精選初中日記集錦6篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的初中日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發吧！
往里走，寬闊的操場展現在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網球。
新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂
校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的.叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環境，新的老師，新的同學，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮斗，去開拓我自己的人生！
初中日記 篇2
初中，一直是小學生的夢想。初中的住校生活更是我夢寐以求的。可是，只有當切身體驗過后才發現，住校生活也不是那么的讓人夢寐以求。
那是開學后第二周的某一節數學課。
同學們都知道上午的第一節課和下午的第一節課是最難熬的，而我則正好栽在了這上午的第一節數學課上。剛打預備鈴時，我就已經開始有紊亂的癥狀了。上課時老師才講幾分鐘，我的神經中樞便告訴我困乏來襲。我的大腦指揮著不知道有多少個軍團的瞌睡蟲來進攻。
起初我只是不斷地搖晃我的腦袋，企圖將“蟲”晃暈在那兒。開始成效還不錯，可后來“蟲”逐漸適應了戰勢以后，越搖我就越想睡，何況老師也注意到了我�！安粚�，是時候改變防御措施了，”我暗想。
后來我實在想不出更好的辦法，于是決定試著用自己的意志力與“蟲”對抗。我左手托著腮，用意志力去對抗“蟲”。每當我的眼皮要合上的時候，我就提醒自己：現在是上課決不能睡覺，我是一名學生，應該認真聽老師講課。交戰十幾回合，老師講的我仍全然不知。當時我的樣子，據后面同學說，就像一個不倒翁，身子時左斜，時右斜，但總在要倒的那一刻迅速恢復平衡。
又經過幾百回合的較量后，我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲族大軍”，我不得不交出了我大腦的指揮權。我如“蟲”所愿，“成功”陷入了沉睡。可剛睡下不到5分鐘，我又突然清醒了。而“蟲”則突然蒸發了。那感覺就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統，關閉了電腦，但馬上電腦又自動重啟，而木馬病毒則沒有了那種給你匪夷所思的感覺。
那堂數學課的最后幾分鐘，我開始認真做筆記，看著這節課那潦草的筆記與以前那工整的筆記，兩相對比，我無奈地笑了笑。但坑死我的是這節課的課后作業，我上課又沒聽，面對作業時的那樣子自然能想見。
自從那次在數學課上栽了以后，我手指青天，悲憤地發誓：再也不會上課滅“蟲”了，晚上要嚴格按照學校作息時間來執行，將“蟲”滅殺在被子里。
初中日記 篇3
你在何方尋尋覓覓，有多久靈感的花朵還未綻放，直視至今‘花蕾’依稀仿佛若隱若現，轉瞬即逝，想要把你的‘尾巴’抓住，可是你來的太急促，去得也迅雷不及掩耳；想把你捕捉在我的文采之下，盡情揮筆之時，你躡手躡腳的離開了我。我需要你，沒有你我從何塑想，從何出發，我需要你的導航。
白天擺脫夜的黑悄悄降臨，為什么還不見你的身影，我呼喊著，我擔憂著，我祈盼著，我期待著，我仔細搜尋著，還是楚河分界。難道你的出現是有限制的嗎？到底是怎么了，我不懂，難道是我異想天開。偶爾你會不經意間變化多端的重復顯現，讓我一發不可收拾忙不迭的與你交匯。如今你對我全然忘卻，而我依舊迫不及待迎接你的到來哦！
風鈴響徹整個‘世界’，一陣呼呼的輕風搖曳在寂靜的十字街口，你的身影漸漸模糊在我的腦際，你會再次神奇般讓我出乎意料庅，你是我生命的原動力，是我生命的啟明星。
初中日記 篇4
我是城里的孩子，從小生活在大城市里，到處都是花草樹木，高樓大廈，緩慢行駛的汽車，可唯獨差了一樣：海。
小時候，我看見過滔滔不絕的黃河，風平浪靜的嘉陵江，可就是沒見過大海的模樣；直到五，六年級我才從書中知道大海的壯觀，于是，趁這個寒假，我來到深圳六姨家，她帶我一眼目睹了大海的風采。
一大清早，我們就上路了，不一會兒，我就聞到了海那撲鼻而來的氣味，還帶著點魚腥味。漸漸聽到海輕輕撫摸石頭的拍擊聲，近了，更近了。海水的魚腥味越來越濃，看到了水花，悠悠的白云，這次的目的地終于到了——大海。
走在沙灘上，一股股海風襲來，那股涼意好像一下子滲入了五臟六腑，隨后便貫及全身，我的心情一下子放松了許多，總覺得自己可以放棄一切，投入大海的懷抱。我漸漸走近大海。
大海發現了我，立刻退避三舍，把那些大海中的“寶物”無私地獻給了我。我看見了，嘴角邊露出了微笑，連忙跑上去，貝殼螃蟹，小魚這些海中“極品”，飛進我的衣兜里，特質的塑料袋里，鉆進我的手心里，不到裝不了的時候，我決不罷休；中午，太陽脫掉了紅外衣，露出了金黃色的襯衫。它用手抓起一把陽光灑在海面上，給那本來就絢麗多彩的海景，又增添了新的畫面。陽光飄在水面上十分耀眼，像無數罕見的珍珠，又像閃爍不停的聚星團。光不停的變化，時而長，時而矮，時而寬，時而窄，像是吸引了大海的營養，正在生長。
下午，熱氣逐漸退了，而海水卻吸引了一天的熱量，變成了一個溫浴場。我興高采烈地換上泳裝，抱上游泳圈，趕快投入了大海的懷抱，走在溫暖的海水中，給人一種前所未有的感覺，時而清涼，時而像一股暖流涌上心頭，手掀起的水花，在空中飛來飛去，徘徊不定。許多人也都下到了海里，嬉戲，打鬧，這海水洗去了人們一天的疲勞，換來了一身的歡樂。
這時，刮起了風，風越來越大，大海在離岸五六米處涌起小丘般的水流，我急忙游上岸邊，欣賞這出波瀾壯闊的景象。海繼續向前飛奔著，到了離岸兩三米之處，它張開一米的大手，洶涌而來，那氣勢猶如千軍萬馬，聲聞數里，好像要吞沒一切，來到岸上，浪頭一下子打在沙灘上，沖起許許多多的沙子，變成了小水花，狼狽地逃回了海中，海水又聚集起來，第二個大浪滾滾而來。正好碰到了礁石，一下子摔在礁石上，瞬間仿佛拋撒出萬串珍珠，向四周飛散。它可真厲害！
大海是這樣絢麗多彩，變化莫測，它總是把自己擁有的一切無私地奉獻給人類，養育著人類。
這是第一次見到神奇的大海，我便“一見鐘情”，深深地愛上了它，大海，你是人類的依賴，更是自然界中的一顆璀璨的明珠！
初中日記 篇5
我今天就來談談我的高興與悲劇。
我高興的是近日以來我不用干家務了，嘿嘿我可高興了，因為我也放假了啊，讀書放假家里的家務也不用做了，這才是真真的放假，，至于我的家務就由我弟來接任了。我終于可以安安心心的玩了幾天，不過我們后天就上學了，好高興�。�
我的悲劇就是我的手要什么時候才OK啊，悲劇接二連三的發生在我的身上，難道這就是古人所說的劫數嗎，而且今天手還很痛。包扎的時候就不用說了，洗澡的時候就更不方便了，手不能沾到水。
唉，不管高興也好，悲劇也罷。每個人的道路我想都是如此，要這樣人生才精彩，每個人的生活表情都有喜怒哀樂，這才是精彩的人生，難道不是嗎。
初中日記 篇6
其實從周一開始我就沒有想好這周的隨筆寫什么，而我到現在還不著急，反而感到還有很悠閑自在，直到到了星期天對，也就是今天我依然保持著隨筆的冷靜和鎮定，這不就一篇隨筆嗎?有啥難寫的，可老師說要寫關于社會實踐的隨筆，我只能說能力有限
但我還是會盡力寫的，當我在電腦上查找阻止大學時，根本沒有合適的相關信息，而我就想老師之前不是說過也可以寫讀后感的水平嗎?四大名著的讀后感，雖然很經典，但是也很土啊，我覺得會有很多人寫了的，所以我就打算寫福爾摩斯探案集讀后感，畢竟他機智勇敢，鎮定自若。
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