精選高中日記合集8篇
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的高中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
秋意濃風肅殺，一陣風過，光禿禿的樹干上顫顫地綴著幾片不肯落去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。
倏地，一片落葉飄進我攤開的書頁，黑_的邊兒早已碎敗，蜷曲著身子，不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞……
我突然想到愁，不正是心上擱了個秋么?
高中日記 篇2
相較于第一天，第二天相對于輕松，或許是因為逐漸習慣的原因。
對于快節秦的高中，軍訓算是高中生活中，一段有趣而又些許難忘的記憶。
軍訓是比較累。站軍姿必需要一動不動，像田野里的稻草人，充滿束縛�？缌�、稍、息立正、停止間轉發等一系列軍人基本要求，一次次地訓練這些導致我們累得叫苦連天，可即使是這樣，也沒有一個人想放棄，這是一種態度。
不同的角度，有不同的風景�；蛟S我們只注意到了站軍姿時腳掌的痛感，膝蓋傳來的酸軟，卻從未注意到藍藍的天空飄著幾片云彩，就像白鰭海豚在晶藍如水晶船的海中潛游。偶爾一兩只蜻蜓歇在同學肩上，也是一種別樣的愜意，被手機束縛的身心在這里自由穿梭，自由的芳香在這里揮發到極致。
在空調屋里固然涼爽，可當你大汗淋漓心情煩悶致極點的時候，恰好吹來一陣風，你永遠想像不到這種暢快。卻還是少了一些蟬鳴，像少時的蟬，在冰冷灰暗的地底靜待數年，只為一夏能像毛蟲一般破繭成蝶一飛沖天。在樹頂上輾轉，在夕陽下歌唱，不過這個等待是漫長的，就像我們寒窗苦讀數十年，一躍上人一朝。那么，讓軍訓磨煉好自己的意志，自己已經不是嬌氣的孩子。
高中日記 篇3
07/17星期二天氣晴
平心而論，我對這次學農是很期待的。對于老媽說我嬌生慣養的言論我早已嚴重不爽，想借這次機會證明我的“強悍”��！于是在此之前我做了充分的準備，提前一天上網瀏覽令人毛骨悚然的螞蝗圖片。
可是真正來到這里，沖擊，除了沖擊還是沖擊。她家住的很偏僻，從寧鄉四中要轉3次車才能到達她所住的小鎮，然后還要走大約40分鐘的山路才能大她家。一路的顛簸的路途，逐漸蕭條的景色。我隱隱了解到今后5天我要生活的地方。一路上，她一直在強調她家條件很差，要我們做好心理準備。我知道，和我們比，她家肯定是有差距的。也許只是在自己的想象中擴大我們和她的差距，也許并沒有她自認為的那樣艱苦。我阿Q的這樣自我安慰道。況且，本來就是來體驗的，再苦我也不怕�。�！
我和孫一路上猶豫了好久要不要問她那個“你家有沒有空調”的問題，最后還是忍住了沒問，以免打擊自己刺激她……
真正到了她家，我想，當初我們應該猶豫的是，要不要問她“你家有沒有電？”……萬幸，她家有電。
她家，一貧如洗。給我們住的房間，門上粘貼著“洞房花燭”的字樣，據說，也是最涼快的房間。除了一張床，一張古老的已分辨不出木色的寫字臺，只剩下空空如也的水泥地。那張寫字臺，事后孫看了我的日記，指著它驚訝的問我：“寫字臺？”很顯然，以她的定義，這不是寫字臺……
大概是我們的表情出賣了我們。她勉強笑道：“比想象中還要差一百倍吧？”我楞了楞，連忙擺手道：“沒有沒有，還好還好�！比绻胰パ輵虻脑�，我一定是最差勁的演員。她失望的表情同樣出賣了她。她當時的心情一定很復雜吧？
不久后，我們發現洗澡上廁所是個大問題。她家的浴室，那個勉強我稱做浴室的地方。是一個比我高一點的地方，又黑又小，周圍是泥墻，細看會在地上看到各式各樣的昆蟲。她家廁所，是非常典型的農村型，其結構之簡單：一個缸上面兩塊木版，里面內容豐富……在此我不想多加描述~我率先沖進去觀摩，在3米外的距離止步，不敢上前。孫在和我同樣的距離回頭……
飯后，她叫我們洗澡，我們在“浴室”門口周圍徘徊了好久，最終鼓起勇氣對她說：“我們不敢�！�
后來我想辦法，在我們住的房間洗，腳踩在一個很大盆里，用杯子往身上潑水。只有5天，這樣我們都可以接受。關于上廁所，我呃……實在無奈。作為一個文明的21世紀高中生，我們應該愛護環境。但由于求生本能，人體正常生理需要，我們——豁出去了�。�！再說了，也可以施肥嘛……我和孫經過一番阿Q精神的洗禮后開始不再顧忌……
這些問題解決后，我和孫決定做點什么。和她一起下田摘菜。她家是典型的自給農業，自給自足。當天要吃的菜當天摘了來炒。這一和城市迥然不同的過程，在我看來，洋溢著他們小小的幸福。當然我付出了巨大的代價，從田里回來，發現身上多了10幾個陀，用了易埃及強烈推薦的“黑鬼油”仍不見效果，這鄉下的蚊子果然不是吃素的……
飯前還有些時間，我們看她弟弟在掃稻谷，于是張羅著要幫忙。動作極其的——慢……還有門前那個有意思的壓水棒（這個陌生的名詞是在臨走前一天我才知道的……），我和孫的生活用水都是用那個壓上來的水。孫的力氣比我小，所以壓水的事都是我來。這里用的都是井水，很清涼�？粗宄旱乃饾u溢滿一個一個的水桶，這多少讓我有點成就感。
這里的空氣很新鮮，四周都被樹包圍著，再加上是在深山中的叢林深處，很有一種不食人間煙火的味道。晚上她們家都是習慣在屋前乘涼一小會兒，再回去睡覺。在這里看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹燈。我逐漸坦然了，這里也有很多在城市無法體驗的東西，我想最后始終是得到的多。
她實在是一個懂事到令人心疼的孩子。一樣的年齡，可是成長卻是這樣的不同。她只比我大一歲。家里的家務幾乎都是她一個人做。包括讓我頭痛無比的烹飪，她也游刃有余。和她比，我們擁有了太多的幸福。第一次這么深刻的體會到，我需要珍惜眼前。
高中日記 篇4
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終于身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸于現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最后，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
高中日記 篇5
今天，我們在學校里打疫苗。打疫苗對我來說真是一件很可怕的事情。
我們接到通知后，我一直很害怕。我真想躲一躲。不一會兒，就輪到我們班級。我們排著整整齊齊地隊伍來到衛生室，有的同學和我一樣很擔心，有的同學很勇敢。過不久，就輪到我，我慢慢地走到護士面前，卷起袖子把手伸過去，對護士說：“阿姨，打輕一點�！弊o士親切地對我說：“放心吧！我會輕一點的�！甭犕赀@句話，我提起來的心終于落下。只見護士拿起針管，抽好疫苗，輕輕地扎入我的體內，把藥慢慢地打進去，再用棉花球輕輕地按住，最后護士飛快地把針拔出來。我覺得像被蚊子咬一下，一點也不疼。
經過這一次，我再也不怕打疫苗！我要做一個堅強和勇敢的孩子。
高中日記 篇6
多巴芬是宇宙的和平使者，一天他開著“奧利斯”號超豪華版八引擎星際飛碟在太空巡邏，發現羅西星球硝煙彌漫，這里可能又發生了戰事了，忙緊急降落。剛好降落到了羅西國王住的地方，羅西國王跟多巴芬說了自己的國家被魯克國侵略，請求幫助。于是多巴芬說到：“維護星際和平是我的使命，我現在就去魯克國走一趟�！�
多巴芬的飛碟還沒落地，魯克國王就得到了情報，于是就召集大臣們來商議，太學院院士加斯里想到了一個辦法來考多巴芬。
不過一會兒，多巴芬就來了，走進魯克國王的`城堡，大聲說到：“您對羅西國的侵略該停止了!”魯克國王說：“我憑什么就得乖乖聽你的的啊?”多巴芬說：“尊敬的國王陛下，你可別忘了，你在‘星際公約’上還寫了每個太空的公民都有義務維護星際和平，不得主動挑起戰爭，如果有人挑起戰爭，我將發動整個星際的力量來譴責您。”
魯克國王便說：“要我放棄戰斗也可以，不過天下沒有免費的午餐，你總得幫我一個小小的忙，作為交換吧?”多巴芬的口氣緩和了一些：“說吧，只要我能辦到�！�
魯克國王傲慢地說：“剛剛我讓我的仆人去采購500根鐵釘回來，前不久我聽說這個仆人有些嘴饞，每次讓他去買東西，總會缺斤少兩，他將省下來的錢去買好吃的了，今天我倒要看看這個傳說，是真是假，親愛的先生，你能告訴我這堆鐵釘到底有多少根嗎?當然可不能用數的哦，那樣太浪費時間了。”
聽完魯克國王的話，多巴芬微微一笑說：“我能借您的天平一用嗎?”魯克國王大方地說：“當然可以，我就把我們國家最精準的天平借給你用，不過，這次你要是答不上來，別怪我不客氣了�！�
天平很快擺在了多巴芬的面前，只見多巴芬不慌不忙地把一根鐵釘放在天平的左端，然后在右端放上砝碼，天平平衡了，原來一根鐵釘的質量是2克，緊接著他將所有的鐵釘一起放在天平的左端稱了一稱，發現這些鐵釘的總質量為958克，多巴芬從容地說：“這里一共只有479根鐵釘。”
國王大吃一驚：“你……你這是瞎蒙的。要想我相信，除非你能講出你是怎么算出來的。”多巴芬說：“1根鐵釘是2克，那么我們來稱下2根是4克，3根是6克，您發現沒，鐵釘的質量和根數是成正比例關系的，總共的鐵釘是958克，可以列一個等式：2÷1=958÷x，兩個數相除，又叫作兩個數的比，比還可以用比號‘：’來表示，而表示兩個比相等的式子叫作比例，那么我們可以列出一個比例式：2：1=958：x，解得x=479�！�
魯克國王半信半疑，他叫了十個士兵來數，很快就分別都數出來了：42根，47根，53根，38根，36根，55根，40噸，60根，50根，58根，加斯里拿著一個計算機這算：“42+47+53+……+58=479�！眹踔缓眯汲繁请H終于重歸和平了。
看完這個故事，我明白了，兩個相關聯的量，其中一個變化，另一個也隨著變化，但它們的比值不變，這兩個量就成正比例關系。組成比例的四個數，叫作比例的項，兩端的兩項叫作比例的外項，中間的兩項叫作比例的內項，在比例中，兩個外項的積等于兩個內項的積，這叫作比例的基本性質。
高中日記 篇7
人際關系，這可是一門很深的學問。作為人，我們是群居社會型的生物，人際關系的處理就是一門我們終身都要學習的課程。
實際上，人從出生開始就在學習與人接觸，學習處理人際關系，只是小學到初中階段的這些關系都很簡單，屬于小兒科的處理。等到高中以后，人基本達到青春期，會形成相對獨立人格，形成清晰的世界觀、價值觀，在高中階段的人際關系處理問題，是非常關鍵的個人發展機遇。
那么高中階段的人際關系有哪些特點呢？
一，復雜性。高中階段面臨的情況復雜，學業壓力大，人際面廣，家庭學校社會各方面因素交雜。二，情感問題突出。高中階段，人進入青春期了難免要正視情感問題，尤其是男女同學之間的交集會更多了，期間的人際關系會有較多情感因素。三，變動性。高中階段的人與人，關系往往有起伏波動，因為大部分同學都很年輕，在處理人際關系上經驗不足，遭遇不順難免有情感起伏，因此造成了這一時期的人際關系處理變動性很大。
高中日記 篇8
一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮在自己溫暖的小屋，點一盞裊裊的燈，聽著音樂，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外滑過的風霜雨雪，一年一年，周而復始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。
抬眼望路上的行人，個個腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會感到稍許的凄涼，會頓覺家的溫暖，會不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經歷過，也永難實現，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時空，飄飄蕩蕩，替我飛過了一程又一程。原來想象也可以如此真實，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來，讓回憶留下空白，忘了曾經擁有的過去，永遠永遠不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語便解盡所有的憂愁。當年飄渺的諾言，能實現的會有幾句？不得而知，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風吹散，繁華落幕，一切歸于空無。
月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過是一場游戲一場夢，只是這樣的游戲規則無常，這樣的夢，看得到彼岸，卻無法泅渡。這場戲很精彩，該上演的時候上演，該落幕的時候落幕。這場游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆，窮我一生，也無法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無力飛。
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