精選高中日記模板匯編5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的高中日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
早上讀書的時候，發現這兩天有一個習慣，就是會在朗讀一遍過后，再靜下慢慢地閱讀一遍。
可能是因為書的內容對自己而言很實用，覺得單單只讀過一遍，不足以消化其中的內容；另外一點就是在讀過了兩本書之后，發現盡管當時是很認真地看，且也發表些自己的想法，可不過才一周的時間，自己對于其中的大部分內容已經記不大清了。
這樣的發現讓我有點兒挫敗感，所以無意中就養成了這樣的一個習慣吧。
讀過就忘，這是很多人都會反饋的一個問題。
之前我也一直有被這個問題困擾過，但畢竟是偶爾翻本書，也沒有太在意。
最近開始了讀書計劃之后，遇到的都是幾本不錯的好書，字里行間總能給我一些觸動，其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。
對于一本好書，突然有種不能容忍自己看過就忘的毛病。
思來想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質書雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點開電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。
還有一點就是試著做比較優質的筆記，甚至可以寫一些讀后感，以及書評。
想到還有人專門寫書評做副業呢。我如果要寫，更多是以自己想看的書，覺得不錯，做一個記錄的目的去寫。如果是為了書評而寫，似乎意義也不太一樣了吧。
總之，閱讀一本好書，真的會讓你覺得愛不釋手的。
高中日記 篇2
霜落，露滳，秋濃意闌。風隔著玻璃滑過夢的窗欞，簌簌有聲，疑似葉子在落。從一場淚流滿面的思夢中驚醒過來，倚窗憑欄，零落在院里的幾片楓葉，碎了一地的月光。月光遍地，滿眼是怵白的枯黃。俯身拾得一枚沾滿月露的葉子，輕輕的，放在已開始泛黃的日記本里，捧懷于胸。心，如眼前被夜風搖落的露珠，滴滴答答地落著思念。
夜涼如水，月寒如冰。佇立在冷月清暉里，看夜幕輕垂睡靨，暗香散盡，落葉染霜，風過處，洗白了相思人的顏。躇足在落英繽紛的彷徨里，頜首試問明月，當相思成河，遙望成岸，歲月之河無情的將相濡以沫淹沒成光陰兩岸，終無法以一葦渡之，誰是你宿命的邂逅，誰還在塵緣渡口癡心苦等?當飛花斷句，落葉斷章，風雨霜雪無情的將生死相許碾埋于萬丈紅塵，終無法以一筆釋懷，誰還是你的紅顏知己，誰處的港灣能停留你飄泊的心帆?用文字砌疊了一季的心事，何時寄與蘭舟，讓鴻雁捎去最誠摯的問候，與那一冗冗沉甸甸的思念。
驀然想起什么，折身返回書屋，斜躺在椅子上，若有所思的點燃一支煙。
一直以來，雖常常在健盤上敲出無數朗朗得體的文字，卻獨愛用一支黝銹的鋼筆，在日記里悄悄地涂抹著歪歪扭扭的心語。但像今晚這般急切的提起筆，還是第一次。
打開日記，拾取一枚葉簽，仿若一只蝴蝶飛在指間，頓覺溫渚然犀。指尖落頁，一窈窕的倩影奕然地翩躚在文字行里，令人目酣神醉。于是，一些似曾相識的畫面便若隱若現的，交替更迭的呈現在我的眼前;玫紅色的朱裳從書窗輕閃而過，未見其人，卻已嗅到了熟悉的體香一一想象中你有一瞬羞澀的回眸，一波汪澤，蕩漾起三月三桃花水般的柔情一一-深藍色的雪紡裙裾，在夜間，層層疊疊的熠閃著芳馨的夢幻一一-蝴蝶結的發夾盤起了對誰的相思，請照過你的影子的溪水告訴我?
一顆淚珠，從眼眶潸然落下，滴濕了日記里的葉簽。細細回味從初識到如今一起走過的風雨塵路，雖聚少離多，愁思多于歡悅，也爭吵也幸福，卻始終慶幸一路上有你，始終慶幸我們從未放開過彼此的手。相見時香風撲懷的甜蜜，離別時愁腸百結的揮淚。這么說吧，你舉手投足間的姿勢，一笑一顰間的風韻，甚至連你生氣嘟嘴間的神情，在如今看來，都讓我覺得是那樣的寶貴。即使與你在一起的每一分每一秒，每一次的歡笑，每一次的`流淚，都足以讓我用文字去銘刻，都值得我用心用愛用所有年華去珍藏與守護......
世上還有什么能比這，能比這般的回憶與相思更美妙，更令人淚流滿面的幸福!
光陰流逝恍如一縷永不停竭的疾風，懷想過去的塵風苦雨，如一首首心淚糾纏的詩詞歌賦，有喜有愁，有淚有笑，有擁抱也有揮手，也就有了思念與期待。幾年來，不知什么時候養成了一個讓自己都覺得好笑的習慣，每天必有一門功課就是一遍遍計算你何時歸來的聚期，何時會給我個驚喜，回來要坐多少時間的車。望著時鐘盯著分秒數著秒針一一難以掩飾的依然是對你那般的想念;奔向你的急切，全然不顧那忍不住的淚珠在眼眶里打轉。
高中日記 篇3
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……
一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見��！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路�。 边@就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。
而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧!
高中日記 篇4
今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。
第一步是先選一個圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照圖紙小條小條地放入固定器中，因為要放160多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個不小心全部散架，又得重來一次。但是這次我弄得還不錯，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。
我在盼望中耐心地等待10分鐘，終于好，打開一看，是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷，真是美極！
高中日記 篇5
小鳥在天上“嘰嘰喳喳”地叫著，同學們終于盼到了一年一度的愛心義賣活動。
平時十分寧靜的小廣場，一下子就沸騰了起來。在張老師的帶領下，我們來到了小廣場，一到小廣場，啊，這里真是人山人海、熱鬧非凡呀!
我們班的柜臺上擺滿了商品，真是琳瑯滿目、應有盡有，有書本、玩具、學習用品……
各個班級都打起了廣告。你看，三(5)班的小黑板上寫著“大減價，跳樓大減價啊!”我們班的彩色卡紙上寫著“看一看!瞧一瞧!走過路過千萬不要錯過啊!”其實，我早就和孫鈺欣定好了，我要買季辰皓的標本。
義賣會一開始，我拔腿就跑到我班的柜臺前，著急地問孫鈺欣：“標本呢?有沒有被買走?”
“沒有”她答道。
我這才松了口氣，說：“標本是不是5元錢?”
“是的!”她又答道。
“能不能便宜點呢?3元錢吧!”我說。
“好吧”她爽快地答應了。
我心想：哈，太便宜了，孫鈺欣吃了點虧呢!之后我又跑到其他班買了許多讓人眼花繚亂的書本和玩具，最后，心滿意足地滿載而歸。
哎，短短的一小時眨眼而過，義賣活動結束了，學校的小廣場又恢復了往日的寧靜。
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