實用的初中日記合集八篇
忙碌而充實的一天結束了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
表姐用ipad記錄下了翠華山多變的“樣子”——站在不同的角度去觀察，翠華山的樣子也就不同。這邊看的像是駱駝，那邊看的又像兩個人……翠華山被郁郁蒼蒼的植物與樹林覆蓋，綠意盎然，一派明媚的生機。
我小心翼翼地扶著巖石，一步一步走著。我現在完全可以鳥瞰整個天池和農家樂了，人就像一個個黑色的小點，慢慢移動著。
上了山，便到了農家樂。我們經過農家樂，攀登了一段險峻的“天梯”，到了我期盼已久的冰風洞。冰風洞的入口是一個類似破敗廟宇的入口，上面寫著一行毛筆大字：請勿觸碰巖石。里面黑漆漆一片，石階幾近呈垂直狀，四周的巖石都向我擠來，壓迫感油然而生。我小心翼翼地垂下頭，四周的冷氣朝我襲來。后面的表姐推了推我，我差點滑倒，情急之下扶住巖石——鐘乳石很涼，披著一層薄蒙蒙的水氣，手感舒服極了�！翱︵辍币宦�，我把這幅“巖石圖”裝進了手機。
冰風洞有零下三度之冷，有冰常年不化，里面哈一口氣都能看見霧氣，初次到來，覺得一切都那么有趣。植物蜿蜒盤旋在某些石崖上，下面便是深淵，深淵里石窟奇石應有盡有，石縫間的植物傲然挺立……
出洞后，便回到了天池。天池的水依舊碧綠，繚繞著幾絲濃霧，在霧靄中顯得更加夢幻與不真實。碧綠的鏡子蕩漾著微風，我們都陶醉于這美麗的景色之中。我詩性大發，編了一首蹩腳的詩：綠水襯蘭草，池中風舞蹈；鱒魚戲微波，只怕把景擾。霧靄半空飄，雨滴落悄悄；半山矗寺廟，山路險峻峭。
初中日記 篇2
那年的冬天，上課時我們老往窗戶外面盯著看雪，老師發現了，就有許些生氣，就把我們帶到操場上，繞著操場走，可謂是雪中漫步吧，回想起來才知道那時多 啥勒，找不到好的一個詞代替。
這日，老師給了我們兩節課讓我們寫作文，那時我覺得我懵逼了，一想到寫作文就有點怕，因為字要寫很多。但是這時我已經要寫完了，想想剛剛開始的時候，根本就是心有余而力不足，當寫到結尾是時，輕松不已。 既然寫了就一定會評講，想想我寫的我還有點怕哎，因為我寫的是我第一次喜歡上的一個女孩，那時的年少懵懂無知，稀里糊涂的就寫了這么一篇作文，終于評講要結束了，心里的石頭放下了，然而在最后一篇的時候，老師突然念到我的名字，那時我心都涼了，千想萬想，沒想到最后一篇是我的......
雖然那作文被評為班級上第一吧，但是心里特別不是滋味，唉，應該有的另一半就這樣被我一篇作文給毀了，當時就是感覺班上有一女孩對我還挺好，但是這篇作文過后，她也就對我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面見不到了，她在之前教會了我許多東西，也讓我有了改變，不再厭煩數學，但是一想到數學還是有點抗拒，但是到了上課，又感覺時間過的好快，在上海學習的日子快接近尾聲了，感覺心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那學校有三個老師讓我感覺到溫暖如家的幸福，一個是六年級的班主任，背不完的英文單詞，在他的教導下全部背了下來，班主任的腳有點問題，可能是之前在意外中留下的吧，另一個是七年級陪伴到八年級的班主任，她人非常好，對于我來說，另一個這是教了我兩年的語文老師吧，最有特點的還是語文老師的頭發，好像是中間一條沒有頭發長出來，但是一點都不搞笑O__O "…。
終于，期末了，許多不舍在內心徘徊，人離了，都散了。這段旅行在我心中揮之不去，想起每天放學，在學校逗留、玩耍、因快樂而快樂著，但是誰又知，快樂時光如此之短，讓我猝不及防，一個眨眼，一切仿佛過了一個世紀，所有的都不復存在，然而過去了，你才知道懷念，卻不知道，在你開心與不開心的時間里記錄那些點點滴滴，殊不知，回頭瞬間空無一物，才知道想說的話，想做的'事，一切都已經來不及做了，當你再回到那熟悉的老地方卻已是“人離 城空”。
我懷念著那學校的花香，懷念著學校的教學樓，懷念著那早已空無一人的教室，懷念著那食堂不怎么好吃的飯菜，一個人站在那早已斑駁的操場，靜靜的看著，想著，當初的一切是多么美好，但又是轉眼即逝。所有的一切，我都還來不及告別，就已離我而去，還會再相見么，當初互相嫌棄的老同學，時間帶走了一切，卻帶不走我的記憶，為此我感到慶幸，至少我還剩下回憶可以懷念。在電腦面前，鼠標光標一閃一閃，時間在這一刻停止了，世界在這一刻沉寂了，而我也在這一刻慢慢沉寂了下去………
若你還在那一刻徘徊停滯，請珍惜。你可能總覺得時間過的很慢，在那一刻，請珍惜。因為在一轉眼的時間，你可能就已經在懷念過去。
初中日記 篇3
我很久沒有去過姥姥家了，姥姥很愛我，每次去都給我做很多好吃的。
今天一大早，爸爸說帶我去姥姥家玩，我高興極了。
我們很快就出發了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了!”
時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍地和爸爸回家了。
今天是我最高興的一天。
初中日記 篇4
那一天，寒風呼呼地吹著。我走到電話桌前，接聽媽媽打過來的電話�！拔梗俊彪娫捓飩鱽韹寢屖煜さ穆曇�。“是我。媽媽�！蔽掖鸬馈！班�，女兒啊，最近天很冷，你要多穿幾件衣服。”“嗯�！薄澳阋嘁赛c水啊�！薄班拧！薄澳阋眿寢屢槐橐槐榈囟谖遥绎@得有些煩躁。
掛掉電話，我想起了那一次。記得那天，我要去美宜佳買東西。媽媽對我說：“女兒呀，帶上手機，過馬路要等沒有車再走呀！”媽媽又在展示著她那威力巨大的“嘮叨神功”了。我不耐煩地說：“知道啦！知道啦！”
正要出門口，我的身后又傳來媽媽的嘮叨：“哎，女兒，錢帶夠了嗎？”“過馬路一定要看車啊，等車過去的時候，你才過馬路�！薄� …突然間，我覺得頭有些暈，我想：媽媽，你怎么如此嘮叨呢？
想到這，我的心里又不免涌起一股暖流。我的鼻子不禁一酸，眼淚就流了下來。其實，剝開媽媽的嘮叨，我看到的難道不是媽媽對我那深深的愛嗎？
站在電話桌的我，終于明白了：原來嘮叨是母愛的表達方式！
初中日記 篇5
游客們，大家好！我就是你們今天的“一日小導游”，。今天，讓我們一起游覽這美麗的頤和園吧！
頤和園是北京一個美麗的大公園，它位于北京的西北郊，原是清代皇家園林和行宮，1888年，我們現在游覽的頤和園，由清漪園改名為我們現在這個名字頤和園，頤和園主要是由萬壽山和昆明湖組成的，它占地約是291公頃，其中水域面積約為四分之三。游客們，這就是我為大家收集到有關頤和園的資料。
好了，我們先來游覽今天的第一個景點長廊，進入頤和園的大門，繞過大殿，就來到這美麗的長廊，綠漆的柱子、紅漆的欄桿，一眼望不到頭，這條長廊約有800米長，分成273間，每一間的橫檻上都有美麗的畫，每一幅畫都有動人的故事，在這幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的，在長廊兩旁栽滿了花草，這些花草發出的香氣可香了！這花木，像是系在頤和園長廊的一條圍巾！
接著，我們走完長廊，就來參觀今天第二個景點萬壽山，抬頭一看，可以看見一座八角寶塔型的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光，那便就是佛香閣！在佛香閣下面的一排排的金碧輝煌的宮殿，那便是排云殿！
現在讓我們登上山去，展在佛香閣的前面向下望，頤和園大半美麗的景色收在眼底，向正前面望，咦，怎會有一面大鏡子？那不是鏡子，那是昆明湖！他是不是很靜、很綠？游船、畫舫正在湖面上慢慢地滑過，還幾乎不留一點兒痕跡，向東望去，隱隱約約能看見幾座古老的城樓和城里的白塔！
游客們，下山了！這便是昆明湖，昆明湖圍了長長的堤岸，堤上有幾座式樣不同的石橋，兩岸栽種了數不清的柳樹，你們看，這座橋，這座橋叫十七孔橋，為什么叫十七孔橋？因為他有十七個橋洞，不信，你們可以數數！柱子上都有著一只只“小獅子”，這么多獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的！
最后，讓我們參觀月波樓！一位詩人曾寫了一首詩贊美了月波樓�！耙粡街耜幵茲M地，半簾花影月籠紗”，可見月波樓是多么美！
頤和園的美景說也說不盡，希望你有機會來游玩，好了，游客們，試點之后來長廊集合，在這之前，我要跟你們提三個要求，不準丟垃圾，不準亂涂亂畫，不準亂跑！
時間過得真快，他就像光一樣悄悄離去，好了，很開心今天做你們的“一日小導游”，希望以后還能有機會做你們的小導游，再見！
初中日記 篇6
昨天，奶奶買了一些黃豆。我心想：如果我能種黃豆該多好啊!于是我對奶奶說：“奶奶，我們可以種一粒黃豆嗎？”奶奶點點頭同意了。我立刻行動，拿起黃豆，剪刀，斧子和水來到陽臺。首先我用鋒利的斧子使勁把泥土翻松，接著我又把雜草連根拔起，再用剪刀把黃豆的皮剪掉，用手把黃豆埋進花盆里，最后再用水澆灌小黃豆。
第二天早上，我又去看小黃豆，可是一點動靜也沒有。第三天，第四天也一樣沒動靜，但是我仍然照常給小黃豆澆水。第五天，我興奮地發現花盆中長出了一個嫩綠色的小芽芽，我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫來媽媽，爸爸及奶奶，大家看了我培養的小芽芽都夸獎我。從此以后，我對小嫩芽更加喜愛了。下陣雨時，我生怕小嫩芽淹死，我連忙把它搬進家里。中午太陽毒辣辣的時候，我趕緊撐起大大的陽傘，使小嫩芽躲在陽傘下避免曬傷。就這樣小嫩芽慢慢地長大了。
我希望自己像小嫩芽一樣，健康地長大。
初中日記 篇7
暑假開始，你每天清晨都可以看見一個人在做引體向上，進行晨練。沒錯，這個人，就是我！
因為初一要考核引體向上，于是我滿懷信心地來到公園，準備練習。可當我吊在單杠上時，卻一個完成不了�？鄲灥匚蚁胫�，這么慘的成績還不抓緊練習的話那我可就危險了。
于是，我為自己制定了一項完備的晨練計劃：每天六點半起床，七點出門去小公園跑步，跑兩圈熱身完后進行二十分鐘的引體向上練習。最后，以八百米跑結束時長四十分鐘的晨練。
說干就干，第二天，我按照計劃訓練，可進行到引體向上，練習到一半時我就有點扛不住了。但，我還是咬了咬牙，堅持下去�；氐郊視r，我的手臂就像直立不起的海棉，不聽我的使喚，酸痛乏力。
第二天，我有些動搖了，要不要繼續練習下去？好累的，要不算了吧？但為了我的引體向上成績，累一些又算什么呢？現在苦個一個月兩個月，換一份滿意的引體向上成績，那多值得呀！最后，第二個想法戰勝了第一個想法。
于是，我依舊日復一日地堅持晨練。漸漸地，我適應了這種生活，不再像第一次那樣很疲累。我驚訝地發現，引體向上也慢慢地從一個都完成不了到后來能做三個了！
這，就是堅持的力量。所以，每當你想要放棄的時候，咬咬牙，堅持下來吧！堅持，往住會使你得到意想不到的收獲！
初中日記 篇8
大家看過螞蟻搬東西嗎？其實如果你仔細觀察就會發現，螞蟻的力氣非常的大。
今天下午，我彈完琴，走在回家的路上。突然發現一個魚骨頭在移動。我想：魚骨頭怎么可能會走路呢？真奇怪！一定是另有原因。這時圍觀的人越來越多，大家七嘴八舌地議論起來，有的說：“一定有秘密�！庇械恼f：“一定是風吹動的。”還有的說：“一定有人施了魔法�！薄@些稀奇古怪的說法，引得大家哄堂大笑。突然，魚骨頭停了下來。我仔細一看，哈哈，原來是一群螞蟻在搬骨頭呀！因為螞蟻的顏色和地面差不多，所以不容易分辨�？墒牵鼈冊趺粗肋@兒有魚骨頭呢？我趕忙去問媽媽，媽媽說：“一定是一只螞蟻出去覓食，發現了魚骨頭，一個人搬不動，所以叫了許多伙伴一起搬�！薄翱伤鼈兪怯檬裁磥韺υ挼哪�？”媽媽說：“用的是觸角啊，螞蟻的頭上長了一對觸角，是專門用來傳遞信息的�！蔽医K于明白了，螞蟻雖然小，但它們團結一心，就可以把大大的魚骨頭抬回家去。這塊移動的魚骨頭告成訴了我：如果我們也像螞蟻一樣團結的話，那就再也沒有困難會把我們難住了！
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