關于初中的日記模板合集9篇
一天又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的初中的日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的日記 篇1
升入初中了,科目真的很多!今天開學的第一個星期天,說實話,我還沒適應,老師讓背書以及要學習不能玩這些我都做不到,我很喜歡玩,就算上初中了,電視、電腦這些我還是喜歡。今天我把作業寫好了,我就在玩電腦,其實書還沒背,但是我真的背不下去,也許有很多人和我一樣吧!
我是全校12名,我想:如果月考考不好怎么辦呢? 但是我真的沒辦法把自己泡在書海中!我喜歡玩,我知道如果我不趕緊背書,我的成績一定會滑下來,但是我真的沒辦法!明天就要開學了,一開學就會出現這樣的情況:第一節課、把語文第一課背一下!第二節課、把數學定義背一下……
唉…升入初中了,我真的很煩,許多課我還沒背,也許你們會說我很懶,但是我真的沒辦法,每一個小孩都喜歡玩,這一點大家都是清楚的,但是我的作業都是一筆一劃的完成,也就是因為這,所以我寫字速度很慢,就說這次謄寫作文,我才寫了一張半,我的手就酸的不成樣了。但是我依然去寫,因為這是新學期,我要表現好點,這樣老師就看好我,就像上一星期剛接觸老師,每節課我都認真聽講,積極回答,每個老師都讓我當班長,但是因為班主任老師重新選了,我也沒辦法了,但是我好歹也當了個英語班長,現在我才剛上初中,所以我有一個臨近的愿望:我要考上商丘一高!因為聽說在一高出來的學生都是清華北大的學生。
好了,不說了,我要去學習了,我要奔著我的目標去奮斗了!替我加油哦!
初中的日記 篇2
前幾天,媽媽買了一盒心形巧克力給我吃,昨天我吃完了。我想:做一個心形冰塊吧。于是昨天,我裝了一盆水倒在巧克力盒里去,再放到冰箱里去冷凍,做成冰塊。
到了今天,我想:我的冰塊應該做成了吧。已經放了一天了,肯定全部都凍住了。當我打開冰箱門的時候,我發現有一小格水還沒冰住。我想:這冰箱溫度可真高,放了一天的水竟然還沒凍起來,算了,我把那點水倒掉。接著,開始了我的敲冰計劃,冰可真不好敲,過了一會兒,我才敲了一個出來,我想這敲得真慢,等我全部敲出冰塊,冰早就化了。我想出了一個敲冰方法:在心形盤底部一捏。還別說,這可真管用,一下就把冰塊全部敲出來了。我看見冰塊一個個晶瑩剔透,好像一塊透明的水晶一樣,而且還是心形的,很好看。聞一聞,一股涼氣鉆到我的鼻孔里去,頓時人感覺清爽無比。用手輕輕一摸冰冰的、涼涼的。
可是夏天早已過了,我如果早一點做,就可以用它解暑了。
初中的日記 篇3
3月24日 晴
孝是中華民族的傳統美德,世界無處不充滿“孝”。自古以來,“孝”是一個立身處世的最基本道德規范。“孝”的觀念源遠流長,甲骨文中就出現了“孝”字,這表明在公元前11世紀以前,華夏民族就有了“孝”的觀念。
百善孝為先,這是民族歷史佳話,對于青年來說,孝可能不能那么完美地詮釋它,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓它變得更有意義,而不是徒有虛名。
這次,我們學校組織了一次慰問老人的活動,我也積極報名參加了。
走進敬老院,我感到了濃烈的'和善氣氛,爺爺奶奶們見到我們非常高興,一位爺爺拄著拐杖,咧開了嘴,露出幾顆牙齒,用含糊不清的方言說:“歡迎,歡迎呀,歡迎你們的到來!”隨后,我們為這些爺爺奶奶們表演節目,在表演的過程中,爺爺奶奶們非常激動,不斷地鼓掌,甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動了起來,像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞,從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節目后,我們為爺爺奶奶送上了我們的禮品,然后陪他們聊聊天,為他們捶捶背,給他們打掃打掃房間。最后,我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影,記錄下這美好的一刻。“同學們,我們該回學校繼續上課了!”老師說道,“和爺爺奶奶們再見吧!”聽到這句話后我們心中充滿了不舍,這句話像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流,老人們握著我們的手,含著淚花說道:“再見!再見!要好好學習,常來啊!再見!”
通過這次活動,更讓我明白了,老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長情陪伴,而連這最起碼的要求,許多人還是做不到。老人們每天都過得很好,可卻很少有真正的快樂。所
以,關愛他們,讓他們不再孤獨。
初中的日記 篇4
母親,一個平凡卻又偉大的名字。在成長的道路上,就是母親為我們遮風擋雨。在你取得好的成績時,她比你還高興;在你失敗的時候,她比你還要悲傷,但她仍會安慰你鼓勵你。她就就是這樣的,將自我全部的愛都給了你,卻不圖回報。
又就是一個母親節,我用紙疊了一朵康乃馨,三朵百合和兩朵郁金香,準備送給媽媽。星期天的早上,媽媽回來了。我走到門邊,對媽媽說:“cloes your eyes,閉上你的眼睛!蔽野褘寢尫龅揭巫由希骸皁pen your eyes,睜開吧!”媽媽剛睜開眼睛,我便捧上紙康乃馨:“代表母親的花兒,送給你!蔽矣帜闷鹨欢浒俸虾鸵欢溆艚鹣悖骸斑@就是我專門為你疊的百合和郁金香,我們家像花園嗎?”媽媽開心的笑了:“像,這就是最美的花園!”
幾朵紙做的花,對于母親,就已經夠了,因為這些花中,飽含了愛。母親節的禮物,不需要華麗,需要的就是愛。母親節這一天,你能夠為母親拔一根白發,你能夠幫母親做一件家務事,你能夠…也許這些事微不足道,但它們卻足以讓母親高興。
母愛,就是偉大的,母親,更就是偉大的。我們應在母親節這一天,讓母親高興一下。我愛我的母親!我也感恩我的母親!
初中的日記 篇5
今日乃是整個假期里的第一個召集日,也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點多就起床了!早吧?厲害吧?
今天我八點左右到了學校,看見了久別的同學們與好長時間沒看見的桌子、凳子,甚是心疼。因為,它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了(它們代表著辛苦又將來臨)。十分慶幸的是,我的作業全部完成了,沒有受到任何的批評。還有,這次召集日里,我們班的班主任沒有來到學校,可能是火車太慢的原故吧。
來組織我們班紀律的是一個從來沒有見過的老師,她有一句話讓我記得十分清楚,簡直是刻骨銘心,差點讓我的頭風病又犯了。她說的是:“春節也過完了,寒假也快放完了,再過不久就開學了,要把心思都收回來。”啊,我的頭風病簡直又要犯了,現在,時間如梭,開學,對我來說簡直是咫尺之遙。我想,假如你也是學生,你一定會跟我一樣頭疼的。
想起假期的前十八天,真是何其惜哉,可惜再也不會回來了。今天是假期的第十九天,一共有四十六天。也就是說,假期已經過去了差不多42%,再近似值一點,簡直就是過去一半了!!這太可怕了!我的全身都在發抖,心里正在想著老師的怒吼,時間還有沒有?還夠不夠?它總在我手里溜走,難以把握在手。啊,天!難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎?不錯,時間就想潑出去的水,打碎了的玻璃,永遠也不會回頭了。因此就在今天召集結束后,我很快的就回到了家里,又開始作業。未知明日又當如何,且看明日日記之分解。
初中的日記 篇6
有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺,沒想到,媽媽進了我的房間,說:“快起床,太陽都在干活了,你還睡.”我反過頭來說:“媽,星期天也不讓睡覺呀!眿寢屪诖策吳那膶ξ艺f:“孩子,你要知道,我們那時候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,可以自由自在的飛翔!薄皨專钦l讓你那樣做呀?不干活就沒飯吃,孩子,你知道這就話的意思嗎?”“當然知道,不勞動就沒有甜蜜,地球人都知道呀!我說:“那你想不想飯呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“媽媽是不會不給我吃的,那我就說不想吧!反正也有飯吃!蔽艺f:“不想!眿寢寶鈽O了,說:“那你就今天一天不吃吧!”說完,快步地走出了我的房間。
我十二點鐘就起床了,我問:“媽,有東西吃嗎?”有也不給你吃!我爸爸插嘴說!鞍!來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話的!應該把早餐和中餐給扔。”“。∵真是!”為了能吃上飯,我答應了媽媽的要求,忙了一下午,一直忙到晚上,媽媽叫:“吃飯了!蔽衣牭竭@聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著飯就咽了起來,媽媽說:女孩子要斯文點!”我笑了笑,說:“哦!蔽覍寢屨f:“明天六點叫我起床,我要把家務做完。”媽媽對爸爸說:“你信不信,明天太陽會從西邊升起來?”
看,我學會了不再偷懶了。
初中的日記 篇7
喜歡上學
暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一齊了,真好。
開學了,我要學習更多東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既搞笑又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完書。但是上學還是很好,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一齊學習,一齊玩。
初中的日記 篇8
今天,我做了一些作業,媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺,媽媽又讓我玩了會電腦游戲。我又繼續學習了一會兒,媽媽答應了7:30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的,但沒有打罵聲,我就覺得開心了!
爸爸帶我去青島玩,經過長長的9小時,下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個國家的國旗,中間是一個大火炬,旁邊的海面上是一個高高的奧運五環,海里還有許多帆船在訓練。接著我們來到了五四廣場。五四廣場有一個紅色的雕塑,它的名字叫五月的風,它是青島的標志。傍晚我們來到了小青島。在那里,我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!
初中的日記 篇9
奔跑,字面意思聽起來像是在體育中的跑步,但是在學習中,它的意思也是讓我們奮力前進。
困難就像是一場大雨,知識就像是一條無盡之路,而學習知識、汲取知識的過程就是一次漫長的奔跑,這次奔跑也是一場長久的比賽,別人如果一直堅持冒雨前進并且勤奮好學,那么別人就是最后的贏家;反之,你如果也那么做,那么最后的勝利者也會是你。
就拿聽講來說。會聽講的人才會學習,如果一個人不聽講,那就已經輸在起跑線上了。就像我們班的一個同學一樣,上課不聽講,經常走神,一個句子別人和老師重復無數遍之后,仍然回答不上來,只有老師再叫別人重復一遍他才能,再給他糾正,他才能勉強回答上來,這樣的聽講實在是讓人很無奈。
還有就是作業,同樣是那位同學,老師布置作業背東西,他第二天來了何老師說沒背過,就是死活背不過,老師于是讓他一個早讀沒干別的,只去背誦課文,結果沒一會就背過了,而且錯誤很少。再有一個就是作業,我們班的另一位同學,可以說是作業基本上沒全部完成一回,整天不是這沒帶就是那忘了的,作業不是沒寫完就是寫錯了或者忘帶了。如果一個人長時間如此下去,不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽,起跑線上輸了也沒關系,在過程中只要你比別人更用心更努力去學習,同樣也是勝利者。讓我們努力學習,努力奔跑吧。
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