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      1. 初中日記

        時間:2022-03-31 08:21:02 中學生日記 我要投稿

        【推薦】初中日記集錦10篇

          即將要到一天的結尾了,相信你會領悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的初中日記10篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】初中日記集錦10篇

        初中日記 篇1

          今天又是一周的開始,又要過5天才能得到舒適的周末懶覺,從開學到現在都沒有在操場上升過國旗,基本是在教室里看著升國旗儀式的視頻,聽著外面老師用話筒說的話,講完后就給我們自習了,這也倒好,畢竟我們在教室的樓層高,上到這里就氣喘吁吁了。

          而今天照樣如此,我們來騎到教室后已經是7:30左右了,這時班主任也來到了教室,升國旗是馬上就要開始了,電腦課代表上講臺,先打開電腦,然后再打開升旗儀式的視頻,但是先暫停,因為還沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了,可代表才立即播放,起初視頻一卡一卡的,直至閃退了第2次就沒有聲音了,第3次第4次才正常起來,這時本來是只用舉一分鐘的手,就變成了要舉兩分鐘以上的手了,但在視頻中看到的解放軍,我們這不算累呢。

        初中日記 篇2

          我們的心情總是根據事物發展來的,如果我們經歷的事情是不開心的的,那我們的心情自然也不會好到哪里去。

          又一場考試結束。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,考試我得到啟示:總是不錯的。

          考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著認認真真地檢查一遍,確定全對,我的心中一直有一個希望:能考個好分數。

          語文我有可能不好,因為這張卷子非常難,我還有幾沒做,我好緊張。

          語文課時老師把卷子給我們,我拿到了卷子后,我很失望,我卻考了70分,我是算是很差?墒俏覄e的題目,是認認真真地檢查了嗎?為什么卻考了70分,差一點就不及格了我很失望,這是對我來說是很差的一次分數了。

        初中日記 篇3

          今天,風和日麗,我和媽媽陪伴爸爸到花鳥市場購買水草、石頭。

          爸爸很早就想買魚缸里的水草和石頭了,今天終于滿足了他的要求,他開心極了。因為快過年了,花鳥市場與平時相比冷冷清清的,好多商鋪都關門了。我們先來到了水族區,我們進了一家商鋪里,經過爸爸一番精心挑選后,爸爸購買了一株名叫“水蘭”和一盆“水珍珠”。爸爸說這樣的水草既好看又好養,最適合平時管理時間比較少的人栽培。

          我們一路左看看,右逛逛。這時我們看到有一個商鋪正在賣一種名叫“肉肉”的植物。品種有很多,各式各樣,有的長得像蓮花、有的像手掌,還有的像皮球。我很喜歡其中一種名叫“蛛絲”的肉肉。它有一片片橢圓形的花瓣,花瓣頂部還長著一團白乎乎像棉花糖一樣的白色的東西。老板給我們介紹說,這種植物顧名思義叫“蛛絲”,花瓣頂端就是它吐絲的部位,在生長過程中會一層層吐出白色就像蜘蛛的白絲。這種植物很耐旱,兩三個星期才需澆一次水。我一下就被它吸引了,我希望能購買一盆回家自己照顧它。

          我很喜歡今天能夠買到這盆“蛛絲”,我一定會好好照顧它,讓它茁壯、蔥翠。

        初中日記 篇4

          今天,我在媽媽學校的操場上和小伙伴們展開一場足球大戰。

          足球大戰開始啦,由我們隊發球。我帶著球稀里糊涂地闖進了對方的防守陣地,遭到他們的圍攻———三個隊員把我牢牢地鎖在里面。緊接著,是長時間的狂鏟。沒過多久,球就被奪走了,雖然后面有幾個隊友趕來,但還是“腳”無回天之力。對方已經沖到了球門前,他高高抬起腳,重重地將球踢了出去。刷,球飛了出去,如同流星一般。我自言自語道:千萬不要進呀,一定要守住。只聽“嘭”的一聲響,大地仿佛都在震動,球重重擊在了框上,真是有驚無險。正當我們沾沾自喜的時候,對方發起第二輪進攻。一個“大力金剛”球,那球從空中劃過,不偏不倚地落在了我們拿可憐的守門員的肚皮上,他痛得直打滾,比賽只能告一段落。最終,比賽結果是8字分家,0:0。

          這場比賽真痛快。

        初中日記 篇5

          她,書蟲、幽默、吃貨。

          她,對于男生來說,是一個惹不起的人;對于女生來說,是值得交心的人。

          她有時會不畏艱辛地為班級的榮耀挺身而出;有時會很仗義地替朋友承擔責任;有時會耍一些小聰明來引起大家的注意;有時很幽默,引得大家哈哈大笑。

          有一次去鐘祥,母親說要給她買一個學習機。她卻說:“媽!那多浪費錢啊!買了,我一會兒就玩壞了,我們又不是專業人士。買書多好,還能保存,又不用充電!彼呑哌呎f,還不忘加上手上的動作。母親拿她沒轍,便去付錢買書;貋硪豢,人影兒都沒了,卻沒想到她正藏在旮旯里專心地看書呢!

          記得一次上數學課,老師念了她的名字,她立馬從書堆里站起來說:“到!”同學們先是一愣,隨后大笑!白⒁饽愫竺!”老師笑著說。她這才恍然大悟,連忙起來給同桌讓路,又引得同學們大笑。她便撅著嘴巴,不屑地說:“沒見過看書入迷的嗎?”

          在同學們眼里,她是快樂小天使;在老師們眼里,她學習優秀,又是個小淘氣、粗心鬼。

          一次考試,她數學得了109分。她拿到試卷后摸了摸鼻子,納悶著。數學老師說她因為錯了幾道不該錯的題,她卻不緊不慢地說:“嗨!多大點事。這不能怪我粗心,只能說出題目的人太狡猾了!备羧,數學老師又說,她錯的題目都是大題目呀!如果她算好了,分數就提高了呀!她說:“這不能怪我呀!誰叫他?嘉也粫模课視乃豢,這能怪我嗎?”面對她睜得大大的眼睛,數學老師只好不再追究,用手指輕輕彈了一下她的額頭:“行了!就你貧嘴!”

          每個星期五放學回家,她不是先做作業,也不是玩游戲,而是先填飽肚子。家里如果沒吃的了,她就會纏著父母買。每當隨了她的愿,她就抱著吃的蹦啊跳啊,還邊跳邊說:“我的.零食,我做主!”

          有一次,母親叫她少吃點零食,減肥。她卻抱著一大包妙脆角,含糊不清地說:“沒斯(事),等我次(吃)好了,再減肥。”

          這丫頭就是天生的吃貨。

          噓!告訴你們,她都九十多斤啦!唉,你說,這丫頭還有救嗎?

          一次過年,她在門外玩沙子。父親和舅舅開玩笑說:“碗拿多了要來客,客來多了要殺客。”她一聽,連忙跑到父親面前拉了拉父親的衣角,踮起腳尖,在父親的耳邊悄悄說:“爸爸,咱不殺客,那是違法的。咱們是好人,我是好孩子,您是好大人!备赣H聽后,哭笑不得:“好好好!咱不殺客,咱是好人。”

          猜!她是誰?沒錯,那個不一樣的女孩就是我,李媛嫣。

        初中日記 篇6

          可是我是個怕回憶的人。我突然發現自己已經很久沒有站在空曠的操場上看落日,大學的體育場一個比一個奢華,可是我懷念我高中的那個有點破舊的操場,周圍沒有看臺,跑道是泥土的。跑道外面是一圈深深的高草,每到春天走進去就看不見人。XJ最愛說的一句話是,不知道什么時候,我們悄悄地在風里長大了。我每次聽她說這句話就覺得難過。而當很多年之后,當我站在金碧輝煌的運動場上的時候,我再也不能像以前一樣,和微微,和小蓓,在每個落日下面霸道而任性地跑過無數的人群,穿越那些跑步的人如同穿越無數的故事,笑容灑落在我們背后,而落日開放在我們面前。我記得微微的臉,帶著眼鏡,愛難過,愛悲傷。

          而現在,我早就習慣了一個人孤單地在草地上看落日。曾經陪我看落日的人,散落在了天涯,一個一個好像在叫勁一樣比誰能離我最遠。雙手插在口袋里的時候我總是在想,走了這么久,跑了這么遠,你們一點都不想我嗎?每次想到這里,我就覺得孤單像是落日一樣,無窮無盡地奔跑,最終充滿了整個天與地的罅隙。

         。兀收f,天空的飛鳥,是你的寂寞比我多,還是我的孤單比你多。剩下的時光,你陪我,好不好。這樣你不寂寞,我也不會孤單。

          而我想說,沉默的浮云,是你的難過比我多,還是我的隱忍比你多。以后的路程,忘記我,好不好。這樣你不會難過,我也忘了回憶。

        初中日記 篇7

          經過了一場大雨的洗禮,校園內的花草樹木仿佛換上了新裝,都透露著濃濃的新綠。天空好像被重新上了色般,顯現出明亮的白。太陽慢慢露出天際,樹葉上殘余的水珠在太陽的照射下閃著亮光,草木一片欣欣向榮的景象。

          我漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,心情也豁然開朗,我哼著小曲,沿著路邊向前走著。

          漫無目的的隨意一瞥,看到了令我驚喜的一幕:路邊水泥板的夾縫處露出了一株小草,那沁人心脾的新綠,使我禁不住停下了腳步,駐足觀望這難得一見的特殊美景。我蹲下身子,仔細觀察這株奇特的小草。只見它極其狹小的兩塊水泥板之間,露出一小部分身體。我仿佛看到了:它被風吹進這小縫之中,四周一片黑暗,自己的身體被深深的埋在泥土之中,不知道哪里有出路。但它并不氣餒,而是暗暗積蓄著能量,盡力吸收水分,等待著重見天日的時機。它開始萌芽,開始四處摸索著出路,尋找著光明,同時也深深扎根在泥土之中。每逢大雨將至,它便更努力吸收這來之不易的水分,只為了有朝一日能夠重見光明……

          也許小草露出的這一截,是自己多少日夜辛勤地生長的結果!我的腦海里浮現出了一幅幅畫面,畫面中,小草在艱難地擺脫泥土對它的束縛,在流血、流汗,它每天過著暗無天日的生活,只為等待這一時刻的到來。

          我被小草深深的震撼了,被它頑強不屈、身處逆境卻從不屈服的品質折服了。試想現在的我們,正處于初三,這個關鍵的學年,這一年,有繁多的作業,緊湊的課程,中考的壓力……也許有的人整日叫苦連天,面對成堆的作業無動于衷,任自己在沼澤中越陷越深?墒牵銈冸y道連這株小草都不如嗎?小草比我們黑暗多少倍,艱苦多少倍?因此,我們沒有理由埋怨他人,更應奮起直追,迎難而上,把困難當作我們走向成功道路上的鋪路石!

          隱隱約約中,我好像看到了小草在迅速地扎根、擴散、繁衍,好像看到了小草在迎著狂風微笑……我雙手合一,為小草許愿:愿你在磨難中愈加成熟,在暴風雨的洗禮下愈加強大!

        初中日記 篇8

          昨天,奶奶買了一些黃豆。我心想:如果我能種黃豆該多好啊!于是我對奶奶說:“奶奶,我們可以種一粒黃豆嗎?”奶奶點點頭同意了。我立刻行動,拿起黃豆,剪刀,斧子和水來到陽臺。首先我用鋒利的斧子使勁把泥土翻松,接著我又把雜草連根拔起,再用剪刀把黃豆的皮剪掉,用手把黃豆埋進花盆里,最后再用水澆灌小黃豆。

          第二天早上,我又去看小黃豆,可是一點動靜也沒有。第三天,第四天也一樣沒動靜,但是我仍然照常給小黃豆澆水。第五天,我興奮地發現花盆中長出了一個嫩綠色的小芽芽,我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫來媽媽,爸爸及奶奶,大家看了我培養的小芽芽都夸獎我。從此以后,我對小嫩芽更加喜愛了。下陣雨時,我生怕小嫩芽淹死,我連忙把它搬進家里。中午太陽毒辣辣的時候,我趕緊撐起大大的陽傘,使小嫩芽躲在陽傘下避免曬傷。就這樣小嫩芽慢慢地長大了。

          我希望自己像小嫩芽一樣,健康地長大。

        初中日記 篇9

          今天地上的雪真多啊,真是搭雪人的好日子,于是我們決定去樓下搭雪人。向下一望,白茫茫的一片,我們拿著鏟子和臉盆,準備去樓下“大干一場”。

          我準備鏟子把雪鏟到臉盆里,我東張西望,發現草堆里有很多雪,我連忙跑過去,正準備鏟,突然發現那里全是臟雪,媽媽讓我去長廊里的凳子上鏟,因為那里的積雪又多又白,弟弟也跑了過來,和我一起鏟,外公負責把臉盆里的雪倒到地上,再把地上的雪堆成雪人,我們又找了許多雪回來,外公把雪人的身體搭好了,現在就差頭了,我和弟弟找雪,媽媽和外公做雪人的頭,第一個頭做好了,但太小,而且不成樣子,被扔了,我和弟弟又找了很多雪,媽媽把第二個雪人的頭做得胖胖的,大大的,我們的雪人頭做好了,媽媽和外公把頭放上去,但是總覺得少了什么,到底少了什么呢?噢!原來少了眼睛鼻子嘴巴和手呀!我把石頭做眼睛,把石頭做成嘴,把木頭做鼻子,把竹竿做手,我們的雪人終于完成了。

          下一步是拍照,媽媽拍,我和弟弟在雪人后面,“咔嚓”一張雪人照出來了,我覺得不夠,又用剩下的雪做了一個小雪人,我站在大雪人后面,弟弟在小雪人后面,“咔嚓”照相完畢。

          第三天,我去樓下,發現我們辛苦做的雪人……不見了,只留下石頭和竹竿,還有搭雪人的快樂時光……

        初中日記 篇10

          經過上周和年級部崔主任和初一2班班主任劇老師的協調,這周我終于當上了夢寐已久的副班主任

          在班會上我給2班的學生重新介紹了我自己:“從今天開始我又以一個新身份站在這里,我很榮幸能成為了你們班的實習班主任,也很高興學校能夠給我這樣一個機會,雖然我沒有什么當班干部的經驗,從小到大最大的官就是宿舍長和課代表,但是我最近一段時間已經閱讀了大量的班級管理的資料,我相信我可以和你們一起進步,我也相信咱們2班一定有一個美好的未來!辈⒏嬖V學生:“以后學習上有什么問題,或者生活上有什么困難,可以告訴我,雖然我現在是你們的老師,但是你們的年紀和我弟弟的年紀差不多,所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們,不要拘謹,我會盡我的最大努力幫助你們的。”

          2班的學生們都很高興,掌聲不斷。

          隨后我又對2班的月考情況發表了我自己的看法,這次月考我們較為進步,但是我們還有進步的空間,所以不能驕傲,并要好好分析自己的學習情況,爭取下次我們有更大的進步,在學習上,一定要利用錯題本這個財富本,并要及時復習,不懂就問,相信我們會成功的。

          當天班會結束就有學生來找我求助:生物成績老是不理想。我拿著她的錯題本和月考卷子仔細研究,并幫她分析了學習問題。

          學生們都很高興我可以當他們的“小班”,甚至別的班里有學生嫉妒的對他們說:“為什么選擇的是你們班?!”兄弟班1班的學生對我說:“老師你去年級部辭職去吧,然后任我們1班的班主任”聽到這一句句話我心里美美的,心想自己的努力,學生看到了眼里,也認可了我這個實習老師。

          我想,我一定要好好抓住這個機會,和學生的溝通,和學生一起進步,希望我可以做到最好,加油!

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