是試著做比較優(yōu)質(zhì)的筆記,甚至可以寫一些讀后感,以及書評(píng)。

          想到還有人專門寫書評(píng)做副業(yè)呢。我如果要寫,更多是以自己想看的書,覺(jué)得不錯(cuò),做一個(gè)記錄的目的去寫。如果是為了書評(píng)而寫,似乎意義也不太一樣了吧。

          總之,閱讀一本好書,真的會(huì)讓你覺(jué)得愛(ài)不釋手的。

        高中日記 篇4

          今天上午9:00我和駐村干部__一起來(lái)到了駐點(diǎn)_居委會(huì),與黨員及群眾代表進(jìn)行座談。在座談會(huì)上,黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈,他們暢所欲言,不僅道出了心聲,而且提出了許多很好的意見(jiàn)建議。

          基層的意見(jiàn)實(shí)實(shí)在在。有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘變臭了,有的提出個(gè)別小組道路不好、雨天出行困難,有的認(rèn)為建設(shè)道路征地補(bǔ)償不到位,談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。

          57歲的老黨員_x是個(gè)敦厚、質(zhì)樸的老人,由于在20__年積極響應(yīng)土地掛鉤工作,成為第一個(gè)搬遷戶,但由于當(dāng)時(shí)工作的失誤造成了老人的宅基地一直未安置好,村組干部幾經(jīng)協(xié)調(diào)都未能解決。我在了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)與老人溝通,了解他的心聲,并與相關(guān)對(duì)象戶和村組干部一起會(huì)商這件事,在協(xié)調(diào)多方利益之后拿出了一個(gè)雙贏的意見(jiàn),既解決了老人多年來(lái)宅基地的困擾,又程度了降低其他對(duì)象戶的損失。事后,老人緊緊的握住我的雙手,久久不肯松開(kāi)。

          看著他真誠(chéng)的面孔、中肯的表情、積極的態(tài)度,聽(tīng)著親切、熱情、純樸的話語(yǔ),愈加覺(jué)得基層黨員、群眾的可親可敬,也看到了一個(gè)地方發(fā)展的希望所在和動(dòng)力所在。

          _組_片的變電所由于一直以來(lái)的管理不善造成了原有變壓器被盜,有黨員代表反映近期的'接連下雨會(huì)讓已有的變壓器受潮損壞,在了解到這一情況后,我立即聯(lián)系鎮(zhèn)供電所協(xié)調(diào)解決變壓器的問(wèn)題,并且組織勞力將變壓器轉(zhuǎn)移到安全干燥的地方,為村集體挽回了不必要的損失。

          下基層是干部與群眾之間的“連心橋”,不僅僅是有著基層情況和群眾意愿,同時(shí)也是基層干部對(duì)群眾感情的真實(shí)記錄。不僅要嘴上說(shuō)著老百姓,更要心里想著老百姓。要做百姓的貼心人,要帶著感情下基層,帶著感情去傾聽(tīng)百姓呼聲、了解百姓的困難,真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。

        高中日記 篇5

          經(jīng)過(guò)初中三年的努力,我終于考上了市里最好的高中。我滿心期待自己的高中的生活的模樣。

          在暑假里,父母為了鼓勵(lì)我,終于兌現(xiàn)承諾給我買了心心念念的吉他。我報(bào)了吉他班學(xué)習(xí)彈吉他。對(duì)于我這樣沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛(ài)音樂(lè),所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲。這是我暑假里最開(kāi)心的事情。

          暑假一過(guò),高一生活很快就開(kāi)始了。我認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么的新鮮。

          我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué),他們后來(lái)也成為我最好的朋友。首先是班長(zhǎng)姜同學(xué),他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí),和他熟悉之后慢慢發(fā)現(xiàn)他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著幽默的氣質(zhì),隨口的話語(yǔ)都能成為班級(jí)的笑點(diǎn)。還有普通話說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫的李同學(xué),他雖然和我們同齡,但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深?yuàn)W的人生哲理,我雖然不明白是什么意思,但內(nèi)心對(duì)他充滿了敬佩之情。后來(lái)在學(xué)校的'各級(jí)演講比賽中都能看到他獲獎(jiǎng)的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué),他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué),她性格非常的活潑,臉上整天掛著大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生,可是最后沒(méi)有在一起。一向重感情的她很受傷,我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影,我們繼續(xù)在一起沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)的玩耍。后來(lái)她轉(zhuǎn)校了,臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午,我們還想繼續(xù)陪伴彼此,但是現(xiàn)實(shí)就要把我們無(wú)情的分開(kāi)了。

          現(xiàn)在我高二了,很幸運(yùn)我們還能每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。我要好好珍惜現(xiàn)在的每一天。

        高中日記 篇6

          “快看窗外”隨著一聲驚呼,班級(jí)里出現(xiàn)陣不小地騷動(dòng),書舊椅碰撞的聲音把正的在書海遨游的我拉了出來(lái),我不悅地皺了皺眉,抬起頭順著同學(xué)們的目光看向窗外。可是我的憤怒在看到窗外景象的一剎那間轉(zhuǎn)化為了驚奇。

          外面下起了大雪!我放下書拿起外衣和同學(xué)們一起來(lái)到樓下。

          鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降落,好像是墜入凡間的精靈隨著風(fēng)奏起的歌翩翩起舞,它們體態(tài)輕盈,悄然無(wú)聲的落下,塑出了一個(gè)銀妝素裹的世界。白雪建起了夢(mèng)幻的城堡和夢(mèng)中的圣誕樹(shù)。白色的地毯一直延伸到那城堡的大門前。遠(yuǎn)處,是白茫茫一片,顯得靜謐而安詳,我不想去破壞這份安靜,可是同學(xué)們卻像小孩子一樣,蹦啊,跳啊,大叫著:“下雪啦,下雪嘍!”我也忍俊不禁地笑了,我偷偷伸出舌頭想嘗嘗雪的味道,可是雪花太調(diào)皮,偏不進(jìn)到我嘴里,不過(guò)我還是靠著我超乎常人的智商嘗到了。感覺(jué)涼絲絲的,我伸手去抓那空中的雪終于迎來(lái)了兩片雪花,它們靜靜地躺在我通紅的手心里。

          任風(fēng)如針一般扎在臉上也沒(méi)有讓我們的興致減少半分。最后上課鈴聲不合時(shí)宜地響起,我依依不舍地看了一眼那粉妝玉砌的世界,轉(zhuǎn)身回到了教室里。

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)間。我迫不及待的奔向外面銀色的冰雪里。

          雖然時(shí)間尚早,夜幕卻也隨之降臨;椟S的路燈下雪還在飄,它們被染成了橙黃色,街上的行人匆匆走過(guò),我漫步在雪中,很享受這種意境,這時(shí)的`周圍很靜,只有大雪紛飛,寒風(fēng)的呼嘯。、回到家里,從高處俯視遠(yuǎn)處,雪飄落在燈火爛姍的房屋與斜拉橋上,增添了一份朦朧的幻意。

          這座童話王國(guó)一樣的小城還處在風(fēng)雪之中,一切都如同夢(mèng)一般。雪也還在下著,擁抱著大地,擁抱著房屋,擁抱著樹(shù)林,擁抱著沉浸在下雪的喜悅中的人們,擁抱著笑容如花的孩子們。雖是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,但我仍然喜歡冬與雪。

          希望世界永遠(yuǎn)如此純凈如此美好,像此刻紛飛的雪花。

        高中日記 篇7

          盼著、盼著,期末考試過(guò)去了,寒假就要到來(lái),由于去年我縣通過(guò)省政府的“兩基”驗(yàn)收,從事教育的人們把所有的精力都投入進(jìn)去了,還覺(jué)得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬(yàn)收通過(guò)后,大家才覺(jué)得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說(shuō)自己的打算,有的說(shuō)要買許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有的說(shuō)要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒(méi)說(shuō),但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。

          同桌問(wèn)我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說(shuō)要買一臺(tái)電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁(yè)。”“那可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹

          假期開(kāi)始時(shí),我每天都寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì),而且說(shuō)要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來(lái)時(shí),果真買了一臺(tái)電腦的主機(jī),于是,馬上抬到我的房間,準(zhǔn)備玩電腦?墒钦l(shuí)知我家的顯示器不合新買來(lái)的.電腦主機(jī)。沒(méi)能好好地玩一下電腦,我倒也無(wú)所謂,因?yàn)槟菐滋煺糜泻每吹碾娨暪?jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我跟爸爸買了許多東西。接下來(lái)是寫對(duì)聯(lián),爸爸原本是要我跟姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián),可是我不會(huì),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂(lè)書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對(duì)的下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國(guó)”!背σ梗覀?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺(jué)的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無(wú)聊,就說(shuō)我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來(lái)。后來(lái)姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報(bào)名,順便買顯示器;貋(lái)后,我跟爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象,沒(méi)辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪,并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。

          這次寒假,不僅玩得開(kāi)心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。

        高中日記 篇8

          今天早上來(lái)學(xué)校時(shí),有位同學(xué)和我說(shuō)明天是愚人節(jié),等我坐在座位上時(shí),我同我的同座說(shuō)明天是愚人節(jié),結(jié)果我的同座大笑了起來(lái),我問(wèn)了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來(lái)今天就是愚人節(jié),沒(méi)想到我一來(lái)就被人給祝福了。

          今天班里的氣氛十分的活躍,我是說(shuō)為什么的呢?原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)。】磥(lái)我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個(gè)一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會(huì)是自己倒霉不是么?

          我估計(jì)連我們的老師都會(huì)被他們給整一下,你別看平時(shí)他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會(huì)管你是不是老師先整了再說(shuō)。

          你看從外面跑進(jìn)來(lái)的同學(xué)不是正在跟別人說(shuō)某某老師找他么?你說(shuō)你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說(shuō)有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的`創(chuàng)新,不信你聽(tīng)那不是有人正在對(duì)某位老師說(shuō)另一位老師找他有事么?還有人不是正在對(duì)老師說(shuō)哪位和哪位正在什么地方打架么?

          所以說(shuō)在這樣的日子里,你要特別的小心,只要你一疏忽就會(huì)被別人給騙了,事后還不能說(shuō)什么,不是讓人很內(nèi)傷么?

          說(shuō)起這愚人節(jié)我并不是十分的想過(guò),只是大家都喜歡,所以你不想過(guò)也會(huì)被迫的過(guò),不過(guò)這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動(dòng)了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺(jué)有時(shí)候大家還是做得太過(guò)了點(diǎn),只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家,反而會(huì)引來(lái)別人對(duì)自己的孤立。

          其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑,我覺(jué)并沒(méi)有什么,反而會(huì)讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛,可是玩笑開(kāi)大了,那就是一件悲劇的事了。

          你們過(guò)不過(guò)愚人節(jié)呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?

        高中日記 篇9

          前不久,我的同學(xué)黃小芳生病了,很多天沒(méi)來(lái)上課,耽誤了很多功課。我答應(yīng)她,星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。

          那個(gè)星期天,我一大早就起床,推開(kāi)窗一看,老天真會(huì)捉弄人,天空烏云密布,天陰沉沉的。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著,我很著急。心想:這時(shí)黃小芳在干什么呢?一定是在等我,等得不耐煩了吧!我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!去吧,我感冒剛好,禁不起這雨的折騰;不去吧,我又不能不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不守信用,答應(yīng)別人的事不能做到,會(huì)影響自己在別人心目中的形象,毀的是你的信譽(yù);冒雨去,弄不好傷的是你的`身體,你自己掂量著辦吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,撐起雨傘,艱難地步行在雨中,向黃小芳家走去。

          不管是風(fēng),是雨,都不能阻擋我守信的腳步!

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