【精華】高中日記模板匯編七篇
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的高中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
高一，飄來飄去。
清晨的第一縷陽光透過藍色的窗簾安靜的射到書桌上，輕輕地推開窗戶，呼吸那些夾雜著泥土味清新的空氣。有一種靈魂隨空升華飄浮在自由自在的空中的感覺。仿佛一夢醒來，我就告別了那個只會為傻事流傻淚的懵懂女孩。高一說到就到，我們滿懷激情地嘗試張開稚嫩的翅膀，開始在充滿神奇的天空下飛翔……
高一，我過得特別簡單。有時候一個人靜靜地躲在房間里翻開記憶的相冊，閱讀過去；有時候去野外享受陽光的沐浴，讓陽光的溫暖清洗發霉的大腦；有時候和一群“死黨”瘋狂一整天，然后橫七豎八的躺在草地上看藍藍的天空。小嬈說，天空是大海的一面鏡子，它反映了大海的一切。我說，也許是吧，因為都有同樣浩瀚和寬廣，連顏色都是一樣，透出藍藍的深邃。
有時候看到教室里那些擺得特別整齊的課桌和正在埋頭苦讀的學子，心里會莫名的一陣劇痛，我是不是也應該像他們一樣呢！語文老師說過，文學是很神奇的金屋，知識是美麗而神秘的佳人。想起他的話，我有些茫然。偶爾也會走進魯迅 偶爾也會走近魯迅的“有存在，便有希望，有希望，便有光明”的豪邁的城堡，去享受豁達的樂氣。有時也淌過李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚” 的凄傷的小河，去捕捉她那顆欲絕的靈魂。而當細細品味詩人們內心世界的時候，又會覺得背書也是一種給精神灌溉高尚的方法。在高一的季節里就這樣飄來飄去，飄進陶淵明的世外桃源，又跌落在東非大裂谷里……
有的時候還會把一張考得很“菜”的`試卷揉成“籃球”，隨意地投進路邊的垃圾桶里，讓它和被人們遺忘的東西一起被我忘記。有時候心情會明媚的下著雨，有時候心靈勇敢堅強地迎風飛著。高一在不知不覺中隨夕陽而去，結果并不像想象中那個任性女孩的結局一樣單純美好，而是寥寥草草畫了一個不怎么圓滿的句號。就像被風吹起的羽毛，隨風飄來飄去，沒有目標沒有方向。
高二，牽手編織夢想
就如那孩子所說，我們就像上帝身后的那灘湖水，不會引起上帝的注意，也避免了驚起絲絲漣漪。我應該要感到慶幸，上帝正好給我足夠的空間和時間平靜地向遠方那個夢想翩然飛去。
晚自習有時會疲憊的趴在桌子上，目光游離在深黑色的天空里，再次與皎潔的月亮邂逅，像一個流浪者找到歸宿一樣愜意的微笑。
居然選擇了好好學習就注定要面對那些深不見底的題海，背書背到暈頭轉向，考試考到地暗天昏，分數依然瘦得可憐。遇到那些數學難題很想又一次放棄，但是看看周圍那些莘莘學子，便覺得自己也沒有什么特別。大家都為心底那個夢想，接受現在這充實的生活。第一次月考還沒有知道分數又要瘋狂的攻擊會考科目。阿門，那個苦盡甘來的日子什么時候才會翩然而至。我的大腦隨著時間機械般飛快的運轉，偶爾會出現故障就用眼淚滋潤一下齒輪，安慰自己。
我想，我一定要盡力改變自己，雨季再也沒有時間讓我繼續狼狽下去。面對現實不是忍受而是接受，追求夢想不是放棄而是堅持。我想，那些雨后的彩虹不就是用風雨編織出來的么。
我們，沒有理由放棄。
高三，期待花香
高三的我們會是個什么樣子？是不是進化成一棵茁壯的楊樹，會不會寂寞的離開同窗去一個遙遠的地方，很擔心那個時侯我們自信的笑容會消失，祈禱吧。
如果無法改變環境就要學會適應，如果無法改變命運，就要學會微笑。高三我必須如水一樣平靜，像火一樣熾熱，相信得到的一定多于失去的，那時的我們就真正長大了。就像經歷了許多風霜的梅花，百花凋零之后，它卻綻放縷縷清香，淡淡的香是經歷了寒冬酷暑的磨礪，經歷了上帝悲傷的眼淚對它的大雨瓢潑。
在那未知的高三，我等待著十八歲的那顆流星劃破夜空，留下若隱若現的痕跡，我相信我會堅持到那一刻。有位大作家寫道：“前路上依然會有那不可預見的埋伏，在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出，等待著一次又一次鋒利冰冷的刀割，我愛那微顫微寒又微帶甘美的傷口”。
高中日記 篇2
有些記憶是儲存在大腦中的細胞，你不止忘不掉，你還會想念，依戀，甚至想要再次觸摸。而當你真正觸摸到時，卻發現一切都已變了樣，像是殘破了的花瓣，不是美麗，而是凄美。
曾經躲避一個曾經的曾經感情很好的人，因為時間嗎?時間可以沖淡一切嗎?我一直不相信這話，可是當我開始逃避那個人時，我便知道，原來我也可以這么無情。記憶就像是一張最漂亮的糖紙，把你最珍貴的回憶包裹在里邊，所以，那個人沒有缺點，你的腦海中充斥著一切的喜怒哀樂，都是那么好。
因此，你會更加逃避現實的那個人，你在虛擬空間中尋求自我安慰，逃避一切，最后只留下那層光鮮亮麗。記憶的借口，算是借口吧!
高中日記 篇3
你總是那么令人討厭，糾纏著我16個春秋，到死，我也不能將你擺脫。
因為你，我總覺得枉來了人世，因為這里不能帶給我快樂，我應該有更美麗的天堂：那里風平浪靜，從不起風雨；那里隨心所欲，從不受羈絆；人不會老去，也不會生病可是陪伴我一生的竟然是你。
可是，我怎么能夠沒有你？
沒有你的天堂里，我能做什么？成天靠在搖椅上，等待著心和大腦慢慢麻木？碌碌無為，倚窗長嘆？
你的名字叫苦難，試問：我們怎么能沒有苦難相伴？
因為有你，我成長著：
汶川地震，你讓我懂得生命是多么寶貴，在自然面前，生命又是多么脆弱！最重要的是，你為我展示了人性和尊嚴！廢墟面前，我們用淚水送走共同的親人；轉身眺望，用堅強筑建新的堡壘（是后生的堡壘，是民族的堡壘，是精神的堡壘）。中華民族突然融為一體，災難面前高呼眾志成城！
你化作雄鷹點撥我，告訴我什么叫理想，什么叫奮斗！就像雄鷹欲望沖破蒼穹，我亦理想實現生命的價值；這蒼天的高度，豈是麻雀能夠跨越？沒有俯沖下山崖的勇氣，沒有拼命扇動翅膀的努力，沒有冒著生命危險的搏擊，豈能成就此般高度？
我確實在長大，從你的望遠鏡里，我看到了什么是生命，什么叫毅力；什么是奮斗，什么叫苦難！
高中日記 篇4
我們的校園多么美麗，多么可愛，多么神奇，它像一個大花園，有著各種美麗的鮮花，它像一個木箱子，裝著無數的回憶。
踏進學校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著許多小魚，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見池底的石子，小魚兒在里面快活的游著。
小水池上是十二生肖，一個個都栩栩如生，只不過個頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著它們的名字，都是用紅毛筆寫的，十分的吉祥和喜慶。
十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長出小菜苗時，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫著各種古詩，古詩旁邊還雕刻著著許多畫兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……
操作每個角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場的草地上有四五個秋千，還有好多的舊車輪，車輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車輪還有著不同的姿態，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛，給我們的學習生活增添了很多的樂趣，我愛我們的校園。
我們美麗的校園，就像一個大花園，伴隨著我們拙壯成長，我愛我們的校園，這里有我們快樂的童年和美好的回憶！
高中日記 篇5
寂寞是獨自走過那條和好友一起鬧著笑著走過的街巷，
寂寞是放假時和朋友一一告別后一個人拎著大包小包獨自回家，
寂寞是梧桐樹下那個徘徊的身影，
寂寞是在喧鬧陌生的人群中大聲喊：我很寂寞！
寂寞是深夜中安靜的聆聽著收音機回想幸福，
寂寞是自己撫聽著自己的心跳聲，
……
我的寂寞是深夜里安靜的聆聽著收音機卻沒有幸�？梢曰叵�，有的只是那條寂寞的街巷，那孤獨的身影，那無奈的喊叫，那平靜的心跳。
高中日記 篇6
周一的清晨，太陽當空照，牧悅怡抱著背包，拿著美麗的小帽子，喜眉笑服地漫步在上課道路上。這時，走在右邊的老爺爺忽然停了下，牧悅怡走上前一看，原來是老爺爺買的桃子的塑料袋爛了一個大口，桃子掉了好多。
這下可急壞了老爺爺了：“塑料袋爛了，我怎么拿回家�。坷习檫�等待著我買桃子回家呢！”牧悅怡看了下自己的背包，也沒有能夠裝桃子的塑料袋。
就在這時，牧悅怡想出一個好辦法，她拿自己的小帽子拿下，之后把老爺爺的桃子一點一點一點一點地放入小帽子里。
老爺爺看見牧悅怡把桃子放入了小紅帽里，極度開心，牧悅怡這時候說：“老爺爺，桃子一些沉，我送你回家吧！”老爺爺開心地允許了。就這樣，牧悅怡捧著桃子把老爺爺送回了家。
老爺爺一勁地贊許牧悅怡是一個孝順的小孩子。跟老爺爺道別后，牧悅怡心中甜滋滋地直奔校園去。
高中日記 篇7
今天，媽媽買一只雞，說要給我們燉雞湯喝。
媽媽叫爸爸來殺雞，可爸爸卻輕蔑地說：“哼，連只雞都不敢殺，膽小鬼！”我和媽媽聽，便手拿菜刀，走進廚房。
我看見神氣的公雞昂著頭，對我怒目而視，便嚇得丟下大刀，跑出去關上門，從門縫里看媽媽。只聽見一陣激烈的搏斗聲之后，屋里安靜下來，我還以為媽媽贏，便打開門一看，雞毛到處飛著，媽媽頭上身上也都是雞毛，而那只雞呢，正伸長脖子，毛發倒豎，在負隅頑抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸來，只見他輕而易舉地抓起雞，右手拿著刀對準雞脖子一刀下去，這只雞就“上西天”。
我看著這只無頭雞，豎著大拇指對爸爸說：“老爸，你真牛！”
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