精選初中日記模板5篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
“又熱又渴，如何是好�。“��！蔽�?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒有。
“真想出去買水��！可是又去不了。”袁野無可奈何地說，其實(shí)我也想出去買水，可是想想現(xiàn)在是上課時(shí)間，門衛(wèi)也不會(huì)開門啊！
昨天下午，酷暑的天氣，我們都在烈日蒸騰的操場上放風(fēng)箏，誰能想到現(xiàn)在我們其實(shí)就是生活在沙漠上的人，人么都不缺之缺水。放風(fēng)箏的時(shí)候由于渴和熱，我們大家的水都很快都被喝光了，我原來最喜歡的風(fēng)箏，都很少碰了，就是因?yàn)榭�、熱、累，我和袁野好幾次想出去買水都被自己的心抑制住了，終于我實(shí)在忍不住出去買了水，我打開了蓋子，“嘟嚕嘟�！焙攘艘豢�，瞬間變得清涼無比，之后聽說門衛(wèi)那有水，于是我和袁野AA制買了一瓶水，現(xiàn)在我和袁野就是有水的大戶了，有好多人都來要水，大方的我當(dāng)然是義不容辭的給了他們，緊接著，我也缺水了！我只好把AA制的水分了，不公的是袁野得到的水比我要多，我也只好認(rèn)命了。不過，在那些一點(diǎn)的水都沒有的人眼中，我就像財(cái)主一樣，可是人是自私的，我只給了他們每人一點(diǎn)點(diǎn)。
水是生命之源，我終于真正理解了這句活。
初中日記 篇2
今天，考試卷發(fā)下來了，我一個(gè)人走在回家的路上。
我望著試卷上那幾個(gè)紅勾勾，望著名字后面的9再反過來，好像在對我微笑呢，心里別提多高心了。我真希望一進(jìn)門就看見一桌子的好菜等著我回來吃飯！我走在回家的路上，聽到了許多小狗的汪汪汪的叫聲。我望著那些小狗，貌似再對我歌唱，此時(shí)好像在對我說：“恭喜你考了一個(gè)這么高的分?jǐn)?shù)！”我對那一群小狗說：“謝謝你們?yōu)槲覛g慶，我感到很快樂�！蔽姨痤^，望了望天空，一望無云，燦爛的大太陽在天空中發(fā)出耀眼的陽光。還想在對我說：“好樣的，考了九十六分這樣的.高分�！碧栐谔炜罩泻孟駥ξ衣冻隽碎_心的眼神。我走到家門前就聞到了一股飯菜味道，我立馬走了進(jìn)去，報(bào)告好消息。
初中日記 篇3
我的成長過程經(jīng)歷了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。
暑假的一個(gè)早上，我醒來，聽了聽，外面還是靜悄悄的�？纯次业摹皶r(shí)間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘，“什么？快八點(diǎn)了！”我心里嘀咕著，推開門走出臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況，就想去看電視，可是，我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲，好象在說：“主人主人，進(jìn)餐時(shí)間到了！”但爸爸、媽媽都還在睡夢中，我應(yīng)該怎么辦呢？情急之下，我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。
做什么早飯呢？我想來想去，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”，洗了一下，放在鍋里，然后加水，加到鍋的三分之一就可以了，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開關(guān)啟動(dòng)。我看著時(shí)間，開鍋后五分鐘，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊�，記得以前聽媽媽說過，這樣雞蛋就好剝皮了。
等我浸好雞蛋，爸爸、媽媽也起床了，媽媽看見我煮好的雞蛋，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說我長大了，懂事了。我很開心。
這是我成長中的一個(gè)小故事。雖然它很微不足道，但從那時(shí)起，我逐漸學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)了。
初中日記 篇4
一天，我從書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做：制作空白信。我對這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，就親手做了起來。
我按書上說的，找到了一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、白糖和白開水。
我先把玻璃杯接滿了水，又加了白糖，并且使勁地?cái)嚢�。不一�?huì)兒，白開水就變成了糖水。然后，我又用毛筆在白紙上寫了幾個(gè)字，放在了信封里，拿給了爸爸。爸爸把白紙從信封里拿了出來，他看了半天，也沒看出來。我一把奪過去，然后點(diǎn)燃了蠟燭，把白紙放在火上烤，咦，怎么沒有字呢？突然，我一拍腦袋，恍然大悟，我忘了要蘸著糖水寫了！
唉，我真是太粗心了！只好再蘸著糖水寫字！寫下了“我愛我家”這四個(gè)字。又把白紙重新放到信封里，交給了爸爸。爸爸拆開信封，看了半天也沒看出是什么來。我神秘兮兮地問爸爸：“爸爸，你知道我寫了什么嗎？”爸爸搖了搖頭。我趕緊把白紙拿到了蠟燭上方，不一會(huì)，黑褐色的字就出現(xiàn)了。爸爸看到了字后，非常高興。爸爸又問我：“女兒，你知道是什么原理嗎？”“知道！”“哦？是什么呀，快點(diǎn)告訴我吧！”
“爸爸，是這樣的，用糖水寫的字隱藏在了紙上，表面上看不出來。當(dāng)把它放在火上烤時(shí)，糖分因受熱而脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，這樣就看見了白紙上的字�！薄芭�，我的乖女兒，知識(shí)可真多呀”，真棒！”“嘿嘿，沒什么。”
這次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！它告訴了我，只要細(xì)心，用心，不粗心大意，有堅(jiān)持不懈的精神，沒有干不成的事！
初中日記 篇5
開學(xué)初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無奈之下，我找了小黃做我的助手。
我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當(dāng)回老師了，憂的是做課件太麻煩了。回到家后，我和黃嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內(nèi)容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導(dǎo)下，我挑出了有用的資料，確定了內(nèi)容綱要，決定從四個(gè)方面來講解，然后再把資料歸類，接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片，然后添加動(dòng)畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進(jìn)屏幕，有的圖片一下連翻好幾個(gè)跟頭。。。。。�？吹脣寢屟刍脕y。
盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現(xiàn)我很緊張，就走過來對我說：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時(shí)信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始講課。剛開始，同學(xué)們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動(dòng)了，接著，我看見有人目中無人地折紙飛機(jī)；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當(dāng)我正想發(fā)泄出來時(shí)，我想起了蔣老師，她每天都要面對這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認(rèn)真地聽課。于是，我大聲地提了一個(gè)問題，果不其然，教室里鴉雀無聲，大家都在思索著這個(gè)問題。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵(lì)。通過這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識(shí)，還體會(huì)了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！
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