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      1. 初中日記作文

        時(shí)間:2022-07-24 08:19:31 中學(xué)生日記 我要投稿

        【實(shí)用】初中日記作文錦集7篇

          一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的初中日記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】初中日記作文錦集7篇

        初中日記作文 篇1

          鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔,卻仍拼命展翅高飛。因?yàn)樗呀?jīng)愛(ài)上了藍(lán)天熱切的擁抱,并癡想著飛過(guò)珠穆朗瑪峰。

          ——題記

          自習(xí)課終于在一陣清脆的鈴聲中結(jié)束了,身旁陸續(xù)有人走過(guò),教室頓時(shí)人聲鼎沸,充斥著喧囂。同桌拍了拍我的肩膀,然后從我身后跨過(guò),和著講臺(tái)上的幾個(gè)同學(xué),搗鼓著電子白板。

          我稍稍松了下手,揉捏著右手中指上因用力過(guò)大而磨腫的繭子,抬起疲勞酸痛的眼眸,瞥了一眼講臺(tái)上,他們又要放電影了。前排已經(jīng)快坐滿(mǎn)了,有男有女,都是等著看電影的,他們上揚(yáng)的嘴角,溢于言表的期許與激動(dòng),像剛出囚籠的飛鳥(niǎo),比起上課時(shí)的奄奄一息,簡(jiǎn)直是天壤之別。

          如果這是在上期的話(huà),我大概也會(huì)像他們一樣。但是……如今不一樣了。我?jiàn)A掖著書(shū),握緊筆,離開(kāi)了教室。外面下著纏纏綿綿的秋雨,一滴兩滴,滴滴拉成一條條銀線(xiàn),陰冷的風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)。我半倚半靠在陽(yáng)臺(tái)上,瞭望著遠(yuǎn)方,心里算了算還有273天就中考了。

          眼前凋零的枯葉與一如既往翠綠的松柏和著秋雨倒有些朦朧,迷迷糊糊,若即若離。再默念著很喜歡的一句七堇年的話(huà):要有詩(shī)和遠(yuǎn)方,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

          然后感覺(jué)教室也沒(méi)那么吵了,似乎也被這浪漫寂靜的秋雨感染了。低頭翻看著書(shū)卷,好似聞到了一股蘭花的清幽。

        初中日記作文 篇2

          一顆代表時(shí)間的星星,一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮,映入我的眼簾,照亮我的心房,好像一盞啟明燈,引導(dǎo)著我,催促著我,我因它而加快了腳步,更奮力向前……

          從宿舍樓里一出來(lái),便看到了那盞“啟明燈”,心中感慨萬(wàn)分。我以前從沒(méi)注意過(guò)天空,更沒(méi)注意到星星,只有在教室無(wú)聊時(shí),才會(huì)望向天空幾眼,瞥見(jiàn)的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……

          我站在那兒凝望了一會(huì)兒,呆呆出神,直到朋友叫我,我才回過(guò)神。我快步趕往教室,推開(kāi)后門(mén),站到陽(yáng)臺(tái)上,“啊!”我長(zhǎng)舒一口氣,“還好,還在”我喃喃道,“都說(shuō)光陰似箭,我咋沒(méi)看出來(lái),哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)比賽。

          我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步,回過(guò)神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥,只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)。天空漸漸泛白,東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無(wú)心顧及,抓緊準(zhǔn)備吧,否則來(lái)不及了。

          我專(zhuān)心翻著書(shū),好像才一會(huì)兒,我忽然想到陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),抱著書(shū)起身走向陽(yáng)臺(tái),隔著玻璃望向天空,“啊,怎么回事,為什么沒(méi)有了,難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快?”我慌忙拉開(kāi)窗子,“真的沒(méi)有了,沒(méi)有了……”我喃喃出神,我并不放棄,努力尋找著,尋找著?蓶|方已出現(xiàn)了幾絲紅云,我知道那幾乎不可能了,但我仍心懷一絲期望,渴盼奇跡的降臨……

          又有一位同學(xué)來(lái)到陽(yáng)臺(tái),“什么。渴裁礇](méi)有了?”“星星,星星……·”“那不是在那嗎!薄澳膬?在哪兒?”一絲狂喜涌上我的心頭,占據(jù)我的心間。我急切尋視,我怎么沒(méi)看見(jiàn),“那不是在那兒?jiǎn)!”我努力尋視,找到了,找到了,那么微弱,只有點(diǎn)點(diǎn),似乎那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)……

          在廣闊的天空映襯下,他顯得那么無(wú)力,那么脆弱,那么渺小,可他也在努力綻放著自己的光芒,詮釋著自己的精彩,舞動(dòng)著自己的燦爛。

          他都在努力,我有什么權(quán)利不努力呢?他都那么有自信,我有什么權(quán)利沒(méi)自信呢?

          是它,映照著我;是它,點(diǎn)燃了我;是它,讓我充滿(mǎn)信心;是它,讓我更加自信。

          嗯,我決定了,就算再微弱,再渺小,也要綻放自己的光芒。

          我的嘴角更上揚(yáng)了,那是更加自信的表現(xiàn)!

        初中日記作文 篇3

          時(shí)光如劍,日月如梭,時(shí)間如同流水一般逝去,留給我的只是一陣陣匆忙,一聲聲嘆息,一點(diǎn)點(diǎn)回憶,一句句感悟。

          暮然回首,自己將將還是乳臭未干的小學(xué)生,又天真,又幼稚,整日與伙伴無(wú)日夜地耍。眨眼之間,自己在初中已呆了三個(gè)月了。初來(lái)時(shí)的想家,學(xué)習(xí)時(shí)的勞累,成功后的喜悅,后悔時(shí)的無(wú)地自容,有時(shí)受委屈還忍不住要傷心,甚至掉淚。這一幕幕,令我回味無(wú)窮,百感交集。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,不錯(cuò)的,我真正體會(huì)到時(shí)間的珍貴。剛剛還是一聲雞啼,日出東方,恍惚又已夕陽(yáng)西下,日暮黃昏。一天又一天,總是那么匆匆忙忙,就如洶涌澎湃的大河,一往無(wú)前。追憶小學(xué),五年的時(shí)光那么快就過(guò)去了,留給我些什么呢?現(xiàn)在,難道還能像小學(xué)那樣,將一大把一大把的時(shí)間都揮霍出去嗎?答案是否定的?墒牵厥琢羞@浸透了汗水、淚水與歡笑而無(wú)比充實(shí)的時(shí)光,我怎能以輕巧的得失二字來(lái)形容呢?

        初中日記作文 篇4

          《洋蔥頭日記》中的“洋蔥頭”大家一定很好奇吧?其實(shí),“洋蔥頭”是一個(gè)女生創(chuàng)的朋友圈,這個(gè)朋友圈也真是名副其實(shí)。

          創(chuàng)這個(gè)朋友圈的女生叫做美姬,文中的我叫做京華,非常想加入洋蔥頭。洋蔥頭名字的來(lái)源很簡(jiǎn)單,因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)女生都加入了,所以一下課,女生們就圍住了美姬,和她聊天、講策略什么的,美姬姓楊,她就像洋蔥頭一樣,名字就此而來(lái)。沒(méi)參加洋蔥頭的人都說(shuō)要提防美姬,因?yàn)槿绻桥嗣兰,她就?huì)命令洋蔥頭的成員一起欺負(fù)那個(gè)人。當(dāng)京華參加了洋蔥頭,發(fā)現(xiàn)美姬還會(huì)欺負(fù)洋蔥頭的成員,而成員們卻一點(diǎn)也不發(fā)脾氣,任美姬做事。最后,京華終于生氣了,開(kāi)始反駁美姬,而美姬也不再欺負(fù)人了。

          看完這本書(shū)后,我最先懂得了要學(xué)會(huì)說(shuō)不,別人說(shuō)的話(huà)不一定要聽(tīng)。雖然說(shuō)人要幫助別人做事情,可是不能強(qiáng)忍著劇痛來(lái)幫助別人。當(dāng)然也不能有個(gè)鐵心腸,一定不要一點(diǎn)芝麻大的小事也不幫忙。

          我還懂得了,心胸要寬廣和寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就發(fā)脾氣,也就成了一個(gè)令人討厭的、在社會(huì)上沒(méi)有用的人。還懂得了要學(xué)會(huì)分享,自己有好東西要與朋友分享,有福同享,有難同當(dāng)。

          在社會(huì)上,有些人會(huì)用以大欺小和人多勢(shì)眾的方式來(lái)欺負(fù)人。我想對(duì)他們說(shuō):“不要再欺負(fù)人了!請(qǐng)讓那些人快樂(lè)而自由的生活吧!”

        初中日記作文 篇5

          20xx年4月8日星期五晴

          今天,我在樹(shù)媽媽的懷里睡的正香,不想有個(gè)人把我從樹(shù)媽媽的懷里拽了出來(lái),并把我放在了一個(gè)小筐里,那里有我好多的'伙伴。這時(shí)我才知道,原來(lái)我要被摘下來(lái)要拿去賣(mài)了。

          一個(gè)小販把我放在一個(gè)筐里,那里的“人”我一個(gè)也不認(rèn)得!顧客們來(lái)了又走,沒(méi)有一個(gè)會(huì)看我一眼,因?yàn)槲也皇恰凹t富士”!這一筐賣(mài)完了,小販又把我放在另一筐里,這是一個(gè)婦女匆匆走來(lái),把我?guī)ё吡恕?/p>

          回到女主人的家后,她把我放到了水里。不一會(huì)兒,我就別放到了水果盤(pán)里,女主人拿起一個(gè)走進(jìn)了房間里。就在也沒(méi)出來(lái)。

          20xx年4月9日星期六陰

          今天,女主人的女兒在看電視,女主人走了過(guò)來(lái)關(guān)上了電視說(shuō):“這都什么時(shí)候了,你還看電視!你還想不想考高中了!”少主人噘著嘴說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)了好幾個(gè)小時(shí)了玩一會(huì)都不行嗎?”“不行!你在這看電視人家在學(xué)習(xí)那你不就拉下了!”女主人說(shuō)。

          只聽(tīng)“砰”的一聲,少主人走到房間把門(mén)猛地關(guān)上了。女主人十分生氣,大聲說(shuō):“我給你好吃好喝的是叫你好好學(xué)習(xí)的,是叫你發(fā)脾氣的嗎?你給我好好學(xué)習(xí),要是考不上高中我打斷你的腿!”

          少主人的房間里傳出一陣哭泣聲。

          晚上十二點(diǎn)時(shí)房間里有一陣響動(dòng),我睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)。少主人背著一個(gè)大書(shū)包,把一封信放在桌子上就出去了。

          20xx年4月10日星期天雷雨

          今天早上,女主人發(fā)現(xiàn)了這封信,看完后遍奪門(mén)而去。信上是這樣寫(xiě)的:

          媽媽?zhuān)?/p>

          我知道我在這時(shí)還看電視是不應(yīng)該,但您總該給我一點(diǎn)時(shí)間讓我放松一下吧!我不是神我也會(huì)累,中考固然重要,但是如果沒(méi)有好的身體,中考又有什么意義哪?……

          所以我決定要出去一段時(shí)間,靜靜心。該回來(lái)的時(shí)候我會(huì)回來(lái)的!您不要擔(dān)心。

          您的女兒雨柯

          我終于知道女主人為什么這樣急著出去了!……

          20xx年4月15日星期一陰

          已經(jīng)過(guò)了好幾天了,少主人還沒(méi)回來(lái)女主人的眼睛已經(jīng)哭腫了。

          早知今日何必當(dāng)初哪!……

        初中日記作文 篇6

          有的人很幸福,有的人卻不一樣,他們活在悲痛之中但他們很堅(jiān)強(qiáng),雖然命運(yùn)在捉弄她們,可他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)因?yàn)樗麄冎挥幸粋(gè)信念“堅(jiān)強(qiáng)”堅(jiān)強(qiáng)二字說(shuō)得容易做起來(lái)卻很難,我們都要堅(jiān)強(qiáng)哦

          人是脆弱的,外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心卻不是,在強(qiáng)的人也會(huì)有脆弱的一面,也許他們就在你的身邊,也許就是你的家人·朋友·知己......你想得到嗎他們有時(shí)正在承受著比別人多幾倍甚至幾十倍的痛苦?伤齻儾幌蛎\(yùn)低頭,因?yàn)樗齻円獔?jiān)強(qiáng)地活下去,去打敗命運(yùn)。

        初中日記作文 篇7

          天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天已來(lái)臨,再無(wú)那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。

          今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請(qǐng)去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習(xí)和讓我怎樣學(xué)習(xí)能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子,讓我坐在上,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人有幾斤幾兩,到了戰(zhàn)場(chǎng)就能知道你的本事有多大,在考試來(lái)臨時(shí),你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說(shuō)明你在平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備充分,你就應(yīng)該練一練膽子,而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢?這就說(shuō)明了兩個(gè)方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準(zhǔn)備不充分;讀書(shū)靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。

          總得來(lái)說(shuō),你就認(rèn)真讀書(shū)……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說(shuō)了很多,而我也永遠(yuǎn)明白:一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)能否喚起對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲望。

          然我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡我最大的全力,不管結(jié)果怎樣,只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!加油!加油!加油!

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