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      1. 初中日記

        時間:2022-04-21 19:09:17 中學生日記 我要投稿

        【精華】初中日記范文5篇

          一天將要結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的初中日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】初中日記范文5篇

        初中日記 篇1

          蟲蟲音樂家——蟈蟈

          今天天氣十分晴朗,早上,我正在看書,突然聽見了一陣動聽的“交響曲”,那歌聲十分優美動聽,如銀鈴般的清脆。聽了這美麗的聲音,我不由自主地迎著聲源探了過去。

          一看,原來是奶奶買了一只蟈蟈,剛才就是它——這位偉大的“音樂家”唱出來的。我是一個在城市中長大的孩子,所以沒見過蟈蟈,便十分好奇。我從奶奶手里接過小竹籠,仔細端詳著它。它有一雙烏黑閃亮的大眼睛,纖細的腰桿,三對靈活的小腿,可愛極了!觀察完以后我把它輕輕地捧在手里,似如獲珍寶一般。奶奶看見我高興的樣子,不由地笑了起來。

          因為它,我日后的生活添加了色彩。

          每天清晨,它都會演唱一段優美動聽的“交響曲”使我們一家伴隨著音樂從美夢緩緩醒來。吃早飯時,我們就會拿一片他最喜歡的青菜葉給它吃,它吃了幾口便抬頭看看我好像在感謝我。下午,當我做完作業時,它便會奏起優美的“華爾茲”,一切疲勞在她的歌聲中煙消云散。晚上,萬家熄燈時,它便輕輕柔柔地唱起了“催眠曲”,直到我們睡著為止。就這樣,時間一長,它也成為了我們家庭中的一員。

          這就是我們家的音樂家——蟈蟈。

        初中日記 篇2

          我想每一個人都養過小狗,你們也知道養小狗的時候,前幾次小狗看見你就在你面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的你都想打它。小狗見多你了就不叫了,但是小狗看見沒見過的人就會狠狠的咬他(她、它),之后小狗就是你的好朋友了。

          我養的第一只小狗,它的名字叫冬冬,他是一只很可愛的小狗,它是一只獅子狗,它的毛是金黃色的,我記得它第一次看見我就在我面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的我都想打它。但是之后我們就成好朋友了,我還記得冬冬有一次既然跟我跟到了我們學校之后我把它送到學校外面,過了倆節課,我看了一下冬冬還在我們學校門口站著呢,到了我們放放學時間,我們一個比一個跑的快,我看了一下大門外面冬冬走了,我也就回家了,我回家一看冬冬在家呢,我問了一下媽媽:“冬冬怎么回來的?”媽媽說;“冬冬慢慢的知道回家的路,是因為他和你走多了,所以它才能走回家!

        初中日記 篇3

          家訪是一把鑰匙,走入學生家庭,走入學生心靈,打開的是教師、學生、家長間的千千結,架起的是學校溝通的“希望橋”;家訪是一罐蜜汁,凝望家長的笑臉,手與手相牽,雖然累,心里卻甜透了。

          我們走訪了一些學生家庭,了解了學生的生活狀況,也體會到了家長的辛苦與不易。

          張宜帥是個普通的孩子,普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。他媽媽見到我們的第一句話是:“是不是張宜帥在學校犯錯誤了?”我馬上解釋說:“你不要誤會,我們來家訪并不是因為你的孩子出了什么事情,而是我們需要了解一下學生的家庭環境和生活環境。”聽到這里,他媽媽才露出笑容。 然后,我們談了孩子在學校里的表現:這是個基礎比較差的孩子,貪玩,上課總是魂不守舍,下課卻精神煥發。盡管近期有所好轉,但是,家庭作業只要有一點難度就不做。希望家長能夠督促孩子完成好作業,培養孩子良好的學習習慣。

          家長表示十分愿意與老師配合,但也說出了自己的困難:孩子爸爸是名公交車司機,工作性質決定了他沒有時間照顧孩子,一旦孩子考試成績不好采用的手段就是非打即罵;媽媽文化程度不高,想輔導孩子卻心有余而力不足。張宜帥學習習慣不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成當天的作業,而是與小朋友一起玩耍,直到天黑才回家吃晚飯,吃完了草草完成作業,因此,他的家庭作業總要打折扣。家長盼望老師對他的孩子嚴加管教。

          望著家長帶著歉意又滿懷期待的目光,我明白,工作有一定的難度。但我們仍感到十分欣慰,畢竟我們的家訪是有收獲的,收獲了老師與家長的溝通,收獲了家庭的理解。

          之后我們又來到了隨珈源家,跟張宜帥不同,這是一個非常優秀的小姑娘,不僅成績優異,在學校的各項活動中也時常嶄露頭角。她是班級的副班長,通訊員,也是校黃梅戲社團的小演員。我們去她家的本意是問問她的家長有什么好的家庭教育經驗,可以分享給其他家長。但是,帶給我們的卻是吃驚。

          隨珈源家只有爺爺奶奶和一個妹妹,聽她奶奶說,爸爸媽媽帶著另一個孩子在外地打工,寒暑假才接小姐妹過去團聚,爺爺奶奶靠打理一個小小的文具店供兩個孫女讀書。由于從小和她的爺爺和奶奶生活在一起,她是爺爺、奶奶的掌上明珠,她也非常體貼爺爺、奶奶。爺爺奶奶的身體都有些小病小痛,妹妹還小,隨珈源在家里免不了要分擔些家務事。生活上,隨珈源勤儉節約,從不浪費,也從不亂花一分錢。爺爺說他和奶奶都沒什么文化,隨珈源都是靠自己自覺。每天早晨隨珈源自己起床穿衣洗漱,再幫妹妹打理好,吃過簡單的早餐,就帶著妹妹上學。放學回來也就自己看書寫作業,實在遇到不會的題目就去問隔壁的大姐姐。做完自己的還要幫妹妹檢查作業。

          我告訴隨珈源的爺爺奶奶,在學校里,隨珈源是一個樂于助人的學生,她時常幫助同學打掃衛生、給同學輔導作業、幫助老師收拾講桌等,老師們提起隨珈源,除了贊許還是贊許:勤奮、好學、組織能力強、樂于助人、守紀律…… 她不光學習好,還是老師的好幫手。爺爺奶奶高興地合不攏嘴,說是學校教育的好。

          我不禁感嘆,同樣是三年級的孩子,有的還生活在父母的呵護里,吃飯寫作業還得哄著,而這個一個優秀的孩子卻儼然已經是個“小大人”了。她是真實生活在我們周圍的留守兒童,卻憑借自己的好學和努力,讓老師感覺不到她在家庭上和別人的差別。

          其實,每個學生在校的作息時間和學習時間都是相同的,智商也相差無幾,學習成績的好壞除了取決于他們在課堂上是否用功之外,而家庭環境如何和個人學習習慣怎樣也是很重要的因素,因此,走進每個學生家庭,具體了解他們的家庭所提供的教育環境,然后采取相應的教育措施,無疑是十分必要的。

          古人說:“師者,所以傳道授業解惑也!闭苋苏f:“教師是太陽底下最光輝的職業!痹娙苏f:“教師是無私的蠟燭和辛勤的園丁!睆倪@些話語中,我懂得了作為一名教師的責任,也找到了作為一名教師的心理坐標。然而,要回答怎樣做教師,我以為還應賦予更為深厚的內涵,那就是,教師必須有博大的胸懷和深沉的愛,對學生要有滿腔熱情的期待和細致入微的關愛,要用情、用心去傾聽花開的聲音。我相信,只要用心去傾聽那花開的聲音,我們面前一定是一片姹紫嫣紅的花海。

        初中日記 篇4

          冠世榴園位于山東省棗莊市嶧城區境內,始建于西漢成帝年間,因占地約10萬畝,是世界上最大的石榴園林,而被吉尼斯總部命名為“冠世榴園”,享有“天下第一榴園”的美譽。

          6月18日,我和爸爸媽媽一同游覽了冠世榴園。我們是從中門進入石榴園的。一進園,數不清的石榴樹一下子不知從什么地方全冒了出來,仿佛歡迎我們的到來。細看那石榴樹,新芽初萌,老干綠葉,虬曲團抱,碧透青山;朵朵喇叭形的火紅的石榴花綴滿了棵棵石榴樹,似星星,似瑪瑙,萬綠叢中點點紅;早開的花兒已經墜落,青青的小石榴已掛上枝頭。唐朝詩人韓愈《榴花》詩寫道:“五月榴花照眼明,枝間時見子初成。可憐此地無車馬,顛倒青苔落降英!辟澝懒肆窕ǖ孽r艷似火,耀人眼目。

          我們向東穿行于榴園的山路中,不知不覺來到了一望亭。一望亭是石榴園中的最高點。站在一望亭上向四周俯瞰,整個石榴園呈東西走向,綿延數十里,漫山遍野,全是石榴樹,像一幅長長的風情畫卷。在一望亭時導游指著一棵石榴樹對我們解說:“這棵石榴樹的花因相向而開,且形似雞冠,所以叫‘并蒂雞冠石榴花’,整個山上只有這一棵樹這樣。”我認真的'觀察了一番,果真如此。

          出了一望亭,我們徜徉在石榴的海洋石榴的世界中,看著這幾十萬株造型各異,姿態萬千的石榴樹,我問它們是怎么形成的。爸爸說:“西漢有個外交家張騫,他出使西域時,把石榴帶到了我們中國。漢成帝宰相匡衡非常喜歡石榴,他退休時就帶了幾株回老家,逐漸就形成了今天這個規模!

          大約又往東行了十里,我們到了青檀寺。寺廟不是很大,和其它的寺廟一樣供奉著佛像,但因座落在兩山之間的一片開闊的平地上,環境非常幽靜。向西穿過水庫的大壩,在半山腰上,中日書法家揮毫潑墨,上百塊書法石碑藝術在和石榴競相爭勝。我們登上了七層高的報國塔遠眺,山下是一方方平疇的農田,整齊的村莊;在榴園的東側,一排排別墅拔地而起。如今的石榴園不僅成為一處旅游勝地,還為當地的農民增加了許多收入。

          冠世榴園真美啊,愿它永駐人間!

        初中日記 篇5

          經過了幾天焦急的等待,期中考的排名情況就要公布了。不過嘛,班上的“加分族”們早幫我預算過了,第一名絕不在話下。想到這里,我忍不住偷偷地笑了笑。回憶一下考試前的不眠之夜,雖然那么辛苦,不過能換來這么優異的成績,也還是蠻值的!

          幾分鐘之后,班主任抱著一摞試卷走進了教室,對同學們笑了笑,說:“祝賀湯青青同學取得全班第一名,請大家予以熱烈鼓勵!”聽到這消息,我感到很疑惑:她的分數不是比我低了2分嗎?為什么第一名竟是她呢?這到底是為什么呀?于是這節班會課我一直思索著這些問題,老師說的話我幾乎什么都沒聽進去。

          終于熬到了下課,我迫不及待地問了問自己的考試情況,老師對我笑了笑,說:“還行,全班第三名,這是你的成績單!蔽乙豢,呀,好慘吶,我的總分加少了好多呢,照這樣看第一名應該還是我呀!可老師卻說:“唉,算了,總分已加好了,再改也晚了,下一次再努力吧!”說完,老師離開了。這時,我的心里真不是滋味,看著同學們都圍在湯青青同學周圍為她祝賀,而自己卻被冷落在一邊,真不知道是羨慕還是嫉妒;蛟S,我應該向她祝賀,不過我沒有,可能是自己沒有那個勇氣吧,更何況我的心情已糟到了極點。

          在回家的路上,我的心情真的很煩。為什么我每天努力到那么晚,最終得來的只是這個結果,這也太不公平了吧!還有,為什么偏偏是我的分數加錯了,而她卻沒有?哼,真想好好大哭一場。這時,一陣冷風吹過,我不禁打了一個寒顫,好冷吶!我似乎第一次體會到了失落的滋味。我覺得自己有時真好笑,僅僅是一個名次就讓我的生活失去了原本的色彩,我細細品味著同學剛才對我說的話:“你是不是太虛偽啦?何必如此看重分數呢?你累不累呀!”“也許這話蠻有道理的,我不能被這點小小的挫折打倒,這可不像天真爛漫的我呀!”這時,我默默地對自己說。

          算了,還是和煩惱說再見吧!何必呢,這只是一個小小的挫折罷了,老是被它纏著,天天悶悶不樂多不劃算呀!有一點點挫折,生活才顯得真實與美麗呢!至少,我們這些少男少女應該是充滿陽光的,一次考試的不順不會讓我放棄對明天的追求,我仍會做一個勤奮好學的孩子,努力為進入清華北大而奮斗!好吧,笑笑吧,不然自己會變老的!

          回到家,我又在自己的日記里寫下了美麗的一頁,我相信:明天,依然會充滿陽光!

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